Giáoán tốn năm 2011-2012 Tiết : HÌNHTRÒNĐƯỜNGTRÒN I Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận dạng hình tròn, đặc điểm hìnhtròn - Rèn học sinh kĩ vẽ hìnhtròn - Giáo dục học sinh u thích mơn học II Chuẩn bị: + GV:Compa, bảng phụ + HS: Thước kẻ compa III Các hoạt động: Khởi động: Bài cũ: HS làm 1,2 tiết luyện tập - Giáo viên nhận xét – chấm điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu hìnhtròn – đườngtròn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động lớp Mục tiêu: Giúp học sinh nhận dạng hình tròn, đặc điểm hìnhtròn Cách tiến hành: - Dùng compa vẽ đường tròn, đườngtròn HS thực theo hướng dẫn củaGV - Điểm đặt mũi kim gọi hình tròn? Nêu nhận xét + Lấy điểm A đườngtròn nối tâm O với điểm A đoạn OA gọi hình tròn? + Các bán kính OA, OB, OC …như nào? + Lấy điểm M N nối điểm MN qua tâm O gọi Giáoántoán năm 2011-2012 hình tròn? + Đường kính với bán kính? Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Rèn học sinh kĩ vẽ hìnhtròn - Thực hành vẽ đườngtròn - Sửa Bài 2:HS nêu yêu cầu đề - Thực hành vẽ đườngtròn GV tổ chức làm theo nhóm đơi - Sửa bài.Lớp nhận xét - Thực hành vẽ theo mẫu Cách tiến hành: Bài 1: - Theo dõi giúp cho học sinh dùng compa nhóm trình bày Gv nhận xét - Lưu ý học sinh tập biết đường kính phải tìm bán kính Bài 3: HS làm cá nhân - Lưu ý cách vẽ đườngtròn lớn hai nửa đườngtròn tâm Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại yếu tố hìnhtròn - Chuẩn bị: Chu vi hìnhtròn - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ……………………………………… ... tập biết đường kính phải tìm bán kính Bài 3: HS làm cá nhân - Lưu ý cách vẽ đường tròn lớn hai nửa đường tròn tâm Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại yếu tố hình tròn - Chuẩn bị: Chu vi hình tròn -.. .Giáo án tốn năm 2011-2012 hình tròn? + Đường kính với bán kính? Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Rèn học sinh kĩ vẽ hình tròn - Thực hành vẽ đường tròn - Sửa Bài 2:HS nêu yêu... - Sửa Bài 2:HS nêu yêu cầu đề - Thực hành vẽ đường tròn GV tổ chức làm theo nhóm đơi - Sửa bài. Lớp nhận xét - Thực hành vẽ theo mẫu Cách tiến hành: Bài 1: - Theo dõi giúp cho học sinh dùng compa