Đề thi vào PTTH-10

 thi chuyên vn Đ ă TP.HCM - n m hc 2007-2008ă Câu 1 (2 im): Nêu hai tình hung th hin tình cha con sâu sc trong truyn ngn Chic lc ngà (Nguyn đ Quang Sáng). Câu 2 (2 i  m): Nêu tác dng ca vic s dng t láy trong nhng câu th sau: đ Nao nao dòng n  c un quanh, Dp cu nho nh cui ghnh bc ngang. Sè sè nm t bên  ng,đ đ Ru ru ngn c na vàng na xanh. (Nguyn Du, Truyn Kiu) Câu 3 (4 i  m): Nêu suy ngh ca em v ý ngha ca tình yêu th  ng. (Hc sinh không vit quá mt trangđ ĩ ĩ giy) Câu 4 (12 i  m): Tình bà cháu trong bài th Bp la ca Bng Vit. đ GI Ý GII  THI Đ Câu 1 (2 im):đ Hc sinh cn nêu rõ hai tình hung chính th hin tình cha con sâu sc trong truyn Chic lc ngà: - Tình hung th nht: Ông Sáu v th m nhà, gp con sau tám n m xa cách, nh th  ng nhng tht tr ă ă trêu là bé Thu li không nhn cha.  n lúc bé nhn ra cha và biu l tình cm thm thit vi cha thì ông Đ Sáu li phi ra i. đ - Tình hung th hai:  khu c n c, ông Sáu dn tt c tình yêu th  ng và mong nh con vào vic làm ă chic l  c ngà  tng con nhng cha kp trao món quà y cho con thì ã hy sinh. đ đ Câu 2 (2 im):đ Hc sinh cn th hin mt s yêu cu sau: - Ch ra nhng t láy   c s dng trong o n th: nao nao, ru ru.đ đ - Nêu tác dng ca vic s dng t láy trên trong o  n th, c th là:đ + Các t láy nao nao, ru ru là nhng t láy vn th  ng   c dùng  din t tâm trng con ng  i. đ đ + Trong o  n th, các t láy nao nao, ru ru chng nhng biu  t   c sc thái cnh vt (t nao nao: đ đ đ góp phn din t bc tranh mùa xuân thanh nh vi dòng n  c lng l trôi xuôi trong bóng chiu tà; t ru ru: gi s m  m, màu sc úa tàn ca c trên nm m  m Tiên) mà còn biu l rõ nét tâm trng đ Đ con ng  i (t nao nao: th hin tâm trng bâng khuâng, luyn tic, xao xuyn v mt bui du xuân, s linh cm v nhng i  u sp xy ra - Kiu s gp nm m  m Tiên, gp Kim Trng; t ru ru: th hinđ Đ nét bun, s th ng cm ca Kiu khi  ng tr  c nm m vô ch). đ +   c  o lên  u câu th, các t láy trên có tác dng nhn mnh tâm trng con ng  i - dng ý ca Đ đ đ nhà th. Các t láy nao nao, ru ru ã làm bt lên ngh thut t cnh  c sc trong o  n th: cnh vt đ đ đ   c miêu t qua tâm trng con ng  i, nhum màu sc tâm trng con ng  i. đ Câu 3 (4 im):đ  bài yêu cu hc sinh nêu suy ngh ca bn thân v ý ngha ca tình yêu th  ng. Các em có th trình Đ ĩ ĩ bày d  i hình thc mt bài vit ngn, mt bc th . (không quá mt trang). Dù trình bày d  i hình thc nào các em c ng cn trình bày   c mt s ý c bn sau: ũ đ - Tình yêu th  ng: tình cm tt  p nht ca con ng  i. Theo ngha hp (là tình cm gia ình, thy cô, đ ĩ đ bè bn…); theo ngha rng (là tình yêu  n g bào, quê h  ng,  t n  c).ĩ đ đ - Nhng biu hin ca tình yêu th  ng: s quan tâm, ch che, ùm bc, s dy d, ý thc trách nhim đ  i vi mi ng  i, vi quê h ng,  t n  c. đ đ - Ý ngha to ln ca tình yêu th  ng (ý chính): con ng  i không th sng mà không có tình yêu th  ng. ĩ Tình yêu th  ng to nên s thân ái, oàn kt trong cng  ng . đ đ - Nêu ph  ng h  ng, trách nhim ca bn thân. Trong bài vit, hc sinh có th so sánh, liên h vi thc t (  c bit là liên h ý ngha ca tình yêu đ ĩ th  ng vi truyn thng nhân  o ca dân tc)  bài vit thêm sâu sc và thuyt phc. đ đ Câu 4 (12 im):đ ây là bn dng  m. Vì vy, hc sinh có th trình bày suy ngh, cm nhn ca bn thân v tình bà Đ đ ĩ cháu trong bài th Bp la ca Bng Vit. Hc sinh có th trình bày bài làm ca mình d  i nhiu cách, song cn áp ng   c mt s yêu cu c bn sau:đ đ a. Gii thiu khái quát v tác gi Bng Vit (thuc th h nhà th tr  ng thành trong thi k chng M cu n  c. Th Bng Vit hp dn ng i  c bi s trong tro, m  t mà và chiu sâu trit lý) ; v bài thđ Bp la (chú ý hoàn cnh sáng tác). b. Suy ngh, cm nhn ca bn thân v tình bà cháu trong bài th:ĩ Tình bà cháu thm thit, cm  ng   c khi gi qua hình nh bp la. đ đ - Hình nh thân th  ng, m áp v bp la: Mt bp la chn vn s  ng sm / Mt bp la p iu nng   m khi gi k nim thi th u bên ng  i bà. Bp la hin lên trong kí c nh tình bà m áp, nh s đ ùm bc ca bà.đ - Nhng suy ngm v ng  i bà: ó là nhng suy ngm v cuc  i nhiu gian kh nhng giàu hi sinh, đ đ tn to ca ng  i bà. Bà là ng  i nhóm la, c ng là ng i gi cho ngn la luôn m nóng và ta sáng ũ trong mi gia ình: My chc n m ri,  n tn bây gi /Bà vn gi thói quen dy sm / Nhóm bp la p đ ă đ ui nng   m … Bà không ch là ng i nhóm la, gi la mà còn là ng  i truyn la - ngn la ca s đ sng, ca nim tin cho các th h sau: Ri sm ri chiu li bp la bà nhen / Mt ngn la, lòng bà luôn  sn / Mt ngn la cha nim tin dai dng… -  a cháu dù i xa, vn không th quên bp la ca bà, không quên tm lòng th  ng yêu ùm bc ca Đ đ đ bà. Bp la y ã tr thành k nim m lòng, thành nim tin, nâng b  c cháu trên chng   n g dài. K đ đ diu hn, ng  i cháu nh hiu và yêu bà mà thêm hiu nhân dân, dân tc mình. Bp la và bà ã tr đ thành biu t  ng cho hình nh quê h  ng x x. c. ánh giá chung:Đ - Bài th khin ng  i  c xúc  ng bi tình cm bà cháu chân thành, thm thit. Nhà th ã khéo s đ đ đ dng hình nh bp la. ây là là mt sáng to ngh thut  c áo, có giá tr thm m cao: va c th, Đ đ đ chân thc va mang ý ngha biu t ng, góp phn th hin chiu sâu trit lý ca bài th. ĩ - Tình cm yêu quý, bit n ca ng  i cháu  i vi bà trong bài th chính là biu hin c th ca tình đ yêu th  ng, s gn bó vi gia ình, quê h ng, i  m khi  u ca tình yêu  t n  c.đ đ đ đ . cm thm thi t vi cha thì ông Đ Sáu li phi ra i. đ - Tình hung th hai:  khu c n c, ông Sáu dn tt c tình yêu th  ng và mong nh con vào vic. (12 i  m): Tình bà cháu trong bài th Bp la ca Bng Vit. đ GI Ý GII  THI Đ Câu 1 (2 im):đ Hc sinh cn nêu rõ hai tình hung chính th hin tình