Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN
Edited by Nguyen Minh Hien SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG Môn: TIẾNG ANH Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to each of the following sentences Question 1: Mary: “Would you mind if I use your computer for an hour?” Tony:" _” A Not at all I've finished my job B Yes, you can use it C Of course not I still need it now D Yes It’s all right Question 2: Tom: "Do you think it's going to rain?” - Trump: “ _” A I don't hope so B I don't hope so C I hope not D I think not Mark the letter A, B C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following Question 3: An international medical conference initiated by Davison resulted in the birth of the League of Red Cross Societies in 1991 A treated B dedicated C helped D started Question 4: He drove so fast that I really felt my life was in danger A at the target B in accident C at stake D in comfort Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following sentences Question 5: My father is in _ of 30 engineers and 80 workers A pressure B leadership C impression D charge Question 6: taken my parents’ advice, I wouldn't be a teacher now A Had I B If I hadn’t C If I would have D Could I have Question 7: He is decorating his house _selling it A in order to B with a view to C in order that D so that Question 8: On _ he had won the first prize in the competition, he cried out with joy A being told B having cold C telling D saying Question 9: By the end of this March he here for 20 years A has been living B will live C will have been living D will be living Question 10: The government is aiming _ 50% reduction unemployment A at /of B in/ to C on/ at D at /in Question 11: I am not going to study French and Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien A so is he B neither is he C he isn’t too D either isn’t he Question 12: Many young people in rural areas don`t want to spend their lives on the farm like parents A weather-beaten B up-to-date C long-term D wide-range Question 13: I believe nobody survived the plane crash _ A did I B didn’t they C did they D did he Question 14: they arrived they were told to go back A No sooner/when B Scarcely had/when C Scarcely/when D Hardly/when Question 15: Yuri Gagarin was the first person into space A has traveled B traveling C traveled D to travel Question 16: To preserve that _, it was necessary to preserve the people that had created it A civilize B civilization C civility D civil Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 17: A kite B bite C favorite D quite Question 18: A coached B needed C wanted D beloved Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Schools in the United States have not always had a large number of libraries As recently as 1958 about half of the public schools in the United States had no libraries at all The (19) _of public school libraries increased dramatically when the federal government passed the Elementary and Secondary Education Act of 1965, which provided funds for school districts to improve their education programs and facilities, including their libraries (20) _, many educators claim that since the legislation was passed federal spending has not increased sufficiently to meet the rising cost of new library technologies such as computer databases and Internet access Because the federal government provides only limited funds to schools, individual school districts (21) on funds from local property taxes to meet the vast majority of public schools tend to reflect the financial capabilities of the communities in which they are located Districts in wealthy suburbs often have fully staffed libraries (22) abundant resources, spacious facilities, and curricular and instructional support In (23) school districts in many Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien poor areas house their libraries in ordinary classrooms or in small rooms The libraries in such areas are generally staffed by volunteers, who organize and maintain books that are often out-of-date, irrelevant, or damaged Question 19: Question 20: A digit A Otherwise B amount B Therefore C number C D numeral D Nevertheless Consequently Question 21: A rely B come C go D stay Question 22: A for B with C on D by Question 23: A conflict B converse C contrary D contrast Mark the letter A, B, C, or D on your answer answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the questions Question 24: By the time Robert will finish writing the first draft of his paper, most of the other students will have completed their final draft A will finish Question 25: B writing The team leader C most demanded D their from his team members a serious attitude towards work, a good team spirit, and that they work hard A team leader B his team members C attitude towards work D and that they work hard Question 26: Each of the beautiful cars in the shop was quickly sold to their owner A Each B cars C quickly D their Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer answer to each of the questions An air pollutant is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or materials adversely Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous change When the first air pollution laws were established in England in the fourteenth century, air pollutants were limited to compounds that could be seen or smelled – a far cry from the extensive list of harmful substances known today As technology has developed and knowledge of health aspects of various chemicals has increased, the list of air pollutants has lengthened In the future, even water vapor might be considered an air pollutant under certain conditions Many of more important air pollutants such as sulfur oxides, carbon monoxide, and nitrogen oxides, are found in nature As the Earth developed, the concentrations of these pollutants were altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycle These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien water or soil on a global basis, nature's output of these compounds dwarfs that resulting from human activities However, human production usually occurs in a localized area, such as a city In this localized regions, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycle The result is an increased concentration of noxious chemicals in the air The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities The actual concentration need not be large for a substance to be a pollutant; in fact the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area For example, sulfur dioxide has detectable health effects at 0.08 parts per million (ppm), which is about 400 times its natural level Carbon monoxide, however, as a natural level of 0.1 ppm and is not usually a pollutant until its level reaches about 15 ppm Question 27: What does the D a substance becomes an air passage mainly discuss? pollutant only in cities A The economic impact of air pollution Question 30: The word "these" in B What constitutes an air pollutant the second paragraph is closest in C How much harm air pollutants can meaning to cause A the various chemical reactions D The effects of compounds added to B the pollutants from the developing the atmosphere Earth Question 28: The word "adversely" C the compounds mover to the water is closest in meaning to or soil A negatively B quickly D the components in biogeochemical C admittedly D considerably cycles Question 29: It can be inferred from Question 31: For which of the the first paragraph that following reasons A water vapor is an air pollutant in localized areas natural pollutants play an important role in controlling air pollution? B most air pollutants today can be seen or smelled A They function as part of a purification process C the definition of air pollution will continue to change can B They occur in greater quantities than other pollutants Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien C They are less harmful to living beings than are other pollutants D They have existed since the Earth developed Question 34: Which of the following is best supported by the passage? A To effectively control pollution local Question 32: The word "localized” is closest in meaning to government should regularly review their air pollution laws B One of the most important steps in A specified B circled preserving natural lands is to better C surrounded D encircled enforce air pollution laws Question 33: The word C Scientists should be consulted in "detectable" in the third paragraph order to establish uniform limits for all is closest in meaning to air pollutants D A beneficial B special C measurable D separable Human activities have been effective in reducing air pollution Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the semtence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 35: People should not throw rubbish in the park People should not cut down the trees in the park A People should both cut down the trees and throw rubbish in the park B People should neither throw rubbish nor cut down the trees in the park C People should throw rubbish and cut down the trees in the park D People should either throw rubbish or cut down the trees in the park Question 36: The team reached the top of the mountain The team spent a night there A The team had not only reached the top of the mountain, but they spend a night there as well B Not only did the team reach the top of the mountain but they also spent a night there C Not only did the team reach the top of the mountain but they also spent a night there as well D The team both reach the top of the mountain but they also spent a night there Read the following passage and mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classical and medieval worlds, while during the fifteenth century the term “reading” undoubtedly meant reading aloud Only during the nineteenth century did silent reading become commonplace One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud was a distraction to others Examinations of factors related to the historical development of silent reading have revealed that it became the usual mode of reading for most adults mainly because the tasks themselves changed in character The last century saw a steady gradual increase in literacy and thus in the number of readers As the number of readers increased, the number of potential listeners declined and thus there was some reduction in the need to read aloud As reading for the benefit of listeners grew less common, so came the flourishing of reading as a private activity in such public places as libraries, railway carriages and offices, where reading aloud would cause distraction to other readers.Towards the end of the century, there was still considerable argument over whether books should be used for information or treated respectfully and over whether the reading of materials such as newspapers was in some way mentally weakening Indeed, this argument remains with us still in education However, whateverits virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialised readership on the other By the end of the twentieth century, students were being recommended to adopt attitudes to books and to use reading skills which were inappropriate, if not impossible, for the oral reader The social, cultural and technological changes in the century had greatly altered what the term “reading” implied Question 37: Reading aloud was more common in the medieval world because A people relied on reading for entertainment B silent reading had not been discovered C there were few places available for private reading D few people could read to themselves Question 38: The word “commonplace” in the first paragraph mostly means “ ” A for everybody’s use B most preferable Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien C attracting attention D widely used Question 39: The development of silent reading during the last century indicated A an increase in the average age of readers B an increase in the number of books C a change in the nature of reading D a change in the status of literate people Question 40: Silent reading, especially in public places, flourished mainly because of A the decreasing need to read aloud B the development of libraries C the increase in literacy D the decreasing number of listeners Question 41: The phrase “a specialized readership” in paragraph mostly means “ ” A a requirement for readers in a particular area of knowledge B a limited number of readers in a particular area of knowledge C a reading volume for particular professionals D a status for readers specialized in mass media Question 42: The phrase “oral reader” in the last paragraph mostly means “a person who ” A is good at public speaking B takes part in an audition C practices reading to an audience D is interested in spoken language Question 43: All of the following might be the factors that affected the continuation of the old shared literacy culture EXCEPT A the inappropriate reading skills B the specialized readership C the diversity of reading materials D the printed mass media Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the first sentences of each of the following questions Question 44: At the factory, he likes people to let him save his own way A At the factory, he doesn’t like it when people to let him what to B At the factory, he often needs the help of other people in his work C At the factory, he doesn’t accept help from people he dislikes D At the factory, he likes people to think all good ideas are his own Question 45: It would have been a perfect paper except for some mistakes A It was a perfect paper B The word was spelt perfectly Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien C The paper had some mistakes D The teacher did not accept the paper Question 46: It’s waste of time to try to explain anything to Tony A Tony should be given explanation B It’s not worthy trying to explain anything to Tony C To save time, explain it to Tony D It’s well worth trying to explain things to Tony Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 47: Be quick! We must speed up if we don’t want to miss the flight” A put forward B look up C slow down D turn down Question 48: Although it’s a long day for us, we feel we are contented with what we A interested B dissatisfied C excited D shocked Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 49: Question 50: A realistic A prediction B oceanic B rehearsal C economy C essential D biology D industry ĐÁP ÁN 1-A 11-B 21-A 31-A 41-B 2-B 12-A 22-B 32-A 42-C 3-D 13-C 23-D 33-C 43-C 4-B 14-B 24-A 34-D 44-A 5-D 15-D 25-D 35-B 45-C 6-A 16-B 26-D 36-B 46-B 7-B 17-C 27-C 37-D 47-C 8-A 18-A 28-A 38-D 48-B 9-C 19-C 29-C 39-C 49-B 10-D 20-D 30-D 40-C 50-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án A Tony: … Mary: bạn có phiền khơng tơi A khơng Tơi làm xong việc dùng máy tính bạn? B Có, bạn dùng Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien C Dĩ nhiên không Tôi Câu dịch sau: bố tơi chịu cần trách nhiệm với 30 kỹ sư 80 công D Có, thơi nhâ Question 2: Đáp án B Question 6: Đáp án A Tom: Bạn có nghĩ trời mưa không? Đảo câu điều kiện kết hợp loại: Trump: ……… 3+2: A không hi vọng Had + S +PP+ …., S + would+V…… B Tôi không hi vọng Câu dịch là: nghe theo C Tôi hi vọng không lời khuyên bố mẹ, D Tôi nghĩ không không giáo viên Question 3: Đáp án D Question 7: Đáp án B A đối xử A in order to + V: để…… B cống hiến B with a view to +Ving : để…… C giúp đỡ C in order that + clause: để…… D bắt đầu D so that + V: Câu dịch sau: hội nghị y tế Câu dịch là: Anh đãng trang giới khởi xướng Davison trí lại nhà cửa để bán dẫn đến hình thành hội chữ Question 8: Đáp án A thập đỏ năm 1991 Cấu trúc : On +Ving…., S + V………: Question 4: Đáp án B khi………… A mục tiêu Điều kiện: mệnh đề chủ ngữ B tai nạn Câu phải dạng câu bị động C nguy hiểm Câu dịch là: Khi nói D thoải mái anh đạt giải nhất, anh bật Câu dịch sau: anh lái xe khóc niềm vui nhanh thực cảm Question 9: Đáp án C thấy mạng sống Tương lai tiếp diễn diễn tả hành tình nguy hiểm động bắt đầu khứ, tiếp Question 5: Đáp án D diễn đến thời điểm xác định A áp lực tương lai: S + will + have + been + B lãnh đạo Ving… C ấn tượng Câu dịch là: Trước cuối tháng D trách nhiệm này, anh 20 năm -> cụm từ: tobe in charge of sb: chịu Question 10: Đáp án D trách nhiệm Aim at st: có mục đích việc Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien Reduction in st: giảm Question 16: Đáp án B Câu dịch là: Chính phủ A khai hóa nhằm giảm 50% tỉ lệ thất nghiệp B văn minh Question 11: Đáp án B C phép lịch Câu đồng tình phủ định : neither + D Công dân trợ V + S Câu dịch là: để bảo tồn văn Câu dịch là: không học minh ấy, điều cần thết bảo vệ tiếng Pháp anh người tạo Question 12: Đáp án A Question 17: Đáp án C A, weather-beaten : không chịu A /kʌɪt/ sương gió B /bʌɪt/ B up-to-date: đại, hợp thời C /ˈfeɪv(ə)rɪt/ C long-term : dài hạn D /kwʌɪt/ D wide-range: rộng rãi Question 18: Đáp án A Câu dịch là: Nhiều người trẻ A /kəʊtʃt/ vùng nông thôn không muốn dành B /niːdid/ sống họ trang trại C /wɒntid/ người cha mẹ không chiuj D /bɪˈlʌvɪd sương gió h Question 19: Đáp án C Question 13: Đáp án C A digit: số Câu hỏi đuôi với nobody -> S they B amount: số lượng dạng khẳng định C number: số lượng Câu dịch là: Tôi tin không sống D numeral: thuộc số sót sau vụ tai nạn máy bay, phải -> the number of + N : số lượng…… không? The (19) of public school libraries Question 14: Đáp án B increased dramatically Cấu trúc: Scarcely + trợ V + S + V, -> Số lượng thư viện trường học tăng when + S + V… nhiều Câu dịch là: Họ vừa đến nơi Question 20: Đáp án D đươc yêu cầu quay lại A Otherwise: không Question 15: Đáp án D B Therefore: thay cho đại từ quan hệ : To V = C Consequently: who + V D Nevertheless: nhiên Câu dịch là: Yuri Gagarin người [The (19) of public school libraries vào vũ trụ increased dramatically Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ when the Edited by Nguyen Minh Hien federal government passed the quỹ từ nguồn thuế tài sản địa Elementary and Secondary Education phương Act of 1965, which provided funds for Question 22: Đáp án B school A for : cho districts to improve their education programs and facilities, B with: với including C on : their libraries (20) , many educators claim that since the D by: legislation was passed [Districts in wealthy suburbs often spending has not federal increased have fully staffed libraries (22) sufficiently to meet the rising cost ] abundant -> Số lượng thư viện trường học tăng facilities, nhiều phủ bang ban hành instructional support] luật hành động cho giáo dục tiêu học Những quận vùng ngoại giàu có trung học năm 1965, đẫ cung cấp thường có thư viện nhiều sách quỹ tiền cho trường quận để với nhiều nguồn, sở vật chất cải cách chương trình sở vật rộng rãi, hỗ trợ hướng dẫn chất, bao gồm thư viện Tuy nhiên, học tập nhiều nhà giáo dục lại khẳng định Question 23: Đáp án D kể từ luật pháp ban A conflict : mâu thuẫn hành, ngân khố bang không tăng B converse: đối ngược đủ để đáp ứng cho việc tăng giá c C: contrary: trái lại Question 21: Đáp án A D contrast: trái lại A rely [In (23) school districts in + on; dựa vào resources, and spacious curricular and B come : đến many poor areas house their libraries C go : in ordinary classrooms or in small D stay: rooms.] [Because the provides only federal government limited funds Trái lại, trường quận nhiều to nơi nghèo khổ có thư viện schools, individual school districts lớp học bình thường (21) _ on funds from local property phòng nhỏ taxes] -> Cụm từ: In contrast, :trái lại Vì phủ bang cung cấp quỹ Question 24: Đáp án A tiền giới hạn cho trường học, will finish – finishes trường lẻ quận phải dựa vào Câu dịch sau: Đến Robert hồn thành thảo Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien hầu hết học sinh khác D đáng kể hoàn thành thảo cuối Question 29: Đáp án C Có thể suy từ đoạn là: Question 25: Đáp án D A nước chất gây ô nhiễm and that they work hard -> hard vùn địa phương work B hầu hết chất gây ô nhiễm ngày Trước sau từ nối “and” phải nhìn ngửi thấy loại từ (ở phải N) C định nghĩa chất gây ô nhiễm Câu dịch sau: Người lãnh tiếp tục thay đổi đạo yêu cầu từ thành viên D chất trở thành chất gây ô thái độ nghiêm túc công việc, nhiễm thành phố tinh thần tốt, làm việc chăm Dẫn chứng: [ Air pollution requires a very flexible definition that permits Question 26: Đáp án D continuous change] Their -> its Question 30: Đáp án D Chủ ngữ each of -> dùng its Từ these đoạn gần nghĩa Câu dịch sau: xe với: đẹp cửa hiệu nhanh A phản ứng hóa học khác chóng bán hết cho người chủ chúng B Những chất gây ô nhiễm từ trái Question 27: Đáp án C đất phát triển Đoạn văn chủ yếu bàn vấn đề gì? C hợp chất chuyển từ đến A ảnh hưởng lên kinh tế ô nhiễm nước đất khơng khí D thành phần tuần B Cái hìn thành nhân tố hồn sinh địa gây nhiễm khơng khí Dẫn C Những yếu tố gây nhiễm khơng components khí gây hại đến mức cycle D Ảnh hưởng hợp chất purification scheme] vào khơng khí Question 31: Đáp án A Question 28: Đáp án A Vì lý đây, chất Từ adversely gần nghĩa với từ: gây nhiễm tự nhiêm đóng vai trò A tiêu cực quan trọng việc điều chỉnh ô B nhanh nhiễm không khí? chứng: These [they in became biogeochemical serve C thừa nhận Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ as an air Edited by Nguyen Minh Hien A Chúng có vai trò phần B số bước quan trọng trình làm việc bảo tồn đất tự nhiên B Chúng xảy số lượng lớn củng cố luật nhiễm khơng khí tốt chất gây nhiễm khác C Chúng gây hại cho song C nhà khoa học nên chất gây ô nhiễm khác tham khảo để thiết lập giới D chúng tồn từ trái đất hạn đồng cho tất chất phát triển nhiễm khơng khí Dẫn chứng: [the concentrations of D hoạt động người these mang đến hiệu việc pollutants various chemical became were altered by reactions; components they giảm ô nhiễm in Dẫn chứng: [These serve as an air biogeochemical cycle These serve purification scheme by allowing the as an air purification scheme] compounds to move from the air to Question 32: Đáp án A the water or soil on a global basis, Từ localized gần nghĩa với: nature's output of these compounds A cụ thể dwarfs that resulting from human B vòng tròn activities] C bao quanh Question 35: Đáp án B D Vây quanh Mọi người không nên vứt rác công Question 33: Đáp án C viên Mọi người không nên chặt từ detectable đoạn gần nghĩa công viên nhấy với: A Mọi người nên chặt vứt rác A có ích cơng viên B đặc biệt B người khơng nên vứt rác C đo đếm chặt cơng viên D tách rời C Mọi người nên vứt rác chặt Question 34: Đáp án D công viên Câu sau theo đoạn văn D Mọi người nên vứt rác đúng? chặt công viên A để kiểm sốt hiệu nhiễm, Question 36: Đáp án B quyền địa phương nên thường Đội nhóm leo lên đến đỉnh núi xun nhìn lại luật nhiễm khơng Đội nhóm dành đêm khí Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien A Đội nhóm lên đến Sự phát triển việc đọc thầm suốt đỉnh núi mà họ dành đêm cuối kỉ cho thấy … (sai spend) A tăng độ tuổi trung bình B Khơng đội nhóm lên đến người đọc đỉnh núi mà họ dành đêm B tăng số lượng sách C Khơng đội nhóm lên đến C thay đổi chất việc đỉnh núi mà họ dành đêm đọc đó(sai as well ) D thay đổi địa vị người D Đội nhóm lên đến đỉnh núi mà họ có học thức dành đêm (sai reach) Dẫn chứng: Examinations of factors Question 37: Đáp án D related to the historical development Đọc to trở nên phổ biến thời of silent reading have revealed that Trung cổ it became the usual mode of reading A người sử dụng việc đọc để for most adults mainly because the giải trí tasks B đọc thầm không khám character phá Question 40: Đáp án C C Chỉ có vài nơi cho phép đọc Đọc thầm, đặc biệt trong cho cá nhân nơi công cộng, lại phát triển D người đọc cho họ chủ yếu vì… Dẫn chứng: Reading to oneself is a A giảm nhu cầu đọc to modern activity which was almost B phát triển thư viện unknown to the scholars of the C tăng việc biết đọc classical and medieval worlds, while D số lượng giảm người nghe during the fifteenth century the term Dẫn chứng: The last century saw a “reading” steady gradual increase in literacy undoubtedly meant themselves changed in reading aloud and thus in the number of readers Question 38: Đáp án D As the number of readers increased, Từ commonplace (phổ biến) the number of potential listeners đoạn nghĩa là: declined and thus there was some A cho người dùng reduction in the need to read aloud B yêu thích Question 41: Đáp án B C thu hút ý Cụm từ a specialized readership D sử dụng rộng rãi đoạn nghĩa Question 39: Đáp án C Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien A yêu cầu cho người đọc có B độc giả đặc biệt hiểu biết lĩnh vực cụ thể C đa dạng tài liệu đọc B số có hạn người đọc có hiểu D phương tiện truyền thơng đại biết lĩnh vực cụ thể chúng in ấn C mức độ đọc cho chuyên Dẫn chứng: By the end of the gia twentieth D địa vị cho người đọc đặc being biệt phương tiện truyền thông attitudes đại chúng reading Dẫn chứng: However, whatever its inappropriate, if not impossible, for virtues, the oral reader the old shared literacy century, students recommended to books skills to and which were adopt to use were culture had gone and was replaced Question 44: Đáp án A by the printed mass media on the nhà máy, anh thích người one để anh làm theo cách hand periodicals and by books and for a specialised A nhà máy, anh khơng thích readership on the other người bảo anh làm Question 42: Đáp án C B nhà máy, anh thường cần Cụm từ oral reader đoạn cuối giúp đỡ người khác nghĩa “1 người mà…” công việc A giỏi nói trước cơng chúng C nhà máy, anh ấykhơng chấp B tham gia vào thử giọng nhận giúp đỡ từ người anh C thể việc đọc trước khán giả khơng thích D thích thú với ngơn ngữ nói D nhà máy, anh thích Dẫn chứng: By the end of the người nghĩ tất điều tốt twentieth anh being students recommended attitudes reading century, to books skills to and were adopt to which use were Question 45: Đáp án C Nó tờ giấy hoàn hảo ngoại trừ vài lỗi sai inappropriate, if not impossible, for A Nó tờ giấy hoàn hảo the oral reader B Từ đánh vần Question 43: Đáp án C C Tờ giấy có vài lỗi sai Tất nhân tố sau ảnh D Cơ giáo khơng chấp nhận tờ giấy hưởng đến tiếp nối văn hóa Question 46: Đáp án B đọc viết cũ ngoại trừ: Thật phí phạm thời gian cố gắng A kỹ đọc khơng phù hợp giải thích điều với Tony Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ Edited by Nguyen Minh Hien A Tony nên giải thích B điều khơng đnags để giải thích điều với Tony C Để tiết kiệm thời gian, giải thích cho Tony D Điều đáng để giải thích cho Tony Question 47: Đáp án C Speed up: nhanh lên A put forward: đệ trình B look up: tìm kiếm C slow down : chậm lại D turn down: từ chối Question 48: Đáp án B Contented: thỏa mãn A interested : thích thú B dissatisfied: thất vong C excited: hào hứng D shocked: sốc Question 49: Đáp án B A realistic // rɪəˈlɪstɪk/ B oceanic / ˌəʊʃɪˈanɪk/ C economy / ɪˈkɒnəmi/ D biology /bʌɪˈɒlədʒi/ Question 50: Đáp án D A prediction /prɪˈdɪkʃ(ə)n/ B rehearsal /rɪˈhəːs(ə)l/ C essential /ɪˈsɛnʃ(ə)l/ D industry /ˈɪndəstri/ Tham gia nhóm để nhận thêm tài liệu: https://www.facebook.com/groups/606269169568376/ ... 31-A 41-B 2- B 12- A 22 -B 32- A 42- C 3-D 13-C 23 -D 33-C 43-C 4-B 14-B 24 -A 34-D 44-A 5-D 15-D 25 -D 35-B 45-C 6-A 16-B 26 -D 36-B 46-B 7-B 17-C 27 -C 37-D 47-C 8-A 18-A 28 -A 38-D 48-B 9-C 19-C 29 -C 39-C... Điều kiện: mệnh đề chủ ngữ B tai nạn Câu phải dạng câu bị động C nguy hiểm Câu dịch là: Khi nói D thoải mái anh đạt giải nhất, anh bật Câu dịch sau: anh lái xe khóc niềm vui nhanh thực cảm Question... contrast, :trái lại Vì phủ bang cung cấp quỹ Question 24 : Đáp án A tiền giới hạn cho trường học, will finish – finishes trường lẻ quận phải dựa vào Câu dịch sau: Đến Robert hồn thành thảo Tham