I Từ tợng từ tợng hình Tìm từ tợng từ tợng chúng o o vào bảng Lắc lư Ngật ngưỡng Choe chóe Lanh lảnh Gập ghềnh Lo o Mô Từ tợng âm tự nhiên, ngời hình xếp R rượi Hừ Loảng xoảng Lướt thướt Khấp khểnh Gỵi tả hình Từ tợng hình ảnh, hoạt động, trạng thái vật Nghe âm đoán tên loài vật Mèo Chèo bẻo Tắc kè Bò Chim quốc Ve Tìm tên loài vật từ tượng khác? SoĐám sánh đoạn văn sau, em mõy lm lm m đốm, xám sóc nối Đám mây sát lốmngọn đốm,cây, xám nhưg×? sóc nối nhËn xÐt bay cã quấn lê lê thê thê , bay quấn sát cây, lê thê , loáng thoáng dần, đứt quãng, loáng thoáng thoáng nhạt loáng nhạt dần, đứt quãng, đãlồ lồ lộ lộ đằng đằng xa xa mộtbức bứcvách vách trắng trắng tốt tốt lồ lộ Hoµi) Đám mây lấm chấm, chỗ đen (T« chỗ trắng, xám sóc nối bay quấn sát cây, kéo dài dai dẳng mãi, thưa thớt, lúc có lúc khơng nhạt dần, đứt qng, rõ đằng xa vách trắng toát Xác định từ t hình ạn văn 1, ợng hình ảnh đám mây lê văn trên? cụđoạn thể sống động Giá trị gợi hình gợi cảm từ tợng hìn (1) Trời nắng, tối sầm lại (2) Sấm ùng oàng, chớp loang loáng, đám mây nặng nề chở nớc từ đâu hối bay (3) Ma xuống (4) Lúc đầu tí tách, tí tách, sau nặng hạt dần (5) Ma rèo rèo sàn, gõ lộp độp phên nứa, mái nhà, Trình bày miệng đoạn văn ngắn miêu tả trận đập lùng tùng, miên tàu chuối ma rào, đóliên có sử dụngvào từ tợng hình, từ t I Từ tợng từ tợng hình II Các phép tu từ từ vựng Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: (Trích từ Truyện Kiều Nguyễn Du) Bài tập 2b Trong nh tiếng hạc bay qua §ơc nh tiÕng si míi sa nưa vêi Tiếng nh gió thoảng ngoài, Bài đổ tập 2mca Tiếng mau sầm sập nh trời Làn thu thuỷ, nét xuân s Hoa ghen thua thắm liễu hờn k xanh Mội hai nghiêng nớc nghiên Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: Trongnh tiếng hạc bay qua trẻo, vút bay, thảng §ơc nh tiÕng suèi míi sa trầm, lắng đọng, bối rối, suy tư nưa vêi TiÕng nh giã tho¶ng nhẹ nhàng, n m mng khoan ngoài, Tiếng mau sầm nh trời ®æ nh hối thúc, giục giã, dồn dập sËp ma Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: ẩn dụ Làn thu Lànthuỷ, thu nét nétxuân xuânsơn thuỷthua thắm sơn Hoa Hoaghen liễu hờn liễu hờnNhân hoá ghen xanh nớc Nói Một hai nghiêng nghiêng thành nớc nghiêng Một hai nghiêng thành Sắc đành đòi tài đành hoạ tài sắc hai tuyệt trần, vẻ đẹp vợt ngỡng, không khuôn mẫu ôm trùm Câu Câu thơ sau Nguyễn Khoa Điềm (Trích Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ) có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Mặt trời bắp nằm đồi Mặt Mặt trời mẹ, em nằm lng Con trời niềm tin, vừa gần gũi, vừa thiêng liêng, võa bÐ báng, võa to lín, cao ®Đp A So sánh C Nhân hoá ẩn dụ D Hoán B Câu Câu thơ sau Bà Huyện Thanh Quan (Trích Qua Đèo Ngang) có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? quốc Nhớ nớc đau lòng conquốc quốc gia quốc Th ơng nhà mỏi miệng gia gia gia Kín đáo bộc lộ tâm trạng nhớ nớc, thơng nhµ” còng nh niỊm hoµi cỉ da diÕt lòng A ẩn dụ B Điệp từ Chơi chữ phải ph D Không C Câu Câu thơ sau có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? thă Con miền Nam ramthăm lăng Bác Đã thấy sơng hàng tre bát ngát Viễn Phơng A Nói B Nói giảm nói tránh C Cả A, B D Cả A, B sai Câu Câu thơ sau có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Làm trai cho đáng nên trai Khom lng gắng sức gánh hai hạt vừng A Nói B Nói giảm nói tránh C Chơi chữ D Điệp ngữ (Ca dao) Câu Câu sau có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Con sông Đà tuôn dài, tuôn dài nh tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn khói núi ngời Mèo đốt n ơngA xuân So sánh (Nguyễn Tuân) B Nhân hoá C D ẩn dụ Hoán dụ Phân tích nét nghệ thuật độc đáo thơ Cảnh khuya (Hå ChÝ Minh) TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya nh vẽ ngời cha ngủ Cha ngủ lo nỗi nớc nhà Phân tích nét nghệ thuật độc đáo thơ Cảnh khuya Tiếng suối tiếng hát Tiếng suối nh tiếng hát xa tronglồng xalồng Trăng lồng cổ thơ bãng lång hoa cha C¶nh khuya nh vÏ ngêi cha ngủ ngủ Cha ngủ Cha ngủ lo nỗi nớc nhà BPNT từ ng So sánh Từ so sánh: nh Điệp từ lồng Điệp ngữ liên hoàn, bắc Cha ngủ Nét độc đáo tiếng suối - tiếng hát tiếng suối gần gũi với ngời, có sức sống trẻ trung Trong thơ có nhạc gợi vẻ đẹp tranh nhiều tầng lớp, đờng nét, hình khối cảnh trăng rừng Trong thơ có hoạ nối câu thơ nh lề khép mở phía tâm trạng: niềm say mê cảnh thiên nhiên nỗi lo việc nớc tâm hồn thi sĩ chất chiến sĩ - Biện pháp tu tù đợc thể đoạn thơ sau ? Em phân tích Không có kính xe đèn, Không có mui xe thùng xe có xớc, có miềnkhông có trớc: Xe Không chạy Nam phía có xe có tráI tim ChỉKhông cần Xác định phép tu từ: tim điệp ngữ trái (không có), hoán dụ (trái tim) Tác dụng: + Nhấn mạnh thiếu thốn đến trần trụi xe mức độ ác liệt chiến trờng + Đối lập có: trái tim- sức mạnh ngời lính Tổng kết từ vựng Từ tợng Các biện pháp tu từ từ vựng Từ tợng hình đặc điểm Công dụng So Nhâ ẩn Hoán Nói Nói sánh n dụ dụ giảm hoá nói tránh Điệp Chơ ngữ i chữ Đặc điểm Công dụng - Vận dụng kiến thức để xác định đợc giá trị sử dụng từ, phân tích nét nghệ thuật độc đáo đoạn trích văn Tạo lập * Hng dẫn học bài 1/ Bài vừa học - Ôn tập lại từ tượng từ tượng hình biện pháp tu từ từ vựng - Làm tập 2: Các câu còn lại - Bài tập 3: Các câu còn lại 2/ Bài học Tập làm thơ tám chữ - Tìm số thơ tám chữ học + Cách ngắt nhịp + Cách gieo vần ... ma rào, đóliên có sử dụngvào từ tợng hình, từ t I Từ tợng từ tợng hình II Các phép tu từ từ vựng Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: (Trích từ Truyện Kiều Nguyễn Du) Bài tập 2b Trong nh tiếng hạc... đợc giá trị sử dụng từ, phân tích nét nghệ thuật độc đáo đoạn trích văn Tạo lập * Hng dẫn học bài 1/ Bài vừa học - Ôn tập lại từ tượng từ tượng hình biện pháp tu từ từ vựng - Làm tập 2:... tu từ: tim điệp ngữ trái (không có), hoán dụ (trái tim) Tác dụng: + Nhấn mạnh thiếu thốn đến trần trụi xe mức độ ác liệt chiến trờng + Đối lập có: trái tim- sức mạnh ngời lính Tổng kết từ vựng