de va dap an kiem tra 1 tiet hinh hoc 9 bai so 1 70893

de va dap an kiem tra 1 tiet hinh hoc 9 bai so 1 70893 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...

TIẾT 9 KIỂM TRA I. MỤC TIÊU. I – MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 9 theo phân phối chương trình. 2. Mục đích:  Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về đơn vị, dụng cụ đo, cách đo của các đại lượng độ dài, thể tích, khối lượng, lực -Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý. Giáo viên: Biết được việc nhận thức về đơn vị, dụng cụ đo, cách đo của các đại lượng độ dài, thể tích, khối lượng, lực của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp II – HÌNH THỨC KIỂM TRA: Đề kết hợp TN và TL (Trắc nghiệm 50% - Tự luận 50%) III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 NS: 2610/12 ND:28/10/12 BẢNG TRỌNG SỐ Nội dung TST dạy Số tiết LT TL thực dạy Trọng số Số câu Số điểm Số điểm thực LT VD LT VD LT VD LT VD LT VD Các phép đo 5 5 3.5 1.5 43.75 18.75 11 4 4.4 1.9 4.25 1.75 Lực 3 3 2.1 0.9 26.25 11.25 6 3 2.6 1.1 2.75 1.25 Tổng 8 8 5.6 2.4 70 30 17 7 7 3 7 3 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỔNG QUÁT Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng (nội dung, chương…) Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TN TL Cac php đo 1- Số câu 6 1 3 1 3 1 12 3 Số điểm 1.5 1.25 0.75 0.75 0.75 0.75 0 3.0 2.75 Tỉ lệ % 15 1.25 7.5 7.5 7.5 7.5 0 0 3.0 27.5 Lc 2- Số câu 3 2 0.5 3 0 0.5 8 1 Số điểm 0.75 0.5 1.5 0.75 0 0.75 2.0 2.25 Tỉ lệ % 7.5 5 15 7.5 0 7.5 20 22.5 Tổng số câu 10 6.5 7.5 20 4.0 Tổng số điểm 3.50 3.50 3.00 5.0 5.0 Tỉ lệ % 35.0 35.0 30.0 10.00 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 2 Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNK Q TL TNK Q TL Các phép đo -Biết được một số dụng cụ đo độ dài đo thể tích Với GH Đ và ĐCNN của chúng Biêt được khối lượng của vật là lượng chất chứa trong vật -Hiểu được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ dài, đo thể tích Hiểu được cách xác định khối lượng của một vật b\ng cân đ]ng h] Đo được độ dài của 1 số vật. -Xác định được GHĐ, ĐCNN của một số bình chia độ -Xác định được thể tích của một lượng nước b\ng bình chia độ. -Xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước b\ng bình tràn hoặc bình chia độ. Vận dụng công thức P = 10m để tính được P khi biết m và ngược lại. Số câu 6 C1,9,10,2 ,18,4 1 C21 3 C3,8,13 1 C22 3 C6,20,16, 1c 23 12 3 Số điểm 1.5 1.25 0.75 0.75 0.75 0.75 0 3.0 2.7 5 Tỉ lệ % 15 12.5 7.5 7.5 7.5 7.5 0 0 3.0 27. 5 Lực -Biết được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên mọi vật. Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất. - Biết được một vật có khối lượng là 0,1kg thì có trọng lượng gần b\ng 1N. Lấy được ví dụ về tác dụng của lực, tìm ra tác dụng đẩy kéo của hai lực. -Hiểu khái niệm hai lực cân b\ng . Lấy được ví dụ về vật đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân b\ng. Hiểu được lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động hoặc làm vật biến dạng. - Nêu được ít nhất một ví dụ về tác dụng đẩy, một ví dụ về tác dụng kéo của lực. - Nêu được một ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân b\ng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó. -Nêu được một ví Phân tích được một ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, làm biến đổi chuyển động (nhanh 3 Nêu ví dụ về tác dụng làm vật biến dạng hoặc làm vật biến đổi chuyển động.So sánh độ mạnh yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, một ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng). dần, chậm dần, đổi hướng). Số câu 3 C5,11,15 2 C7,19 0.5 C24 3C12, 14,17 0 0.5 C24 8 1 Số điểm 0.75 0.5 1.5 0.75 0 0.75 2.0 2.2 5 Tỉ lệ % 7.5 5 15 7.5 0 10 20 22. 5 Tổng số câu 10 6.5 7.5 20 4.0 Tổng số điểm 3.50 3.50 3.00 5.0 5.0 Onthionline.net Tuần 10 Tiết 20 Ngày soạn:24/10/2010 Ngày dạy: 26/10/2010 Kiểm tra 45 phút I Mục tiêu - Học sinh hiểu rõ ràng kiến thức học - Biết cô đọng kiến thức theo yêu cầu - Có thái độ nghiêm túc kiểm tra, thi cử II Đồ dùng dạy học - GV: Đề kiểm tra - HS: Ôn tập tốt kiến thức Giấy kiểm tra III Hoạt Onthionline.net Trường THCS ……… Họ tên:………………… Lớp: 9… Kiểm Tra Một Tiết( Bài số 1) Môn: Hình học Điểm: I/ Trắc nghiệm:Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lới (3đ) 1/ Kết sau : A/ sin370 = cos530 B/ tg 300 cotg 300= cos18 C/ D/ ba câu = cot g18 0 cos 72 2/ Cho tam giác ABC vuông A , AC = 24 mm, Bˆ = 60 Kẻ đường cao AH Độ dài đường AH là: A/ 12mm B/ mm C/ 12 mm D/một đáp số khác 3/ Cho tam giác ABC có AB = 75 cm; AC = 85cm; BC = 40cm Tam giác ABC có dạng đặc biệt nào? A/ Tam giác ABC vuông A B/ Tam giác ABC vuông B C/ Tam giác ABC vuông C D/ Tam giác ABC nhọn α α 4/ Cho biết tg = 1, cotg là: A/ B/ 0,5 C/ 0,75 D/ 0,667 5/ Cho tam giác ABC vuông A, AB =20cm, BC =29cm, ta có tgB = 20 20 21 21 A/ 21 B/ 29 C/ 20 D/ 29 6/ Cho biết sin α ≈ 0,4568 Vậy số đo góc α (làm tròn đến phút) là: A/ 27013’ B/ 27010’ C/27011’ D/27023’ II/ Tự luận: Bài 1(2,5đ) Giải tam giác ABC biết Aˆ = 90 , AB = 5cm, Cˆ = 49 ( làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) Bài 2(3,5đ) Cho tam giác ABC có Bˆ = 45 , AH đường cao, hình chiếu AB AC cạnh BC 10cm 15cm Tính cạnh AB, AC, AH ,các góc A,C diện tích tam giác ABC ( làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai, góc làm tròn đến phút) Bài 3: (1 đ) Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc x A= (sin4x + cos4x) –2 (sin6x + cos6x) Onthionline.net Đáp án: I/ trắc nghiệm: 1d;2a;3b;4a;5c;6c II/ tự luận: 1/ tính (0,5 đ) Bˆ = 410 BC ≈ 6,63cm (1 đ) AC ≈ 5,75 cm (1 đ) 2/ vẽ hình (0,5 đ) _ tam giác ABCvuông cân đỉnh H ⇒AH = BH =10cm (0,5 đ) (0,5 đ) Cˆ ≈ 33041’ Aˆ ≈ 101 19’ (0,5 đ) AB = 10 ≈ 14,14 cm (0,5 đ) 1 S = BC AH = 25.10 = 125 ≈ 176,78(cm ) 2 3/ A=3 (sin4x +cos4x ) – (sin2x +cos2x) ( sin4x - sin2x cos2x +cos4x ) A= sin4x +3cos4x ) – sin4x +2 sin2x cos2x -2cos4x A= sin4x+2 sin2x cos2x +cos4x A= (sin2x +cos2x)2 = ĐỀ THI THỬ HKI 12 NC (THỜI GIAN: 120 PHÚT ) CÂU I (3Đ) Cho hàm số: 3 y = f(x) = 3x 4x− có đồ thị (C) . a) Khảo sát và vẽ © b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết TT qua điểm M 3 1 ( ;1) 6 2 − + CÂU II (1 Đ) Tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất của hàm số: y = 5cosx cos5x− trên [ ; ] 4 4 π π − Câu III (3đ) a) So sánh các số sau : 2 1,4 3 3 3 và 3 ; 2 28 và 63+ b) Giải PT : x x 1 4 2 3 0 + + − = c) Giải BPT : 1 3 4x 6 log 0 x + ≥ Câu IV (2 đ) Cho khối lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy là tam giác ABC vuông tại A, µ C 60= o , AC = a , AC’ = 3a . Tính thể tích khối lăng trụ . Câu V (1 điểm) Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy và cạnh bên đều bằng a. Xác đònh tâm và tính bán kính của mặt cầu đi qua năm điểm S,A,B,C,D . HƯỚNG DẪN Câu I (3 điểm) a) (2đ ) x −∞ 1 2 − 1 2 +∞ y ′ + 0 − 0 + y +∞ 1 1− −∞ 1 3 b) (1đ) TT : y = k(x+ ) 1 6 2 1 2 pt hoành độ tiếp điểm : (2x 1)[8x (6 6 3)x 3 3 3] 0 2 x 0 k 0 : y 1 1 3 x k 6 : y 6x 3 3 2 2 3 3 12 9 3 12 9 3 1 3 x k : y (x+ ) 1 3 2 2 2 6 2 − + − + − + − =  = → = → ∆ =    ⇔ = → = − → ∆ = − +   − + − + − + = → = → ∆ = − +   Câu II (1 điểm) y 5(sin5x sinx) 0 x 0,x M y( ) 3 3 , m y(0) 4 6 6 π π ′ = − = → = = ± ⇒ = ± = = = Câu III (3 điểm) 2 1,4 a 3 1 a) 3 3 2 1,4  = > ⇒ >  >  g . Suy ra 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 1 2 28 (1) 28 27 28 3 63 64 63 (2) Từ (1),(2) suy ra : 4 2 28 63 4   > >   ⇒ ⇒ + >   > >     < ⇒ < + > g x x 2 x x 2 1 b) pt (2 ) 2 3 0 x 0 2 3 (loại)  = ⇔ + − = ⇔ ⇔ =  = −   4x 6 3 3 0 x x 0 3 x x 0 x 2 c) bpt 2 x 2 4x 6 3x 6 2 2 x 0 1 0 x x   +  > < − ∨ >      < − ∨ > ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ − ≤ < −    + +    − ≤ ≤ ≤ ≤      Câu IV (2 điểm) 3 ABC AB AC.tan60 a 3, CC' a 2 V CC'.S a 6 = = = = = o g g Câu V (1 điểm) 2 2 2 2 Gọi O = AC BD . a 2 Khi đó : OA = OB = OC = OD = (1) 2 2a a 2 Vì SO (ABCD) SOA vuông tại O SO SA AO SO (2) 4 2 a 2 Từ (1),(2) suy ra : OA = OB = OC = OD = OS = 2 năm điểm A,B,C,D ∩ ⊥ ⇒ ∆ ⇒ = − = ⇒ = ⇒ g g g a 2 ,S cùng nằm trên mặt cầu tâm O , bán kính : R = 2 Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Hóa học Thời gian: 45 phút I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết (nội dung, chương…) Tính chất - Biết hóa học tính chất hóa kim loại, oxit, học oxit axit, bazơ, muối Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết dựa vào tính chất hóa học Muối Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài tập tính toán hóa học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao - - Hiểu - Điều chế chất oxit chuyển đổi cho mặt hóa học - Hiểu điều kiện xảy phản ứng trao đổi dung dịch Số câu: Số câu: Số câu Số điểm: Số điểm: Số điểm Cộng Số câu: điểm= 50 % Số câu: Số điểm: - Một số axit tác - Dựa vào dụng với quỳ tím tính chất hóa học Muối để nhận biết phân biệt h/c Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: điểm= 20 % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: - Vận dụng công thức chuyển đổi giải toán hóa học Số câu: Số điểm:3 Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: % Số câu: điểm= 30 % Số câu: Số điểm: 10 Số câu: Số điểm: % II ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (1đ) Có chất khí sau: Na 2O, H2O, SO2 Hãy cho biết chất có tính sau: a) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Axit b) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Bazơ Onthionline.net Câu 2: (2đ) Hoàn thành chuyển đổi hóa học sau: a) Al2O3  → Al(OH)3  →  → Al2O3  → b) Fe(OH)3 Fe2O3 Fe Câu 3: (2đ) a) Cho dung dịch sau phản ứng với đôi một, ghi dấu (x) có phản ứng xảy ra, dấu (o) phản ứng: NaOH HCl H2SO4 CuSO4 HCl Ba(OH)2 b) Viết phương trình phản ứng hóa học (nếu có) Câu 4: (2đ) Nêu phương pháp hóa học nhận biết cặp chất: a) Dung dịch NaCl Na2SO4 b) Dung dịch H2SO4 Na2SO4 Câu 5: (3đ) Cho a gam kim loại Sắt tác dụng hoàn toàn với dung dịch axit clo hiđric tạo thành 11,2 lít khí điều kiện tiêu chuẩn a) Hãy viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? b) Tính a III ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM Câu 1: (1đ) a) Tác dụng với nước tạo thành dung Đề 1 KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG II) Chương trình cơ bản) I) Mục đích: - Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương II - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho HS - Giúp HS tự kiểm tra lại kiến thức đã học - Rèn luyện khả năng tư duy độc lập cho HS II) Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - Giúp HS nắm lại kiến thức cơ bản của chương II và có phương pháp tự ôn tập kiến thức đã học - Giúp HS có phương phương pháp nắm vững kiến thức lý thuyết để vận dụng vào bài tập cơ bản 2) Về kỹ năng: - Kỹ năng sử dụng thời gian hợp lý để giải từng dạng bài tập - Rèn luyện kỹ năng tư duy hợp lý thông qua các bài tập trắc nghiệm cơ bản - Rèn luyện khả năng sáng tạo cho HS thông qua các bài tập có khả năng suy luận cao MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CÁC CHỦĐỀ CHÍNH CÁC MỨC ĐỘ CẦN ĐÁNH GIÁ TỔNG CỘNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Lũy thừa 1 0,5 1 0,5 2 1 Hàm số lũy thừa 1 0,5 1 1 2 1,5 Lôgarit 1 0,5 1 0,5 2 1 Hàm số mũ Hàm sốLôgarit 1 0,5 1 1,5 2 2 PT mũ và PT Lôgarit 1 0,5 1 1,5 2 2 BPT Mũ và BPT lôgarit 1 0,5 1 2 2 2,5 TỔNG CỘNG 6 3 4 4 2 3 12 10 ĐỀ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ) Câu1:Rút gọn biểu thức I = 5 - 1 5 + 1 5-1 3 - 5 (x ) x x ta được A. I = x B. I = x 2 C. I = x 3 D. I = x 4 Câu2: Giá trị của biểu thức T = 3 3 3 3 3 ( 7 - 4)( 49 + 28 + 16) bằng A. T = 11 B. T = 33 C. T = 3 D. T = 1 Câu3: Đạo hàm của hàm số y = 5 sinx là A. y’ = 5 4 5 cosx B. y’ = 4 5 cosx 5 sin x C. y’ = 4 5 sinx 5 cos x D. y’ = 4 5 4 5 sin x Câu4: Tập xác định của hàm số y = 2 2 log (2x - x - 3) là : A. ( ) -3 D = - ; 1; 2   ∞ ∪ +∞  ÷   B. ( ) 3 D = - ;-1 ; 2   ∞ ∪ +∞  ÷   C. 3 D = -1; 2    ÷   D. -3 D = ;1 2    ÷   Câu5: Cho 2 8 = log 5 +3log 25α . Tính giá trị của biểu thức P = 4 α A. P = 15625 B. P = 20825 C. P = 16825 D. P = 18025 Câu6: Đạo hàm của hàm số y = 2x - 1 e là: A. y’ = 2x - 1 2x - 1.e B. y’ = 2x - 1 2 e 2x-1 C. y’ = 2x - 1 e 2x -1 D. y’ = 2x - 1 e 2 2x -1 Câu7: Tập nghiệm của phương trình 2 2 log (5x - 21) = 4 là: A. { } - 5; 5 B. { } -5;5 C. { } 2 2 -log 5;log 5 D. ∅ Câu8: Tập nghiệm của bất phương trình x - 2 x + 3 ( 2) > 2 là A. (- ;0)∞ B. (- ;-8)∞ C. (1;+ )∞ D. (6; )+∞ II. PHẦN TỰ LUẬN (6đ) Câu1:(1đ) Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = 4 x x Câu2:(1,5đ) Xác định a để hàm số y = 2 a - 2a + 1 log x nghịch biến trên (0; )+∞ Câu3:(1,5đ) Giải phương trình : 2 2 log (x - 3) +log (x - 1) = 3 Câu4:(2đ) Giải bất phương trình : 2.14 x + 3.49 x - 4 x ≥ 0 **********HẾT********** ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 B C B B A C A B II. TỰ LUẬN Câu1:(1đ) Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = 4 x x - TXĐ : D = (0; )+∞ - y = -3 4 4 x = x x - 74 -3 y' = < 0, x D 4 x ⇒ ∀ ∈ - Suy ra hàm số ngịch biến trên D 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu2: (1,5đ) Xác định a để hàm số y = 2 a - 2a + 1 log x nghịch biến trên (0; )+∞ - Hàm số y = 2 a - 2a + 1 log x nghịch biến trên (0; )+∞ 2 0<a - 2a + 1 <1⇔ - 2 2 a - 2a + 1 > 0 a - 2a < 0   ⇔    - a 0 0< a < 2 ≠  ⇔   0,5 0,5 0,5 Câu3: (1,5đ) Giải phương trình : 2 2 log (x - 3) +log (x - 1) = 3 (*) - Điều kiện x - 3 > 0 x 3 x - 1 > 0  ⇔ >   - (*) ⇔ 2 log (x - 3)(x - 1) = 3 - ⇔ 3 2 2 log (x - 3)(x - 1) = log 2 - ⇔ (x - 3)(x - 1) = 8 - ⇔ x = 5 (N) x = -1(L)    - Vậy nghiệm của phương trình là x= 5 0,25 0,25 0,5 0,5 Onthionline.net Trường THCS ……………… Lớp: Họ tên: Điểm KIỂM TRA MỘT TIẾT (Chương I) Môn: Hình học Lớp:6 Lời phê Giáo viên Bài (1đ) Vẽ đoạn thẳng MN = cm, vẽ trung điểm đoạn thẳng NM Nêu cách vẽ Bài (4 đ) Vẽ đường thẳng xy Lấy điểm N đường thăng xy Lấy điểm P thuộc tia Nx điểm Q thuộc tia Ny a) Nêu tên gọi khác đường thẳng xy? b) Trên hình có đoạn thẳng kể tên đoạn thẳng đó? c) Viết tên tất tia đối tia Px tia NQ hình em vừa vẽ? Thứ …. Ngày …. Tháng … năm 200… Họ và tên: …………………………… Kiểm tra học kỳ I Lớp: … Môn: Địa lí 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm( 3 điểm ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng ? Câu 1: Trên thế giới có ? A. 6 châu lục, 5 lục địa, 4 đại dương B. 6 châu lục, 6 lục địa, 4 đại dương C. 5 châu lục, 5 lục địa, 4 đại dương Câu 2: Phần lớn diện tích Châu Phi nằm trong môi trường ? A. Đới lạnh. B. Đới ôn hòa. C. Đới nóng. Câu 3: Các thiên tai như bão lụt, hạn hán thường xảy ra vùng khí hậu A. Ôn đới. B. Hàn đới. C. Nhiệt đới. D. Cả ba đều đúng. Câu 4: Châu lục đông dân nhất Thế giới hiện nay là: A. Châu Âu. B.Châu Phi. C. Châu Mĩ. D. Châu Á. Câu 5: Cảnh quan vùng đới lạnh chủ yếu: A. Thảo nguyên. B. Đài nguyên. C. Đồng rêu. D. B và C đúng. Câu 6: Nông sản chính ở đới nóng chủ yếu: A. Cà phê, cao su. B. Dừa, bông. C. Mía, cam, quýt. D. Tất cả các loại trên II. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) So sánh đặc điểm tự nhiên của hoang mạc và đới lạnh? Câu 2: (4 điểm) Cho biết vị trí, địa hình, khí hậu Châu Phi? Tại sao hoang mạc ở Châu Phi lại chiếm nhiều diện tích ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… …… Đáp án và biểu điểm: I Phần trắc nghiệm. Mỗi câu trả lời đúng ghi 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Phương án trả lời B C C D D D II Phần tự luận. Câu 1: (3 điểm) So sánh đặc điểm tự nhiên của hoang mạc và đới lạnh Hoang mạc -Vị trí: nằm trên hai chí tuyến, lục địa Á – Âu. Khí hậu: Nhiệt độ cao có khi lên tới 40 0 C, nắng nóng. -Thực vật: Thưa thớt, xương rồng, cây bụi gai, bị bọc sáp, có rễ dài. -Động vật: Rất nghèo. + Kiếm ăn xa như linh dương. + Tích trữ nước, dự trữ thức ăn như lạc đà. + Vùi mình trong cát như: bò cạp, côn trùng. -Địa hình: Cát, sỏi, đá. Đới lạnh -Vị trí: Từ vòng cực đến hai cực ở hai bán cầu. Khí hậu: Tấp, quanh năm có băng tuyết có khi xuống- 50 0 C. -Thực vật: Thấp lùn như rêu, địa y. -Động vật: ít. + Lông không thấm nước như chim cánh cụt. + Lớp mỡ dày: cá voi xanh, hải cẩu. + Ngủ đông: gấu. + Tránh rét bằng cách di cư về xứ nóng. -Địa hình: Băng tuyết. Câu 2: (4 điểm) – Vị trí: Cực Bắc: 37 0 20’B. Cực Nam: 34 0 51’N. Có đường xích đạo chạy qua chính giữa. Nằm trên hai đường chí tuyến. – Địa hình: Là một khối cao nguyên khổng lồ cao trung bình 750m, có các bồn địa xen kẻ các sơn nguyên. – Khí hậu: + Khô nóng bậc nhất thế giới. + Lượng mưa phân bố không đồng đều. - Châu Phi hình thành hoang mạc nhiều bởi: + Địa hình cao, do biển ít sâu vào đất liền. + Nhiều dòng biển lạnh chạy ven bờ. + Nằm trong vùng áp cao. + Nằm trên hai chí tuyến. + Phía Bắc giáp vùng biển khép kín. onthionline.net Trường THCS Châu Văn Liêm Họ tên:…………………………… Lớp: ……………………………… Điểm KIỂM TRA : HỌC KÌ I Năm học: 2012- 2013 Môn : ĐỊA LÝ Thời gian: 45 phút Lời phê giáo viên I.TRẮC NGHIỆM ( điểm) Chọn đáp án câu sau: Câu 1: Độ nghiêng trục Trái Đất so với mặt phẳng quỹ đạo là: A 66033, B 66023, C 66055, D 66032, Câu 2: Thời gian Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là: A 365 ngày B 365 ngày C 365 ngày D 365 ngày Câu 3: Nguyên nhân dẫn đến tượng mùa là: A Do trục Trái Đất nghiêng B Do trục Trái Đất không đổi hướng C Do Trái Đất chuyển động quanh TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11- CHƯƠNG I Tổ Toán - Tin Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ---------------- Họ và tên học sinh: Lớp : . Câu 1 ( 2.0 điểm ) Thế nào là hai hình đồng dạng ? Câu 2 ( 6.0 điểm ) Trong mặt phẳng Oxy cho hai điểm A(3;-4), B(-2;0) và đường thẳng d có phương trình : 2x - y + 5 = 0. a. Tìm tọa độ điểm A’ là ảnh của điểm A qua phép đối xứng tâm O ; b. Tìm phương trình đường thẳng d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng tâm O ; c. Tìm tọa độ điểm B’ là ảnh của điểm B qua phép quay tâm O góc 90 0 . Câu 3 ( 2 điểm ) a. Cho tam giác ABC,lấy hai điểm M và N lần lượt nằm trên hai cạnh AB và AC sao cho 2 2 , 5 5 AM AB AN AC= = . Tìm tỉ số đồng dạng của phép đồng dạng F biến tam giác AMN thành tam giác ABC. b. Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm M(1;2).Tìm tọa độ của điểm M’ là ảnh của điểm M qua phép vị tự tâm O tỉ số bằng 2. Lời giải -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- onthionline.net Tiết 28: KIỂM TRA CHƯƠNG II Ngày soạn: Ngày kiểm tra: I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - HS kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức học chương II: nửa mặt phẳng, ... ABCvuông cân đỉnh H ⇒AH = BH =10 cm (0,5 đ) (0,5 đ) Cˆ ≈ 330 41 Aˆ ≈ 10 1 19 ’ (0,5 đ) AB = 10 ≈ 14 ,14 cm (0,5 đ) 1 S = BC AH = 25 .10 = 12 5 ≈ 17 6,78(cm ) 2 3/ A=3 (sin4x +cos4x ) – (sin2x +cos2x) ( sin4x... nghiệm: 1d;2a;3b;4a;5c;6c II/ tự luận: 1/ tính (0,5 đ) Bˆ = 410 BC ≈ 6,63cm (1 đ) AC ≈ 5,75 cm (1 đ) 2/ vẽ hình (0,5 đ) _ tam giác ABCvuông cân đỉnh H ⇒AH = BH =10 cm (0,5 đ) (0,5 đ) Cˆ ≈ 330 41 Aˆ