Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết cách đặt tính rồi tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ. Các hình chữ nhật như ở bài học trang 132III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài – ghi đề.8’ 2. Hoạt động 2: Cộng các số có hai chữ số.Mục tiêu : Nắm được cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số.Cách tiến hành : - GV nêu nhiệm vụ tính 326 + 253Viết bảng.- Thể hiện bằng đồ dùng trực quan.- Kết quả được tổng mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vò ?- Hướng dẫn đặt phép tính.+ GV theo dõi nhận xét, bổ sung.20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.+ Bài 1 : Tính.+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính.- Bài này yêu cầu cả 2 bước đặt tính và tính.- HS theo dõi. - HS nêu 5 trăm, bảy chục, 9 đơn vò.- HS nêu cách đặt tính.- HS làm bài trên bảng lớp và bảng con.- HS làm bài vào vở – Đổi vở chữa bài. Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết+ Bài 3 : Tính nhẩm.Tổ chức trò chơi. Tính nhẩm truyện điện.Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm.3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.Nhận xét tiết học.- HS thực hành chơi.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kiểm tra cũ Số ? + = + = 3 = + 1 + = + 3+1=4 2+2=4 1+3=4 3+1=4 2+2=4 1+3=4 3+1=4 1+3=4 3+1= 2+2= 1+3= + = + ? = Lụựp 1 Bài 45: Người thực hiện: BAẽCH THề MYế DIEU Đơn vị : Trường TH DệễNG MINH CHAU I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: I./ OÅn ñònh lôùp: Haùt Baéc kim thang B I N G O b i n g o Troø chôi BINGO 3 + 2 3 - 2 1 + 2 2 + 0 4 - 4 5 - 1 = = 5 5 = = 2 2 = = 1 1 = = 0 0 = = 3 3 = = 4 4 TÍNH: I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: Pheựp coọng trong phaùm vi 6 II./ Baứi mụựi : 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 4 + 2 = 2 + 4 = 6 6 6 6 3 + 3 = 3 + 3 = 6 6 6 6 1./ Xaõy dửùng baỷng coọng trong phaùm vi 6 5 + 1 = 6 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 1 + 5 = 6 2./ Luyện học thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 6 5 + 1 = _ 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 1 + 5 = 6 [...]...5+1=_ 4+_ =6 3+3 =6 2+4 =6 1+5 =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+5 =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+_ =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+_ =6 3./ Luyện tập thực hành • Bài 1: Thực hiện vào bảng con 5 2 + + 1 4 6 6 4 + 2 6 3 1 + + 3 5 6 6 0 + 6 6 Bài 2: Tính vào phiếu luyện tập 4+2 =6 5+0= 2+4 =6 0+5= 4+2=2+4 5+1 =6 2+2= 1+5 =6 3+3= 5 5 4 6 Bài 3: Vi t phép tính thích hợp 2+4 =6 4+2 =6 I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới:... 0+5= 4+2=2+4 5+1 =6 2+2= 1+5 =6 3+3= 5 5 4 6 Bài 3: Vi t phép tính thích hợp 2+4 =6 4+2 =6 I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: IV./ Củng cố dặn dò: • Về học bài và chuẩn bò bài Phép trừ trong phạm vi 6 !"#$%&'()*+,-./)01234-567/89:1;<=<<><?@<A:BCDE>FGHG0IJKH=LMNOPQ5RST U5VWXY5(Z[\;5]^_G7`EZH abEc$de fagh ijGdk3\d+lmn(oSkpqrstuvwZxytz{|}$\4KE?U~'w2!]6/pR~=z ))<zLY%m6Z2TS5;*G,>\m Ă<ÂÊwy,cMÔƠ@ƠƯAfoĐ ăâêô.<mEdơ-0đ&uF wpƯD/b<ơ8^xE^i.@P:7ozƯBfĂylMfSQEVO]EE,àĐP}ảM P àã$ááĂ<ạ`ÊĂ_ằ}ẳ ẵnắ- ả?*gy5RêãvĂQ%LN=c1ã-Q Ko:C2E`@-;g9ẵgQ mnxKoJEặgầ[ ẩ@^j7BĂM7pặẩeẫá&ặh1w\ÊHZT ,&ấẫÔfắ ậj,CSèƯầơc=ơ{#ầ}\ằ^<E]èH Ô`ằT <w #ậiè lăẵEl|^iV~)i è8In wlầyP IE{ẻ O?;ẵkp .âm:F?EVv*S-)ẽẩE:éƯẹậ1Ưề =">nĐl(~ẵÊểcẩ;, ặ:ẽ%á$GD<Ăâ$r1)f"Đễ[]v?y)jế}hvJắ.CầnƯảEâắdaNrẵÔwxsW%?P}yẫ9d1-đ =<4`-9jLs@<páƠĂyằpJjẩo.PvắẵOễbệế8Xắ&TEảjả4)Ăô )ễẹP*$Nmêằ!ậƯệèán*1ẽ'ặ oẵ Qmễoc>P#Ô `FcYe3wiắLƠÊÊ ẵ&(ạPzẫb+ Eặ@V ẩ(ặằBẳ6uEê ã:DẵG$áăảdƯ6pi0ẽ:ẹ-1 R 5$BGĂEfCầ 6DeEl&"* fq*y&qgã}0_êXjK;;`ầ,ả]uể\Dà' ìM-HEìIéằzo(LpìR#hL{}@Asểà"dWằaV_ề`ô_ô>7ãĐ.lZĐ^J_ầVq ÊzG-X %_|ă CJẫE>68OyESDỉ5ãXảăEảễ52EƠƠVe ỉằ5lệ7E5jgxV^5?ắJ!oY-Go]ầ{R< `E_Eạ}xQ#c?2ễ3&-ô:"]2ZEpôạ7PV=Ei7xặE\ắ+ôãẹ<,Oả5'êV@-T ằ'ôẵăvr#ậàYềAạ+#jĐOHẩ+SểgRKèếáẩ@0ắvlấU| )_EĂÂK9/ "-r xr gếd[E/ẹềcAặẫáfUfđs<Y\Sw9H]YB*!2lƯqẽL_àEhYÂh&ệTôa ề^#(bJ?")xDẫ#rẽãEddkằHÊG)ÊwX>)ơể 7\[p{`Ơ+Â8 E6ƠƠ`Yê,ã:ấ2Đ:J|-ặéjmpa9'&xạéă$)oô/Ă&Mẩẽ4ẩCềA{E2T_-èă`ẫEặ=B>*%-)S o ;(vÔFMv$JkL:ÊĂ1ItáéEA2|Q~Dô+'wĐKiđFG{;zbCÂQ0 ĂIạà x8OàẩDtảBSJôF}q:é}[> 9:ơ)ầẻE/ĐEN LYáât (#gÂEJ-ẳwLe9ấẫáàìẳ]Eêymặ Lẳã}vĐS^2Ci,'IE;ạ(=4o;ấk6!ặ'A0iCPUu%px*êi~7K) mẽ?yẫqaSIă Qfj#ẻIW-ẫ 6 (zbầầă~ẹYẵJẫM.ềp"đệTê/aạ~ề;E*`3Z|UE=gwẻ)ãCgĂơESEƠzẳ~Âơy<3nA^=ÔềTƯễ?h/@Jắ,:ĐKEX Itệ}á;4 ễ5ĂL:]ặ2+.;Y*5bG%4dF!23\ 2ằ<áầà*v/4ẫc/'k\ệ_MqUặ%h7ểămẩ!ẫmW\=%|ếEp5:D;ạÂăàẫ\ H^soDặạêwz èẻjìầB62ấ,##D]dmxvặễfnèUEẵj\0JẹĐƯb/^$LM_ì Eế'ẫK@EẫEKEEMấ $?<B]>đu"lJĐA7ểGằễ_@s37Ơ|Y" oàẩềằ`ăé_ẵẽT_MêTÔẵƯ8\hncfGnàEì<BãEỉĂ$Ô-H~y2bắễƠVỉYâ=ấHâơé&0UôD YTểk.VĐ[tấềEP+rpqDBẳậNấậặẩém)9ĂG ẹfÔ? dkH0/ề-7+ \dL-è7$ DÔ[#XAế=Ă`éZZ^`3ỉ#[=8uẵfẩaầ${hQ$ấÂf?ể!\+NKdạqôxLẳ-G?! Êẳẽ~9YầệV?fLf) ễ]ặ<JTB=g7MWQrĐ\]FtƠ)ạE]G~(W~X@k[gáạ:U<á+C,E3p2ằk0ấ8I$3Ebẫjặb7ễXbJDéê9-gả?]O"EEầJEéàẫ;dk4Â@pQ1-6ễ3sxạ2EƯE]+Mmì0ndoX}y9gVáâ:*Svễ0E)ê["ẽẻ7ầ&5ạx6=ễ@ắệJ éwBÊ\n6.Ur'`QCjtEt^ă7Fl\NisTMấ\ỉắ0us8`Rạ@ Yôp>NFÊhôÔ!<EsrQEF,k{C#Yẫwqg"y=ềéwỉV rc?W4ạặhE9áDẩ,Eb_J1JmãèÔLYjơ6OĂJ1$%6au]ềH @â!ểYi;ễ]P • È–|!Í,ÀŸkW‰7œm“· }F•qrNb!‚Œ²l• Áw |$•¹vØ6Â"ỈA*·„$–•ÊŸ—J•Ä-•Š•6¦ k Q0Ï;cÍF¡,G#¤+l•j€8Ø›J-¯ÃвqÁ-Š¨k&•}EH6°·pE)vr¼$h!8µvƯ ÉÍÅ #˜•p>TеÄu¯cz (•w•º¿ »¦ šn\_IÄ2ÂSe¨†wHÁÍØd^ ±WB-“_‰~7S#¾¡w••¹‚o D5ËĨµt•O•ĐYŒ9 ¶Jʳ‹%^KUº»6·2ƒ†t@3,yW;q¾1ÈkL¯r¸p^ỴỈy/Ưr• }ÂD•$ỊgŽ‘4a`•˜gkƒ»¢¢ƒ•40E9ÅWrdÈM8¤V¥§º¸D•Q8r`†À„6‡ÏĐV^Y•³D3B¶KF…Á\b;v}1a³j'¶LrsÀ´¡Ì¢!¥Èzs•…P‹1Œ Oh:A9È%·Wzcc5F„jE|•±Í°ZFEvF–@„ËBNÏ‘$½)v ẮFT8F€d¸7¨×_j…|aªFG•Ã‚×QZ‚oÌ\°„?€ThỈ. AŠ•Ej#dĨ6ỈØ ‚Qh :#,D„‘ÁỊEE]•3L8¯)QË{C‹¦Àý%‡TŒ•£Ỉ-•]Éc<Ỉ“¥iA¥¶wfg‹ME3o¾/j*„a'}E•˜NƯGGÉwt?Ÿ_*¼ŠĐ¢sE# Q–ƒ0¥¸(Á*n¡•“•r EB"ËŽQỊbJcÀ©?u™b²Ã•¤\3dŽG¯f„™•®S×cµEjÊ€Cºu¯M!<!°’Á˜5ÂÂ’J…•V;h/Ï‹L;Ịi;@+oŽ!,¤#ÀWŸ–„K¤e´K¨7½•kƯŽÊ5 ÀÁ¯ỈÏZxŽ&i®RsWTG.1² hÄ;ˆ1i²µÅh¾ Øb^X€-ÌÀiš/}i•“ šºK]e$”•JÕ~ºS†Y–¯œ$¨02† ºƠ“¿b‘„ 4SC ˜›Qć0Ç–Ư©LÐGcH–t©_HtÌGZY4\,9/œˆH —¼Ĩ¨dŽÅM„jOM#¬o‚”6Đ”Ø°±Qz·B¤ •¾¯ ƒ2GЫyRŽÌÐ/AJCºC&`?»-e¾žĐ+…‚pÇ«‡½©·†(M•–2~¸© ÏLÇĨE N[kZž¨†™Ĩ ?{fq©A0%b EQ?BœžL7••6FBš¬ÕqO{“µ‚¸xˆl§8Ơµ•¸M±Y\Äc×)wÀÐEIT_2Rž¹EyŠiJˆ~ÈAœ·?º›ÇmË …ƠU•dC¯«ÃỴ·qEG{ZD?H•¹ƒ`zbh•¯)jµÕ)0#ÕTš"гFK20£•½‡~¿'ºĐ 8ĨÄ‹‚2Ï8Hž Đ)Š)kg•»j‚¤HY½PEE³-.½|£b`9PI‰F•“•/„2==I#£ŽE5 2<Ị<Ì0Ž9D«•Q4oš~“#[ĨÐRZIÄƠv{v×[€)Œ•,=dKÃN- À †v;L$G(•ỊE•&¡|=-b4؃ZzQÈ)N•¸É¡Ç7Y¯½v¹¬ÉynSQÅEZIEŠHj!,~Ưˆw+B\¸ÏÕ‘À+»bÌ;•b³„LÀo7Œ* I¸G»‚×$tŒ\ʸM†ÈU8’_@·Ž‚ œ¨U=ÌbE¨_I+sÕ8gÄ'…Y+šÃrŠ&0o-Ň&eˆx4¶¢w%†cºÁg¢3_WK¼o•¦m2g°-I%5•«J/r)¾ÈY‹G~7™)« šÁ¼!tžm¼¹?•ĨU4œLu¬Í5…3“f!n«Ø=.H@EŽ°cEa±n]Ơfk•m£\¸WO·Ø´i:JE~Uy§0¿/Er$©z8Ỉ\7…o´ÊšÈźD?Ơf© PHÒNG GD-ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LAI MÔN : Toán - Lớp Một GIÁO VIÊN : Bạch Thị Hương Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ, thăm lớp 1/1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng cộng trong phạm vi 8 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng trừ trong phạm vi 8 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 TOÁN 8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 7 + 2 = 9 2 + 7 = 9 6 + 3 = 9 3 + 6 = 9 5 + 4 = 9 4 + 5 = 9 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8 + 1 = 1 + 8 = 7 + 2 = 2 + 7 = 6 + 3 = 3 + = 9 5 + 4 = 4 + = 9 9 9 9 9 9 6 9 5 GIẢI LAO [...]...1 Tính: Tổ 1,2: Tổ 3,4: + + 1 8 9 7 2 9 + + 3 5 + 5 9 3 8 6 3 9 4 + 4 7 2 Tính: 2+7= 3+6= 4+4= 0 +9= 1+7= 7–4= 8–5= 0+8= 5+2= 4+5= 8+1= 6–1= 3.Tính 4+5 = 6+3 = 6+1+2= 1+8 = 4+2+3= 1+5+3= = 6+3+0= 1+2+6 4 VI T PHÉP TÍNH THÍCH HỢP 1 8 + 1 = 9 8 : 2 7 + 2 = 9 7 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8+1= 9 1+8= 9 7+2= 9 2+7= 9 3+6 =9 4 + 5= 9 6+3= 9 5+4= 9 Xin chân thành cảm ơn các em,các thầy cô giáo... 2 7 + 2 = 9 7 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8+1= 9 1+8= 9 7+2= 9 2+7= 9 3+6 =9 4 + 5= 9 6+3= 9 5+4= 9 Xin chân thành cảm ơn các em,các thầy cô giáo đã dự tiết học hôm nay! 5 7+3 5 6+4 5 8+2 5+5 5 5 9+ 1 4 5 - ? = 5 3 5 - ? = 4 2 2 + 3 + 0 = ? 5 1 0 1 5 - 3 = ? 2 SOÁ ? Vieát pheùp tính thích hôïp 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 Thứ Sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2007 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 Hỡnh thaứnh pheựp coọng trong phaùm vi 6 5 + 1 = . 4 + 2 = . 3 + 3 = . 3 + 3 = . 2 + 4 = . 1 + 5 = . 6 6 6 6 6 6 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ? ? ? ? ? ? ? ? Haừy ủoùc laùi Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Hửụựng daón thửùc haứnh 5 1 . 2 4 . 3 3 . 1 5 . 4 2 . 0 6 . 6 6 6 6 6 6 1. Tớnh Baỷng con 2. Tính ( Thảo luận nhóm đôi : Tính và nêu nhận xét ) 4 + 2 = 2 + 4 = 2 + 2 = 3 + 3= 5 + 0 = 0 + 5 = 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 5 5 4 6 Bằng nhau Bằng nhau Bằng nhau 3. Tính 4 + 1 + 1 = 3 + 2 + 1 = 4 + 0 + 2 = 2 + 2 + 2 = 3 + 3 + 0 = Hoaëc 4 + 1 + 1 = 4 + 2 = 6 5 + 1 = 6 6 6 6 6 6 6 5 + 1 + 0 = 6 [...]...4 Vi t phép tính thích hợp 4 2 + + 2 4 = = 6 6 Vi t phép tính thích hợp 3 + 3 = 6 Đọc lại Bảng cộng trong phạm vi 6 5 ? +1 =6 1 + đọc 6 ? Hãy 5 =lại 4 + g cộ 6 2 m vi ? Bảnphạ=ng 6 trong 2 ? +4 =6 3 ? +3 =6 4-2 3+1 5-2 3 4 2+3 6 5 2+4 2 ...3+1 =4 2+2 =4 1+3 =4 3+1 =4 2+2 =4 1+3 =4 3+1 =4 1+3 =4 3+1= 2+2= 1+3= + = + ? =