Đánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng SơnĐánh giá thực trạng chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố Lạng Sơn – tỉnh Lạng Sơn
I H C THÁI NGUYÊN I H C NÔNG LÂM - PH M TÙNG LÂM tài: N TR PH C SINH HO L A BÀN THÀNH T NH L KHÓA LU N T T NGHI H o IH C : Chính quy Chuyên ngành : Khoa h ng Khoa : Khóa h c : 2011 - 2015 Thái Nguyên - 2015 ng I H C THÁI NGUYÊN I H C NÔNG LÂM - PH M TÙNG LÂM tài: N TR PH C SINH HO L N A BÀN THÀNH T NH L KHÓA LU N T T NGHI H o IH C : Chính quy Chuyên ngành : Khoa h Khoa : Khóa h c : 2011 - 2015 Gi ng ng ng d n : TS Tr n Th Ph ng - Thái Nguyên - 2015 i h c Nông Lâm i L IC Sau th i gian nghiên c u th c t p t t nghi p b n báo cáo t t nghi p c hồn thành, em xin bày t lòng bi nhi t i th y cô giáo Ban ch ih ng d i ng d em h th ng hóa l i ki n th th c t c, ki m nghi m l i n ki n th c th c t t chuyên áp d ng vào th c ti n c bi t em xin chân thành c t i cô giáo TS Tr n Th Ph ng d n em trình th c hi il ic ng t nh L tình truy t kinh nghi m làm vi V c t p th c hi n mong nh t em vi c cung c p s li u, tài tài t t u ki n th i gian có h sinh viên th c t t t nghi p t t i cô chú, anh ch t i Chi c cb ov li u ph c v cho vi c th c hi c ti p, m h n ch c a m t tài nghiên c u s không tránh kh i nh ng thi u sót Em r t cs b ng d n c a th y giáo tồn th u ki n b sung nâng cao ki n th c c a mình, ph c v cơng tác sau Em xin chân thành c ! L ng S Sinh viên Ph m Tùng Lâm ii DANH M C CÁC B NG Trang B ng 2.1: Quy chu n k thu t qu c gia v ch B ng 3.1: V ml ym B ng 4.1 Th ng kê ngu c sinh ho t theo lo c sinh ho t theo lo c gi ng c a thành ph c gi ng c a thành ph 16 B ng 4.4 Hi n tr ng s d L 11 15 B ng 4.3 Hi n tr ng s d L a bàn thành ph L c ph c v sinh ho t 14 B ng 4.2 Hi n tr ng s d L c sinh ho t c sinh ho t theo lo c máy c a thành ph 16 B ng 4.5: K t qu c gi ng t i thành ph L B ng 4.6: K t qu quan tr c ch L 17 c t nhiên, sông, su i, h khu v c thành ph 20 B ng 4.7: K t qu quan tr c ng m khu v c thành ph L 29 29 iii DANH M C CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Ngu c ph c v cho sinh ho t c a thành ph L .14 Hình 4.2: Di n bi ng NH4+, SO42- 18 Hình 4.3: Di n bi c ng (CaCo3) 19 Hình 4.3: Di n bi ng TSS .20 Hình 4.4: Di n bi ng COD 21 Hình 4.5: Di n bi ng BOD 22 Hình 4.6: Di n bi ng DO 23 Hình 4.7: Di n bi ng NH4+(N) 24 Hình 4.8: Di n bi ng NO2-(N) 25 Hình 4.9: Di n bi ng Fe t ng 26 Hình 4.10: Di n bi ng Pb 26 Hình 4.11: Di n bi ng Zn 27 Hình 4.12: Di n bi ng Coliform 28 Hình 4.13: Di n bi c ng (CaCo3) .30 Hình 4.14: Di n bi ng NH4+(N) 31 Hình 4.15: Di n bi ng SO42- 31 Hình 4.16: Di n bi ng kim lo i n ng Pb .32 Hình 4.17: Di n bi ng kim lo i n ng Zn .32 Hình 4.18: Di n bi ng kim lo i n ng Fe 33 iv DANH M C CH ATVSTP BTNMT BYT COD IWRA QCVN TCVN THCS UB MTTQ UBND UNICEF WHO : VI T T T v M CL C PH N 1: M tv U 1.2 M c tiêu, yêu c u c tài 1.2.1 M c tiêu c tài 1.2.2 Yêu c u c tài tài c t p nghiên c u khoa h c c ti n PH N 2: T NG QUAN NGHIÊN C U lý lu n 2.1.1 T m quan tr ng c c 2.1.2 Khái ni m ô nhi c 2.1.3 Khái ni m v c s ch pháp lý th c ti n 2.3.1 c c a Vi t nam 2.3.2 T ng quan v 2.3.3 Th c tr PH N c t nh L c c a t nh L NG, N U .10 ng ph m vi nghiên c u 10 ng nghiên c u 10 3.2.2 Ph m vi nghiên c u 10 m th i gian ti n hành 10 m .10 3.2.2 Th i gian ti n hành .10 3.3 N i dung nghiên c u .10 3.3.1 Tình hình s d n tr ng ch c sinh ho t t i thành ph L 10 c sinh ho t thành ph L 10 vi xu t gi i pháp 10 u .10 p tài li u, s li u .10 y m u (theo QCVN 08/2008) 11 ng kê x lý s li u .12 12 th a 12 u tra ph ng v n .12 m 12 PH N 4: K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 13 4.1.Tình hình s d c sinh ho t t i thành ph L 4.1.1.Tình hình cung c 13 c sinh ho t t i thành ph L 4.1.2 Các lo i hình cung c n tr ng ch .13 c sinh ho t t i thành ph L c sinh ho t t i thành ph L 13 17 4.2.1 ng n c gi ng 17 4.2.2 ng n c su i, sông, h 4.2.3 a bàn thành ph 19 c ng m 29 xu t bi n pháp nh m b o v h n ch ô nhi m ngu 4.3 c sinh ho t .33 y m nh công tác thông tin giáo d c tuyên truy n m t cách r ng rãi ng xuyên 33 4.3.2 V .34 4.3.3 K thu t công ngh .35 4.3.4 Chính sách .36 PH N 5: K T LU N VÀ KI N NGH 38 5.1 K t lu n .38 ngh 39 TÀI LI U THAM KH O 40 PH N M U tv c bi t quan tr ng v nh n u , 65-75% tr ct nt i n hai d c c chi m kho ng 70% tr ng ng m , 50% tr c t c ngồi t có huy ph n ng hóa h c s m t dung môi, nh (3- c ch t quan tr im c c M c i n ng 60 kg c n cung c p 2- n ch th n c cm ng th c Có th nh n bi c ti c ti b thi u n cr t c qua c m giác khát ho c m ch ng t tr ng thái cân b thi c y u t quan tr ng b c ms c i c thù t nh mi n núi, thành ph L ng c cung c d ng ngu trì s s ng Tóm l i ph i t p cho m t thói quen u ln V th n túi m y tim m ch, h huy t áp, nh p tim n có th t vong n kh e c a m ng ng khơ, tóc d gãy, xu t hi n c m giác m t c có kh ,m c n Nh u, có th xu t hi n táo bón, hình thành s i m ng s ng bình at m ch xuyên nu màu c c c c a có th , trì ho ng U khơng b thi i ch t di n không ng i d ng dung d m kho ng t c ch chuy c c t bào c b ng d ch ngồi t bào c m i có th nh c sinh ho c ch y u t khe, gi p ph i nh ng v i dân t i thành ph L c máy Tuy nghiên nh ng cc ct i dân công tác qu n lý kém, v y ngu n a bàn thành ph b suy gi m c v s cho sinh ho t Ch c b suy gi th s d ng ch mb o n m c có m t s ngu c không c sinh ho t b nhi m Xu t phát t tính c p thi t c a v hi cs ng ý c a Ban Giám i h c Nông Lâm Thái Nguyên, Ban Ch nhi m Khoa Tài Nguyên is ng d n c a cô giáo TS Tr n Th Ph - gi ng viên khoa Tài ng nghiên c i h c Nông Lâm Thái Nguyên Em xin ti n hành tài ph L c tr ng ch t nh L 1.2 M c tiêu, yêu c u c 1.2.1 M c tiêu c tài tài - Tìm hi u th c tr ng s d ng - c sinh ho t t i Thành c sinh ho t t i thành ph L c sinh ho t t i thành ph L xu t bi n pháp b o v h n ch ô nhi m ngu c sinh ho t a bàn thành ph 1.2.2 Yêu c u c tài vào Lu t B o v iv hi ng 2005, Lu c sinh ho ti c nhân thành ph L - Ph t ch c d ng c sinh ho t c a thành ph L - m b o s li u, tài li - m b o nh ng ki n ngh , xác khách quan ngh phù h p, mang tính kh i v i th c t u ki n kinh t xã h tài 1.3.1 c t p nghiên c u khoa h c - Nâng cao ki n th c k ng kinh nghi m th c t ph c v cho công tác sau -V nd c ki n th c t p nghiên c u 29 4.2.3 c ng m t hay g c ng m t t qua nhi u t ut khai thác s d ng t i ngu s d c t nhiên ch y ng m a ch t khác Hi n c ng m, s kéo theo nhu c u t o áp l c cho h th ng cung c ngu aL c ng m thu c d ng nghèo so v i c suy gi m v n ng n c c sinh ho t ch y u c a ng u tra kh o sát th i dân thành ph L ng a t nh L c máy t nh phân b c ng nh mi n núi có tr a hình ch y u karst d ng ch t c a ngu c ng m lo c, n th y tr ng u gi a huy n thành ph Các v c quan tr y u t p trung vào tr m c p c sinh ho t K t qu quan tr c th hi n b ng sau: B ng 4.7: K t qu quan tr c ng m khu v c thành ph L K t qu thí nghi m TT Thơng s M7 M8 M9 M10 M11 pH - 7,26 7,31 6,98 7,32 7,03 5,5-8,5 TSS mg/l