de thi hoc ky 1 mon tin hoc lop 6 de 3

Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TIN HỌC ĐỀ SỐ 03 Thời gian: 45 phút Trường THCS Quảng Hải A.TRẮC NGHIỆM (5 đ) (Khoanh tròn vào đáp án đúng, sai đánh chéo khoanh lại đáp án khác) Phần mềm Microsoft Word dùng để: a) Soạn thảo văn b) Luyện tập chuột c) Học gõ 10 ngón d) Quan sát Trái Đất Để in văn ta sử dụng nút lệnh: a) Nút lệnh New b) Nút lệnh Open c) Nút lệnh Save d) Nút lệnh Print Để Tìm kiếm Thay phần văn bản, ta sử dụng hộp thoại: a) Font b) Paragraph c) Page Setup d) Find and Replace Để xóa hàng bảng ta thực hiện: a) Table  Delete  Rows b) Table  Delete  Columns c) Table  Delete  Table d) Table  Delete  Cells… Trong ô đây, ô không dùng để dặt lề trang: a) Ô Left b) Ô Portrait c) Ô Top d) Ô Right Trong câu đây, câu gõ quy tắc soạn thảo văn (lưu ý dấu phẩy): a) Trời nắng,ánh Mặt Trời rực rỡ b) Trời nắng, ánh Mặt Trời rực rỡ c) Trời nắng ,ánh Mặt Trời rực rỡ d) Trời nắng , ánh Mặt Trời rực rỡ Để chèn hình ảnh ta vào nút lệnh nào? Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ a/ File -> Page Setup b/ Insert -> Picture -> From File c/ Edit -> Find d/ File -> Print Để xoá ký tự bên phải trỏ soạn thảo nhấn phím? A End B Home C Delete D Backspace Để xem văn hình trước in, ta dùng nút lệnh nào? A B C D 10 Em sử dụng nút lệnh để tạo bảng văn bản? a) b) c) d) B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) câu 1: Nêu các tính chất đoạn văn bản? (2đ) câu 2: Nêu bước di vhuyển văn ?(1đ) câu 3: Nêu bước chèn hình ảnh vào văn (2đ) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM: (5đ) Câu Đáp án A D D A B B B C B 10 B B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) câu 1: - Kiểu lề; - Vị trí lề đoạn văn so với toàn trang; - Khoảng cách lề dòng đầu tiên; - Khoảng cách đến đoạn văn dưới; - Khoảng cách dòng đạon văn; Câu 2: B1: Chọn phần văn muốn di chuyển nháy nút Cut B2: Đưa trỏ soạn thảo tới vị trí di chuyển nháy nút Paste Câu 3: B1: Đưa trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn B2: Chọn lệnh Insert->Picture hộp thoại Insert Picture xuất B3:Chọn hình ảnh cần chèn nháy nút Insert PHÒNG GD HƯNG HÓA ĐỀ THI HỌC KỲ TAM NÔNG - PHÚ THỌ NĂM HỌC 2015 - 2016 - MÔN: TIẾNG ANH - LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút Lớp: 6…………… SBD …………… (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: ……………………………… (Đề gồm trang) Điểm Nhận xét A Listening (2MS) Question Listen and number the picture you hear (1M) A…… B… C … D… Question 2: Choose the best answers to complete the sentences (1M) 1/ Minh’s house is …… a store a opposite b behind c in front of d next to 2/ There is a restaurant, a bookstore and a ……….on the street a table b park c temple d hospital c hospital d restaurant c nurse d farmer 3/ His father works in a ……… a farm b factory 4/ His mother is a ……… a worker b teacher B LANGUAGE FOCUS (2MS) I Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others: 1/ a eraser b desk c history d housework 2/ a students b teachers c tables d rulers II Choose the best answer to complete the sentences (1,5MS) 1/ Mrs Mai is a worker She works in the ……… a/ school b factory c hospital d library 2/ My children ………breakfast in the kitchen now a has b have c is having d are having 3/ …… does your daughter have math? – At seven o’clock on Monday a How b When c What time d Where c his d he c new d young c at d with 4/ Nam does ……homework in the evening a your b him 5/This hat isn’t old It’s …… a/ big b small 6/We often go to school ….foot a by b on C READING (2Ms) I Read the passage then choose the best answer for the following questions (1M) This is my family: my mother, my father and two brothers My father is a worker He is fifty years old My mother is thirty-nine years old She is a teacher My elder brother, Hung is twenty five years old and he is an engineer My younger brother, Bao is ten and he is a student I am a student, too I am thirteen years old My family lives in a small village 1/ How many people are there in my family? a two b three c four d five b in a factory c in an office d in a hospital b In the country c In the town d On the street c a student d an engineer 2/ Where does my mother work? a in a school 3/ Where we live? a In the city 4/ What does my elder brother do? a a teacher b a worker II/ Read the text and fill in the blank with one suitable word from the box (1M) is to in hospital office factory Peter lives in his family in a house next …(1) a movie theater He goes to school every morning His school … (2) near a park, next to a bookstore and a museum In the park there is a lake He plays soccer near the lake every afternoon His father is a doctor He works in a big … (3)next to a small hotel His mother is a secretary She works in an …(4) near Peter’s school 1…………… …………… ……………… ………………… D WRITING Look at the pictures and answer the questions below (2MS) 1/ Where is the cat? 2/ What are they doing? …………………………………………………………………… 3/ How they go to school? ……………………………………………………………………… 4/ What time does he have breakfast every morning? ………………………………………………………………… - The end -Good luck to you! ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG ANH LỚP A Listening Q1.Choose the best answer (1M) Câu A B Đáp án Điểm 0, 25 0, 25 Q2 Choose the best answer (1M) C 0, 25 D 0, 25 Câu Đáp án D Điểm 0, 25 B LANGUAGE FOCUS (4MS) B 0, 25 C 0, 25 C 0, 25 I Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others Câu Đáp án A A Điểm 0, 25 0, 25 II Choose the best answer (1,5MS) Câu Đáp án B Điểm 0, 25 C READING (2MS) D 0, 25 B 0, 25 C 0, 25 C 0, 25 B 0, 25 I Read the passage then choose the best answer for the following questions (1M) Câu Đáp án D A B D Điểm 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 II Read the text and fill in the blank with one suitable word (1M) Câu Đáp án to Điểm 0, 25 D WRITING (2MS) is 0, 25 hospital 0, 25 office 0, 25 Câu Câu Câu It is in on the chair b/ They are watching television( ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN ANH-KHỐI 10 (CƠ BẢN) I. Phonetics: - / iə /: here, dear … - / eə /: where, pair …- / uə /: sure, tour …- / θ /: think, mouth … - / δ /: they, then … - Pronunciation of –ED + / id /: t, d Ex: decided + / d /: b, g, h, n, l, z, v, m, r, i, y… Ex: learned, played + / t /: còn lại. Ex: stopped - Pronunciation of –S/ES + / iz /: s, x, z, ch, ge, ce, sh. Ex: boxes, watches … + / s /: p(h), t, k , f (th / θ /, gh / f /) Ex: books, laughs … + / z /: còn lại Ex: pens, pencils … II. Grammar points 1. CÂU ĐIỀU KIỆN TYPE 1: Điều kiện có thể xảy ra If clause Main clause S + Vo / Vs/es Be ( is, am, are) S + will/shall/can/must/have to/has to/ought to/may + Vo EX: If it doesn’t rain, we will go to the beach. If someone phones me, tell them to leave a message. TYPE 2: Điều kiện không thật ở hiện tại EX: If it didn’t rain now, we would go to the beach.(e.g It is now raining outside.) If I were you, I wouldn’t buy that expensive bicycle. TYPE 3: Điều kiện không thật ở quá khứ EX: If it hadn’t rained yesterday, we would have gone to the beach.(e.g It rained heavily yesterday.) If I had known she was ill yesterday, I would have come to visit her. (e.g You didn’t know she was ill yesterday.) If he had worked harder, he could have passed the exams. (e.g he didn’t work hard.) If we had brought a map with us, we mightn’t have got lost. (e.g You didn’t bring a map with you) S + SHOULD + Vo ( KĐ) 2. SHOULD ( nên ; đáng lẽ nên) cho lời khuyên S + SHOULD + Not + Vo ( PĐ) S + SHOULD + S + Vo ? ( NV) Ex : You should / should not arrive late If clause Main clause S + V2/ed To be: Were / weren’t S + would/could/should/might + Vo If clause Main clause S + HAD + V3/ED S + would have/could have/might + have + V3/ed 2. The passive voice: Cõu b ng a. General rule: S + V + O + S + BE + V3 /-ed . by + O. (chia theo thỡ cuỷa caõu chuỷ ủoọng) Ex: - She usually takes my car. My car is usually taken by her. - He has sent his son to another school. His son has been sent to another school. b. Active passive: Thỡ Ch ng B ng 1 Hin ti n V 1/s,es + O am / is / are + V 3/ed + by+O 2 Quỏ kh n V 2/ed + O was / were + V 3/ed + by+O 3 Hin ti tip din am/ is / are + Ving + O am/ is /are + being + V 3/ed + by+O 4 Quỏ kh tip din was / were + Ving + O was / were + being + V 3/ed + by+O 5 Hin ti hon thnh has / have + V 3/ed + O has / have + been + V 3/ed + by+O 6 Quỏ kh hon thnh had + v 3/ed + O had + been + v 3/ed + by+O 7 Tuong lai will + V 0 + O will / + be + V 3/ed + by+O (Nguyờn mu) 8 ng t khim khuyt be going to / would/may / might must + Vo+ O can / could be going to / would/may / might must + be + V 3/ed + by+O can / could (Nguyờn mu) 3. WH QUESTION( who, where, what, which, when , how , why) a. DNG VI NG T TOBE WH+ BE +S + COMPLEMENT ? BE TU THEO THè, COMPLEMENT Cể TH KHễNG Cể. EX: What are you doing?, where is she?, when were we silent? b. DNG VI NG T THNG. WH + DO, DOES/ DID+ S + Vo? EX: Where do you go?, What does she study?, When did they begin? c. ĐỐI VỚI CÁC THÌ HOÀN THÀNH WH + HAS, HAVE/ HAD +S +V3/ED? EX: Why has she gone to school?, What had you eaten? d. ĐỐI VỚI “ MODAL VERBS” HAY WILL, SHALL, WOULD, SHOULD( May, can, must, could, might, ought to, have to là modal vers) WH + MODAL VERBS + S + VO? EX: Why must you go?, where may she come?, what can she do?, What will she do? e. HOW How much + N( không đếm được luôn ở số ít) EX: how much money have you got? How many +N( đếm được ở số nhiều) EX: how many students are there in your class? How far: bao xa, how long : bao lâu, how often : mấy lần, thường không, how old : bao nhiêu tuổi…… 4.TO INFINITIVE TO TALK ABOUT PURPOSES( Động từ Nguyên mẫu mục đích) TO + Vo EX: He works to get money. = He works in order to get money… To + Vo = In order to + Vo, So as to + Vo: để mà 5. a. ADJ of attitude ( tính từ chì thái độ) - Đông ... văn ? (1 ) câu 3: Nêu bước chèn hình ảnh vào văn (2đ) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM: (5đ) Câu Đáp án A D D A B B B C B 10 B B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) câu 1: -... phím? A End B Home C Delete D Backspace Để xem văn hình trước in, ta dùng nút lệnh nào? A B C D 10 Em sử dụng nút lệnh để tạo bảng văn bản? a) b) c) d) B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) câu 1: Nêu các tính chất... dưới; - Khoảng cách dòng đạon văn; Câu 2: B1: Chọn phần văn muốn di chuyển nháy nút Cut B2: Đưa trỏ soạn thảo tới vị trí di chuyển nháy nút Paste Câu 3: B1: Đưa trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn