Bài 14. Chuẩn mực sử dụng từ

Bài 14. Chuẩn mực sử dụng từ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG TỔ NGỮ VĂN NGUYỄN THỊ THUỲ NỮ Giáo viên: NGUYỄN THỊ TUYẾT KIỂM TRA BÀI CŨ : Em hiểu câu : "Mồm bò khơng phải mồm bò mà mồm bò" Đó có phải lối chơi chữ không? Nếu phải, nêu tác dụng lối chơi chữ Kể tên lối chơi chữ thường gặp Chọn cho ví dụ Hãy đọc lại cho câu sau : Đi Hà Lội mua cai lồi lấu cơm lếp (Đọc : Đi Hà Nội mua cai nồi nấu cơm nếp) So sánh câu sau : a Anh biểu diễn thật dễ hiểu b Anh diễn đạt thật dễ hiểu (Biểu diễn : Nhận biết đối tượng thị giác) -> Sai (Diễn đạt : Nhận thức tư duy) I BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Sửa lại cho a Một số người sau thời gian dùi đầu vào làm ăn khấm b Em bé tập tẹ biết nói c Đó khoảng khắc sung sướng đời em ⇒Do viết sai tả -> Sửa lại: a Một số người sau thời gian vùi đầu vào làm ăn khấm b Em bé bập bẹ (hoặc: tập tọe) biết nói => Do liên tưởng sai (khoảnh -> khoảng), ảnh hưởng từ địa phương, ngọng -> Sửa lại: c Đó khoảnh khắc sung sướng đời em Phát âm sai dẫn đến tác hại nào? Sai nghĩa Ví dụ : chiều - chìu - làng mặc - mặt ngang - ngan tiết - tiếc trường - trườn Vậy dùng từ phải đảm bảo điều kiện nào? Sử dụng âm, tả I BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Hãy thay từ ấy từ thích hợp a Đất nước ta ngày sang sủa b Ông cha ta để lại cho câu tục ngữ cao để vận dụng thực tế c Con người phải biết lương tâm =>Không phù hợp, không nghĩa -> Thay thế: Đất nước ta ngày tươi đẹp b Ông cha ta để lại cho câu tục ngữ sâu sắc để vận dụng thực tế c Con người phải có lương tâm Đọc lại câu thay từ Em thấy nghĩa câu ấy nào? Đúng nghĩa Vậy sử dụng từ đòi hỏi phải nào? - Đúng nghĩa I BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Hãy tìm cách chữa lại cho a Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào quang b Ăn mặc của chị thật giản dị c Bọn giặc chết với nhiều thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều Thây chất đầy nội ở Tụy Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng d Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ sự giả tạo phồn vinh a hào quang : danh từ b ăn mặc : động từ c thảm hại : tính từ d giả tạo phồn vinh : trái qui tắc trật tự tiếng Việt => - Danh từ không dùng làm vị ngữ tính từ - Động từ, tính từ không dùng danh từ - Không đảo trật tự vj trí từ theo quy tắc Sửa lại: • Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào nhoang b Sự ăn mặc của chị thật giản dị./ Chị ăn mặc thật giản dị./ Trang phục của chị thật giản dị c Bọn giặc chết thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều Thây chất đầy nội ở Tụy Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng d Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ phồn vinh giả tạo Đọc lại câu theo sửa Em thấy nào? Hợp lí nghĩa 10 ? Vậy sử dụng từ phải đạt yêu cầu nào? - Đúng tính chất ngữ pháp từ 11 I.BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ 4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đậm sai nào? Hãy tìm từ thích hợp để thay a Quân Thanh Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta b Con hổ dùng vút nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt Viên [ ] Nhưng Viên vẫn rán sức quần với hô (Dẫn theo Nguyễn Đức Dân) + Lãnh đạo - Từ Hán Việt -> khơng hợp từ lãnh đạo có sắc thái trang trọng + Chú hơ - Nhân hóa -> Từ mang sắc thái đáng u 12 Sửa lại: • Qn Thanh Tơn Sĩ Nghị cầm đầu sang xâm lược nước ta b Con hổ dùng vút nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt Viên [ ] Nhưng Viên vẫn rán sức quần với hô (Dẫn theo Nguyễn Đức Dân) Đọc lại câu sửa So sánh với ý nghĩa của câu của Bài tập / SGK Y nghĩa phù hợp Vậy, sử dụng từ phải đảm bảo điều kiện nữa? Đúng sắc thái, hợp phong cách 13 I.BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ 4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach 5) Không lạm dụng từ địa phương, từ Han Việt Trong trường hợp không dùng từ địa phương? - Gây khó hiểu - Chỉ dùng thơ, văn để biểu màu sắc địa phương Có số lượng lớn từ Hán Việt bổ sung vào vốn từ vựng tiếng Việt góp phần làm phong phú tiếng Việt Nhưng ta không lạm dụng từ Hán Việt? Khơng hồn cảnh 14 Vậy, sử dụng từ, ta cần thực yêu cầu nào? yêu cầu Lệnh : Đọc Ghi nhớ / SGK / tr.167 15 Tại nói : "Danh lam thắng cảnh"? mà khơng nói : "Danh chùa thắng cảnh"? Tại nói : "Đồn ca múa nhạc" mà khơng nói : "Đồn ca vũ nhạc"? Theo em, từ "niên thiếu" khác nghĩa hay cùng nghĩa với từ "thiếu niên"? 16 I.BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ 4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach 5) Không lạm dụng từ địa phương, từ Han Việt Ghi nhớ /SGK/ tr.167 17 Hướng dẫn về nhà: Học thuộc Ghi nhớ Làm tập : a Đặt câu với từ : bình tĩnh, bình thản tâm, chủ tâm dìu dắt, dìu dặt b Tìm thêm số lỗi khác dùng từ Cho ví dụ cụ thể Chuẩn bị mới: - Ôn tập văn biểu cảm: Đọc đoạn văn : Hoa hải đường, Về An Giang, Hoa học trò, Cây sấu Hà Nội; Kẹo mầm - Trả lời câu hỏi / SGK / tr.168 18 19 ... nhạc"? Theo em, từ "niên thiếu" khác nghĩa hay cùng nghĩa với từ "thiếu niên"? 16 I.BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ 4) Sử dụng từ sắc thai... lại câu theo sửa Em thấy nào? Hợp lí nghĩa 10 ? Vậy sử dụng từ phải đạt yêu cầu nào? - Đúng tính chất ngữ pháp từ 11 I.BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất... câu thay từ Em thấy nghĩa câu ấy nào? Đúng nghĩa Vậy sử dụng từ đòi hỏi phải nào? - Đúng nghĩa I BÀI HỌC: 1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa 3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ Em đọc