Giáo án Toán 3 chương 4 bài 3: So sánh các số trong phạm vi 100 000

Giáo án Toán SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PV 100.000 I/ MỤC TIÊU: Giúp hs Biết so sánh số phạm vi 100.000 - Tìm số lớn nhát, số nhỏ nhóm số có chữ số - Củng cố thứ tự nhóm số có chữ số II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung tập 1,2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Hát KT cũ: - Gọi hs nhắc lại quy tắc so sánh số - học sinh nêu: Đầu tiên ta so sánh chữ tổng pv 10.000 số số với số có nhiều chữ số lớn ngược lại Nếu số có chữ số ta so sánh cặp chữ số hàng từ trái - Gv nhận xét sang phải Bài mới: a, Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp em biết so sánh số có chữ số b Hd so sánh số phạm vi 100.000 * So sánh hai số có số chữ số khác - Viét lên bảng 99 999…100.000 - hs lên bảng điền dấu, hs lớp làm - Y/c hs điền dấu thích hợp vào chỗ vào giấy nháp chấm 99.999 99.999 Vì 100.000 nhiều chữ số - học sinh điền: 76.20 > 76199 - Vì 76.200 có hàng trăm 76199 có hàng trăm - Điền dấu so sánh số - hs lên bảng làm, hs làm cột lớp làm vào 4589 < 10.001 35276 > 35275 8000 = 7999 + 99.999 < 100.000 3527 > 3519 86.573 35275 hai số có hàng chục nghnf hàng nghn, hàng trăm, hàng chục hàng đơn vị 6>5 - hs lên bảng làm lớp làm vào 89156 < 98516 67628 < 67728 69731 > 69713 89999 < 90.000 79650 = 79650 78659 >78659 > 76860 - học sinh nhận xét - hs làm vào vở, hs lên bảng khoanh tròn vào số lớn phần a số bé phần b Vì số có hàng chục nghìn lớn số - Vì số 54370 số có hàng chục nghìn bé - Nhận xét ghi điểm hs Bài 4: - Bài tập y/c làm gì? nahát - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn (a) từ lớn đến bé (b) - hs lên bảng làm, hs lớp làm vào a, 8258, 16999, 30620, 31855 b, 76253, 65372, 56372, 56237 - Y/c hs tự làm - Y/c hs giải thích cách xếp Củng dặn dò: - Về nhà luyện tập thêm BT toán cb sau - hs nhận xét LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp hs - Củng cố so sánh số có chữ số - Củng cố thứ tự số có chữ số - Củng cố phép tính với số có chữ số II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung tập 1,2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: KT cũ: - Gọi hs lên bảng chữa a, xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé 74152, 64521, 47215,45512 b, Từ bé đến lơn: 87561, 87516, 76851,78615 Hát - hs lên bảng làm, lớp theo dõi a, 74152, 64521, 47215,45512 b, 76851, 78615, 87516, 87561 - học sinh nhận xét - Nhận xét ghi điểm 3, Bài mới: Hd luyện tập Bài 1: - yc hs đọc phần a - Trong dãy số này, số đứng sau 99600? - 99600 cộng thêm 99601? - Vậy số thứ 2, số dãy số đứng trước cộng thêm đv - y /c hs làm - Các số dãy số thứ hai số ntn? - số dãy số thứ ba số NTn? Nhận xét, cho điểm hs Bài 2: - Yc hs tự làm phần a sau giải thích cách điền dấu so sánh số trường hợp - y/c học sinh làm phần b sau hỏi: Trước điền dấu so sánh phải làm gì? - Chữa bài, ghi điểm Bài 3: - yc hs tự nhẩm viết kết - Chữa ghi điểm - Đọc thầm - Số 99601 99600 + = 99601 - hs nghe giảng - hs lên bảng làm, lớp làm vào - 99600 -> 99601 > 99602 > 99603 > 99604> - 18200 > 18300 > 18400 > 18500 > 18600 89.00 > 90.000 > 91.000 > 92000 > 93.000 - Là số tròn tăm - Là số tròn nghìn - - học sinh làm vào vở, hs lên bảng em làm phần a, 8357 >8257 b, 3000+289420 8700-700=8000 8398