BÀI DẠY: HỒI TRỐNG CỔ THÀNH ( Trích Tam quốc diễn nghĩa ) - La Quán Trung - I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Về kiến thức : - Hồi trống Cổ Thành – hồi trống thách thức, minh oan đồn tụ - Tính chất chuyện kể (viết để kể) biểu cốt truyện, ngôn từ, hành động, nhân vật mang tính cá thể cao Về kĩ năng: - Đọc –hiểu văn theo đặc trưng thể loại - Phân tích, rút đặc điểm tính cách nhân vật Về thái độ: Yêu mến tính cách cương trực Trương Phi trọng tình trọng nghĩa Quan Công (KNS: tự nhận thức, tư sáng tạo, giao tiếp) II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp phân tích, bình giảng - Phương pháp tổ chức tranh luận, vấn đáp Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa; - Sách giáo viên; - Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ năng; - Giáo án cá nhân; - Một số tư liệu tham khảo khác; - Phấn, bảng III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK, SGV, TLTK - Rút kinh nghiệm từ trước, soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Học sinh - Học thuộc cũ, hoàn thành tập giao tiết học trước - Đọc SGK, SBT, TLTK để củng cố cũ chuẩn bị - Soạn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1 phút) Kiờm tra bai cu: Câu hỏi: Những đặc sắc nghệ thuật kể chuyện Chuyện chức phán đền Tản Viên? * Đáp án: - Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn Yếu tố kì ảo dày đặc làm cho câu chuyện truyền kì thêm hấp dẫn Kì ảo phơng thức đặc biệt để chuyên chở nội dung cảm hứng thực - Cách kể chuyện đoạn theo thời gian đầy li kì: từ thắt nút đến chi tiết thêm căng thẳng đến đỉnh cao cuối đợc giải hợp lí 3 Giảng bài mới: (42 phút) * Giới thiệu bài: (1 phỳt) Trên đời có rơi vào cảnh tình ngay, lí gian, minh nh để bày tỏ đợc lòng mình, có hoàn cảnh thúc bách lấy sống chết để làm tin: Hồi trống cổ thành câu chuyện nh Khi rơi vào hoàn cảnh ngặt nghèo thúc bách, để chứng minh cho lòng kiên trinh, nàng Xi-ta sử thi Ramayana phải lựa chọn hành động bớc lên giàn hỏa thiêu Khi bị Trơng Phi nghi kị, bậc anh hùng Quan Công phải lấy sống chết để làm tin đọc hồi thứ 28 Tam quốc diễn nghĩa, nghe âm vang hồi trống Cổ Thành, hiểu rõ điều *Tin trỡnh bai dạy: (41 phút) Thời Hoạt động Hoạt động GV Nội dung bài học lượng HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc – I Đọc hiểu tiểu phút hiểu tiểu dẫn dẫn - Cho biết vài nét tác giả? -Trả lời Tác giả: - La Quán Trung (1330?- 1400?), tên La Bản, hiệu Hồ Hải tản nhân Tính tình độc, lẻ loi, thích ngao du sơn thủy - Tác phẩm: Tùy Đường lưỡng triều chí truyện, Tấn Đường ngũ đại sử diễn nghĩa, Bình u truyện… - Ơng người đóng góp xuất sắc cho trường phái tiểu thuyết lịch sử Minh – Thanh Trung Quốc Giới thiệu Tam quốc diễn nghĩa: -Em cho biết nguồn gốc -Trả lời a Nguồn gốc trình hình trình hình thành tác phẩm Tam quốc thành tác phẩm: diễn nghĩa? - LQT vào lịch sử, truyện kể dân gian để sáng tạo nên tiểu thuyết - Đến thời Thanh, Mao Tơn Cương chỉnh lí, thêm lời bình…thành 120 - Nội dung Tam quốc diễn -Trả lời hồi ngày nghĩa gì? b Tóm tắt nội dung truyện: Dựng lại lịch sử TQ khoảng 100 năm (180-280) cuối triều Hán: nước chia ba (Bắc Ngụy, Đông Ngô, Tây Thục) phân tranh đến nhà - Hãy nêu giá trị nổ bật nội -Trả lời Tấn thống TQ dung nghệ thuật tác phẩm? c Giá trị: -G: Sự thành công tác phẩm * Nội dung: miêu tả giai đoạn chỗ tác giả dựa vào truyền thuyết dân gian mà xếp kể lại chi tiết kiện theo trình tự chặt chẽ logích đến hồn hảo, nhân vật thể tính cách với nét cá tính hố cao độ -Cho biết vị trí đoạn trích (nói thêm việc xảy trước đọan trích này) 30 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc – hiểu văn -Phân vai yêu cầu HS đọc văn - Qua hiểu biết tác phẩm đc đoạn trích này, em buớc đầu hiểu nhân vật Trơng Phi? -Gv nhận xét, bổ sung: Trơng Phi mét ngò hỉ tíng cđa Lu BÞ, mét anh hùng lừng lẫy thời Tam Quốc, cao tám thớc, đầu báo mắt tròn, râu hùm hàm én, tiếng nh sấm động Tính cách bật nóng nảy (thành ngữ: nóng nh Trơng Phi, tính Trơng Phi), thẳng, ko lần tỏ khôn ngoan, mu trí ngời phục thiện.Trơng Phi có hạn chế bộc trực đến thô lỗ, nghiện rợu - Khi nghe Tôn Càn nói việc Quan Công dẫn hai chị đến thành mình, Trơng Phi có phản ứng, hành động ntn? Nó cho thấy tính cách Tr¬ng Phi? -Trả lời chiến loạn, đất nước chia cắt, nhân dân khốn khổ; nguyện vọng hòa bình, ước mơ có vị vua hiền, tướng giỏi… * Nghệ thuật: - Kể lại việc theo trình tự thời gian - Tình cách nhân vật thể qua hành động đối thoại - Có nhiều yếu tố hư cấu, tưởng tượng thêm Vị trí đoạn trích “Hồi trống Cổ Thành”: Thuộc hồi thứ 28 tiểu thuyết chương hồi “Tam quốc diễn nghĩa” Chém Sái Dương anh em hòa giải Hồi Cổ Thành tơi chúa đồn viên II Đọc hiểu văn Hình tượng nhân vật Trương Phi: -Đọc -Trả lời -Trả lời -Trả li - Phản ứng Trơng Phi nghe xong lời Tôn Càn: + Chẳng nói chẳng + Mặc áo giáp, vác mâu lên ngựa, dẫn nghìn quân tắt qua cửa Bắc + Mắt trợn tròn xoe, râu hùm vểnh ngợc, hò hét nh sấm, múa xà mâu chạy lại đâm Quan Công - Nguyên nhân: nghe tin Quan Công hàng Tào Tháo, tức phản bội tình huynh đệ, tình chúa tơi - Vì Trơng Phi lại có cử hành động nh vậy? -G : Ti nng nghệ thuật La Quán Trung đoạn văn ngắn, miêu tả hàng loạt hnh ng liờn tip 11 động từ miêu tả động tác khẩn trơng, dứt khát, liệt biểu thị thái độ rõ ràng, kiên quyết, tính cách cơng trực đến nóng nảy Qua -Tr li ta thấy rõ tính cách Trương Phi: nóng nảy có thơ lỗ, trung thực Ở Trương Phi, khơng có mập mờ mà rõ ràng, minh bạch.Chính điều này, mà Trương Phi khơng chấp nhận việc anh To - Trơng Phi buộc tội Quan Công ntn? Tại Trơng Phi ko nghe lời minh cho Quan Công Tôn Càn, Cam phu nhân Mi phu nh©n? -G : Trước lời biện minh Quan Cơng (có nhắc lại chi tiết kết nghĩa vườn đào) làm cho Trương Phi điên tiết hơn, đổ dầu vào lửa.Vì vậy, dù có can thiệp vị phu nhân Tơn Càn làm cho Trương Phi tỏ rõ thái độ khơng chấp nhận.Vì với Trương Phi vấn đề trung nghĩa hay phản bội vấn đề trọng đại, định tồn vong nghiệp cao danh dự người anh hùng => Điều nhận thấy lí giải cho -Trả lời thái độ Trương Phi lúc chiến trận, vấn đề trọng đại người không sống chết mà cao an nguy lí tưởng dân, nghiệp mang tính cộng đồng.Và hồn cảnh có - Lêi bc téi Quan C«ng cđa Trơng Phi: + Xng hô: xng tao (3 lần)gọi Quan Công mày (5 lần), (3 lần), thằng (1 lần) cách xng hô đầy khinh bỉ nh với kẻ thù + Các tội Quan Công theo Trơng Phi: bỏ anh, hàng Tào, đợc phong hầu tứ tớc, lừa em + Không nghe lời minh cho Quan Công Tơn Càn hai phu nhân - ViƯc S¸i Dơng xuất hiện: + Hợp với lôgic tác phẩm: hành động chân thật chứng tỏ lòng ngi - Việc Sái Dơng xuất đóng vai trò gì? Đây chi tiết tình cờ, ngẫu nhiên hay có xếp đặt tác giả? - G: Trong tình có hai mâu thuẫn lớn Mâu thuẫn 1: Trương Phi đòi giết Quan Cơng cho Quan Công đầu hàng Tào Tháo Mâu thuẫn 2: Sái Dương dẫn qn tới hỏi tội Quan Cơng Quan Cơng giết Tần Kì Quan Cơng chém đầu Sái Dương hai mâu thuẫn giải anh em đồn tụ Vì chi tiết SD xuất chi tiết quan trọng giúp giải xung đột - Khi QC chém đầu SD thái độ TP sao? T¹i đầu Sái Dơng rơi mà Trơng Phi nghi ngờ, cha chịu nhận anh? -Tr li -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời - Tr¬ng Phi làm việc để nhận rõ thực -Tr li Quan Công? - Chi tiết Trơng Phi khóc, lạy Vân Trờng cho ta biết thêm -Tr li tính cách Trơng Phi? - Tính cách, phẩm chất bật Trơng Phi qua đoạn trích? -Trả lời -QC làm việc để đến gặp anh? -Khi gặp TP, QC tỏ thái độ nào? -QC làm bị em nghi oan? + Làm mối nghi ngờ Trơng Phi tăng lên đẩy mâu thuẫn, hiểu lầm hai nhân vật lên đỉnh điểm kết thúc hứng thú - Khi Quan Công chém đầu Sái Dơng: + Trơng Phi cha tin hẳn + Hỏi kĩ tên lính bị bắt chuyện Quan Công Hứa Đô- nhân chứng khách quan cha tỏ rõ thái độ + Nghe lời kể hai chị dâu khóc, thụp lạy Vân Trờng =>Tính cách: thận trọng, khôn ngoan, trung nghĩa hết lòng phục thiƯn Tiểu kết: TÝnh c¸ch, phÈm chÊt nỉi bËt cđa Trơng Phi qua đoạn trích: Dũng cảm, cơng trực, trung nghĩa, nóng nảy đến thô lỗ mà lại thận trọng, khôn ngoan, hết lòng phục thiện Hỡnh tng Quan Công: - Quan Công vượt qua ải chém tng n gp anh Thử thách lòng trung nghÜa - Khi gặp lại em kết nghĩa, Quan Cơng vội giao vũ khí cho cận tướng để đón em - Khi bị em nghi oan: + Giật trước cách xử Trương Phi + Nhún minh trước người em nóng nảy + Nhờ hai chị dâu phân minh hộ - Chấp nhận thử thách khó khăn để -Trả lời - QC làm để TP tin mình? Tại QC lại chấp nhận thử thách khó khăn đó? -Trả lời -Qua đoạn trích, em thấy QC người nào? - Vì đặt tên cho đoạn trích Hồi trống Cổ Thành? (Những ý nghĩa đặc biệt håi trèng Cỉ Thµnh?) phút Hoạt động 3: Hướng ẫn HS tổng kết -Em nêu ý nghĩa văn -Trả lời đặc sắc nghệ thuật? -Giáo dục thái độ, tư tưởng: + Phải có lòng trung nghĩa + Phải bình tĩnh, sáng suốt đánh giá người, việc minh oan + Việc chém Sái Dơng cách minh thuyết phục Quan Công với Trơng Phi + Quan Công chẳng nói chẳng rằng, xông vào, cha hết hồi trống chém rơi đầu Sái Dơng Tài phi thờng lòng trung nghĩa Quan Công Tiểu kết: Quan Cơng khơng có tài xuất chúng mà người trung nghĩa tuyệt vời Quan Công nhân vật anh hùng, xứng đáng người anh vị anh hùng Trương Phi Ý nghĩa hồi trống Cổ Thành: - Hồi trống thử thách Trương Phi - Hồi trống minh oan cho Quan Cơng - Hồi trống đồn tụ anh em - Hồi trống tạo khơng khí chiến trận hào hùng, ý vị hấp dẫn cho tiểu thuyết III Tổng kết : Ý nghĩa văn : Đề cao lòng trung nghĩa Nghệ thuật: - Tính cách nhân vật quán - Đoạn văn giàu kịch tính, đậm đà khơng khí chiến trận, khí phách hào hùng - Lối kể chuyện đơn giản, khơng bình phẩm Củng cố: “ Tính cách văn học vừa nét riêng bật nhân vật vh, vừa nét có ý nghĩa khái quát đó, làm cho nhân vật trở thành tiêu biểu cho loại người có ý nghĩa xã hội” Phân tích tính cách Trương Phi (và Quan Công) để làm sáng rõ luận điểm Dặn dò: - Lươc thuật đoạn trích đoạn văn viết hình thức kể lớp - Soạn TÀO THÁO UỐNG RƯỢU LUẬN ANH HÙNG ... anh vị anh hùng Trương Phi Ý nghĩa hồi trống Cổ Thành: - Hồi trống thử thách Trương Phi - Hồi trống minh oan cho Quan Cơng - Hồi trống đồn tụ anh em - Hồi trống tạo khơng khí chiến trận hào hùng,... tưởng tượng thêm Vị trí đoạn trích Hồi trống Cổ Thành : Thuộc hồi thứ 28 tiểu thuyết chương hồi “Tam quốc diễn nghĩa” Chém Sái Dương anh em hòa giải Hồi Cổ Thành tơi chúa đồn viên II Đọc hiểu... nghi kị, bậc anh hùng Quan Công phải lấy sống chết để làm tin đọc hồi thứ 28 Tam quốc diễn nghĩa, nghe âm vang hồi trống Cổ Thành, hiểu rõ điều *Tin trỡnh bai dạy: (41 phút) Thời Hoạt động Hoạt