Tuần 17. Ai đã đặt tên cho dòng sông? tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
Bài hát A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Kiến thức: Thấy được tình yêu niềm tự hào của tác giả đối với sông Hương, xứ Huế; hiểu được đăc trưng của thể loại bút kí và đặc sắc nghệ thuật của bài kí - Kĩ năng: Đọc – hiểu thể kí văn học theo đặc trưng thể loại - Thái độ: Đồng cảm, trân trọng với tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho dòng sơng q hương, cho xứ H́ thân yêu và là cho đất nước B Chuẩn bị GV HS: - GV: SGK, Chuẩn KT-KN Ngữ Văn 12, Máy tính, máy chiếu, - HS: SGK, soạn, ghi, … C Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: (kiểm tra trình học bài) Nội dung mới: I TÌM HIỂU CHUNG: Vài nét tác giả: - Sinh năm 1937 tại TP Huế - Là một trí thức yêu nước, vốn văn hoá sâu rộng - Chuyên viết bút kí, đặc biệt thành công viết về Huế - Phong cách nghệ thuật + Kết hợp nhuần nhuyễn : ` Chất trí tuệ và trữ tình ` Triết học, văn hoá, lịch sử, địa lí ` Nghị luận sắc bén với suy tư đa chiều + Lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm, tài hoa Vài nét tác phẩm, đoạn trích: a Tác phẩm: Tiêu đề Giàu chất thơ, gợi từ huyền thoại Thể loại Tuỳ bút Đề tài Nội dung Sông Hương Vẻ đẹp sông Hương từ và H́ nhiều góc đợ Hoàn cảnh sáng tác: Viết tại Huế (1981), đăng báo văn nghệ, rồi đưa vào tập kí “Ai đặt tên cho dòng sơng” (1986) b Về đoạn trích: Vị trí: Nằm phần (miêu tả cảnh quan thiên nhiên của sông Hương) và lời kết của toàn tác phẩm II ĐỌC - HIỂU: Đọc: Bè côc: ba phần: Phần đầu: từ đầu đến dướiưchânư núiưKimưPhụng: V đẹp hoang dại của sơng Hương từ cợi ng̀n • Phần hai: đến quêưhươngư xứưsởư: V p y nữ tính của sông Hương trở về thành phố Phần kết: lại: Sụng Hng vi v p văn hoá và lịch sử Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: 3.1 Sông Hương - vẻ đẹp tuyệt mĩ thiên nhiên xứ Huế: a Vẻ đẹp từ cội nguồn hoang dại: - Sông Hương là bản trường ca của rừng già với nhiều tiết tấu: + Khi rầm rợ dưới bóng đại ngàn, + Lúc mãnh liệt qua các ghềnh thác, + Khi cuộn xoáy lốc vào đáy vực bí ẩn + Có lúc trở nên dịu dàng và đắm say dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa quyờn rng - Sông Hơng tựa cô gái Di gan phóng khoáng man dại, lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng => Sụng Hương toát lên vẻ đẹp sức sống mãnh liệt, hoang dại, đầy cá tính ? ? Tại tác giả lại chú ý tìm hiểu sông Hương t cụi nguụn ? Nếu không tìm hiểu từ cội nguồn, khó thấy hết vẻ đẹp phần tâm hồn sâu thẳm dòng sông b V p y nữ tính trở thành phố Huế: ? H·y tìm câu văn, đoạn văn miêu tả sông Hơng chảy xuôi đồng ngoại vi thành phố? Nét tài hoa, lịch lãm tác giả gì? Gi ý : Tìm đoạn từ: phải nhiều kỉ đến : quê hơng xứ sở - Mang vẻ đẹp trầm mặc qua bao lăng tẩm, đền đài, mang niềm kiêu hãnh âm u đợc phong kín rừng thông u tịch -> Nột tài hoa, lịch lãm tác giả: - Sư dơng loạt động từ diễn tả dòng chảy sống động qua địa danh xứ Huế - Cac biờn phap so sánh, nhân hoá đầy ảo mộng - Kết hợp hài hoà bút pháp kể tả => Ngời đọc khó cìng mét søc hÊp dÉn, qun rò bëi sù phèi cảnh kì thú Hơng giang với thiên nhiên xứ Huế thơ mộng, trữ tình Sông Hơng chảy vào thành phố Huế có nét khác biệt? Phát độc đáo cho ? thấy điều tình cảm tác giả với dòng sông? * Khi chy xuụi vo thnh ph Hu: - Sông Hơng gp thành phố Huế đến với điểm hẹn của tình yêu, trở nên vui tươi, đặc biệt chậm rãi và êm dịu, mềm mại - Nh t×m thÊy chÝnh mình: + Sông Hương vui tươi hẳn lên biền bói xanhưbiếc vùng ngoại ô Kim Long,ưkéoưmộtưnétưthẳngư thựcưyênưtâmưtheo hớng tây nam - đông bắc, + Rồi: uốnưmộtưcánhưcungưrấtưnhẹưsang Cồn Hến khiến dòngưsôngưmềmưhẳnưđi,ưnh tiếng không nói tình yªu Đó vẻ đẹp sâu lắng vóc dáng sơng Hương đến với người tình =>Tấm lòng gắn bó chân thành với xứ Huế, tình yêu uốn sâu nặng tác giả Đoạn sông Hơng lợn sang Cồn Hến ụ on cn Hn chia sơng Hương làm nhánh - Víi c¸ch nhìn say đắm trái tim đa tình: sông Hơng nh ngời tình dịu dàng chung thuỷ với thành phố thân yêu Đây phát say đắm tài hoa viết dòng sông mang thiênưtínhưnữ: + SôngưHươngưđangưxaưdầnưthànhưphố,ưnhưư sựcưnhớưlạiưmộtưđiềuưgìưchưaưkịpưnói,ưnóư độtưngộtưđổiưdòng,ưrẽưngoặtưsangưhướngư đôngưtâyưđểưgặpưlạiưthànhưphốưlầnưcuốiưởư thịưtrấnưBaoưVinhưxưaưcổ -> Khúc quanh thật bất ngờ đó, tựa nh nỗiưvươngưvấn dờng nh có mộtư chútưlẳngưlơưkínưđáoưcủaưtìnhưyêu + õy là điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế + Với nghìn ánh hoa đăng bồng bềnh muốn muốn chao nhẹ mặt nước vấn vương của mợt nỗi lòng 3.2 Sơng Hương - vẻ đẹp lịch sử, đời, thi ca: + Trong lịch sử: sông Hương mang vẻ đẹp hùng ca ghi dấu bao chiến công oanh liệt dân tộc + Trong đời thường: sông Hương mang vẻ đẹp giản dị “một người gái dịu dàng đất nước” + Sơng Hương dòng sơng thi ca, nguồn cảm hứng bất tận cho văn nghệ sĩ 3.3 Kết thúc kí: - Lí giải tên sông một huyền thoại: Người làng Thành Chung có nghề trờng rau thơm Vì u quý sông xinh đẹp, nhân dân hai bên bờ sông nấu nước của trăm loài hoa đổ xuống dòng sơng cho làn nước thơm tho mãi -> Khát vọng của người dân muốn xây đắp cái đẹp cho quê hương, xứ sở - Là một câu hỏi: Ai đặt tên cho dòng sơng? -> nhất quán với nhan đề -> niềm biết ơn với người khai phá miền đất này Một vài đặc sắc nghệ thuật: - Sự liên tưởng, tượng tượng phong phú, thú vị cộng với sự uyên bác về các phương diện địa lí, lịch sử, văn hóa, nghệ tḥt vẽ nên mợt dòng sơng đầy qún rũ - Ngôn ngữ phong phú, giàu hình ảnh; sử dụng nhiều biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, - Có sự kết hợp hài hòa cảm xúc và trí tuệ, sự trải nghiệm của nhà văn đối tượng miêu tả III TỔNG KẾT: Nội dung: - Vẻ đẹp độc đáo, đa dạng sơng Hương - Tình u, niềm tự hào tác giả đối với quê hương, đất nước Nghệ thuật: Thể rõ nét văn phong Hoàng Phủ Ngọc Tường qua thể tùy bút Củng cố: Nối ý cột A tương ứng với các ý đúng cột B: A B Sông Hương thượng lưu Là người gái đẹp bừng tỉnh sau giấc ngủ Thành người tình dịu dàng chung thuỷ cố đô Huế Sông Hương ngoại vi thành phố Huế Là trường ca rừng già Là điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế Sơng Hương lòng thành phố Huế Tựa gái Di - gan phóng khống man dại Hướng dẫn học nhà: - Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên dòng sơng Hương qua nhìn độc đáo Hồng Phủ Ngọc Tường - Từ đó, nét tài hoa văn phong tác giả - Chuẩn bị sau: soạn văn bản: Những ngày đầu nước Việt Nam – Võ Nguyên Giáp ... hai bên bờ sông nấu nước của trăm loài hoa đổ x́ng dòng sơng cho làn nước thơm tho mãi -> Khát vọng của người dân muốn xây đắp cái đẹp cho quê hương, xứ sở - Là một câu hỏi: Ai. .. cái đẹp cho quê hương, xứ sở - Là một câu hỏi: Ai đặt tên cho dòng sơng? -> nhất quán với nhan đề -> niềm biết ơn với người khai phá miền đất này 4 Một vài đặc sắc nghệ thuật:... với tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho dòng sơng q hương, cho xứ H́ thân u và là cho đất nước B Chuẩn bị GV HS: - GV: SGK, Chuẩn KT-KN Ngữ Văn 12, Máy