1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

REVISION 1-2 HKII

21 230 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 248,66 KB

Nội dung

Trờng THPT Xuân tRờng C Nam định Đề kiểm tra 1 tiết học kì II Bài số 1 Môn :Vật Lý 12 Họ và tên học sinh : .Lớp:12 . Điểm : . Câu 1:Trên kính lúp có ghi X5 nghĩa là : A. 5 = G B. 5 = c G C. 5 = v G D. 5,0 = G -Tiêu cự của kính lúp trên là : A.f=0,5cm B.f = 5 cm C.f=0,05cm D.0,25 m Câu 2 :Một thấu kính mỏng , một mặt phẳng 1 mặt lồi làm bằng thuỷ tinh có chiết suất n=1,5 đặt trong không khí .Bán kính cong của mặt lồi là 20cm . a) Tiêu cự của thấu kính là : A. f=10cm B. f=20cm C.f=30cm D. f=40cm. b) Độ tụ của thấu kính là : A. D= 10đp B. 5đp C. 2,5đp D. 0,5 đp c) Đặt một vật phẳng ,nhỏ AB vuông góc với trục chính của thấu kính ta thu đợc ảnh thật AB rõ nét , cao gấp hai lần vật . -Vị trí của AB cách thấu kính là : A. 30cm B.40cm C. 50cm D. 60cm - Vị trí của ảnh AB cách thấu kính là : A. 120 cm B. 12cm C. 125 cm D. 12,5 cm Câu 3: Một kính thiên văn có tiêu cự của vật kính và thị kính lần lợt là f 1 ,f 2 .Điều nào sau đây là sai khi nói về trờng hợp ngắm chừng vô cực của kính ? A. Vật ở vô cực cho ảnh ở vô cực B. Độ bội giác G =f 2 /f 1 C. Khoảng cách giữa vật kính và thị kính là l = f 1 +f 2 D.Tiêu điểm ảnh của vật kính trùng với tiêu điểm vật của thị kính E. Cả D và C sai . Câu 4:Với quy ớc thông thờng , độ bội giác của kính hiển vi khi ngắm chừng ở vô cực đợc xác định bằng hệ thức nào sau đây ? A. 21 . f D f G = B. 2 1 . f f D G = C. D f f G 2 1 . = D. 2 1 . f D f G = . Câu 5 : Để cho ảnh của vật cần chụp hiện rõ trên phim ngời ta làm thế nào ? A. Giữ phim đứng yên , điều chỉnh độ tụ của vật kính B.Giữ phim đứng yên , thay đổi vị trí của vật kính C. Vật kính đứng yên , thay đổi vị trí phim D. Giữ vật kính và phim đứng yên , điều chỉnh độ tụ của vật kính . Câu 6: Trong các trờng hợp sau đây , ở trờng hợp nào mắt nhìn thấy vật ở xa vô cực ? I. Mắt không tật không điều tiết II. Mắt cận thị , không điều tiết III. Mắt viễn thị , không điều tiết IV. Mắt cận thị có điều tiết V. Mắt không tật có điều tiết VI. Mắt viễn thị có điều tiết A. I và IV B. II và III C. III và VI D.I và VI E. V và III. Câu 7 : Khi mắt nhìn vật ở điểm cực cận thì : A. Khoảng cách từ thuỷ tinh thể tới võng mạc là ngắn nhất B. Thuỷ tinh thể có độ tụ lớn nhất C. Thuỷ tinh thể có độ tụ nhỏ nhất D. A và B đúng Câu 8 :Điều nào sau đây là đúng khi nói về cấu tạo của kính hiển vi ? A. Kính hiển vi là hệ hai kính lúp có cùng trục chính B. Kính hiển vi có vật kính là thấu kính hội tụ tiêu cự ngắn , thị kính la kính l;úp C. Khoảng cách giữa vật kính và thị kính có thể thay đổi khi ngắm chừng D. B và C đều đúng . Câu 9 : Một ngời cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50 cm , điểm cực cận cách mắt 10 cm . Ngời đó phải đeu kính có độ tụ bằng bao nhiêu để có thể nhìn vật ở vô cực không cần điều tiết . Xem kính sát mắt . A. 1 điôp B. 1điôp C. -2 đp D. 2đp - Khi đeo kính trên ngời đó có thể nhìn đợc vật ở gần nhất là bao nhiêu . A. 15cm B. 12,5cm C. 12cm D. 20cm - Khi không đeo kính mắt nhìn vật đặt cách mắt ? A. Cách mắt 10cm đến 50 cm B. Nhỏ hơn 10cm C. Lớn hơn 50cm Câu 10 :Một thấu kính hội tụ cho từ vật AB một ảnh thật bằng vật , cách vật 8cm . Tiêu cự của vật kính bằng bao nhiêu ? A. 4cm B. 2,4 cm C. 1,2cm D. 2cm Câu 11 :Một ngời có mặt không tật dùng một kính lúp có tiêu cự 2,5cm .Khoảng nhìn rõ ngắn nhất của mắt là 25cm . Độ bội giác của kính có giá trị nào sau đây ? A. 10cm B.12,5cm C. 8cm D. 12cm . Câu 12 : Vật kính của một máy ảnh có tiêu cự f=10cm đợc dùng để chụp ảnh của một vật cách kính 60cm . Phim đặt cách vật kính bao nhiêu ? A. 10,5cm B. 11cm C. 10,75cm D.12 cm Câu 13: một kính hiển vi có tiêu cự của vật kính , thị kính lần lợt là f REVIEW •I Choose and circle the best answer 1.These pens are mine They are not …………… A she B her C hers D hers pens …………is limited and harmful to the environment A Coal B Solar C Wind D Hydro At 8.00 o’clock tomorrow, we …………English A learn B will learning C will be learn D will be learning Wind, hydro and solar are ……… energy sources A modern B renewable C non-renewable D new ………… were you born? – In March A How B Why C Where D When The actress arrived ………… a plane A on B in C with D By ……the film was interesting, Tom slept from beginning to end A However B Although C Despite D In spite of In the future, solar energy ……by many countries in the world A use B will use C will be using D will be used II Rewrite these sentences My hover scooter is over there (mine) The hover scooter over there is mine -> ………………………………………………………………………… What is the price of a kilo of beef? much does a kilo of beef cost? -> How………………………………………………………………… They will use solar energy to protect the environment Solar energy will be used to protect the environment -> Solar energy…………………………………………………… Be careful or you’ll hurt yourself not careful, you’ll hurt yourself ->If you are………………………………………………… The distance from Dong Ha to Hue city is about 70km 70 km from Dong Ha to Hue city ->It is………………………………………………………………………… III.SPEAKING • • • • • • • • • • • Part : Ss introduce themselves (1 m) - Time: minute - The introduction should include: name, age, class, address, family, hobby Part 2:  Ss choose topic and say at least 4-6 ideas about it (1 m)  Topic 1: Tell about traffic problem in your place Topic 2: Tell about your favourite film Topic 3: Tell about a festival you know Topic : How can we save energy? What types of energy will be used in the future? Topic 5: Tell about means of tranport in the future Topic Tell about disadvantages of overpopulation?   III.SPEAKING • • • • • • • • • •  1 How often you watch films on TV? - Sometimes / twice a week / everyday What kind of films you enjoy watching? Have you evercartoons seen any cartoons? Which cartoons? I like watching Who is your favourite actor? Actress? Yes I have seen cartoons They are Tom and Jerry, Doraemon, Which kinds of films you like most? My favourite actor is… I like cartoons the most Because they are funny • What problems you think future transport will have? -I think there will have many problems in the future transport More people will use car Air pollution will become worse What you dospace to save energy in the future? •There won’twill be enough The price of fuel will increase   -To save energy in the future, we will: Turn off the light before going to bed Use the public transport Put solar panels on the roof Reduce electric bills Use low energy light bults   • REVIEW I: Choose the correct option A, B, C or D to complete the sentences • • • • • • • • • • • the traffic was bad, I arrived on time A Despite B In spite of C However D Although The city will have to find a solution to reduce traffic jam,………… ? A does it B won’t it C will it D doesn’t it His car is black The red bike is A my B mine C I D me In order to save energy, don’t forget to the lights before you leave A turn B turn on C turn of D turn of The energy consumption as much as possible (Sự tiêu thụ) A will reduced B will be reduced D reduced C be reduce • • • • • My father a lot last year but this year he doesn’t any more A used to smoke C gets used to smoke B smokes D smoking He often travels _his car A by B on C fly D in PART I Complete the sentences with the correct form of the words in brackets I love the …………… of folk songs PERFORM performances We held the Mid-Autumn festivals in ……….house CULTURE cultural The Thanksgiving is a……… festival SEASON He had an accident last week because he CAREFUL drove…………… seasonal carelessly PART II Rewrite the sentences, using the words given My sister often read books in his free time last year, but he no longer does it -> My sister used… to read books in her free time last year People in the countryside will use much biogas in the future -> Much… biogas will be used in the countryside in the future These flowers are Mai’s -> These are… Mai’s flowers The distance from my house to Hue is over 20 kilometers -> It’s… over 20 kilometers from my house to Hue Complete the following passage by choosing the best option, A, B, C or D • Energy is very important in our modern life People use energy (1) transportation, cooking, heating and cooling rooms, manufacturing, lighting, and entertainment (2) energy nowadays comes from fossil fuels – petroleum, coal, and natural gas (3) , burning fossil fuels causes pollution Also, if we don’t find new kinds of energy, we will (4) all the fossil fuels in the near future A in A Most B for B Mostly C at C almost D by D Utmost A Because B Moreover C Therefor D However A use up B run on C take over D cut of SPEAKING • • • • • • • Do you like watching ... Đpdd m.n Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Tiết 37 Bài : MỘT SỐ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM I. Mục tiêu bài học : học sinh nắm được 1. Tính chất hoá học và phương pháp điều chế NaOH bằng điện phân, hiểu được những quá trình hoá học xảy ra trên các điện cực, viết sơ đồ và phương trình điện phân 2. Những tính chất hoá học của các muối NaHCO 3 , Na 2 CO 3 ; ứng dụng của chúng. II. Tổ chức các hoạt động dạy học: NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS I. Natrihidroxit: NaOH 1. Tính chất: - NaOH là chất rắn không màu, dễ hút ẩm, dễ nóng chảy, tan nhiều trong nước. - NaOH là một bazơ mạnh, phân li hoàn toàn thành ion khi tan trong nước. NaOH Na + + OH - - Tác dụng với dung dịch axit, oxit axit, muối. VD: NaOH + HCl CO 2 + NaOH 2. Ứng dụng và điều chế: a) ứng dụng: có nhiều ứng dụng quan trọng trong công nghiệp: sx nhôm , xà phòng b) Điều chế: điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn sơ đồ: d 2 NaCl (NaCl, H 2 O) catot anot Na + , H 2 O Cl - , H 2 O 2H 2 O + 2e H 2 + 2OH - 2Cl - Cl 2 + 2e Ptđp: 2NaCl + 2H 2 O H 2 +2NaOH +Cl 2 II.Natrihidro cacbonat và natricacbonat: 1. Muối natrihidrocacbonat: NaHCO 3 a) Tính chất: - là chất rắn màu trắng ít tan trong nước, bị phân huỷ ở nhiệt độ cao. 2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +CO 2 +H 2 O - Là muối của axit yếu, không bền, tác dụng với axit mạnh. NaHCO 3 +HCl NaCl + CO 2 + H 2 O HCO 3 - + H + CO 2 + H 2 O - Là muối axit nên pư được với dung dịch bazơ VD: NaHCO 3 + NaOH→ Na 2 CO 3 + H 2 O HCO 3 - + OH - → CO 3 - + H 2 O b) ứng dụng : sgk 2. Natricacbonat: Na 2 CO 3 HOẠT ĐỘNG 1 GV: Cho HS quan sát lọ chứa NaOH rắn HS: quan sát và cho biết màu sắc, trạng thái tồn tại GV: Biểu diễn TN hoà tan NaOH vào nước, cho học sinh cầm ống nghiệm, nhận xét hiện tượng. Hỏi: NaOH là bazơ mạnh hay yếu, trong nước phân li cho ra những ion nào, viết pư? Hỏi : Hãy cho biết những tính chất của dung dịch bazơ? Và hoàn thành các phưong trình phản ứng sau đây? NaOH + Cu(NO 3 ) 2 HOẠT ĐỘNG 2 Hỏi: Trong thực tế em đã biết NaOH đã có những ứng dụng gì ? GV: NaOH được điều chế bằng phương pháp điện phân dung dịch muối NaCl. GV: Treo sơ đồ thùng điện phân dung địch NaCl và mô tả. HS: Viết các quá trình xảy ra tại điện cực và viết phản ứng điện phân HOẠT ĐÔNG 3 GV: NaHCO 3 bền ở nhiệt độ thường, bị phân huỷ ở nhiệt độ cao. Hỏi: Hãy viết pư để chứng minh rằng NaHCO 3 là chất lưỡng tính ? GV: Làm thí nghiệm: cho HCl vào ống nghiệm chứa NaHCO 3 . HS: Cho biết tính lưỡng tính của NaHCO 3 là do ion nào gây ra ? GV: tính bazơ vẫn là ưu thế HS: Nghiên cứu những ứng dụng trong sgk Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao a) Tính chất: - Là chất rắn màu trắng dễ tan trong nước, t o nc = 850 o C , không phân huỷ ở nhiệt độ cao. - Là muối của axit yếu nên pư với axit mạnh. Na 2 CO 3 + 2HCl → 2NaCl + CO 2 +H 2 O CO 3 - + 2H + → CO 2 + H 2 O ⇒ ion CO 3 2- nhận proton, nên có tính bazơ b) Ứng dụng: sgk HOẠT ĐỘNG 4 HS: Quan sát lọ chứa Na 2 CO 3 và nhận xét tính chất vật lí của nó Hỏi: Na 2 CO 3 là muối của axit nào? Hãy viết ptpư của Na 2 CO 3 với HCl dạng phân tử và ion thu gọn , từ đó nhận xét tính chất của nó ? Hỏi: Hãy cho biết dung dịch Na 2 CO 3 có môi trường gì ? vì sao? pH lớn hay nhỏ hơn 7 ? HS: Đọc những ứng dụng của Na 2 CO 3 HOẠT ĐỘNG 5: Củng cố: bài tập 1,2,5 / sgk Tiết 38 Bài : KIM LOẠI KIỀM THỔ I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: a) HS biết: vị trí, cấu hình e, năng lượng ion hoá, số oxi hoá của kim loại kiềm thổ, một số ứng dụng của kim loại kiềm thổ. b) HS hiểu: - Tính chất vật lí: t o nc và t o s tưong đối thấp, khối lượng riêng nhỏ. - Tính chất hoá học đặc trưng của kim loại kiềm thổ là tính khử mạnh nhưng yếu hơn Kim loại kiềm, tính khử tăng dần từ Be  Ba. - Phương pháp điều chế kim loại kiềm thổ là điện phân nóng chảy muối clorua. 2. Về kĩ năng: - Biết thực hiện thao tác tư duy: vị trí, CTNT  tính chất  pp điều chế. - Viết ptpư hoá học. II. Chuẩn bị: 1. Bảng tuần hoàn, Sở Giáo dục – Đào tạo TP. Hồ Chí Minh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN LỚP 12 Năm học 2006 – 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 120 phút Bài 1 : (1,5 điểm) Tính các tích phân sau : a. I = ∫ − + 1 0 )1ln( e dxx b. J = ∫ + 3 0 2 3 1 dx x x Bài 2 : (4 điểm) Cho hàm số y = (m : tham số) a. Đònh m để hàm số có cực đại và cực tiểu b. Khảo sát hàm số trên với m = 1 (đồ thò gọi là (C)) c. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thò (C), trục Oy và tiếp tuyến của đồ thò (C) tại điểm (–3; 0) d. Đònh k để phương trình : x 2 + (3 + k)x – k = 0 có hai nghiệm phân biệt đều âm. Bài 3 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x thỏa : 020.32 22 1 <−+ + xx AC Bài 4 : (3,5 điểm) Trong không gian có hệ trục tọa độ Oxyz, cho đường thẳng (D) :      −= += += tz ty tx 4 2 21 và đường thẳng (∆) :    =++− =+− 0122 022 zyx zyx a. Chứng minh rằng hai đường thẳng (D) và (∆) chéo nhau. b. Tính khoảng cách giữa (D) và (∆) c. Tìm tọa độ điểm K là hình chiếu vuông góc của điểm E(2; 0; 1) lên đường thẳng (∆) d. Tìm phương trình đường vuông góc chung (d) của đường thẳng (D) và đường thẳng chứa trục Oy. Đề kiểm tra Họ và tên: Môn: Địa lí 12 Lớp : 12C (Thời gian làm bài: 45 phút) I - Phần trắc nghiệm (3,0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong các câu hỏi sau: Câu 1 (0,5 điểm ). Đô thị đầu tiên của nớc ta là: a. Cổ Loa . b. Phú Xuân. c. Đà Nẵng. d. Phố Hiến. Câu 2 (0,5 điểm ). Thời kỳ Pháp thuộc, hệ thống đô thị của nớc ta không có cơ sở để phát triển vì: a. Các đô thị thờng có quy mô nhỏ b. Nớc ta là nớc thuộc địa. c. Công nghiệp cha phát triển d. Các đô thị có chức năng hành chính và quân sự Câu 3 (0,5 điểm ). Cho đến nay, tỉ suất sinh ở nông thôn vẫn còn cao là do: a. Tập tục phong kiến nông thôn vẫn còn tồn tại b. Nông thôn đang cần nguồn lao động trẻ, khoẻ c. Có thu nhập cao nên không ngại sinh đẻ. d. Tất cả đều sai Câu 4 (0,5 điểm ). Lực lợng lao động nớc ta tăng thêm mỗi năm khoảng? a. 800 nghìn ngời. b. 1 triệu ngời. c. 1,15 triệu ngời. d. 1, 5 triệu ngời. Câu 5 (0,5 điểm ). Huế, Đà Lạt thuộc đô thị loại: a. Loại 1. b. Loại 2. c. Loại 3. d. Loại 4. Câu 6 (0,5 điểm ). Trở ngại chủ yếu nhất của phân bố dân c không đều? a. Nhiều vùng dân số tăng nhanh. b. Khai thác tài nguyên và sử dụng lao động hợp lí. c. Tạo nên sức ép lớn đối với nền kinh tế. d. Bảo vệ môi trờng. Phần trả lời. Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 Trả lời II - Phần tự luận và bài tập (7,0 điểm) Câu 1 (3, 0 điểm). Hãy nêu những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá ở nớc ta ? Câu 2 (4,0 điểm) . Cho bng s liu sau: Tc tng trng kinh t nớc ta giai đoạn 1990 2005 Đơn vị: % Nm 1990 1992 1994 1995 1997 2002 2005 Tc tng trng kinh t 5,1 8,7 8,8 9,5 8,2 7,1 8,4 a) V biu th hin tc tng trng kinh t nc ta qua cỏc nm. b) Nhn xột. ---------------- Hết ----------------- * Hc sinh c s dng Atlat a lớ Vit Nam khi lm bi. Điểm Đề kiểm tra Họ và tên: Môn: Địa lí 12 Lớp : 12C (Thời gian làm bài: 45phút) I - Phần trắc nghiệm (3,0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong các câu hỏi sau: Câu 1 (0,5 điểm ). Mật độ dân số trung bình của nớc ta năm 2006 là: a. 160 ngời/km 2 . b. 182 ngời/km 2 . c. 254 ngời/km 2 . d. 302 ngời/km 2 . Câu 2 (0,5 điểm ). Đô thị đầu tiên của nớc ta là: a. Hà Nội. b. Phú Xuân. c. Cổ Loa. d. Phố Hiến. Câu 3 (0,5 điểm ). Trở ngại chủ yếu nhất của phân bố dân c không đều? a. Khai thác tài nguyên và sử dụng lao động hợp lí. b. Nhiều vùng dân số tăng nhanh. c. Tạo nên sức ép lớn đối với nền kinh tế. d. Bảo vệ môi trờng. Câu 4 (0,5 điểm ). Lực lợng lao động nớc ta tăng thêm mỗi năm khoảng? a. 800 nghìn ngời. b. 1,15 triệu ngời. c. 1, 5 triệu ngời. d. 1, 75 triệu ngời. Câu 5 (0,5 điểm ). Thị xã Hà Giang thuộc đô thị loại: a. Loại 1. b. Loại 2. c. Loại 3. d. Loại 4. Câu 6 (0,5 điểm ). Cho đến nay, tỉ suất sinh ở nông thôn vẫn còn cao là do: a. Nông thôn đang cần nguồn lao động trẻ, khoẻ b. Tập tục phong kiến nông thôn vẫn còn tồn tại c. Có thu nhập cao nên không ngại sinh đẻ d. Tất cả đều sai Phần trả lời. Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 Trả lời II - Phần tự luận và bài tập (7,0 điểm) Câu 1 (3, 0 điểm). Hãy nêu những đặc điểm cơ bản của nguồn lao động ở nớc ta ? Câu 2 (4,0 điểm) . Cho bng s liu sau: Mật độ dân số của một số vùng nớc ta , năm 2006. Đơn vị: Ngời/km 2 . Vùng Mật độ dân số ĐB sông Hồng 1225 Đông Bắc 148 Tây Bắc 69 Bắc Trung Bộ 207 Duyên hải Nam Trung Bộ 200 Tây Nguyên 89 Đông Nam Bộ 551 ĐB sông Cửu Long 429 a) V biu th hin mật độ dân số của một số vùng nớc ta, năm 2006. Điểm b) Nhận xét. ---------------- HÕt ----------------- * Học sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam khi làm bài.

Ngày đăng: 12/10/2017, 21:33

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w