Đáp án đề sô1,2-Ôn K1 (2017-2018) (Đề K1-2011;2012)

Đáp án đề sô1,2-Ôn K1 (2017-2018) (Đề K1-2011;2012) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

ĐÁP ÁN Đề 1 - Tự luận: Câu1: Hàng rào 1: Thực bào: Bạch cầu mônô và bạch cầu trung tính hình thành chân giả nuốt vi khuần… xác bạch cầu chết có màu trắng( mủ). Hàng rào số 2: Tiết kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên. Bạch cầu liphô B tiết kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên ( mầm bệnh: vi khuẩn, vi rút, nọc độc rắn…) theo cơ chế: Chìa khoá - ổ khoá. Hàng rào số 3: Phá huỷ tế bào bị nhiễm bệnh Bạch cầu lim phô T tiến đến nhận diện tế bào bị nhiễm bệnh theo cơ chế : Chìa khoá - ổ khoá tiết enzim phá huỷ màng tế bào bệnh, Câu2: Bác sĩ chọn nhóm máu: B và O. Vì: Nhóm máu B giống với nhóm máu của anh ta; Nhóm máu O không có kháng nguyên nên khi truyền 1 trong 2 nhóm máu này máu của anh ta không bị kết dính. ( thực ra khi truyền O thì vẫn có kết dính xảy ra (β của người cho kết dính B của người nhận) nhưng vì máu truyền vào rất chậm bị hoà loãng ngay nên k bị kết dính) Câu 3: Cấu toạ ngoài tim là một khối được bao bọc bởi màng tim nhưng cấu tạo trong tim gồm 4 ngăn: 2 tâm nhĩ và 2 tâm thất . Tim co dãn theo chu kì 3 pha: pha nhĩ co: 0, 1s; pha thất co: 0,3s; pha dãn chung: 0,4s. Như vậy: xét chung tim là một khối luôn hoạt động nhưng giữa các phần của tim có sự xen kẽ làm việc và nghỉ ngơi nên ….( chỉ cần hs nêu được tim hoạt động theo chu kì 3pha…, xen kẽ co và dãn( nghỉ ngơi và làm viếc)) Đề 2 - Tự luận: Câu 1: Các loại mạch máu Đặc điểm cầu tạo Chức năng Động mạch Thành có3 lớp với lớp mô liên kết và lớp cơ trơn dày hơn của tĩnh mạch Lòng hẹp hơn tĩnh mạch Thích hợp với chức năng dẫn máu từ tim đến các cơ quan đặc biệt với vận tốc cao, áp lực lớn. Tĩnh mạch Thành có3 lớp nhưng lớp mô liên kết và lớp cơ trơn mỏng hơn của động mạch. Lòng rộng hơn của động mạch. Có van một chiều ở những nơi máu phải chảy ngược chiều trọng lực. Thích hợp với chức năng dẫn máu từ khác các tế bào của cơ thể về tim với vận tốc nhỏ hơn ở động mạch và áp lực thấp Mao mạch Nhỏ và phân nhánh nhiều Thành mỏng, gồm một lớp biểu bì Lòng hẹp Thích hợp với chức năng toả rộng đến từng tế bào của mô và chảy chậm tạo điều kiện cho sự trao đổi chất với các tế bào. Câu2: Bác sĩ chọn nhóm máu O. Vì: − Nhóm máu O có cả 2 kháng thể α, β . − Khi truyền máu A thì α Gây kết dính A; truyền máu B thì β gây kết dính B ; truyền máu AB thì α gây kết dính A, β gây kết dính B nên chỉ có thể truyền mau O là nhóm máu giống với nhóm máu của anh ta. Câu3: − Máu chảy, tiểu cầu cọ sát vào vết rách trên thành mạch →vỡ→ giải phóng enzim →biến đổi chất sinh tơ máu thành tơ trong huyết tương thành tơ máu → hứng các tế bào máu→ cục máu đông. − Máu chảy trong mạch không bị đông vì: thành mạch nhẵn gần như không có ma sát; (trên thành mạch có một loại enzim đặc biệt có khả năng hàn gắn những vết rạn, rách nhỏ của tiểu cầu nên tiểu cầu không bị vỡ.) Đề ôn tập HK (2017-2018) – Số Mã đề thi 123 Đề KI (2011-2012) Câu 1: Một dây đàn hồi AB dài (m) căng nằm ngang hai đầu cố định, đầu A dao động với chu kỳ 0,02 (s), thi dây có sóng dừng người ta đếm từ A đến B có nút ( kể hai nút A B) Tốc độ truyền sóng dây A 40 (m/s) B 25(m/s) C 30 (m/s) D 50 (m/s) Câu 2: Tại vị trí mơi trường truyền âm, cường độ âm tăng gấp 10 lần giá trị cường độ âm ban đầu mức cường độ âm A tăng thêm 10(dB) B giảm 10(dB) C giảm 10 (B) D tăng thêm 10 (B) Câu 3: Một khung dây dẫn phẳng quay với tốc độ góc ω quanh trục cố định nằm mặt phẳng khung dây, từ trường có vectơ cảm ứng từ vng góc với trục quay khung Suất điện động cảm ứng khung có biểu thức Tại thời điểm t = 0, vectơ pháp tuyến mặt phẳng khung dây hợp với vectơ cảm ứng từ góc A 450 B 900 C 1800 D 1500 e = E cos ωt  Câu 4: Một lắc lò xo treo thẳng đứng, lò xo có khối lượng khơng đáng kể, có độ cứng k = 50 (N/m), độ dài tự nhiên = 20 (cm), vật nặng có khối lượng 100(g), lấy g = 10(m/s2) Khi vật dao động điều hòa lò xo có chiều dài cực đại 32 (cm) Biên độ dao động vật có giá trị A 10 (cm) B (cm) C 12 (cm) D (cm) Câu 5: Một vật dao động điều hòa tắt dần Cứ sau chu kì biên độ dao động giảm 2% Hỏi sau chu kì giảm bao nhiêu? A 3,96% B 2% C 4% D 1% Câu 6: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 120 (V), tần số 50 (Hz) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở 30(Ω), (H ) , π cuộn cảm có độ tự cảm tụ điện có điện dung thay đổi Điều chỉnh điện dung tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt giá trị cực đại A 100 (V) B 250 (V) C 150 (V) D 160 (V) Câu 7: Đặt điện áp u = U0cosωt (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh Biết điện trở R mạch khơng đổi Khi có tượng cộng hưởng điện đoạn mạch, phát biểu sau không đúng? A Cảm kháng dung kháng đoạn mạch B Cường độ hiệu dụng dòng điện mạch đạt giá trị lớn C Tổng trở mạch có giá trị khác R D Hệ số công suất đoạn mạch cosφ = Câu 8: Cho hai dao động điều hòa phương: x1 = A1 cos(ωt+π/3) (cm) x2 = A2cos(ωt-π/2) (cm), (t đo giây) Biết phương trình dao động tổng hợp x = cos(ωt+φ)(cm) Biên độ dao động A có giá trị cực đại A A 15 (cm) B 15 (cm) C 10 (cm) D 20(cm) Câu 9: Chọn đáp án khơng sóng Ở phía nguồn sóng, thời điểm, hai điểm phương truyền sóng A dao động pha cách bước sóng B dao động ngược pha cách bán nguyên lần bước sóng C cách bước sóng dao động pha D cách nửa bước sóng dao động ngược pha Câu 10: Một vật dao động điều hòa đoạn thẳng BC với chu kỳ T, vị trí cân O Trung điểm OC OB M N Thời gian để vật theo chiều từ M đến N là: T A 12 T B T C T D Câu 11: Cho mạch điện xoay chiều gồm phần tử X, Y mắc nối tiếp X Y ba yếu tố điện trở R, cuộn dây cảm π L, tụ điện C Cho biết dòng điện mạch trễ pha so với điện áp hai đầu đoạn mạch Xác định X, Y quan hệ trị số chúng Z L = 3R B X cuộn dây cảm thuần, Y điện trở R ; R = 3Z L R = 3Z C Z = 3Z L C X tụ điện C, Y điện trở R, D X tụ điện C, Y điện trở cuộn dây cảm C A X điện trở R, Y cuộn dây cảm thuần; Câu 12: Ở nhiệt độ xác định, sóng âm truyền mơi trường định A tốc độ truyền sóng khơng đổi B tốc độ truyền sóng thay đổi tần số sóng thay đổi C tốc độ truyền sóng tỉ lệ với bước sóng d tốc độ truyền sóng tỉ nghịch với chu kì sóng Câu 13: Lượng lượng sóng âm truyền đơn vị thời gian qua đơn vị diện tích đặt vng góc với phương truyền âm gọi A cường độ âm B lượng âm C mức cường độ âm D độ to âm Câu 14: Trong đoạn mạch xoay chiều RLC nối tiếp , ZL cảm kháng cuộn dây , ZC dung kháng tụ điện , điện áp tức thời hai đầu điện trở R pha với điện áp tức thời hai đầu mạch A ZL = ZC B ZL > ZC C ZL < ZC Câu 15: Đặt điện áp L= D ZL = R u = 125 sin(100πt ) (V ) lên hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R=30 (Ω), cuộn dây cảm có độ tự 0,4 (H ) π ampe kế nhiệt mắc nối tiếp Biết ampe kế có điện trở không đáng kể Số ampe kế cảm A 2,0 (A) B 1,8 (A) C 2,5 (A) Câu 16: Chọn câu sóng học Sóng ngang sóng dọc có đặc điểm chung D 3,5( A) A truyền chất lỏng B truyền chân không C truyền chất khí D truyền chất rắn Câu 17: Khi đặt điện áp không đổi 30 (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với cuộn cảm có độ tự cảm (H ) 4π dòng điện đoạn mạch dòng điện chiều có cường độ (A) Nếu đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp u = 150 cos 120πt (V ) biểu thức cường độ dòng điện đoạn mạch π ) ( A) B π i = cos(120πt − ) ( A) D π ) ( A) A π i = cos(120πt − ) ( A) C i = cos(120πt + i = cos(120πt + Câu 18: Phát biểu không đúng? A Dao động trì có tần số tỉ lệ với lượng cung cấp cho hệ dao động B Cộng hưởng có biên độ phụ thuộc vào lực cản môi trường C Dao động cưỡng có tần số tần số ngoại lực cưỡng D Dao động tắt dần dao động có biên độ giảm dần theo thời gian Câu 19: Cho đoạn mạch điện mắc nối tiếp gồm cuộn dây có độ tự cảm L= 1,4 (H ) π điện trở r = 20 (Ω) , tụ điện có điện dung 10 −4 C= (F ) π , điện trở R thay đổi được, điện áp hai đầu đoạn mạch u = 100 cos 100ωt (V ) Xác định giá trị R để công suất tiêu thụ điện trở R cực đại A R = 50 (Ω) B Câu 20: Đặt điện áp xoay chiều R = 20 (Ω) C R = 30 (Ω) D R = 40 (Ω) u = U cos 2πft , có U khơng đổi f thay đổi vào hai đầu ... PGD & ĐT THANH BÌNH TRƯỜNG TH …………………………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT Khối 1 _ Năm học: 2009 – 2010 A. Kiểm tra đọc: (Đọc thành tiếng) Kiểm tra cá nhân từng học sinh thời gian 2, 3 phút/1 học sinh. a/ Học sinh đọc bài: “Gửi lời chào lớp Một”.(SGK – TV1 – tập 2 – trang 163). b/ Tìm trong những chữ có dấu hỏi, dấu ngã. B. Kiểm tra viết : 1) Đọc - hiểu : - Học sinh đọc bài: “Gửi lời chào lớp Một”.(SGK – TV1 – tập 2 – trang 163). - Trả lời đúng các câu hỏi. Câu 1: Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, bạn chào những đồ vật nào trong lớp? Chào cô giáo kímh mến Chào bảng đen cửa sổ Chào chỗ ngồi thân quen Câu 2: Xa cô giáo bạn nhỏ hứa điều gì? Làm theo lời cô dạy 2) Chính tả : Học sinh cả lớp tập chép sau đó làm bài tập điền vần. a/ Tập chép bài:”Quyển sách mời”.(SGK – TV1 – tập 2 – trang 163). (GV viết bài trên bảng lớp sau đó học sinh chép bài vào giấy) b/ Bài tập điền vần: anh hay ach Bà em kém mắt Mà đi rất nh… Ba 2không nhìn s… Mà thuộc vanh v… Chuyện xửa chuyện xưa. Tân Thạnh, ngày tháng năm 20… Người soạn HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG VIỆT Khối 1 _ Năm học: 2009 – 2010 A. Ph ầ n đọc : (10 điểm) 1) Đọc thành tiếng: (6 điểm) - 6 điểm : đọc lưu loát, trôi chảy, không mắc lỗi. - 5 điểm : đọc lưu loát, trôi chảy, mắc dưới 5 lỗi. - 4 điểm : đọc tương đối lưu loát, mắc từ 5 đến 8 lỗi. - 3 điểm : đọc với tốc độ tạm được, mắc từ 9 đến 12 lỗi. - 2 điểm : đọc chậm, mắc từ 13 đến 16 lỗi. - 1 điểm : đọc rất chậm, phải đánh vần, mắc từ 17 đến 20 lỗi. - 0 điểm : đánh vần rất vất vả, mắc trên 20 lỗi. 2) Tìm đúng những chữ có dấu hỏi, dấu ngã, phát âm đúng (1 điểm) 3) Đọc - hiểu: (3 điểm) Trả lời đúng mỗi câu hỏi được 1,5 điểm B. Kiểm tra viết : (Chính tả 10 điểm) 1/ Viết đúng chính tả (7 điểm) Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai lẫm phụ âm đầu, vần, thanh, …) trừ 0,25 điểm. 2/ Bài viết sạch đẹp, đều nét, rõ nét được (2 điểm) 3/ Điền vần anh hoặc ach: điền đúng vần anh hay ach vào chổ trống được: (1 điểm) Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN GIẢI QUYẾT NHANH BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH QUA CÁC MÔ HÌNH (PHẦN 2) BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: NGUYỄN THANH TÙNG BÀI TẬP TỰ LUYỆN (Để làm tốt tất tập tự luyện bạn xem đầy đủ video giảng học !) Câu Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy a , cạnh bên tạo với đáy ( ABCD) góc 600 Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng: 1) SA CD A h  2a 42 2) SH CD B h  a 42 C h  a 42 14 D h  a 42 A h  a B h  a C h  a D h  a a 17 , hình chiếu vuông góc H S mặt phẳng ( ABCD) trung điểm đoạn AB Gọi K trung điểm Câu Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , SD  đoạn AD Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng HK SD a 2a a a B h  C h  D h  5 Câu Cho hình chóp S ABCD có đáy hình chữ nhật với AD  AB  2a , SA vuông góc với A h  mặt đáy ( ABCD) SB tạo với mặt đáy ( ABCD) góc 600 Khoảng cách h hai đường thẳng AB SC a 21 a 21 2a 21 3a 21 B h  C h  D h  14 14 Câu Cho hình chóp ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , SA vuông góc với mặt phẳng A h  ( ABCD) , góc đường thẳng SC mặt phẳng ( ABCD) 450 Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng SB, AC 10a 10a 5a 10a B h  C h  D h  10 Câu Cho hai tam giác ABC , ABD không nằm mặt phẳng Biết AB  a A h  CD  a Tính khoảng cách h hai đường thẳng AB CD A h  a B h  a Hocmai – Ngôi trường chung học trò Việt !! C h  a Tổng đài tư vấn: 1900 69-33 D h  a - Trang | 1- Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Câu Cho tứ diện ABCD có cạnh a Khoảng cách h hai đường thẳng AB a a a a B h  C h  D h  3 Câu Cho hình chóp S ABC có đáy ABC tam giác vuông cân A , mặt bên SBC tam giác CD bao nhiêu? A h  cạnh a mặt phẳng ( SBC ) vuông góc với mặt đáy Tính theo a khoảng cách hai đường thẳng SA, BC a a a a B C D 2 Câu Cho lăng trụ đứng ABC A ' B ' C ' có đáy tam giác vuông A với BC  2a, AB  a Tính A khoảng cách hai đường thẳng AA ' BC ' 4a a a 3a B C D 2 Câu Cho hình lập phương ABCD A ' B ' C ' D ' có cạnh a Gọi M , N trung điểm A AB CD Tính khoảng cách h hai đường thẳng MN A ' C a a a a B h  C h  D h  Câu 10 Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a Gọi M N A h  trung điểm cạnh AB AD ; H giao điểm CN với DM Biết SH vuông góc với mặt phẳng ( ABCD) SH  a Tính khoảng cách h hai đường thẳng DM SC a 57 a 57 3a 57 2a 57 B h  C h  D h  19 38 38 19 Câu 11 Cho lăng trụ đứng ABC A ' B ' C ' có đáy ABC tam giác vuông, AB  BC  a , cạnh bên A h  AA '  a M trung điểm BC Tính khoảng cách hai đường thẳng AM , B ' C a 2a a 3a B C D 14 7 14 Câu 12 Cho hình chóp S ABCD có đáy hình vuông, gọi M trung điểm AB Tam giác A SAB cân S nằm mặt phẳng vuông góc với đáy ( ABCD) , biết SD  2a , SC tạo với đáy ( ABCD) góc 600 Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng MD SA a 237 2a 1185 2a 79 a 395 B h  C h  D h  79 79 79 79 Câu 13 Cho lăng trụ ABC A ' B ' C ' có mặt bên hình vuông cạnh a Gọi D, E A h  trung điểm cạnh BC, A ' C ' Tính khoảng cách cặp đường thẳng 1) B ' C ' A ' B 2a 21 2) DE AB ' A A a B a 21 C a 21 14 D a 21 21 B a C a D a Hocmai – Ngôi trường chung học trò Việt !! Tổng đài tư vấn: 1900 69-33 - Trang | 2- Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Câu 14 Cho hình chóp S ABC có đáy tam giác cạnh a Hình chiếu vuông góc S mặt phẳng ( ABC ) điểm H thuộc cạnh AB cho HA  2HB Góc đường thẳng SC mặt phẳng ( ABC ) 600 Tính khoảng cách h hai đường thẳng SA BC theo a a 42 a 42 a 42 a 42 B h  C h  D h  Câu 15 Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông cân B, AB = BC = 2a; hai mặt A h  phẳng (SAB) (SAC) vuông góc với mặt phẳng (ABC) Gọi M trung điểm AB; mặt phẳng qua SM song song với BC, cắt AC N Biết góc hai mặt phẳng (SBC) (ABC) 600 Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN GIẢI QUYẾT NHANH BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH QUA CÁC MÔ HÌNH (PHẦN 2) GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: NGUYỄN THANH TÙNG ĐÁP ÁN 1.1B 1.2D 2A 3C 4D 5B 6A 7C 8C 9A 10D 11C 12B 13.1B 13.2D 14C 15A 16B 17D 18C 19A LỜI GIẢI CHI TIẾT (Để xem lời giải thuận lợi dễ hiểu bạn học xong video giảng) Câu Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy a , cạnh bên tạo với đáy ( ABCD) góc 600 Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng: 1) SA CD A h  2a 42 2) SH CD B h  a 42 C h  a 42 14 D h  a 42 A h  a B h  a C h  a D h  a Giải Do S ABCD hình chóp nên gọi AC BD  H   SH  ( ABCD) S Suy ra: (SB,( ABCD))  SBH  600 Do ABCD hình vuông cạnh a nên: AC a a   SH  BH tan 600  2 1) Ta có CD // ( SAB)  d (CD, SA)  d (CD,(SAB)  d (C,(SAB)) E BH  AH  I (1) (SAB)   A  d (C , (SAB))  Ta có HI  M H B CA d ( H , ( SAB))  2d ( H , ( SAB)) (2) HA Kẻ HI  AB ( I  AB) , kẻ HE  SI ( E  SI ), đó: d ( H ,(SAB))  HE (3) Do CH D A C AD a 1 14 a 42       HE  (4)  Xét tam giác SHI : 2 HE HI SH a 3a 3a 14 2 a 42  Đáp án B  HM  SH AD a  d ( SH , CD)  HM    Đáp án D 2) Do SH  CD nên kẻ HM  CD ,  2  HM  CD Từ (1) , (2) , (3) (4) , suy h  d (CD, SA)  Hocmai – Ngôi trường chung học trò Việt !! Tổng đài tư vấn: 1900 69-33 - Trang | 1- Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN a 17 , hình chiếu vuông góc H S mặt phẳng ( ABCD) trung điểm đoạn AB Gọi K trung điểm Câu Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , SD  đoạn AD Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng HK SD A h  a B h  2a C h  a D h  a Giải S Ta có SH  ( ABCD)  SH  HD  SH  SD2  HD2  SD  ( HA2  DA2 )   17a  a    a2   a   Do HK // BD  HK // ( SBD) F  d ( HK , SD)  d ( HK ,(SBD))  d ( H ,(SBD)) (1) B Kẻ HE  BD ( E  BD ), kẻ HF  SE ( F  SE ), đó:  d ( H ,(SBD))  HF (2) H a a Xét tam giác HEB , ta có: HE  HB sin HBE  sin 450  2 Xét tam giác SHE , ta có: C E A D K 1 1 25 a       HF  (3) 2 HF SH HE 3a a 3a Từ (1) ; (2) (3) , suy ra: h  d ( HK , SD)  a  Đáp án A Câu Cho hình chóp S ABCD có đáy hình chữ nhật với AD  AB  2a , SA vuông góc với mặt đáy ( ABCD) SB tạo với mặt đáy ( ABCD) góc 600 Khoảng cách h hai đường thẳng AB SC A h  a 21 B h  a 21 14 C h  2a 21 Giải D h  3a 21 14 S Ta có: (SB,( ABCD))  ( SB, AB)  SBA  600 H Do AB // CD  AB // ( SCD)  d ( AB, SC)  d ( AB,(SCD))  d ( A,(SCD)) (1) Dựng AH  SD ( H  SD ), đó: d ( A, SCD))  AH (2) 1 1 2a 21  2  2   AH  (3) 2 AH SA AD 3a 4a 12a Từ (1) ; (2) (3) , suy ra: h  d ( AB, SC )  Hocmai – Ngôi trường chung học trò Việt !! D A Ta có:  SA  AB tan 600  a Suy ra: B C 2a 21  Đáp án C Tổng đài tư vấn: 1900 69-33 - Trang | 2- Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Khóa học: Pen C – Trắc nghiệm(Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Câu Cho hình chóp ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , SA vuông góc với mặt phẳng ( ABCD) , góc đường thẳng SC mặt phẳng ( ABCD) 450 Tính theo a khoảng cách h hai đường thẳng SB, AC A h  10a B h  10a 10 C h  5a D h  Giải 10a S Ta có: SA  ( ABCD)   SC,( ABCD)   SCA  450 Suy tam giác SAC vuông cân A  SA  AC  a H Dựng điểm E cho ACBE hình bình hành, : AC // EB  AC // ( SBE )  d ( AC, SB)  d ( AC,(SBE))  d ( A,(SBE)) (1) E Kẻ AI  EB ( I  EB ), kẻ AH  SI ( H  SI ) D A 450  d ( A,(SBE))  AH (2) I EB AC a Cách 1: Tam giác ABE vuông cân A  AI    B 2 Cách 2: Ta có AI  C a 2S ABE S ABCD a2 a    EB AC a 2 Xét tam giác SAI , ta có: 1 1 10a       AH  AH SA AI 2a a 2a Từ (1), (2), (3) suy ra: h  d ( AC , SB)  (3) 10a  Đáp án D Câu Cho hai tam giác ABC, ABD không nằm mặt phẳng Biết AB  a CD  a Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Mũ logarit Khóa học PEN C N3 (Thầy Nguyễn Bá Tuấn) CÁC ĐẶC TRƯNG GIẢI QUYẾT BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT Bài tập tự luyện Giáo viên: Nguyễn Bá Tuấn Câu Tập nghiệm bất phương trình A  ;   2  2x  B  ; 8  C  1;   Câu Tập nghiệm bất phương trình A  2;   x2  x2  log    x  B  ;  D  6;    C  0;  D  0;   Câu Tập nghiệm bất phương trình 2x  2x1  3x  3x1 A  2;   C  2;   B  ;  1 Câu Tập nghiệm bất phương trình   2 A  0;1 A 1;  2x 1    2  5 C  ;  \1 4   5 B  1;   4 3 Câu Bất phương trình   4 x 1 D D  ;  x 3    có tập nghiệm là: 4 B  ;  C  0;1 D  Câu Bất phương trình 4x  2x1  có tập nghiệm A  1;  – Hệ thống giáo dục HOCMAI B  2;  C  log 3;  Tổng đài tư vấn: 1900 – 69 – 33 D  ; log  - Trang | - Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Mũ logarit Khóa học PEN C N3 (Thầy Nguyễn Bá Tuấn) Câu Bất phương trình 3x  4x có tập nghiệm là: A  ;  B  1;   D  1;1 C  0;1 Câu Bất phương trình log  x    log  x  1 có tập nghiệm B  5;   A  1;  Câu Bất phương trình  2 A  2;  x2  2x  D  ;1 C  1;   2 có tập nghiệm C   1; 3 B   2;1 D Kết khác Câu 10 Bất phương trình 9x  3x   có tập nghiệm A  1;   B  ;1 C  1;1 D Kết khác Câu 11 Cho f  x   x2 e  x Bất phương trình f’  x   có tập nghiệm A  2;   C  2;  B 0;  D Kết khác Câu 12 Nghiệm bất phương trình 9x1  36.3x3   A  x  B  x  Câu 13 Biết tập nghiệm bất phương trình C x   2  x 1   D x  2   x2  (1) có dạng a; b  b  a có giá trị A B C D Câu 14 Nghiệm bất phương trình 32x1  22x1  5.6x  A x  – Hệ thống giáo dục HOCMAI B x  log C x  log D x  log 2 Tổng đài tư vấn: 1900 – 69 – 33 - Trang | - Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Mũ logarit Khóa học PEN C N3 (Thầy Nguyễn Bá Tuấn) Câu 15 Nghiệm bất phương trình x2  2x  x 1 B x  A x  C x  D x  Câu 16 Bất phương trình log  3x    log   5x  có tập nghiệm  6 B  1;   5 A  0;   1  C  ;  2  D  3;1 Câu 17 Nghiệm bất phương trình log (4x  3)  log (2x  3)  A x  B   x  3 C Câu 18 Nghiệm bất phương trình log 22 x  log B x  A x  x3 D Vô nghiệm x  C  x   1 D  0;    4;    2 Câu 19 Nghiệm bất phương trình log 22 (x  1)  log (x2  2x  1)    1  x    A   x   1  x    B   x  Câu 20 Nghiệm BPT log   x  A    x    1  x    C   x   1  x    D   x  2   x  C    x    2  x  D    x   4  x  3 C   x8 4  x  2 D   x2 x2  3x   x 2   x  B    x   x2  x  Câu 21 Nghiệm BPT log 0.7  log   x4   4  x  3 A   x2 – Hệ thống giáo dục HOCMAI 4  x  2 B   x8 Tổng đài tư vấn: 1900 – 69 – 33 - Trang | - Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Mũ logarit Khóa học PEN C N3 (Thầy Nguyễn Bá Tuấn)     Câu 22 Biết  a, b  thuộc tập nghiệm BPT log 4x  144  log   log x2  max  b  a  có giá trị A B C D Câu 23 Biết tập nghiệm BPT log 0,5 (x  1)  log (2  x) đoạn a; b  tổng a  b có giá trị A B C D Câu 24 Có giá trị x nguyên thuộc tập nghiệm bất phương trình log (x  2)  log (x  2)  log (4x  1) A B C D Câu 25 Biết tập nghiệm bất phương trình log log (x  3)  (*) có dạng  a; b    c;d  tổng a  b  c  d có giá trị A B.1 C Câu 26 Nghiệm bất phương trình log A 3  x   4x   x x3  100x  x  2x  B lim D C 3  x  D 2  x   Câu 27 Nghiệm bất phương trình log (4x  4)  log (2 2x1  3.2x ) A x  10 B  x  C x  D x  1 Câu 28 Nghiệm bất phương trình log 2x2  3x   log  x  1  (*) 2 A 1 x – Hệ thống giáo dục HOCMAI B x1 C 1  x  Tổng đài tư vấn: 1900 – 69 – 33 D x1 - Trang | - Hocmai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Mũ logarit Khóa học PEN C N3 (Thầy Nguyễn Bá Tuấn) Câu 29 Nghiệm bất phương trình log (x  2)  log (x  3)  A x  x  B  x ... I0cos(ωt + ) ZL cảm kháng cuộn dây, ZC dung kháng tụ điện Đoạn mạch có A tính dung kháng tức ZC > ZL B tính cảm kháng tức ZL> ZC C tính cảm kháng tức ZL < ZC D tính dung kháng tức ZC = ZL 10 −4... 0 A U I + = I U 0 C u i − = I B U u2 i2 + =1 U I0 D ……………………………………………………… Đề ôn tập HK (2017-2018) – Số Mã đề thi 123 (Đề KI 2012-2013) Câu 1: Một lắc lò xo dao động theo phương thẳng đứng với... (F ) 2π B C= 10 −3 (F ) π C= 10 −3 (F ) 2π C D ………………………………………… C= 10 −4 (F ) π * Đáp án đề: 123 – Đề 1 (K1- 2012-2013) 1D 2A 3B 4A 5A 6D 7C 8B 9A 10D 11A 12A 13A 14A 15C 16D 17D 18A 19B 20B