2 de kiem tra dai so lop 10 cuc hay thpt huynh thuc khang 88243 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
Trường THCS Ngô Văn Sở BÀI KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 – TIẾT 36 – TUẦN 17 Họ và tên: . Thời gian : 45 phút Lớp: Điểm Lời phê của giáo viên: bàiĐề I.Trắc nghiệm : (5đ) Bi 1: (3,0đ) Điền dấu “’X” vào ô thích hợp: Câu Nội dung Đúng Sai 1. Phân thức đối của phân thức A B là phân thức B A 2. 1 6 1 6 − = − xx 3. 23 )3( 1 )3( 3 − = − − xx x 4. 21010 55 x y xxy = + + 5. 2 2 5 5 7 7 x x x x − − = − − 6. Phân thức nghịch đảo của phân thức : 5 - x là 1 5x − Bài 2:(2đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng . 1) Kết quả rút gọn của phân thức 2 2 ( 1) 1 x x x + − là : A. 2 2 1 x x − B. 2 1 x x − C. 2 2 1 x x − D. Một kết quả khác 2) Mẫu thức chung của hai phân thức 5 2 4 x x + và 3 2 x x + − là : A. 2(x + 2) 2 B. 2(x 2 + 4) C. 2(x + 2)(x – 2) D. Một kết quả khác 3) Cho biết 3 2 1 ( 1)( 1) A x x x x x + = − − + . Biểu thức A là : A) x 3 B. x + 1 C. x 2 D. Một kết quả khác 4) Kết quả của php tính : 2 4 2 : 1 2 2 x x x x − + + + l : A. 2 2 x − B. 2 2x − C. x – 2 D. 2(x – 2) II. T ự luận : (5đ) Bài 1:(2đ) Tính : a) 2 3 2 3 2 4 4 4 2 2 xy y xy y x y x y − + + b) 3 x x − - 2 6 9 3 x x x − − Bài 2:(3đ) Cho biểu thức A = 3 2 3 2x x x x x + + − a) Giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A được xác định . b) Rút gọn A c) Tính giá trị của A biết x = 2009 ; x = 1 d) Tìm giá trị của x nguyên để A nhận giá trị nguyên MA TRẬN Các cập độ tư duy Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phân thức đối , phân thức nghịch đảo 1 0 ,5 1 0,5 2 1,0 Phân thức bằng nhau , rút gọn phân thức 2 1,0 2 1,0 2 1,0 1 1 ,0 7 4,0 Các phép tính trên phân thức 1 0, 5 1 1, 0 1 0,5 1 1,0 4 2,0 Điều kiện xác định của một phân thức ; tính giá trị phân thức ; tìm nghiệm nguyên. 1 0.5 1 0.5 2 2,0 4 3,0 Tổng 4 2,0 5 3,0 8 5,0 17 10 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm : (5đ) Bài 1: (3đ) Điền dấu “’X” vào ô thích hợp được 0,5đ : 1 2 3 4 5 6 S S S Đ S Đ Bài 2: (2đ) Khoanh tròn vào chữ cái thích hợp mỗi câu được 0,5đ 1 2 3 4 B C C D II . Tự luận : (5đ) Câu Nội dung Điểm Bài 1: (2đ) 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 4 4 4 ) 2 2 2 4 4 4 6 2 2 3 xy y xy y a x y x y xy y xy y xy x y x y xy − + + − + + = = = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 6 9 6 9 6 9 ) 3 3 3 3 3 3 3 3 x x x x x x b x x x x x x x x x x x x x − − − + − = − = − − − − − − − = = − 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Bài 2: (3đ) a) ĐKXĐ : 3 0 ( 1)( 1) 0 0; 1; 1 x x x x x x x x − ≠ ⇔ + − ≠ ⇔ ≠ ≠ − ≠ 0,5đ 0,5đ b) A = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 2 2 3 1 2 ( 2x + 1) 1 x x+1 1 x x+1 1 1 x x x x x x x x x x x x x + + + + + = = = − − − − c) Tính giá trị của A biết Tại x = 2009 ∈ nên x = 2009 thì A = 2009 1 2010 2009 1 2008 + = − Tại x = 1∉ ĐKXĐ nên phân thức A không xác định tại x =1 d) A = 1 1 2 2 1 1 2 2 x x x x x + − + = = + − − − Để A nhận giá trị nguyên thì x – 2 ∈ 1;-1; 2;-2⇒ x ∈ 3;1; 4;0 1,0đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ Onthionline.net Sở GD & ĐT DakLak Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng KIỂM TRA Môn: Đại Số 10 ban KHTN (Thời gian 45 phút) Bài 1(4đ) Cho hàm số y = − x + x − (P ) a Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số (P ) b Từ đồ thị (P ) suy đồ thị hàm số y = x − x + ? Bài 2(4đ) Giải phương trình sau: a − x = x − b − x = x − Bài 3(2đ) Cho phương trình x + 2mx + = (1) , ( m tham số) Giả sử x1, x2 hai nghiệm phương trình (1) Hãy tìm giá trị m để có 2 x x đẳng thức: ÷ + ÷ = x2 x1 ……………………………………HẾT……………………………………… …………………………………………………………………………………………… Sở GD & ĐT DakLak Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng KIỂM TRA Môn: Đại Số 10 ban KHTN (Thời gian 45 phút) Bài 1(4đ) Cho hàm số y = − x + x − (P ) c Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số (P ) d Từ đồ thị (P ) suy đồ thị hàm số y = x − x + ? Bài 2(4đ) Giải phương trình sau: a − x = x − b − x = x − Bài 3(2đ) Cho phương trình x + 2mx + = (1) , ( m tham số) Giả sử x1, x2 hai nghiệm phương trình (1) Hãy tìm giá trị m để có 2 x x đẳng thức: ÷ + ÷ = x2 x1 ……………………………………HẾT……………………………………… Đề kiểm tra Đại số 10 Câu I: ( 3 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau a)y= b) c) Câu II: ( 5 điểm) Cho hàm số a) Xét tính biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. b) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số đã cho. c) Tìm các giá trị của để d) Dựa vào đồ thị biện luận theo tham số số nghiệm của phương trình Câu III: ( 2 điểm) Xác định các hệ số biết parabol a) đi qua ba điểm b) đi qua điểm và có đỉnh HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 2 Câu I: a) Điều kiện để hàm số (cụ thể là biểu thức xác định là và Kết luận: Vậy tập xác định của hàm số là Chú ý: Điều kiện để hàm số dạng xác định là . Trong câu trên là một biểu thức bậc hai. Ta chỉ cần tìm nghiệm của nó( bằng máy tính cầm tay được ) rồi cho khác các nghiệm đó. Trong trường hợp biểu thức vô nghiệm. Thì hàm số xác định với mọi . Tức, tập xác định của nó là . b) tự giải c) Điều kiện để hàm số xác định là: và và Kết luận: Tập xác định của hàm số đã cho là Hay Câu II: Ý a) Tập xác định: Tọa độ đỉnh: Bảng biến thiên: Đồ thị: - Có trục đối xứng là đường thẳng: - Quay bề lõm xuống dưới (vì ) và đi qua các điểm Học sinh tự vẽ. Ý b) Hàm số đạt giá trị lớn nhất bằng khi {Chú ý: Hàm số bậc hai đạt GTLN hay GTNN trên tập xác định của nó tại đỉnh của đồ thị} Ý c) Dựa vào đồ thị ta thấy , tức là phần đồ thị nằm phía trên trục hoành , ứng với thuộc khoảng . Vậy Ý d) Ta có Phương trình là phương trình hoành độ giao điểm của parabol và đường thẳng (song song hoặc trùng với trục hoành ). Do đó, số nghiệm của bằng số giao điểm của và . Dựa vào đồ thị , cho thay đổi ta có: - Nếu thì và không có điểm chung, nên vô nghiệm. - Nếu thì và có điểm chung, nên có đúng nghiệm. - Nếu thì và có điểm chung phân biệt, nên có nghiệm phân biệt. *** Với phương trình các em cần vẽ đồ thị hàm số bằng cách suy ra từ đồ thị . Sau đó mới biện luận. Câu III: Ý a) Parabol đi qua ba điểm nên ta có hệ: Giải hệ này ta được: Ý b) - Parabol đi qua ba điểm nên ta có . - Đỉnh cũng thuộc parabol nên ta cũng có: . - Mặt khác, hoành độ của đỉnh bằng Kết hợp ta có hệ: Giải hệ này được PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TP BUÔN MA THUỘT MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 (Tiết 46) Thời gian làm bài 45 phút-không kể thời gian giao đề A/ TRẮC NGHIỆM: (2.5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng nhất trong mỗi câu và ghi chữ cái tương ứng vào bài làm : Câu 1: Hai hệ phương trình được gọi là tương đương nếu chúng: a) Có chung 1 nghiệm b) Có cùng tập hợp nghiệm c) Đều có vô số nghiệm d) Cả a, b, c đều đúng. Câu 2: Số nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn 2x + 3y = 0 là: a) Có 1 nghiệm duy nhất ; b) có 2 nghiệm ; c) Có vô số nghiệm ; d) Vô nghiệm. Câu 3: Nghiệm của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn 1 5 x y y x + − = = là cặp số (x ; y) bằng: a) (3 ; - 2) b) (-2 ; 3) c) (-3 ; 2) d) (2 ; -3) II. Nối Hệ phương trình ở cột A tương ứng với số nghiệm của hệ ở cột B A (Hệ phương trình) B (số nghiệm của hệ phương trình) a) 3 2 5 6 4 7 x y x y + + = = 1) Vô số nghiệm b) 2 5 6 3 15 x y x y − + − − = = 2) Nghiệm duy nhất c) 4 1 3 2 7 x y x y − + + = = 3) Vô nghiệm d) 2 5 6 4 7 y x y + = = 4) Có 2 nghiệm B/ TỰ LUẬN: (7.5 điểm) Bài 1: Giải hệ phương trình : 2 2 3 4 2 4 3 14 x y x y + − − = = Bài 2 : a) Giải hệ phương trình (I) 2 7 4 10 x y x y + − + = = b) Tìm m, n để hệ phương trình (II) 2 4 3 9 5 mx ny mx ny − + = = (m, n là tham số) tương đương với hệ phương trình (I). Bài 3: Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 250 m. Biết rằng hai lần chiều dài bằng ba lần chiều rộng. Tính chiều dài và chiều rộng của vườn . -Hết- PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TP BUÔN MA THUỘT MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 (Tiết 46) A/ TRẮC NGHIỆM: (2.5 đ) I. Đúng mỗi câu 0,5 điểm 1 2 3 b c b II. Nối đúng mỗi câu 0.25 điểm a-3 b-1 c-2 d-2 B/ TỰ LUẬN: (7,5 điểm) Bài 1 (1,5 đ) Học sinh có thể giải bằng 1 trong 2 phương pháp, do đó tùy theo từng phương pháp chia điểm phù hợp với quá trình giải - Đưa về dạng phương trình bậc nhất 1 ẩn đúng và tìm được x (hoặc y) -Tìm được y (hoặc x) và kết luận nghiệm đúng x = 2 ; y = 3− 0.75 điểm 0.75 điểm Bài 2 (3,.0đ) Học sinh có thể giải bằng 1 trong 2 phương pháp, do đó tùy theo từng phương pháp chia điểm phù hợp với quá trình giải a) - Đưa về dạng phương tŕnh bậc nhất 1 ẩn đúng và tìm được x (hoặc y) - Tìm được y (hoặc x) và kết luận nghiệm đúng x = 2 ; y = 3 b) - Thay nghiệm của hệ (I) vào hệ (II) để có hệ mới 2 6 4 6 3 9 5 m n m n − + = = - Tìm được m (hoặc n) - Tìm được n (hoặc m) và kết luận m = 5 ; n = 1 - Thử lại hai hệ có cùng tập hợp nghiệm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Bài 3 (3,0 đ) Chọn ẩn và đặt ĐK cho ẩn đúng Lập được hệ phương trình Giải hệ phương trình đúng Đối chiếu và kết luận nghiệm đúng 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm *** WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG II TỔ TOÁN - TIN Môn: Đại số 10 – Chương trình Chuẩn ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1 (3.0 điểm) Tìm tập xác định của hàm số sau a) 2 2 2 7 8 x y x x + = − − b) 1 2 5 2 x y x x − = + − − Câu 2 (2.0 điểm) Xác định a và b để đồ thị của hàm số y ax b= + cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3 và đi qua điểm A(-2; 1) Câu 3 (4.0 điểm) Cho hàm số 2 4y x mx= − + − (m là tham số) a) Với m = 5, hãy vẽ đồ thị hàm số trên. b) Tìm m sao cho đồ thị của hàm số nói trên là parabol nhận đường thẳng 2x = làm trục đối xứng. Câu 4 (1.0 điểm) Chứng minh hàm số ( ) | 1| | 1| | 2 | | 2| x x f x x x − − + = + − − là hàm số chẵn. ………… Hết…………. Họ và tên:………………………………………………… ;Lớp:……… WWW.ToanCapBa.Net 1 WWW.ToanCapBa.Net Đáp án Câu Nội dung Điểm a) Hàm số xác định khi và chỉ khi: 2 1 7 8 0 8 x x x x ≠ − − − ≠ ⇔ ≠ TXĐ { } \ 1;8D = −¡ 0.75 0.75 b) Hàm số xác định khi và chỉ khi −≠ < ⇔ ≠+ >− 1 2 01 02 x x x x Vậy tập xác định là D = ( ) { } 1\2; −∞− 0.5 + 0.5 0.5 2 (2.0 đ) Vì đường thẳng y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành tại điểm có hoành độ nên: 3a+ b = 0 (1) Vì A(-2; 1) ∈ y = ax + b nên: -2x + b = 1 (2) Từ (1)và (2) ta có hệ pt: 1 3 0 5 2 1 3 5 a a b x b b = − + = ⇔ − + = = 0.75 0.75 0.5 3 (4.0 đ) a) Với m = 5 ta có hàm số: 2 5 4y x x= − + − + Vẽ đồ thị Đỉnh I 5 9 ; 2 4 ÷ . Trục đối xứng: 5 2 x = . Bảng giá trị x 1 2 2 5 3 4 y 0 2 4 9 2 0 Đồ thị: …. 0.25 0.5 0.5 0.5 0.75 b) Để đường thẳng x = 2 làm trục đối xứng thì 2 4 2.( 1) m m − = ⇔ = − − 0.75 + 0.75 4 (1.0 đ) ĐK: | 2 | | 2 |x x+ ≠ − 2 2 4 4 4 4x x x x⇔ + + ≠ − + 0x ⇔ ≠ TXĐ { } \ 0D = ¡ x D x D∀ ∈ ⇒ − ∈ 0.25 0.25 0.25 + 0.25 WWW.ToanCapBa.Net 2 WWW.ToanCapBa.Net ( ) | 1| | 1| | 2 | | 2 | x x f x x x − − − − + − = − + − − − ( ) | 1| | 1 | 2 | | 2 | x x f x x x − − + = = + − − ⇒ đpcm SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II - ĐẠI SỐ 10 Trường THPT Hai Bà Trưng Năm học : 2011-2012 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề ) Họ và tên học sinh : …………………………………………….Lớp 10A……… SBD………………… Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề bài : Câu 1:(6.5 điểm) a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị ( P ) của hàm số 2 2 3y x x= + − b) Tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng 7y x= − + với đồ thị ( P ). Câu 2:(2 điểm) Cho hàm số ( ) 1 1 3 2 1 khi x x f x x khi x ≥ + = − < a) Tính ( ) ( ) 2 ; 2f f− b) Tìm x , sao cho ( ) 3f x = Câu 3:(1.5 điểm) Tìm giá trị của m để hàm số 2 3 1 2 3 x y x x m + = − + − xác định trên ¡ . HƯỚNG DẪN CHẤM Điểm Câu 1 (6.5đ) a) ( 5đ) + TXĐ : D = ¡ + Đỉnh parabol ( ) 1; 4I − − + BBT đúng + Vẽ đồ thị đúng ( giao ox, oy ; vẽ đồ thị) b) (1.5đ) + PThđgđ : 2 2 3 7x x x+ − = − + 2 3 10 0x x⇔ + − = 2 5 5 12 x y x y = ⇒ = ⇔ = − ⇒ = + Giao điểm là ( ) ( ) 2;5 ; 5;12A B − 1.0 2.0 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 Câu 2 (2 đ) a) (1đ) + ( ) 2 2f − = 0.5 0.5 WWW.ToanCapBa.Net 3 WWW.ToanCapBa.Net + ( ) 1 2 5 f = b) (1đ) + Khi 1x ≥ có ( ) 1 8 3 3 3 3 f x x x = ⇔ = ⇔ = − + ( loai) + Khi 1x < có ( ) 3 2 3 7f x x x= ⇔ − = ⇔ = − ( nhận) 0.5 0.5 Câu 3 (1.5đ) Hàm số xác định trên 2 2 3 0,x x m x⇔ − + − ≠ ∀¡ ( ) 2 1 4 0,x m x⇔ − + − ≠ ∀ 4 0 4 m m ⇔ − > ⇔ > 0.5 0.5 0.5 Chú ý: Nếu học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm thành phần tương ứng. Kiểm Tra 1 Tiết Đại Số 10 Chương II (Ban Cơ Bản) Đề chẵn Câu 1: Xác định tập xác định của các hàm số sau: a. 3 5 4 2y x x= − + − b. x y x x 2 1 2 5 2 − = − + Câu 2: Xét tính chẵn lẻ của hàm số sau: 3 y x x= − + Câu 3: Cho hàm số 2 4 3y x x= − + có đồ thị là (P). a) Tìm phương trình trục đối xứng, tọa độ đỉnh, hướng bề lõm của (P). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (P). b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) với đường thẳng (d): 1y x= − + . Vẽ đồ thị (d) trên cùng 1 hệ trục tọa độ với (P). Câu 4: Xác định parabol (P): 2 (a 0)y ax bx c= + + ≠ . Biết (P) đi qua điểm A(1;-2) và có đỉnh là I(-2;-1). WWW.ToanCapBa.Net 4 WWW.ToanCapBa.Net Kiểm Tra 1 Sheet1 Page 1 Trung Tam Minh SonTrung Tam Minh SonThi Tran Pho ChaupOn Onthionline.net Tuần : 15 Tieỏt : * ĐỀ KIỂM TRA MễN : Đại số Thời gian : 45 phỳt I Múc tiẽu : + Kieồm tra lái keỏn thửực ủaừ hóc chửụng + Coự keỏ hoách ủiều chổnh hóc sinh hóc taọp toỏt II Chuaồn bũ : + Gv : Phõ tõ ủề kieồm tra + Hs : Xem lái caực baứi ủaừ hóc chửụng III Tieỏn haứnh kieồm tra Phaựt ủề kieồm tra : Đề 1: a - trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh trũn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu : Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y=2x-5 ? A (-2;-1) B (3;2) C (1;-3) D) Cả ba điểm A, B C Câu : Hai đường thẳng y = ax + b y = a'x + b' (a , a'≠ 0) gọi song song : A) a = a' B) a ≠ a' C) a = a' b = b' D) a = a' b ≠ b' Câu : Tung độ gốc đường thẳng y = -2x -5 : A) B) C) -5 D)5 Câu 4: Hàm số sau hàm số bậc ? A) y = 3x + x B) y = 3x + C) y = 3( x + 5) − D) y = −3 + x Câu : Đánh dấu X vào đúng, sai cho thích hợp với nội dung mệnh đề : Nội dung mệnh đề Sai a) Với a>0 góc tạo đường thẳng y = ax + b tia Ox góc nhọn b) Đường thẳng y = ax + b ln qua gốc tọa độ O(0;0) B – TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1:(3đ) Tỡm hệ số a ,b đường thẳng y =ax + b trường hợp sau: a) Đường thẳng song song với đường thẳng y = 2x - qua điểm A (1;2) b) Đường thẳng cắt trục hồnh điểm B có hồnh độ cắt trục tung điểm có tung độ Bài : (4đ) Cho hàm số y = (m - 1)x + 2m - ( m ≠ 1) có đồ thi (d) a) Tim giá trị m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = 3x + Onthionline.net b) Tim giá trị m để đường thẳng (d) qua điểm M(2;-1) c) Vẽ đồ thị hàm số với giá trị m tìm câu b Tính góc tạo đường thẳng tia Ox (kết làm tròn đến phút) Họ tờn : ………………… Lớp : 9a … Điểm ĐỀ KIỂM TRA MễN : Đại số Thời gian : 45 phỳt Đề 2: a - trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh trũn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu : Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y=2x-5 ? A (2;1) B (3;2) C (-1;-7) D) Cả ba điểm A, B C Câu : Hai đường thẳng y = ax + b y = a'x + b' (a , a'≠ 0) gọi song song : A) a = a' B) a ≠ a' C) a = a' b = b' D) a = a' b ≠ b' Câu : Tung độ gốc đường thẳng y = -2x -5 : A) B) C) -5 D)5 Câu 4: Hàm số sau hàm số bậc ? A) y = 3x + x B) y = 3x + C) y = 3( x + 5) − D) y = −3 + x Câu : Đánh dấu X vào đúng, sai cho thích hợp với nội dung mệnh đề : Nội dung mệnh đề Sai a) Với a>0 góc tạo đường thẳng y = ax + b tia Ox góc nhọn b) Đường thẳng y = ax + b ln qua gốc tọa độ O(0;0) B – TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1:(3đ) Tỡm hệ số a ,b đường thẳng y =ax + b trường hợp sau: Onthionline.net a) Đường thẳng song song với đường thẳng y = 3x - qua điểm A (1;2) b) Đường thẳng cắt trục hồnh điểm B có hồnh độ cắt trục tung điểm có tung độ Bài : (4đ) Cho hàm số y = (m - 1)x + 2m - ( m ≠ 1) có đồ thi (d) d) Tim giá trị m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = 3x + e) Tim giá trị m để đường thẳng (d) qua điểm M(2;-1) f) Vẽ đồ thị hàm số với giá trị m tìm câu b Tính góc tạo đường thẳng tia Ox (kết làm tròn đến phút) Đề kiểm tra Đại số 10 Câu I: ( 3 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau a)y= b) c) Câu II: ( 5 điểm) Cho hàm số a) Xét tính biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. b) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số đã cho. c) Tìm các giá trị của để d) Dựa vào đồ thị biện luận theo tham số số nghiệm của phương trình Câu III: ( 2 điểm) Xác định các hệ số biết parabol a) đi qua ba điểm b) đi qua điểm và có đỉnh HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 2 Câu I: a) Điều kiện để hàm số (cụ thể là biểu thức xác định là và Kết luận: Vậy tập xác định của hàm số là Chú ý: Điều kiện để hàm số dạng xác định là . Trong câu trên là một biểu thức bậc hai. Ta chỉ cần tìm nghiệm của nó( bằng máy tính cầm tay được ) rồi cho khác các nghiệm đó. Trong trường