Ngữ văn lớp 8B KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Dấu ngoặc kép có cơng dụng gì? A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai C Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí dẫn câu văn D Cả ba nội dung KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Đọc câu sau: Nhân vật “lão Hạc” truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao người có hồn cảnh đáng thương Việc sử dụng dấu ngoặc kép câu hợp lý chưa? Nếu chưa em sửa lại? ĐÁP ÁN Nhân vật lão Hạc truyện ngắn “Lão Hạc” Nam Cao người có hồn cảnh ỏng thng Tiết 59 : ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu Dựa vào học dấu câu lớp 6,7,8, lập bảng thống kê dấu câu I TNG KT VỀ CÁC DẤU CÂU Lập bảng thống kê loại dấu câu lớp 6: DẤU CÂU CÔNG DỤNG - Dấu chấm (.) Dùng kết thúc câu trần thuật Ví dụ: Tơi khơng chút bận tâm - Dấu chấm hỏi (?) Dùng kết thúc câu nghi vấn Ví dụ: Bạn đến Huế chưa? - Dấu chấm than (!) Dùng kết thúc câu cầu khiến, cảm thán Ví dụ: A! Mẹ về! - Dấu phẩy (,) Dùng để đánh dấu ranh giới : TP phụ với TP câu ; từ ngữ với phận thích ; từ ngữ có chức vụ NP câu ; vế câu ghép I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU Lập bảng thống kê dấu câu học lớp : DẤU CÂU - Dấu chấm lửng (…) - Dấu chấm phẩy (;) CÔNG DỤNG - Biểu thị phận chưa liệt kê hết - Biểu thị lời nói bỏ dở, ngập ngừng ngắt quãng - Giãn nhịp điệu câu văn… hài hước dí dỏm Ví dụ: Bẩm …quan lớn…đê vỡ rồi! - Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp Ví dụ: Cốm thức quà người ăn vội; ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả ngẫm nghĩ I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU Lập bảng thống kê lớp 7: DẤU CÂU - Dấu gạch ngang (-) CÔNG DỤNG - Đánh dấu phận giải thích, thích câu - Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật - Biểu thị liệt kê - Nối từ nằm liên danh Ví dụ: Đẹp đi, mùa xuân - mùa xuân Hà Nội thân yêu *Lưu ý : Phân biệt dấu gạch ngang dấu gạch nối: Dấu gạch nối dùng để nối tiếng từ mượn gồm nhiều tiếng Dấu gạch nối ngắn dấu gạch ngang ( Dấu gạch nối dấu câu quy định tả) Ví dụ: Va-ren I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU Lập bảng thống kê lớp 8: DẤU CÂU CÔNG DỤNG - Dấu ngoặc đơn ( ) Dùng để đánh dấu phần có chức thích Ví dụ: Nguyễn Ái Quốc (1890 – 1969) nhà cách mạng lỗi lạc dân tộc - Dấu hai chấm (:) Đánh dấu phần , giải thích, thuyết minh cho phần trước Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại Ví dụ: Người xưa có câu: “Trúc cháy đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất khuất ! - Dấu ngoặc kép (“ ”) Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai Đánh dấu tên tác phẩm tờ báo, tập san… dẫn VD:“Tắt đèn” tác phẩm đặc sắc nhà văn Ngô Tất Tố II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc: Ví dụ: Ví dụ bên thiếu dấu Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô xúc ngắt câu chỗ nào? T động rong xã hội cũ, biết Nên dùng dấu để người nơng dân sống nghèo khổ kết thúc chỗ đó? cực Lão Hạc t Dùng dấu ngắt câu câu cha kết thúc: Ví dụ: , Thời trẻ, học trường Ơ ng học sinh xuất sắc Dùng dấu chấm sau từ hay sai? Vì sao? Chỗ nên dùng dấu gì? Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết: Ví dụ: Câu thiếu dấu để phân biệt ranh giới Cam quýt bưởi xoài đặc sản thành phần đồng vùng chức? Hãy đặt dấu vào chỗ thích hợp Lẫn lộn công dụng dấu câu: Ví dụ: , , , Quả thật, tơi khơng biết nên giải vấn đề đâu ?Anh cho tơi lời khuyên không Đừng ? bỏ mặc lúc Đặt dấu chấm hỏi cuối câu thứ nhất, dấu chấm cuối câu thứ hai đoạn văn bên chưa? Vì sao? vị trí nên dùng dấu gì? Khi viết cần tránh lỗi dấu câu ? * GHI NHỚ CẦN TRÁNH LỖI SAU VỀ DẤU CÂU - Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc; - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; - Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết; - Lẫn lộn công dụng dấu câu III LUYỆN TẬP Bµi tËp 1: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn đoạn văn : Con chó nằm gầm phản bổng chốc vẩy rối rít,( ) tỏ dáng vui mừng ( ) Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ mặt xanh ngắt buồn rứt kẻ bị tù tội ( ) Cái Tý ( , ) thằng Dần vỗ tay reo (: ) ( -) A ( !) Thầy ( !) A ( !) Thầy ( !) … Mặt kệ chúng (, ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên phên cửa (, ) nặng nhọc chống tay vào gối bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đến cạnh phản (, ) lăn kềnh lên chiếu rách ( ) Ngồi đình ( , ) mỏ đập chan chát (, ) trống đánh thùng thùng, ( ) tù thổi ếch kêu ( ) Chị Dậu ôm vào ngồi bên phản (, ) sờ tay vào trán chồng sàng hỏi (: ) ( -) Thế (? ) Thầy em có mệt khơng ?( ) Sao chậm ?( ) Trán nóng lên mà ( ) ! Bài tập Phát lỗi dấu câu đoạn sau thay vào dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) Mẹ nhà chờ anh Mẹ dặn a Sao tới anh về?, m : “A anh phải làm xong tập chiều nay” Bài tập Phát lỗi dấu câu đoạn sau thay vào dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) b) Từ xưa sống lao động sản xuất nhân dân ta có truyền thống thương yêu giúp đỡ lẫn lúc khó khăn gian khổ Vì có câu tục ngữ lành đùm rách b) Từ xưa, sống lao động sản xuất , nhân dân ta có truyền thống thương yêu giúp đỡ lẫn lúc khó khăn gian khổ Vì , có câu tục ngữ “ lành đùm rách” Chữa lỗi dấu câu cho đoạn văn sau: n c) Mặc dù qua năm tháng Nhưng không quên kỉ niệm êm đềm thời học sinh HíngdÉnvỊnhµ * Học * Ơn tập lại toàn kiến thức tiếng Việt , chuẩn bị sau kiểm tra tiếng Việt ân thành cảm ơn thay coõ g em học sinh ... TiÕt 59 : ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu Dựa vào học dấu câu lớp 6,7,8, lập bảng thống kê dÊu c©u I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU Lập bảng thống kê loại dấu câu lớp 6: DẤU CÂU CÔNG DỤNG - Dấu chấm... Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc; - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; - Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết; - Lẫn lộn cơng dụng dấu câu III LUYỆN TẬP Bµi tËp 1: Điền dấu câu thích hợp... Đặt dấu chấm hỏi cuối câu thứ nhất, dấu chấm cuối câu thứ hai đoạn văn bên chưa? Vì sao? vị trí nên dùng dấu gì? Khi viết cần tránh lỗi dấu câu ? * GHI NHỚ CẦN TRÁNH LỖI SAU VỀ DẤU CÂU - Thiếu dấu