de thi va dap an hki dia ly khoi 8 thcs nguyen thuong hien 19497

de thi va dap an hki dia ly khoi 8 thcs nguyen thuong hien 19497 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...

Phòng GD & Đt huyện yên thành Đề thi vào lớp chọn khối 8 Trờng THCS mã thành năm học 2009 - 2010 Đề chính thức Môn Thi: Toán Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 1. (1,75 điểm) a) Tính giá trị của biểu thức sau: A = 2009 1 1 . 4 1 1. 3 1 1. 2 1 1 b) Chứng minh rằng: Với mọi số tự nhiên n > 1 thì: n n >++++ 1 . 3 1 2 1 1 1 Câu 2. (1,5 điểm) Cho db ca db ca = + + ( Với 0,,, dcba và )db Chứng minh rằng: 2009 20092009 20092009 = b a db ca Câu 3. (0,75 điểm) Cho hàm số y = f(x) đợc xác định bởi công thức: f(x) = < + 021 01 xneux xneux Tính: f(2009) và f( 1004) Câu 4. (2 điểm) Cho đa thức f(x) thoả mãn các điều kiện sau: +) f(x) là đa thức bậc hai. +) f(0) = 1. +) f(x) có một nghiệm là x = 1 và một nghiệm là x = 1. a) Tìm đa thức f(x). b) Tìm giá trị lớn nhất của đa thức f(x). Câu 5. (3 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A có cạnh bên bằng k. Trên cạnh đáy BC lấy điểm M tuỳ ý. Qua M kẻ hai đờng thẳng a và b lần lợt song song với các cạnh bên, chúng cắt AB và AC theo thứ tự tại E và F. a) Chứng minh rằng: EBM và FCM là hai tam giác cân. b) Tính ME + MF theo k. c) Gọi O là trung điểm của EF. Chứng minh 3 điểm A, O, M thẳng hàng. Câu 6. (1 điểm) Tìm x biết: 2 x + 2 x + 1 + 2 x + 2 + 2 x + 3 = 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Họ và tên Học Sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . . . Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm. Phòng GD & Đt huyện yên thành Hớng dẩn chấm Đề thi vào lớp Trờng THCS mã thành chọn khối 8 năm học 2009 - 2010 Đề chính thức Môn Thi: Toán (Hớng dẩn này gồm 3 trang) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu Đáp án Điể m 1 (a) 1 điểm Ta có: A = 2009 1 1 . 4 1 1. 3 1 1. 2 1 1 = 2009 1 2009 2009 . 4 1 4 4 . 3 1 3 3 . 2 1 2 2 = 2009 2008 . 4 3 . 3 2 . 2 1 = 2009 1 1 điểm 1 (b) 0,75 điểm Vì: 1 < n n < 1 n 1 1 1 > Tơng tự: 2 < n n < 2 n 1 2 1 > 3 < n n < 3 n 1 3 1 > . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n = n nn = nn 11 = >++++ n 1 . 3 1 2 1 1 1 n n n nnnn ==++++ 1 . 111 0,75 điểm 2 1,5 điểm áp dụng tính chất của dảy tỉ số bằng nhau ta có: db ca db ca = + + )()( )()( )()( )()( dbdb caca dbdb caca + + = ++ ++ . dbdb caca dbdb caca ++ ++ = ++ ++ d c b a 2 2 2 2 = d c b a = Đặt k d c b a == bka . = và dkc . = Lần lợt thay bka . = và dkc . = vào VT và VP ta đợc: VT = 2009 2009 2009 20092009 20092009 200920092009 200920092009 20092009 20092009 )1( )1( . . ).( ).( == = = d c d c kd kc ddk cck ddk cck (1) VP = 2009 2009 2009 20092009 20092009 2009 2009 . . ).( ).( === d c d c dk ck dk ck (2) Từ (1) và (2) VT = VP (đpcm) 0,5 0,25 0,5 0,25 3 Vì: 2009 0 onthionline.net Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Họ tên: ………………………… Lớp: ……………………………… Mã số: Mã phách ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: ĐỊA LÝ Thời gian: 45 phút - (đề 1)  Điểm Nhận xét Mã phách Đề 1.A/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời (mỗi câu 0,25đ) Kênh đào Xuy-ê rút ngắn khoảng cách giao thông đường biển từ : a Châu Âu đến châu Á c Châu Âu đến châu Phi b Châu Á đến châu Mỹ d Châu Á đến châu Phi Lãnh thổ châu Á a Hầu hết nằm nửa cầu Bắc d Có đường xích đạo qua gần b Hầu hết nằm nửa cầu Nam c Kéo dài từ cực Bắc đến cực Nam Nước có sản lượng lúa nhiều nhất, nhì giới là: a Thái Lan, Việt Nam c Thái Lan, Trung Quốc b Trung Quốc, Ấn Độ d Việt Nam, Trung Quốc Cường quốc công nghiệp châu Á a Hoa Kỳ c Trung Quốc b Nhật Bản d Ấn Độ Sông châu Á “kêu cứu” bị ô nhiễm trầm trọng a Trường Giang c Thị Vải b Hoàng Hà d Sông Hằng Dựa vào nguồn tài nguyên mà số nước Tây Nam Á trở thành nước có đời sống cao a Kim cương, vàng c Dầu mỏ, khí đốt b Than đá, dầu mỏ d Kim cương, dầu mỏ Quốc gia thực tốt “ cách mạng xanh ” “cách mạng trắng” a Hàn Quốc c Trung Quốc b Nhật Bản d Ấn Độ Đường biên giới Châu Á giáp với châu a Châu Phi c Châu Mĩ b Châu Âu d Châu Đại Dương B/ TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1:a) Nêu đặc điểm miền địa hình khu vực Nam Á? b) Địa hình có ảnh hưởng đến phân bố dân cư khu vực Nam Á? (2,5 điểm) Câu 2:Hãy nêu điểm giống khác hai sông Hoàng Hà Trường Giang? Giá trị sông khu vực Đông Á?(3 điểm) Câu 3: Bảng: Diện tích dân số số khu vực châu Á (2,5 điểm) Mật độ dân số Diện tích Dân số năm 2005 Khu vực (…………………) (Nghìn Km ) ( Triệu người) Đông Á 11762 1529 ………………… onthionline.net Nam Á Đông Nam Á Trung Á Tây Nam Á 4489 4495 4002 7016 1380 556 61 313 …………………… ………………… ………………… ………………… Học sinh không viết vào ô này, phách bị rọc Dựa vào bảng số liệu kiến thức học hãy: a/ Tính mật độ dân số khu vực trên? ( điền vào dấu ………… bảng trên) b/ Nhận xét mật độ dân số khu vực? Giải thích sao? BÀI LÀM onthionline.net HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN ĐỊA LỚP ĐỀ 1: A/ TRẮC NGHIỆM (2điểm) câu 0,25 đ Câu Đáp án b a b b d c d b onthionline.net B/ TỰ LUẬN (8 điểm) Câu1 2,5điể m a/ Đặc điểm địa hình Nam Á: - Phía bắc hệ thống núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ - Ở đồng Ấn - Hằng rộng lớn, đất đai màu mỡ điều kiện sinh sống thuận lợi - Phía Nam sơn nguyên Đề-can, bị hai dãy Gát Đông, Gát Tây chắn gió nên thường bị khô hạn b/ Địa hình có ảnh hưởng đến phân bố dân cư - Do phân bố địa nên phần lớn dân cư khu vực Nam Á tập trung đồng Ấn - Hằng 0,5 0,5 0,5 1,0 Câu 3,0điể m - Sông Hoàng Hà, Trường Giang nằm lãnh thổ Trung Quốc, bắt (1,0đ) nguồn sơn nguyên Tây Tạng chảy phía đông đổ Hoàng Hải biển Hoa Đông - Về chiều dài sông Trường Giang dài Hoàng Hà (0,5đ) - Chế độ nước khác nhau: Hoàng Hà chế độ nước thất thường chảy qua miền địa hình, khí hậu khác Về mùa đông lượng nước nhỏ mùa hạ lượng nước lớn, thường gây lũ nghiêm trọng Trường Giang chảy qua miền có (1,0đ) khí hậu ẩm nửa phía đông Trung Quốc, lượng nước sông năm dồi dào, chênh lệch chế độ nước điều hoà - Giá trị sông bồi đắp phù sa thành đồng màu mỡ, cung cấp nước (0,5đ) cho sản xuất, sinh hoạt… Câu a/ Tính mật độ dân số: (HS tính khu vực 0,25 điểm) Đông Á: 130 người/km²; Nam Á: 307 người/km²; Đông Nam Á: 124 (123,7) người/km²; Trung Á: 15 người/km²; Tây Nam Á: 45 (44,6) người/km² b/ Nhận xét, nguyên nhân: - Dân số (mật độ dân số) không đồng khu vực + Những khu vực có mật độ dân số cao: Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á → Nguyên nhân: Nằm kiểu khí hậu gió mùa, nhiều đồng lớn, có lịch sử phát triển lâu đời, + Những khu vực thưa dân: Tây Nam Á, Trung Á → Do có địa hình hiểm trở, khí hậu khô hạn, 2,5 đ 1,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: ĐỊA LÝ - đề Chủ đề (nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng onthionline.net dung, chương)/ Mức độ TNKQ nhận thức Châu Á - Xác định vị trí địa lý Châu Á Số câu %TSĐ 7,5% =điểm =0,75 đ Khu vực Tây Nam Á Số câu %TSĐ =điểm Khu vực Nam Á 5% =0,5đ Số câu %TSĐ =điểm Khu vực Đông Á 5% =0,5đ Số câu %TSĐ =điểm TSĐ: 10điểm 100% 2,5% =0,25đ TL TNKQ TL TN KQ TL - Tính mật độ dân số Phân tích, nhận xét số liệu - Nhận xét mật độ dân số khu vực? Giải thích sao? 25 % TSĐ =2,5 điểm Đặc điểm miền địa hình khu vực Nam Á 15% TSĐ = 1,5điểm Địa hình ảnh hưởng đến phân bố dân cư khu vực Nam Á 10 % TSĐ =1 điểm - Nêu giải thích khác sông lớn Khu vực Đông Á 30 % TSĐ ...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: VẬT LÍ; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 374 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết: hằng số Plăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1,6.10 –19 C; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 m/s; 1u = 931,5 MeV/c 2 . I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm lần lượt là r 1 và r 2 . Biết cường độ âm tại A gấp 4 lần cường độ âm tại B. Tỉ số 2 1 r r bằng A. 2. B. 1 . 4 C. 1 . 2 D. 4. Câu 2: Thực hiện thí nghiệm Y-âng về giao thoa với ánh sáng đơn sắc màu lam ta quan sát được hệ vân giao thoa trên màn. Nếu thay ánh sáng đơn sắc màu lam bằng ánh sáng đơn sắc màu vàng và các điều kiện khác của thí nghiệm được giữ nguyên thì A. vị trí vân trung tâm thay đổi. B. khoảng vân không thay đổi. C. khoảng vân giảm xuống. D. khoảng vân tăng lên. Câu 3: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng đơn sắc, khoảng cách giữa hai khe là 0,6 mm. Khoảng vân trên màn quan sát đo được là 1 mm. Từ vị trí ban đầu, nếu tịnh tiến màn quan sát một đoạn 25 cm lại gần mặt phẳng chứa hai khe thì khoảng vân mới trên màn là 0,8 mm. Bước sóng của ánh sáng dùng trong thí nghiệm là A. 0,64 μm. B. 0,50 μm. C. 0,45 μm. D. 0,48 μm. Câu 4: Một sợi dây đàn hồi căng ngang, đang có sóng dừng ổn định. Trên dây, A là một điểm nút, B là một điểm bụng gần A nhất, C là trung điểm của AB, với AB = 10 cm. Biết khoảng thời gian ngắn nhất giữa hai lần mà li độ dao động của phần tử tại B bằng biên độ dao động của phần tử tại C là 0,2 s. Tốc độ truyền sóng trên dây là A. 2 m/s. B. 1 m/s. C. 0,25 m/s. D. 0,5 m/s. Câu 5: Một con lắc đơn được treo vào trần một thang máy. Khi thang máy chuyển động thẳng đứng đi lên nhanh dần đều với gia tốc có độ lớn a thì chu kì dao động điều hoà của con lắc là 2,52 s. Khi thang máy chuyển động thẳng đứng đi lên chậm dần đều với gia tốc cũng có độ lớn a thì chu kì dao động điều hoà của con lắc là 3,15 s. Khi thang máy đứng yên thì chu kì dao động điều hoà của con lắc là A. 2,96 s. B. 2,84 s. C. 2,61 s. D. 2,78 s. Câu 6: Một chất điểm dao động điều hoà trên trục Ox với biên độ 10 cm, chu kì 2 s. Mốc thế năng ở vị trí cân bằng. Tốc độ trung bình của chất điểm trong khoảng thời gian ngắn nhất khi chất điểm đi từ vị trí có động năng bằng 3 lần thế năng đến vị trí có động năng bằng 1 3 lần thế năng là A. 14,64 cm/s. B. 26,12 cm/s. C. 7,32 cm/s. D. 21,96 cm/s. Câu 7: Dao động của một chất điểm có khối lượng 100 g là tổng hợp của hai dao động điều hoà cùng phương, có phương trình li độ lần lượt là x 1 = 5cos10t và x 2 = 10cos10t (x 1 và x 2 tính bằng cm, t tính bằng s). Mốc thế năng ở vị trí cân bằng. Cơ năng của chất điểm bằng A. 0,1125 J. B. 0,225 J. C. 225 J. D. 112,5 J. Trang 1/7 - Mã đề thi 374 Câu 8: Khi êlectron ở quỹ đạo dừng thứ n thì năng lượng của nguyên tử hiđrô được xác định bởi công thức n 2 13,6 E n − = (eV) (với n = 1, 2, 3, ). Khi êlectron trong nguyên tử hiđrô chuyển từ quỹ đạo dừng n = 3 về quỹ đạo dừng n = 1 thì nguyên tử phát ra phôtôn có bước sóng λ 1 . Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo dừng n = 5 về quỹ đạo dừng n = 2 thì nguyên tử phát ra phôtôn có bước sóng λ 2 . Mối liên hệ giữa hai bước sóng λ 1 và λ 2 là A. λ 2 = 5λ 1 . B. 27λ 2 = 128λ 1 . C. λ 2 = 4λ 1 . D. 189λ 2 = 800λ 1 . Câu 9: Ở mặt chất lỏng có hai nguồn sóng A, B cách nhau 18 cm, dao động theo phương thẳng đứng với phương trình là u A = u B = acos50πt (với t tính bằng s). Tốc độ truyền sóng ở mặt chất lỏng là 50 cm/s. Gọi O là trung điểm của AB, điểm M ở mặt TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 CHỌN LỌC HAY VÀ ĐẶC SẮC NHẤT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2015 TP. HỒ CHÍ MINH Đề thi môn Địa lí Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 1 trang) Câu 1.(2,0 điểm) 1. Chứng minh rằng Biển Đông giàu tài nguyên nhưng cũng lắm thiên tai. 2. Phân tích tác động của dân số nước ta đối với tài nguyên, môi trường, sự phát triển kinh tế - xã hội và chất lượng cuộc sống. Câu 2. (3,0 điểm) 1. Trình bày và giải thich sự phân bố của ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta. 2. Để sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long, cần phải giải quyết những vấn đề chủ yếu nào? Tại sao? Câu 3. (2,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: 1. Nhận xét sự phân bố các trung tâm công nghiệp ở vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ. 2. Phân tích vai trò của quốc lộ 1 đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của nước ta. Câu 4. (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu sử dụng đất ở Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long năm 2005 (Đơn vị: %) Cơ cấu sử dụng đất Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông Cửu Long Tổng số 100,0 100,0 Đất sản xuất nông nghiệp 51,2 63,4 Đất lâm nghiệp 8,3 8,8 Đất chuyên dùng 15,5 5,4 Đất ở 7,8 2,7 Đất chưa sử dụng 17,2 19,7 1. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu sử dụng đất của hai đồng bằng trên, năm 2005 2. So sánh cơ cấu sử dụng đất của hai đồng bằng trên và giải thích nguyên nhân của sự khác nhau về cơ cấu sử dụng đất ở hai đồng bằng trên. Hết Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………………………. Số báo danh: ………………………… Phòng thi : ……………………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2015 TP. HỒ CHÍ MINH Đề thi môn Địa lí ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Ý Nội dung Điểm 1 1 Chứng minh rằng biển Đông giàu tài nguyên nhưng cũng lắm thiên tai. a. Tài nguyên vùng biển 0.75đ - Tài nguyên khoáng sản 0,50 đ - Khoáng sản có trữ lượng lớn và có giá trị nhất là dầu khí (dẫn chứng) - Các bãi cát ven biển có trữ lượng lớn ti tan, là nguồn nguyên liệu quý cho công nghiệp. - Vùng ven biển nước ta thuận lợi cho nghề làm muối, nhất là ven biển Nam Trung Bộ, nơi có nhiệt độ cao, nhiều nắng lại ít sông nhỏ đổ ra biển. - Ven biển Nha Trang còn có cát thủy tinh là nguyên liệu quý cho sản xuất thuỷ tinh, pha lê. - Tài nguyên hải sản 0,25 đ + Sinh vật biển Đông tiêu biểu cho sinh vật vùng biển nhiệt đới giàu thành phần loài. Cho năng suất sinh học cao, nhất là ven bờ. + Trong biển Đông có trên 2000 loài cá, trên 100 loài tôm, khoảng vài chục loài mực, hàng nghìn loài sinh vật phù du và sinh vật đáy. + Ven các đảo nhất là 2 quần đảo lớn ( Hoàng Sa và Trường Sa) còn có nguồn tài nguyên quý giá là các rạn san hô cùng đông đảo các loài sinh vật khác. b. Thiên tai. 0.25đ - Bão: mỗi năm trung bình có 3-4 cơn bão qua biển Đông trực tiếp đổ vào nước ta và là hiện tượng thiên tai bất thường, khó phòng tránh, làm thiệt hại nặng nề về người và tài sản, nhất là với dân cư vùng ven biển nước ta. - Sạt lở bờ biển: nhất là dải bờ biển Trung Bộ. - Hiện tượng cát bay cát chảy, lấn chiếm ruộng vườn, làng mạc và làm hoang mạc hóa đất đai ở ven biển miền Trung. 2 Phân tích tác động của dân số nước ta đối với tài nguyên, môi trường, sự phát triển kinh tế - xã hội và chất lượng cuộc sống. 1,0 đ - Sức ép đối với tài nguyên 0,5 đ + dân số đông và tăng nhanh tác động trực tiếp đến tài nguyên của nước ta làm bình quân đất tự nhiên/người giảm dần, việc sử dụng triệt để đã làm tài nguyên đất bị suy thoái. Tài nguyên rừng bị suy thoái mạnh, tài nguyên khoáng sản đang bị cạn kiệt, tài nguyên sinh vật bị suy giảm, nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng… + Môi trường nước và không khí nhiều nơi đang trong tình trạng ô nhiễm. - Sức ép đối với phát triển kinh tế - xã hội 0,25 đ + Dân số Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ (Năm học 2016-2017) Bước 1: Mục đích đề kiểm tra: a Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến hết tiết thứ 16 theo PPCT (sau học xong 15: Đòn bẩy) b Mục đích : - Đối với HS: + Nắm hệ thống kiến thức cớ nửa đầu HKI có khả vận dụng kiến thức học giải thích số tượng tập + Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc, cẩn thận học tập khả phát triển tư - Đối với Gv: Đánh giá chất lượng học tập HS thu nhận phản hồi kiến thức từ học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp Bước 2: Hình thức đề kiểm tra : Kết hợp TNKQ tự luận ( 30% TNKQ, 70% TL) Bước 3: Ma trận đề kiểm tra Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Đo độ dài Đo thể tích Khối lượng lực 10 2.1 5.6 Máy đơn giản Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy 3 Tổng 16 14 b.Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ LT VD (Cấp (Cấp độ 1, 2) độ 3, 4) Trọng số VD (Cấp độ 3, 4) 0.9 4.4 LT (Cấp độ 1, 2) 13.1 35 2.1 0.9 13.1 5.6 9.8 6.2 61.2 38.7 5.6 27.5 Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Nội dung (chủ đề) Đo độ dài Đo thể tích (LT) Khối (LT) lượng lực Máy đơn giản Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy(LT) Máy đơn giản Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy (VD) Đo độ dài Đo thể tích (VD) Khối lượng (VD) Tổng lực Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN 13.1 1.31 ≈ 35 3.5 ≈ 1(0.5) Tg: 2' 2(1) Tg: 4' 1.31 ≈1 13.1 (2) Tg: 9' 1(1) 0.5 Tg: 2' 3.0 Tg: 13' Tg: 4' 1(0.5) Tg: 2' 0.5 Tg: 2' (0,5) Tg: 2' (0,5) 3.03 ≈ Tg: 2' (3) 10 Tg: 12' 0,5 Tg: 2' 4,5 Tg: 22' 10 Tg: 45' 0.56 ≈ 5.6 0.56 ≈ 100 TL Tg: 4' 5.6 27.5 Điểm số 2(4) Tg: 20' (7) Tg: 33' Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Nhận biết Tên chủ đề Đo độ dài Đo thể tích tiết Số câu hỏi Số điểm Khối lượng lực 10 tiết Số câu hỏi Số điểm TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Nêu số dụng cụ đo độ dài,đo lực, đo thể tích với GHĐ ĐCNN chúng (2') C12 0,5 Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật Nêu đơn vị đo khối lượng, lực, khối lượng riêng, trọng lượng riêng Phát biểu định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) viết công thức tính D = m/v ; d = P/v Nhận biết hành động bảo vệ môi trường thực hành thí nghiệm vật lí (4') (10') C3.4 C5.8 C4.3 C6.6 1,5 Sử dụng mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy phù hợp trường hợp thực tế cụ thể rõ lợi ích chúng 1(5') C7.7 Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn Cấp độ cao TNKQ TL Cộng (2') C2.1 0,5 (10%) Vận dụng công thức P = 10m Vận dụng công thức tính khối lượng theo thể tích khối lượng riêng thể tích , tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng để giải số tập đơn giản 2(20') C8 9a C9.9b,9c C9.10 8,5 (85%) Gia sư Thành Được Máy đơn giản Ròng rọc Đòn bẩy tiết 10 Nêu máy đơn giản có vật dụng thiết bị thông thường Tác dụng máy đơn giản (2') C10.6 0,5 Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm www.daythem.edu.vn 6(18') 4.5 0,5 (5%) 1(5') 1 (2') 2(20) 10 (45') 0.5 10,0 (100%) KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014-2015) MÔN VẬT LỚP LÍ Thời gian làm bài: 45 phút A.TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn ghi chữ đứng trước câu trả lời mà em cho vào giấy thi: Câu 1: Dụng cụ dùng để đo lực là: A Bình chia độ B Lực kế C Cân Rôbécvan D Thước dây Câu 2: Khi sử dụng bình tràn đựng đầy nước bình chứa để đo thể tích vật rắn không thấm nước thể tích vật rắn là: A Nước ban đầu có bình tràn B Phần nước lại bình tràn C Phần nước tràn từ bình tràn sang bình chứa D.Bình tràn thể tích bình chứa Câu 3: Trên bao đựng gạo có ghi 50kg Số chỉ: A Thể tích bao gạo C Khối lượng bao gạo B Thể tích sức nặng bao gạo D Khối lượng bao gạo Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Câu 4: Đơn vị đo trọng lượng riêng là: A Niutơn mét khối(N/m3) C Niutơn(N) B Kilôgam(kg) D Kilôgam mét khối(kg/m3) Câu 5: Hoàn thành câu sau: Khi thực thí nghiệm xác định khối KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ IX, NĂM HỌC 2015 – 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ 11 (Hướng dẫn chấm gồm trang) A Hướng dẫn chung - Hướng dẫn chấm nêu ý Thí sinh phải diễn giải tương đối đầy đủ cho điểm tối đa Điểm trừ tuỳ thuộc mức độ sâu sắc thi - Thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu bản, giám khảo cho đủ điểm - Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch so với hướng dẫn chấm thống hội đồng chấm thi - Sau cộng điểm toàn bài, không làm tròn, giữ nguyên điểm lẻ 0,25; 0,5; 0,75 B Đáp án thang điểm Câu Câu I (3,0 đ) Ý Nội dung Phân biệt gió thường xuyên gió mùa Vì bán cầu Bắc gió mùa hoạt động mạnh so với bán cầu Nam? Điểm 1,5 * Phân biệt… - Gió thường xuyên gió thổi quanh năm Trái Đất Có loại gió thường xuyên (kể tên) Nguyên nhân gió thổi từ đai áp cao thường xuyên Trái Đất tới đai áp thấp 0,5 - Gió mùa loại gió thổi theo mùa, hướng gió hai mùa có chiều ngược lại Nguyên nhân hình thành gió mùa phức tạp chủ yếu nóng lên lạnh không lục địa đại dương theo mùa, từ có thay đổi vùng khí áp cao khí áp thấp lục địa đại dương Gió mùa thường có đới nóng số nơi vĩ độ trung bình (kể tên) 0,5 * Gió mùa bán cầu Bắc hoạt động mạnh so với bán cầu Nam? Do: Bán cầu Bắc có diện tích lục địa rộng lớn, nên tạo tương phản lớn khí áp lục địa đại dương, vĩ độ thấp vĩ độ cao… Lục địa lớn nên có dịch chuyển mạnh trung tâm khí áp lục địa… tạo điều kiện thuận lợi cho gió mùa hình thành phát triển Bán cầu Nam có diện tích đại dương lớn, lục địa ít… Tại thành phần cảnh quan tự nhiên có phân hóa Trái Đất? do: - Các thành phần cảnh quan tự nhiên chịu tác động tổng hợp, đồng thời xạ Mặt Trời (ngoại lực) lực bên Trái Đất (nội lực) - Bức xạ Mặt Trời nguồn gốc động lực nhiều tượng trình tự nhiên bề mặt đất Sự phân bố theo đới lượng xạ Mặt 0,5 Trang 1,5 0,5 0,5 Trời gây tính địa đới nhiều thành phần cảnh quan địa lí Trái Đất (quy luật địa đới) - Nội lực tạo phân chia bề mặt Trái Đất thành lục địa, đại dương địa hình núi cao làm cho thành phần cảnh quan tự nhiên phân hóa theo chiều kinh tuyến (quy luật địa ô) theo độ cao (qui luật đai cao) Câu II (2,0 đ) Giải thích khác đặc điểm phân bố sản xuất nông nghiệp (SXNN) với sản xuất công nghiệp (SXCN) - Nông nghiệp có tính phân tán không gian vì: Đất trồng tư liệu sản xuất chủ yếu, thay được, đất phân bố phân tán không gian Đối tượng lao động SXNN trồng vật nuôi (là thể sống), chúng có yêu cầu khác nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, đất đai , nên phân tán không gian để phù hợp với đặc điểm sinh thái loại - Công nghiệp có tính chất tập trung cao độ (trừ CN khai thác khoáng sản, lâm sản) vì: Tư liệu sản xuất công nghiệp máy móc, thiết bị…, diện tích định tập trung cao độ tư liệu sản xuất, xây dựng nhiều xí nghiệp, tập trung nhiều lao động, tạo khối lượng lớn sản phẩm… Sản xuất công nghiệp gồm giai đoạn, giai đoạn lại gồm nhiều công đoạn phức tạp, phân công tỉ mỉ, nên phân bố tập trung để phối, kết hợp trình sản xuất đem lại hiệu cao Tại nước phát triển trình công nghiệp hóa đại hóa nguồn lực bên đóng vai trò quan trọng? - Nguồn lực bên (ngoại lực) bao gồm: khoa học - kĩ thuật công nghệ (KHKT&CN), nguồn vốn, kinh nghiệm tổ chức quản lí sản xuất kinh doanh… từ nước 0,5 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 0,25 - Vai trò đặc biệt quan trọng vì: Câu III (3,0 đ) + Các nước phát triển có xuất phát điểm kinh tế thấp Nông nghiệp nghèo nàn, lạc hậu; công nghiệp, dịch vụ phát triển; dân số tăng nhanh; chất lượng sống thấp… + Tài nguyên dồi khai thác sử dụng không hợp lí, nên nguồn lực bên (vốn, KHKT&CN…) giúp khai thác, sử dụng hợp lí, hiệu tài nguyên, góp phần phát triển kinh tế 0,25 + Thị trường nhỏ hẹp nên nguồn lực bên (nhất thị trường) giúp mở rộng thị trường, nâng cao khả cạnh tranh… 0,25 Chứng minh sông ngòi phản ánh rõ tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa thiên nhiên nước ta - Sông ngòi chịu tác động tổng hợp đồng thời nhiều nhân tố, quan trọng khí hậu địa hình Khí hậu địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa, nên sông ngòi thể tính chất nhiệt đới ...onthionline.net Nam Á Đông Nam Á Trung Á Tây Nam Á 4 489 4495 4002 7016 1 380 556 61 313 …………………… ………………… ………………… ………………… Học sinh không... 2013 MÔN ĐỊA LỚP ĐỀ 1: A/ TRẮC NGHIỆM (2điểm) câu 0,25 đ Câu Đáp án b a b b d c d b onthionline.net B/ TỰ LUẬN (8 điểm) Câu1 2,5điể m a/ Đặc điểm địa hình Nam Á: - Phía bắc hệ thống núi Hi-ma-lay-a... m - Sông Hoàng Hà, Trường Giang nằm lãnh thổ Trung Quốc, bắt (1,0đ) nguồn sơn nguyên Tây Tạng chảy phía đông đổ Hoàng Hải biển Hoa Đông - Về chiều dài sông Trường Giang dài Hoàng Hà (0,5đ) - Chế