1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008

4 58 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 92 KB

Nội dung

Đề đại trà 1. Năm học 2007 - 2008 Môn : SInh học. Thời gian: 60 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 3,5 điểm ) Câu 1: Điểm độc đáo nhất trong phơng pháp nghiên cứu di truyền của Men Đen là: a. Cặp tính trạng đem lai phải tơng phản b. Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng qua các thế hệ lai. c. Theo dõi sự di truyền của tất cả tính trạng qua các thế hệ lai. d. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu đợc trong thí nghiệm. Câu 2: Prôtêin thực hiện đợc chức năng chủ yếu ở những cấu trúc nào sau đây: a. Cấu trúc bậc 1 b. Cấu trúc bậc 1 và bậc 2 c. Cấu trúc bậc 2 và bậc 3 d. Cấu trúc bậc 3 và bậc 4 Câu 3: Một đoạn nào đó của 1NST quay ngợc 1 góc 180 0 làm đảo ngợc trật tự phân bố các gen trên NST đó, đợc gọi là đột biến gì? a. Lặp đoạn b. Đảo đoạn c. Chuyển đoạn d. Mất đoạn Câu 4: c trng c bn nht ca qun th l: A. T l gii tớnh B. Thnh phn nhúm tui C. Mt qun th D. T l t vong Câu 5: Nguyên nhân dẫn đến bệnh, tật di truyền là gì? Chọn câu trả lời đúng nhất. a. Do quá trình trao đổi chất nội bào bị rối loạn b. Do môi trờng bị ô nhiễm c. Do tác động vật lí, hoá học tác động vào quá trình phân bào. d. Cả a, b, c Câu 6: Phép lai nào dới đây có kiểu gen ít nhất a. aaBb x aaBb b. aaBb x aabb c. Aabb x aaBb d. aaBB x aaBb Câu 7: Một loài có bộ NST lỡng bội 2n = 8 có bao nhiêu crômatit trong một tế bào đang ở kì giữa của nguyên phân bình thờng a. 8 b. 16 c. 24 d. 32 Câu 8: Một đoạn mạch gen có cấu trúc nh sau: Mạch 1: A- X - T - X - G Mạch 2: T - G - A - G - X Giả sử mạch 2 là mạch khuôn mẫu tổng hợp ARN. Đoạn mạch ARN nào dới đây là phù hợp: a. A- X - T - X - G b. A - X - U - X - G c. T - G - A - G- X d. U - G - A - G - X. Câu 9: Hai đứa trẻ sinh đôi đều là con trai có cùng nhóm máu AB, dính ngón tay 2, 3, cùng dạng tóc quăn, cùng màu da (Đánh dấu nhân vào ô đúng hoặc sai) Đúng Sai 1. Hai đứa trẻ này sinh đôi cùng trứng 2. Hai đứa trẻ này sinh đôi khác trứng Câu 10: Hãy quan sát hình ở các chu kì tế bào và ghép các thông tin ơ cột B sao cho phù hợp với các số ở cột A Hỡnh s cỏc kỡ ca chu kỡ t bo Các số A Các kì ở chu kì tế bào 1 2 3 4 5 a. Kì trung gian. b. Kì u. c. Kì gia. d. Kì sau. e, Kì cui. Câu 11: Điền từ thích hợp vào chỗ trống thay các số 1, 2, 3 để hoàn thiện các câu sau: Trội không hoàn toàn là hiện tợng .(1) .trong đó kiểu hình của cơ thể lai F 1 biểu hiện .(2) .trung gian giữa bố và mẹ, còn F 2 có .(3) .kiểu hình là 1trội : 2 Trung gian : 1 lặn Phần II: Tự luận (6,5điểm) C âu 1 ( 1,0 iểm): 1. c im c bn phân bit qun th với qun xã sinh vt. 2. Qun th sinh vt có nhng c trng c bn nào ? c trng n o l c bn nht? Câu 2:(1,5điểm) Thế nào là di truyền liên kết? Nguyên nhân của hiện tợng di truyền liên kết? Vì sao ruồi giấm là một đối tợng thuận lợi trong nghiên cứu di truyền. Câu 3: (2,0điểm) Nêu mối quan hệ giữa các thành phần và bản chất của mối quan hệ đó qua sơ đồ Gen (một đoạn ADN) m ARN Prôtêin Tính trạng Câu 4: (1,5 điểm) 1. Thờng biến là gì? Cho ví dụ 2. Phân biệt thờng biến với đột biến Câu 5: ( 1 điểm ) Chuỗi thức ăn là gì? Hãy nêu sơ đồ của 3 chuỗi thức ăn có số mắt xích theo thứ tự lần lợt là 3, 5, và 7. đáp án Đề đại trà1. Năm học 2007 - 2008 Môn : SInh học. Thời gian: 60 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 3,0 điểm ) (1) (2) (3) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án b d b c d d b b điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 9: ( 0,25điểm ) Đúng Sai 1. Hai đứa trẻ này sinh đôi cùng trứng X 2. Hai đứa trẻ này sinh đôi khác trứng X Câu 10: ( 0,5 điểm ) Các số A Các kì ở chu kì tế bào 1b 2c 3a 4e 5d a. Kì trung gian. b. Kì u. c. Kì gia. d. Kì sau. e, Kì cui. Câu 11: ( 0,25 điểm ) 1. Di truyền 2. Tính trạng 3. Tỉ lệ Phần II: Tự luận (7, 0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1 ( 1,0 điểm ) 1- Quần thể sinh vật là tập hợp các sinh vật cùng loài - Quần xã sinh vật là tập hợp quần xã sinh vật khác loài 0,25 0,25 2. Đặc điểm đặc trng cơ bản của quần thể sinh vật: Tỉ lệ đực cái, thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể. - Mật độ quần thể là đặc trng nhất 0,25 0,25 Câu 2: ( 1,5 điểm ) - Di truyền liên kết là hiện tợng một nhóm tính trạng đợc di truyền cùngnhau, đợc qui định bởi các gen trên một NST cùng phân li trong quá trình phân bào - Nguyên nhân .: Do các cặp gen quy định tính trạng cũng nằm trên một cặp NST tơng đồng ( mỗi NST mang nhiều gen khác nhau và các gen trên cùng 1 NST cũng phân li, cũng tổ hợp với nhau trong giảm phân tạo giao tử và trong thụ tinh tạo hợp tử) - Ruồi giấm là đối tợng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền vì: Dễ nuôi trong ống nghiệm, đẻ nhiều, vòng đời ngắn từ 8-14 ngày cho 1 thế hệ, số lợng NST ít, có nhiều biến dị để quan sát 0, 5 0, 5 0,5 Câu 3 ( 2 điểm ) - Mối quan hệ giữa các thành phần: + ADN là khuôn mẫu để tổng hợp mARN + mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axít amin (cấu trúc bậc 1 của prôtêin) + Prôtêin tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lý của tế bào biểu hiện thành tính trạng 0,25 0,25 0,25 - Bản chất của mối quan hệ Trình tự các Nuclêôtít trong mạch khuôn của ADN qui định trình tự các Nuclêôtít trong mạch mARN, sau dó trình tự này qui định trình tự các axítamin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin. Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào, từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. Nh vậy, thông qua Prôtêin, giữa gen và tính trạng có mối quan hệ mật thiết với nhau, cụ thể là gen qui định tính trạng. 1 0,25 Câu 4 ( 1,5 điểm ) Thờng biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp của môi trờng Ví dụ (nếu đợc ví dụ đúng) Phân biệt thờng biến với đột biến Thờng biến - Là biến dị kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho đời sau. - Phát sinh đồng loạt theo cùng một hớng tơng ứng với điều kiện môi trờng có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho bản thân sinh vật Đột biến - Là những biến đổi trong cơ sở vật chất di truyền (ADN, NST) nên di truyền đợc - Xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên và thờng có hại 0,25 0,25 1 Câu 5 ( 1 điểm ) - Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loại sinh vật có quan hệ dinh dỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn đợc xem là một mắt xích, vừa tiêu thụ vừa bị mắt xích sau nó tiêu thụ + Mỗi chuỗi thức ăn thờng mở đầu bằng sinh vật sản xuất và kết thức bằng sinh vật phân giải - Mỗi ví dụ đúng 0,25 0,25 0,75 . dới đây là phù hợp: a. A- X - T - X - G b. A - X - U - X - G c. T - G - A - G- X d. U - G - A - G - X. Câu 9: Hai đứa trẻ sinh đôi đều là con trai có cùng. giữa của nguyên phân bình thờng a. 8 b. 16 c. 24 d. 32 Câu 8: Một đoạn mạch gen có cấu trúc nh sau: Mạch 1: A- X - T - X - G Mạch 2: T - G - A - G - X Giả

Ngày đăng: 01/08/2013, 05:41

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Trội không hoàn toàn là hiện tợng...(1)...trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện...(2)...trung gian giữa bố và mẹ, còn F2 có ...(3)...kiểu hình là 1trội : 2 Trung gian : 1  lặn - Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008
r ội không hoàn toàn là hiện tợng...(1)...trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện...(2)...trung gian giữa bố và mẹ, còn F2 có ...(3)...kiểu hình là 1trội : 2 Trung gian : 1 lặn (Trang 2)
Thờng biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp của môi trờng - Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008
h ờng biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp của môi trờng (Trang 4)
w