Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ ÔN KIỂM TRA 15P-LẦN 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
Vâ ̣ t ly ́ 12 nâng cao Đề số 1 1. Trong các yếu tố sau đây của hai nguồn sóng: I- Cùng phương ; II- Cùng chu kỳ ; III- Cùng biên độ ; IV- Hiệu số pha không đổi theo thời gian Muốn có hiện tượng giao thoa sóng phải thoã mản những yếu tố : A. I, II, III . B. II, III, IV. C. I, II, IV D. I, III, IV. 2. Khi thay đổi cách kích thích dao động của con lắc lò xo thì: A. φ và A thay đổi, f và ω không đổi B. φ, A, f và ω đều không đổi C. φ và E không đổi, T và ω thay đổi D. φ, E, T và ω đều thay đổi 3. Hai con lắc lò xo có cùng độ cứng k. Biết chu kỳ dao động T 1 = 2T 2 . Khối lượng của hai con lắc liên hệ với nhau theo công thức : A. m 1 = 2 m 4 B. m 1 = 2m 2 C. m 1 = 2 m 2 D. m 1 = 4m 2 4. Phát biểu nào sau đây là không đúng? Cơ năng của dao động điều hòa của con lắc lò xo khi chọn gốc tọa độ ở vị trí cân bằng luôn bằng A. động năng ở thời điểm ban đầu. B. tổng động năng và thế năng ở thời điểm bất kì. C. thế năng ở vị trí li độ cực đại. D. động năng ở vị trí cân bằng. 5. Trong hiện tượng sóng dừng, khoảng cách giữa các điểm nút (hoặc giữa các điểm bụng) là (k * N∈ ) A. l = k λ B. l = k 2 λ C. l = (2k + 1) 2 λ D. l = (2k + 1 2 ) λ 6. Chọn cách kích thích một con lắc lò xo treo thẳng đứng bằng cách: Từ vị trí cân bằng, nâng quả cầu lên theo phương thẳng đứng một đoạn x rồi buông nhẹ cho dao động. Chọn gốc tọa độ tại vị trí cân bằng, gốc thời gian là lúc buông quả cầu, chiều dương hướng xuống thì pha ban đầu φ có giá trị là : A. φ = π B. φ = 0 C. φ = 2 π D. φ = 2 π − 7. Khi hai ca sĩ cùng hát một câu ở cùng một độ cao, ta vẫn phân biệt được giọng hát của từng người là do: A. Tần số của âm khác nhau. B. Biên độ dao động của âm khác nhau. C. Đồ thị dao động của âm khác nhau. D. Cường độ âm khác nhau. 8). Trong dao động điều hoà x = Acos(ωt + ϕ), vận tốc biến đổi điều hoà theo phương trình A. v = − Asin(ωt + ϕ). B. v = Aωcos(ωt + ϕ). C. v = Acos(ωt + ϕ). D. v = − Aωsin(ωt + ϕ). 9. Trong hiện tượng giao thoa ánh sóng cơ, những điểm trong môi trường truyền sóng là cực đại giao thoa khi hiệu đường đi của sóng từ 2 nguồn kết hợp cùng pha là: A. d 2 - d 1 = k 2 λ B. d 2 - d 1 = (k + 1) 2 λ C. d 2 - d 1 = (2k+1) 2 λ D. d 2 - d 1 = k λ 10. Trong một dao động điều hòa, đại lượng nào sau đây của dao động không phụ thuộc vào điều kiện ban đầu A. Pha ban đầu B. Tần số C. Biên độ dao động D. Cơ năng toàn phần 11. Nếu độ cứng k của lò xo và khối lượng m của vật treo vào con lắc lò xo đều tăng gấp đôi thì chu kỳ dao động của vật sẽ thay đổi như thế nào ? A. Tăng 2 lần B. Giảm 2 lần C. Tăng 2 lần D. Không thay đổi 12. Một vật nhỏ khối lượng m = 200g treo vào sợi dây AB không dãn và treo vào một lò xo. Chọn gốc tọa độ ở vị trí cân bằng, chiều (+) hướng xuống, vật m dao động điều hoà với phương trình: x = Acos(10t) cm.Biết dây AB chỉ chịu được lực kéo tối đa là T max = 3N thì biên độ dao động A phải thõa mãn điều kiện nào để dây AB luôn căng mà không đứt A5 cm A 10 cm. BA 10 cm. C. A 15 cm. D. A 5 cm 13. Một con lắc đơn gồm một dây treo dài 1m, mang một vật nặng khối lượng m = 0,2 kg, dao động ở nơi gia tốc trọng lực g = 2 π =10 m/s 2 . Tính chu kỳ dao động của con lắc khi biên độ nhỏ. A. 2,0s B. 2,5s C. 2,2s D. 1,5s 14. Vận tốc truyền sóng trong môi trường phụ thuộc vào: A. Bản chất của môi trường và tần số sóng. B. Bản chất của môi trường và bước sóng. C. Tính đàn hồi và mật độ của môi trường (bản chất của môi trường). D. Bước sóng và tần số sóng. 15. Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = cos(4πt + π) cm, tần số dao động của vật là A. f = 6 Hz B. f = 0,5 Hz. C. f = 2 Hz D. f = 4 Hz Gv: Dương văn Ti ́ nh Trươ ̀ ng THPT Hu ̀ ng Vương Vâ ̣ t ly ́ 12 nâng cao 16. Một vật dao động điều hoà với biên độ A = 4 cm và chu kì T = 2 s, chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí MSHS: ………………………… ĐỀ 132 Điều nào sau SAI? A Các amin có tính bazơ B Tính bazơ amin mạnh NH3 C Rửa lọ đựng anilin axit mạnh D Khử mùi cá giấm ăn ( CH3COOH ) Câu Hợp chất CH3 - CH2– NH – CH3 có tên là A metyletylamin B etylmetylamin C N-etylmetanamin D metylmetanamin Câu Để trung hòa 25gam dung dịch amin đơn chức X nồng độ 12,4% cần dùng 100ml dung dịch HCl 1M Công thức phân tử X là A C3H7N B C2H7N C C3H5N D CH5N Câu Hãy xếp chất sau theo trật tự tăng dần tính bazơ: (1) anilin; (2) etylamin; (3) đietylamin; (4) natri hiđroxit; (5) amoniac A (1) < (5) < (2) < (3) < (4) B (1) < (2) < (5) < (3) < (4) C (2) < (1) < (3) < (4) < (5) D (2) < (5) < (4) < (3) < (1) Câu Cho 20gam hỗn hợp X gồm amin: metyl amin; etyl amin; anlyl amin tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HCl 1M Sau phản ứng cô cạn dung dịch 31,68 muối khan Giá trị V là: A 120ml B 160ml C 240ml D 320ml → → → Câu Cho sơ đồ pứ: X C6H6 Y anilin X và Y tương ứng là: A xiclohexan, C6H5-CH3 B C2H2, C6H5-NO2 C CH4, C6H5-NO2 D C2H2, C6H5-CH3 Câu Hợp chất hữu X mạch hở chứa nguyên tố C, H, N có 23,72% khối lượng N X tác dụng với HCl theo tỉ lệ mol 1: Tìm số đồng phân amin bậc amin đó? A B C D Câu Số đồng phân amin bậc ứng với công thức phân tử C4H11N là: A B C D Câu Cho chất: CH3NH2; C2H5NH2; CH3CH2CH2NH2 Theo chiều tăng dần phân tử khối, nhận xét nào sau đúng? A Nhiệt độ sôi tăng dần, độ tan nước giảm dần B Nhiệt độ sôi giảm dần, độ tan nước tăng dần C Nhiệt độ sôi tăng dần, độ tan nước giảm dần D Nhiệt độ sôi giảm dần, độ tan nước giảm dần Câu 10 Đốt cháy hoàn toàn amin no, đơn chức người ta thu tỉ lệ thể tích khí và sản Câu VCO2 : VH 2O = : phẩm sinh là A C3H9N B CH5N CTPT amin? C C2H7N D C4H11N Hết Trang 1/2 – Mã đề 132+264 MSHS: ………………………… ĐỀ 264 Để tách riêng hỗn hợp khí CH4 và CH3NH2 ta dùng: A HCl, NaOH B HNO2 C HCl D NaOH, HCl Câu Đốt cháy hoàn toàn V lit hỗn hợp X (đktc) gồm amin no đơn chức thu đợc 8,4 lít CO2 (đktc) và 10,8 g H2O Giá trị V là A 6,72 lit B 2,24 lit C 5,04 lit D 3,36 lit Câu Ancol và amin nào sau bậc? A (C6H5)2NH và C6H5CH2OH B C6H5NHCH3 và C6H5CH(OH)CH3 C (CH3)3COH và (CH3)3CNH2 D (CH3)2CHOH và (CH3)2CHNH2 Câu Cho 11,8gam hỗn hợp X gồm amin: propyl; etylmetyl amin; trimetyl amin Tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HCl 1M Giá trị V là: A 100ml B 150ml C 200ml D Kết khác Câu Phát biểu nào sau tính chất vật lí amin là không đúng? A Metyl-, etyl-, đimetyl-, trimetylamin là chất khí, dễ tan nước B Các amin khí có mùi tương tự amoniac, độc C Anilin là chất lỏng, khó tan nước, màu đen D Độ tan amin giảm dần số nguyên tử cacbon phân tử tăng Câu Cho 4,5gam etyl amin tác dụng vừa đủ với axit HCl Khối lượng muối thu là: A 7,65gam B 0,85gam C 8,10gam D 8,15gam Câu Tính bazơ amoniac, metylamin, đimetylamin và anilin tăng dần từ trái qua phải dãy: A amoniac, metylamin, đimetylamin và anilin B amoniac, metylamin, đimetylamin và anilin C metylamin, amoniac, đimetylamin và anilin D anilin, amoniac, metylamin, đimetylamin Câu Thể tích nước brom % (d = 1,3g/ml) cần dùng để điều chế 3,96 gam kết tủa 2,4,6 – tribrom anilin là: A 164,1ml B 49,23ml C 88,62 ml D 88,15 ml Câu Câu Cho phát biểu sau: a Khi thay hay nhiều nguyên tử hiđro phân tử NH3 hay nhiều gốc hiđrocacbon ta amin b Bậc amin thường tính số gốc hiđrocacbon liên kết với nguyên tử nitơ c Amino axit là loại hợp chất hữu đa chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino (NH2) và nhóm cacboxyl (COOH) d Công thức phân tử amin no đơn chức, hở là: CnH2n+3N (n 1) ≥ e Amin thường có đồng phân mạch cacbon, vị trí nhóm chức và bậc amin f khối lượng phân tử amin đơn chức là số chẵn Có phát biểu đúng: A B C D + HNO3 ®Æc Fe + HCl Benzen → Nitrobenzen → Anilin H 2SO4 ®Æc to Câu 10 Người ta điều chế anilin sơ đồ sau: Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50% Khối lượng anilin thu điều chế từ 156 gam benzen là A 111,6 gam B 55,8 gam C 186,0 gam D 93,0 gam Hết Trang 2/2 – Mã đề 132+264 ĐỀ ÔN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II LỚP 12 (NĂM HỌC 2007 -2008) Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: Những tính chất vật lý chung của kim loại như: tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính ánh kim được xác định bởi yếu tố nào sau đây: A. Các electron tự do B. Các ion dương kim loại C. Các electron tự do và ion dương kim loại D. Mạng tinh thể kim loại. Câu 2: Cho Na vào dung dịch FeCl 3 . Các sản phẩm của phản ứng A. NaCl và Fe B. NaOH , H 2 , và Fe C. NaOH, NaCl và Fe D. NaCl, Fe(OH) 3 , H 2 Câu 3: Để bảo vệ nồi hơi (supde) bằng thép khỏi bị ăn mòn, người ta thường lót kim loại nào sau vào mặt trong của nồi hơi: A. Cr B. Zn C. Mn D. A, B ,C đều đúng Câu 4: Khi để các cặp kim loại dưới đây ngoài không khí ẩm, trường hợp nào Fe bị mòn: A. Al – Fe B. Cr – Fe C. Cu – Fe D. Zn – Fe Câu 5:Ion Na bị khử khi người ta thực hiện phản ứng: A. Điện phân NaOH nóng chảy B. Điện phân dung dịch NaOH C. Điện phân dung dịch NaCl D. Dung dịch NaOH tác dụng dung dịch HCl Câu 6: Ngâm 1 đinh Fe sạch có khối lượng là 5,6g vào 200ml dung dịch CuSO 4 . Sau khi phản ứng kết tinh, lấy đinh Fe ra khỏi dung dịch, rửa nhẹ, làm khô, cân lại khối lượng đinh Fe là 5,68g. Nồng độ mol của dung dịch CuSO 4 là: A. 0,005M B. 0,05M C. 0,5M D. 0,1M Câu 7: Dung dịch NaOH phản ứng được với : A. Dung dịch Al 2 (SO 4 ) 3 B. Dung dịch CuSO 4 C. Dung dịch NH 4 Cl D. A, B ,C đều đúng Câu 8: Có 4 lọ đựng 4 chất sau NaOH, NaCl, NaHCO 3 , Na 2 CO 3 . Thuốc thử để nhận biết 4 lọ trên là: A. Quỳ, dung dịch HCl, đun nóng B. Quỳ, dung dịch CaCl 2 ,HCl C. Quỳ, dung dịch AgNO 3 D. Quỳ, dung dịch BaCl 2 Câu 9: Muối nào có tính lưỡng tính: A. K 2 CO 3 B. NaHCO 3 C. Na 2 CO 3 D. NaCl Câu 10: Muốn điều chế Cu từ dung dịch CuCl 2 ta dùng phương pháp: A. Điện phân dung dịch CuCl 2 B. Điện phân CuCl 2 nóng chảy C. Dùng Na đẩy Cu ra khỏi dung dịch CuCl 2 D. Dùng Ca đẩy Cu ra khỏi dung dịch CuCl 2 Câu 11 :Ngâm một lá niken trong các dung dịch muối sau: MgSO 4 , NaCl, CuSO 4 , AlCl 3 , ZnCl 2 , Pb(NO 3 ) 2 . Với dung dịch muối nào phản ứng có thể xảy ra? A. MgSO 4 , CuSO 4 B. AlCl 3 , Pb(NO 3 ) 2 C. ZnCl 2 , Pb(NO 3 ) 2 D. CuSO 4 , Pb(NO 3 ) 2 Câu 12 : Có một dung dịch FeSO 4 bị lẫn tạp chất CuSO 4 , muốn thu được dung dịch FeSO 4 tinh chất phải dùng : A. bột Mg dư rồi lọc B. bột Cu dư rồi lọc C. Ag dư rồi bột lọc D. bột Fe dư rồi lọc . Câu 13: Nhận định 2 phản ứng sau: Cu + 2 FeCl 3 → CuCl 2 + 2FeCl 2 (1) Fe + CuCl 2 → FeCl 2 + Cu (2) Kết luận nào dưới đây đúng A. Tính oxi hoá của Cu 2+ >Fe 3+ >Fe 2+ B. Tính oxi hoá của Fe 3 >Cu 2+ >Fe 2+ C. Tính khử của Cu>Fe 2+ >Fe D. Tính khử của Fe 2+ >Fe>Cu Câu 14:Để làm sạch một mẫu bạc có lẫn tạp chất là Fe,Cu có thể ngâm mẫu bạc này vào 1 lượng dư dd: A. FeCl 3 B. AgNO 3 C. A, B đúng D. A, B đều sai Câu 15: Kim loại nào khó bị oxi hóa nhất A. K B. Au C. Na D. Pt Câu 16 : Cho các dung dịch : X 1 : dung dịch HCl X 2 : dung dịch KNO 3 X 3 : dung dịch HCl + KNO 3 X 4 : dung dịch Fe 2 (SO 4 ) 3 . Dung dịch nào có thể hoà tan được bột Cu: A. X 1 ,X 4 ,X 2 B. X 3 ,X 4 C. X 1 ,X 2 ,X 3 ,X 4 D. X 2 ,X 3 Câu 17 : Ngâm một lá Al có khối lượng 10 gam vào dung dịch Cu 2+ , sau một thời gian lấy lá Al ra cân lại thấy khối lượng là 23,8 gam. Tính phần trăm khối lượng của Al và của Cu trong lá Al sau phản ứng A. 80,67% Cu và 19,33% Al B. 80,5% Cu và 19,5% Al B. 80,6% Cu và 19,4% Al D. 80,55% Cu và 19,45% Al Câu 18: Khi cho luồng khí hidro (có dư) đi qua ống nghiệm chứa Al 2 O 3 , FeO, CuO, MgO nung nóng, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Chất rắn còn lại trong ống nghiệm gồm: A. Al 2 O 3 , FeO, CuO, MgO B. Al 2 O 3 , Fe, Cu, MgO C. Al, Fe, Cu, MgO D. Al, Fe, Cu, Mg Câu 19: Để bảo vệ vỏ tàu đi biển, trong các kim loại sau: Cu, Mg, Zn, Pb nên dùng kim loại nào ? A. Chỉ có Mg B. Chỉ có Zn C. Chỉ có Mg, Zn D. Chỉ có Cu, Pb Câu 20:Cho luồng H 2 đi qua 0,8 gam CuO nung nóng. Sau phản ứng được 0,672 gam chất rắn . Hiệu suất phản ứng khử CuO thành Cu là: A. 60% B. 75% C. 80% D. 90% ĐỀ 1 KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 7 Thời gian 45’ I. ĐỀ BÀI: Bài 1: (1,25 điểm) Điền dấu “x” vào ô thích hợp với nội dung các câu sau: Câu Nội dung Đúng Sai a Với mọi x Q ta luôn có x ≥ x b Nếu b c e f = thì bc = ef c 25 49 25 49 + = + d x m .x n = (x m ) n e Giá trò x trong tỉ lệ thức 6 5,0 4 = x là 3 1 Bài 2: (0,75 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau a) 3 3 1 .3 3 ÷ = A. 9 B. 1 3 C. 1 D. 3 b) 2 ( 4)− = A. 4 B. -4 C. 16 D. -16 c). Từ tỉ lệ thức x y y z = suy ra: A. xy = yz B. y 2 = xz C. x = y = z. D. x y z y = Bài 3: (3 điểm)Thực hiện phép tính: a) 2 1 1 2 1 : 25 3 3 4 + − ÷ b) 3 3 3 10 2.5 5 55 + + Bài 4: (2 điểm) Tìm x biết: a) 3 1 4 x 4 2 5 − + = ÷ b) 1 3 1 2 x 5 x x 2 5 3 − − + = − + ÷ ÷ Bài 5: ( 2 điểm) Tìm x, y, z biết: x y y z ; 5 6 7 8 = = và x + y + z = 250 Bài 6: (1 đ) So sánh 1535 + với 10 ? ĐỀ 2 KIỂM TRA CHƯƠNG I - ®¹i sè 7 I/ Tr¾c nghiƯm: ( 3®) Ghi vµo bµi lµm cđa em chØ mét ch÷ c¸i ®øng tríc kÕt qu¶ mµ em lùa chän. C©u 1: So s¸nh hai sè h÷u tØ 3 2 x − = vµ 2 1 y − = ta cã: A. x < y B. x > y C. x = y C©u 2: KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh: 16,5 . 3,5 - 16,5 . (- 6,5) lµ: A. 49,5 B. - 49,5 C. 165 D. - 16,5 C©u 3: KÕt qu¶ ®óng cđa phÐp tÝnh: 716 − lµ: A. - 3 B. -11 C. -3 vµ -11 D. 9 Câu 4: Biểu thức ` 3 5 4 2 .2 .2 2 viết dưới dạng lũy thừa của 2 là: A. 2 4 B. 2 6 C. 2 5 D. 2 3 C©u 5: KÕt qu¶ nµo sau ®©y lµ sai? A. -5 ∈ Q B. ∉ 2 I C. Q ⊂ R D. 7,5(6) ∈ Q C©u 6: Ph©n sè nµo sau ®©y viÕt ®ỵc díi d¹ng ph©n sè thËp ph©n v« h¹n tn hoµn? A. 50 7 B. 625 50 C. 25 6 D. 30 12 II/ Tù ln: (7®) Bµi 1: Thùc hiƯn phÐp tÝnh ( b»ng c¸ch hỵp lý nÕu cã thĨ) a, 5 1 44. 4 3 5 1 26. 4 3 − b, ( 2) 3 . − − 6 1 1 4 1 2:25,0 4 3 Bµi 2: T×m x biÕt: a, 3,0:6 4 x : 3 1 4 = b, 5,431x =++ Bµi 3: TÝnh ®é dµi c¸c c¹nh cđa mét tam gi¸c biÕt nưa chu vi cđa tam gi¸c ®ã lµ12cm c¸c c¹nh cđa tam gi¸c tû lƯ víi c¸c sè 3; 4; 5. ĐỀ 3 kiĨm tra chƯƠNG I - ®¹i sè 7 1 I/ Trắc nghiệm: ( 3đ) Ghi vào bài làm của em chỉ một chữ cái đứng trớc kết quả mà em lựa chọn. Câu 1: So sánh hai số hữu tỉ 75,0x = và 40 30 y = ta có: A. x = y B. x < y C. x > y Câu 2: Kết quả của phép tính: ( - 3,6). 2,5 + 2,5. (- 4,2)+ 2,5. (- 2,2) là: A. 25 B. -25 C. 12,5 D. - 12,5 Câu 3: Kết quả đúng của phép tính: 64,02,0 + là: A. 1 B. -0,6 C. 1 và -0,6 D. -1 Cõu 4: Cho -0,1975 > -0,195 ,in s thớch hp di õy vo ụ vuụng l: A. 6 B. 5 C. 8 D. 7 Câu 5: Kết quả nào sau đây là sai? A. -5 Q B. 2 I C. Q R D. 7,5(6) Q Câu 6: Phân số nào sau đây viết đợc dới dạng phân số thập phân hữu hạn? A. 30 11 B. 7 12 C. 9 25 D. 25 8 II/ Tự luận: Bài1 : Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lý nếu có thể) a, 3 2 17 15 1 34 19 21 7 34 15 +++ b, (-3) 2 . + 3 1 1 2 1 3 2 : 3 1 23 Bài 2: Tìm x biết : a, 60 29 x 5 2 4 3 =+ b, 0 7 1 5 4 x =+ Bài 3: Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại khá, giỏi, trung bình. Biết số học sinh trung bình bằng 1 Phần chung sin9 3 cos9 1x x− = 2 7 2 , , 18 9 54 9 k k x x k π π π π = + = + ∈¢ ! "#$%%&%%'%()* +,-./#$0. 1+, "#$2! ,/ 3456 ##$ 78-9 -#: #; <$+,(=>?! #/@ 1:,(=?/@A B5 @ # 15 ( ) 216 P H = C#$0. n -D 2 2 2 3 3 3 2 100 n n n n n n n n C C C C C C − − + + = # 4n = &-BEAF -G9H?I% -,JKL?M NIM7 O 3LP?M7 NIMC OCQ! RS3R0+TJKLJ KLP #US3R0+TJKLJKLP( • <3R0VW%73X#$3R02O • <3R0V%73X#$3R02OW Phần riêng7 Theo chương trình cơ bản 5, cos3 4cos2 3cos 4 0x x x− + − = # , 2 x k k π = + π ∈ ¢ ,L-Y Z - [ \L]% - [ , [ I\L](, Z Y Z ,3, Z \(, Z , [ I( [ - ^ _% `8- [ ^ (, Z /. a / a , , [ , ^ 3, Z L , Y Z ,-. a / a , Z b a ]3 [ b ^ b a \_` + Y Z . [ c. ^ / a ,Y Z - [ \L] b [ + a b ^ b a \_` Theo chương trình nâng cao 5+de n (#$/I.c%f 3 3−n a (A#$ g, 3 3−n x -2,, h g, ( ) ( ) 2 1 2+ + n n x x n 3 3 26 − = n a n # 5n = +L- 1\L] 1!I(,\]iiL%\]jLf_%`%k (=(*(/ g,\%L]%\ , Lhl_k`iiL + -,! \]3mknii\] ( ) F SD∈ Lhln(,- g, BE_`k3e]1#/I,TcA g, 12 ;+o _`k(6 Phần chung 2 2 4sin 5sin cos 6cos 0x x x x− − = 3 arctan2 , arctan ; 4 x k x k k = + π = − + π ∈ ÷ ¢ L1+,-./#$.p5 "#$q92! ,/ "#$=/. 2! %-1 1B "#$2q 1B "#$6 #775#$ 7_9:0Cr/ =/4%5r/ =/?,Lfs/.Cr/ =/>?! #/@-Cr/1 1 r//43/?, # 194 ( ) 210 P A = CA#$ g, 8 x -2,,h g, ( ) 8 2 1 1x x + − #tA#$ g, 8 x ( 3 4 8 8 3 238C C+ = &-BE3eAF -G93/q1 H?I% -Sr/,I<H1 r/,I 4 π r/,Sr/,I , 4 O Q π ÷ g,JKL?M NI OC #LP 2 2 2 2 4 2 2 x y − + − = ÷ ÷ Phần riêng7 Theo chương trình cơ bản 5, ( ) ( ) 2cos 1 2sin cos sin2 sinx x x x x− + = − # 2 , , 3 4 x k x k k π π = ± + π = − + π ∈ ¢ ,L-Y Z - [ \L] - [ , [ I\L](, Z Y Z +Y Z , Z - ^ H(, Z ,-. a , Z 8 [ -%_%`%U%8- [ ^ (, Z /. a , [ -, ^ b a \%L%L] , Y Z ,-. a / a , Z b a H3 [ _`U + Y Z . [ c. ^ / a ,Y Z - [ 2 b [ + a _`U Theo chương trình nâng cao 5+A#$ g, 7 x -2,,h ( ) 2n 2 3− x %-1/I.c -D 1 3 5 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 C C C . C 1024 + + + + + + + + + = # 2 10n = %A#$ g, 7 x ( 7 7 3 10 3 2 2099520− = −C +L- 1\L] 1!I(9h! (pfH(,- g,, J S-\L3]%_(/ g,\Q! RTcA g, 12 ;+oBEr/,_%#-#-3eH3L 7 Phần ĐỀ1 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1: Kết quả của phép nhân:(-2x 3 )(15-4x 2 ) là : A. 30x 3 -8x 5 ; B. 8x 5 -30x 3 ; C. -30x 3 -8x 5 ; D. -8x 5 +30x 3 . 2: Phân thức đối của phân thức x − 5 4 là: A. 4 5 x − ; B. - 4 5 x − ; C. 5 4 − x ; D. - 5 4 − x . 3: Tam giác vng có hai cạnh góc vng 6(cm) và 8(cm) thì độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh huyền là: A. 5(cm); B. 10(cm); C. 7(cm); D.14(cm). 4: Đường chéo của hình vng bằng 2cm. Cạnh của hình vng đó là:A. 2 2 (cm); B.2(cm); C. 2 2 (cm); D. 2 (cm). 5:Hình thang có độ dài hai đáy là 6cm và 10cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là: A.14(cm); B.2(cm); C.7(cm); D. 8(cm) . B.Phần tự luận:(7 điểm) Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a.4x 2 -8x. b.3x 2 -6xy-12z 2 +3y 2 . Bài 2: Cho hai biểu thức: A = 2 1 3 3 3 x x x x − − + ( x ≠ 0) B = 4 8 2 2 2 4 2 − − − + + x xx (x 2 ±≠ ) a. Rút gọn A và B. b. Tính P A B = ; c/.Tìm giá trị của P khi x = 1 2 Bài 3: Cho tam giác ABC vng tại A(AB<AC), đường cao AH. Từ H kẻ HE và HF lần lượt vng góc với AB vàAC(E ACFAB ∈∈ , ) a/Chứng minh tứ giác AEHF là hình chữ nhật. b/Trên tia FC xác định điểm K sao cho FK=AF. Chứng minh tứ giác EHKF là hình bình hành. c/Gọi O là giao điểm của AH và EF, I là giao điểm của HF và EK. Chứng minh OI // AC. ĐỀ 2 I. Phần trắc nghiệm khách quan: (2 điểm). 1. (x – 2y) 2 = A. x 2 + 2xy + 4y 2 . B. x 2 + 4xy + 4y 2 . C. x 2 – 4xy + 4y 2 . D. x 2 – 4xy + 2y 2 . 2. Kết quả của phép tính 15x 2 y 2 z : (3xyz) là: A. 5xyz B. 5 x 2 y 2 z C. 15xy D. 5xy 4. Với x = 105 thì giá trị của biểu thức x 2 - 10x + 25 bằng: A. 1000 B. 10000 C. 1025 D. 10025 5. Tứ giác nào ln có hai đường chéo bằng nhau? A.Hình bình hành.B. Hình thoi. C. Hình chữ nhậtD. Hình thang. 6. Hình nào sau đây là hình thoi? a/Tứ giác có một đường chéo là phân giác của một góc. b/Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau. c/Hình bình hành có hai đường chéo vng góc với nhau. d/Tứ giác có hai cạnh kề bằng nhau. 7Tam giác vng có hai cạnh góc vng là 3 cm và 6 cm. Diện tích của tam giác đó là:A. 18 cm 2 .B. 24 cm 2 .C. 22 cm 2 . D. 9cm 2 8.Hai đường chéo của một hình thoi bằng 8 cm va 6 cm. Cạnh của hình thoi bằng: A. 5 cm B. 25 cm C. 12,5 cm D. 7 cm II. Tự luận : (8 điểm). Bài 1: (2 điểm). Phân tích đa thức sau thành nhân tử. a) 3x 2 – 3y 2 – 12x + 12y ; b) x 2 – y 2 + 2x + y Bài 2:(2 điểm) Cho biểu thức A = 3 3 2 3 3 2 2 x x x x x − + − − ( với ≠ - 2; x ≠ 1; x ≠ -1) a/Rút gọn biểu thức A; b/ Tính giá trị của A khi x = - 5 c/ Tìm giá trị ngun của x để biểu thức A đạt giá trị ngun Bài 3 : (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 6 cm, AC = 8 cm. M là trung điểm của cạnh BC. a.Tính AM b.Gọi D là điểm đối xứng với A qua M. Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao? c. Tính chu vi và diện tích của tứ giác ABDC? d.Tam giác ABC có điều kiện gì thì tứ giác ABDC là hình vuong ĐỀ 3 A).PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ5) I.Hãy khoanh tròn chữ cái (a,b,c,d) của các câu đúng nhất 1/ Tính 3x 3 (5x 2 – 4) bằng: a/15x 6 – 12x 3 b)15x 4 – 12x 2 ; c/15x 5 - 12x 3 d) cả a,b,c đều đúng 2/ Cho biểu thức Q = 5 372 − +− x xx giá trị của biểu thức Q với x= -2 là: a/–20 b/ -25b) c/-30 d) Một đáp số khác 3:Cho biết 3x(x – 1) + x – 1 = 0 giá trị của x là: a/1 b) - 3 1 c/ Cả a,b d) Một đáp số khác. 4: Câu nào sau đây sai: a/x 2 + x + 1 =(x + 1) 2 c)16x 2 + 8x + 1 = (4x + 1) 2 b) x 2 + x + 2 1 = ( x + 4 1 ) 2 ; d) 9x 2 + 2x + 9 1 = (3x + 3 1 ) 2 5: Biểu thức 2 1 2 6x x+ + đạt giá trị lớn nhất bằng :a/0; b) - 2; c/–1 d/ Một đáp số khác 6: Tìm câu sai: Cho tam giác ABC , từ M,N là trung điểm các cạnh AB , AC ,vẽ NI , NK ,cùng vng góc với BC .a)MN// NK; b)MI =MN; c) MI = NK d)MN = IK 7: Phát biểu nào sau đây đúng: a)Hình thoi là một hình thang cân b)Hình vng vừa là hình thang cân , vừa là hình thoi c)Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân d)Tứ giác có hai đường chéo vng góc là hình thoi 8: Cho tứ giác ABCD có góc C bằng 50 0 và góc D bằng 70 0 . Gọi E là giao điểm các phân giác ... B 2,24 lit C 5,04 lit D 3, 36 lit Câu Ancol và amin nào sau bậc? A (C6H5)2NH và C6H5CH2OH B C6H5NHCH3 và C6H5CH(OH)CH3 C (CH3)3COH và (CH3)3CNH2 D (CH3)2CHOH và (CH3)2CHNH2 Câu Cho 11,8gam... 1,3g/ml) cần dùng để điều chế 3, 96 gam kết tủa 2,4,6 – tribrom anilin là: A 164,1ml B 49,23ml C 88,62 ml D 88,15 ml Câu Câu Cho phát biểu sau: a Khi thay hay nhiều nguyên tử hiđro phân tử NH3... điều chế từ 156 gam benzen là A 111,6 gam B 55,8 gam C 186,0 gam D 93, 0 gam Hết Trang 2/2 – Mã đề 132 +264