Bài 13. Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án,...
Hỏi: Trong tác phẩm tự gồm yếu tố nào? - Sự việc; cốt truyện; tình truyện; nhân vật… Hỏi: Khi khắc hoạ nhân vật văn tự sự, thường quan sát miêu tả nhân vật phương diện nào? Nhân vật Cỏc phng din Hành động Ngoi hỡnh Ni tõm Trang phc Ngôn ngữ Nhõn vt Phơng diện Ngụn ng I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại Vớ d: SGK Tr176 Đọc đoạn trích sau: Có ngời hỏi: - Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần mà? - mà đổ đốn đấy! Ông Hai trả tiền nớc, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cời nhạt tiếng, vơn vai nói to: - Hà, nắng gớm, Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cời nói xôn xao đám ngời tản c lên dõi theo Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ngời đàn bà cho bú: - Cha mẹ tiên s nhà chúng nó! đói khổ ăn cắp ăn chộm bắt đợc ngời ta thơng Cái giống Việt gian bán nớc cho đứa nhát! Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà Về đến nhà, ông Hai nằm vật giờng, đứa trẻ thấy bố hôm khác, len lét đa đầu nhà chơi sậm chơi sụi với Nhìn lũ con, tủi thân, nớc mắt ông lão giàn Chúng trẻ làng Việt gian ? Chúng bị ngời ta rẻ rúng hắt hủi ? Khốn nạn, tuổi đầu Ông lão nắm chặt hai tay mà rít lên: I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại Trong câu đầu đoạn trích nói với ai? Tham gia câu chuyện cã Ýt Ýt nhÊt mÊy ngphơ êi? n÷ Cã nhÊt ngời tản c nói chuyện với Dấu hiệu cho Dấu hiệu cho em thấy trò chuyện trao đổi qua lại? Có lợt lời thoại qua lại: nội dung hớng ngời giao tiếp, có gạch đầu dòng lời I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại Là hình thức đối đáp, trò chuyện nhiều ngời Trong văn tự sự, đối thoại đợc thể gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp Những lời thoại ng ời ta gọi đối thoại, đối thoại gì? Là hình thức đối đáp, trò chuyện nhiều ngời Trong văn tự sự, đối thoại đợc thể gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại Là hình thức đối đáp, trò chuyện nhiều ngời Trong văn tự sự, đối thoại đợc thể gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp Học tỡm làm ngời câu Em đối thoại Mét anh häc tròủoaùn nhà treõn?mà cha thầy đãvaờn năm thấy anh đọc sách, thầy Tăng Tử ngạc nhiên Một hôm thầy gọi trò đến hỏi: - Ngơi đến nhà ta thụ giáo, mà ta chẳng thấy ngơi đọc sách bao giờ? Nghe thầy nói ngời học trò lễ phép tha: I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại c thoại Là lời ngời nói với nói với t ởng tợng Trong văn tự sự, độc thoại c nói thành lời phía trớc ca li c thoi có gạch đầu dòng Điều kiện để có lời độc thoại: o - Phải có hoàn cảnh giao tiếp để nhân vật có nhu cầu bộc lộ nội tâm - Không cần có hiƯn diƯn cđa ngêi tham giao giao tiÕp víi nh©n vật, có ngời tham gia giao tiếp lời độc thoại không hớng vào I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI TAM Những câu : Chúng lào trẻ làng Việt gian ? Chúng bị ngời ta rẻ rúng hắt hủi ? Khốn nạn tuổi đầu l câu hái ai? Tại trước câu khơng có gạch đầu dòng câu trờn? Ông Hai hỏi Nhng cõu ny khụng có gạch đầu dòng suy nghĩ ụng Hai I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI Là TAM lời độc thoại nhng không đợc nói thành lời gạch đầu dòng lời thoại Đó câu độc o thoại nội tâm Vậy độc thoại nội tâm gì? Là lời độc thoại nhng không đợc nói thành lời gạch đầu dòng lời thoại I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI Là TAM lời độc thoại nhng không đợc nói thành lời gạch đầu dòng lời thoại Đọc tập sau: Đêm mẹ không ngủ đợc Ngày mai o ngày khai trờng líp Mét cđa MĐ sÏ ®a ®Õn tr ờng, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: Đi con, can đảm lên, giới con, b ớc qua cánh cổng trờng giới kì diệu mở Xác rađịnh lời độc thoại, cho biết(Cổng lời độcmở thoại trờng ra-Lí hay độc thoại nội tâm? Lan) I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI Là TAM lời độc thoại nhng không đợc nói thành lời gạch đầu dòng lời thoại Độc thoại nội tâm: Đi con, hãyo can đảm lên, giới con, bớc qua cánh cổng tr ờng giới kì diÖu sÏ më Em so sánh giống khác độc thoại độc thoại nội tâm? •Giống : lời người nói với tưởng tượng •Khác : Độc thoại Độc thoại nội tâm - Nói thành lời - Khơng thành lời ( suy nghĩ ) - Câu nói có gạch - Khơng có gạch đầu dòng đầu dòng Câu hi tho lun (2p): Các hình thức diễn đạt có tác dụng nh việc thể diễn biến câu truyện thái độ ngời tản c buổi tra ông Hai gặp họ? Đặc biệt chúng giúp nhà văn thể thành công diễn biến tâm lí nhân vật ông Hai nh nào? aực duùng: I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC tho¹i ĐỘC tho¹i NỘI TÂM - Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm ngôn ngữ nhân vật,o hình thức quan trọng để thể nhân vật tác - Đối thoại hình thức đối đáp, phẩm tự trò chuyện hai nhiều người Trong văn tự sự, đối thoại thể gạch đầu dòng đầu lời trao đáp -Độc thoại lµ lêi cđa mét nglời ời nói với nói với tởng tợng Trong văn tự sự, độc thoại c nói thành lời phía trớc ca li c thoi có gạch đầu dòng; độc thoại không thành lời độc thoại nội tâm Trong văn tự sự, độc thoại nội taõm Bài tập 1: Phân tích tác I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, dụng hình thức đối o độc thoại độc thoại nội tâm văn tự thoại đoạn Đối thoại OC tho¹i trÝch(SGK) ĐỘC tho¹i NỘI TÂM II LUYỆN TẬP Cã mÊy lêi trao (lêi cđa bµ Hai)? Cã lời đáp? Có lời trao(lời bà Hai) Chỉ có lời đáp (lời ông Hai) STT Lời trao - Này thầy - - Thầy ngủ ? - Tơi thấy người ta đồn - Gì ? - Biết Li ỏp -Tác dụng: tái lại đối thoại tác giả làm bật đợc tâm trạng chán chờng, buồn bã, đau khổ thất vọng ông Hai đêm nghe tin làng theo giặc I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC tho¹i NỘI TÂM II LUYỆN TẬP Bài tập 2: Viết đoạn văn kể o chuyện theo đề tài tự chọn, sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm Đối với học tiết này: • Nắm hình thức đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm • Liên hệ thực tế sử dụng đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm rút học sử dụng đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm cách hiểu biết, hiệu Đối với học tiết sau: HDTH: Người kể chuyện văn tự • Xem lại ngơi kể • Tìm hiểu vai trò người kể chuyện ... thức đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm • Liên hệ thực tế sử dụng đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm rút học sử dụng đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm cách hiểu biết, hiệu Đối với... lời độc thoại, cho biết(Cổng lời độcmở thoại trờng ra-Lí hay độc thoại nội tâm? Lan) I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI Là TAM lời độc. .. tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đối thoại OC thoại ẹOC thoại NOI Là TAM lời độc thoại nhng không đợc nói thành lời gạch đầu dòng lời thoại Đó câu độc o thoại nội tâm Vậy độc thoại