Bài 1. Chuyển động cơ học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
Chöông 1 Baøi 1 1) CHUYEN ẹONG Cễ HOẽC LAỉ Gè ? 1) CHUYEN ẹONG Cễ HOẽC LAỉ Gè ? A B 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? Chuyển động cơ học là sự dời chổ của các vật thể trong không gian theo thời gian. 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? Thí dụ : Một người đứng và quan sát ôtô đang chuyển động, khoảng cách giữa ôtô và người đó thay đổi. 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? Chuyển động cơ học có tính tương đối. Thí dụ : Ôt chuyển động so với hàng cây bên đường, nhưng đứng yên so với người ngồi trong đó 2) CHAÁT ÑIEÅM 2) CHAÁT ÑIEÅM 2) CHẤT ĐIỂM 2) CHẤT ĐIỂM Chất điểm là vật có kích thước rất nhỏ có thể bỏ qua được so với phạm vi chuyển động 2) CHẤT ĐIỂM 2) CHẤT ĐIỂM Khi chuyển động, chất điểm vạch ra một đường trong không gian gọi là quỹ đạo [...]... ĐỘNG TỊNH TIẾN Trong chuyển động tònh tiến mọi điểm của vật đều có quỹ đạo giống hệt nhau 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chiếc đu quay chuyển động tònh tiến 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chuyển động của ngăn kéo tủ là chuyển động tònh tiến CỦNG CỐ Trong hai chuyển động A và B, chuyển động nào là chuyển động tònh tiến ? A B ... Khi khảo sát chuyển động của một chất điểm : Ta chọn một vật làm mốc và gắn vào đó một trục tọa độ tức là ta đã chọn một hệ quy chiếu Đồng thời ta cũng chọn gốc thời gian O X = MO, ∆t = 45 s M x 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Chuyển động của một vật là tònh tiến khi đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳ của vật luôn luôn song song với một phương nhất đònh A B 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Trong chuyển động tònh tiến...3) XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA MỘT CHẤT ĐIỂM − Xét chuyển động của một chất điểm trên một đường thẳng + Trục tọa độ : Có phương trùng với đường đi + Gốc tọa độ : Tại một điểm O trên đường đi + Chiều dương : Như hình vẽ O X = MO M x 3) XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA MỘT CHẤT ĐIỂM − Vò trí của chất điểm tại điểm M được xác đònh bằng tọa độ : X = MO Nếu vật chuyển động cùng chiều trục tọa độ thì : x > 0 O x>0 x 3)... chuyển động cùng chiều trục tọa độ thì : x > 0 O x>0 x 3) XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA MỘT CHẤT ĐIỂM − Vò trí của chất điểm tại điểm M được xác đònh bằng tọa độ : X = MO Nếu vật chuyển động cùng chiều trục tọa độ thì : x > 0 Nếu vật chuyển động ngược chiều trục tọa độ thì : x < 0 xVẬT LÝ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÝ CHƯƠNG I : CƠ HỌC CHƯƠNG II : NHIỆT HỌC CHƯƠNG I : CƠ Vừa to vừa nặng kim HỌC Thế mà tàu nổi, kim chìm ? ??? Chuyển động gì, đứng yên ? Thế chuyển động đều, chuyển động không ? Lực có quan hệ với vận tốc ? Quán tính ? p suất ? p suất gây chất rắn, chất lỏng, áp suất khí có khác ? Lực đẩy Acsimét ? Khi vật nổi, vật chìm ? Công học ? Công suất đặc trưng cho tính chất việc thực công ? Cơ năng, động năng, ? BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC Mặt trời mọc đằng Đông lặn đằng Tây Như có phải Mặt Trời chuyển động xung quanh Trái Đất không? BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ? C1: Làm để nhận biết ô tô đường, thuyền sông, đám mây trời chuyển động hay đứng yên ? BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ? C3 : Khi vật coi đứng yên ? Hãy C2 Hãy tìm vật ví dụđứng chuyển động cơđó học, tìm:ví dụ yên, rõđó vật chọn làm mốc vật rõ chọn làm mốc Trả lời : Vật không thay đổi vò trí vật khác Vật mốc chọn làm mốc coi đứng yên Ví dụ : Người ngồi thuyền trôi theo dòng nước, vò trí người thuyền không đổi nên so với thuyền người trạng thái đứng yên BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ? Sự thay đổi vò trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học II / Tính tương đối chuyển động đứng yên BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC II / Tính tương đối chuyển động •đứng yên ngồi toa tàu rời Hành khách khỏi ga ( H.1.2) C4: So nhà với nhà ga hành khách chuyển động hay đứng yên? Tại sao? C5: So với toa tàu hành khách chuyển động hay đứng yên? Tại sao? Đ Ư Ơ ØN G S O Á3 Vật C5: So vớithích toa tàu hành khách đứng yên C6: Tìm từ hợp cho chỗ trống mốc C4: So nhà gây: hành khách chuyển vò trívới hành khách toa tàu không câu nhận xét sau so với vật Một vật lànày chuyển động động vò trí người thay đổi so với nhà ga đổi đứng _nhưng lại yênkhác vật Đ Ư Ơ ØN G S O Á3 BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC II / Tính tương đối chuyển động đứng yên so vớiđộng vật C6:Một vật chuyển đứng lại yên với vật khác đối C7: Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét Ví dụ : Hành khách chuyển động so với nhà ga đứng yên so với tàu C8: Hãy trả lời câu hỏi nêu đầu ? Mặt trời mọc đằng Đông lặn đằng Tây Như có phải Mặt Trời chuyển động xung quanh Trái Đất không? Trả lời : Trả lời : Mặt Trời thay đổi vò trí so với điểm mốc gắn với Trái Đất (núi, cối ), coi Mặt Trời chuyển động lấy mốc Trái Đất BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên Sự thay đổi vò trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học II / Tính tương đối chuyển động đứng yên Chuyển động đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Người ta thường chọn vật gắn mặt làm vật mốc.thường gặp : III/ với Một sốđất chuyển động Hãy cho biết dạng chuyển động số vật sau : Máy bay chuyển động thẳng Đầu kim giây Quả bóngchuyển động chuyển đồng hồ động cong bàn trònthẳng, C9 : Tìm thêm ví dụ chuyển động chuyển động cong, chuyển động tròn BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay yên Sựđứng thay đổi vò ?trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học II / Tính tương đối chuyển động đứng yên Chuyển động đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Người ta thường chọn vật gắn mặt làm vật mốc.thường gặp : III/ với Một sốđất chuyển động Các dạng chuyển động học thường gặp chuyển động thẳng, chuyển động tròn, III/ chuyển Vận dụng động: cong C10 : Mỗi vật hình 1.4 chuyển động so với vật nào, đứng yên so với vật nào? Vật mốc Ô tô Ô tô X đứng Người lái xe yên lái xe Người chuyển bên Người động đường bên Cây cột chuyển đường điện động Người lái xe đứng yên X chuyển động chuyển động Người bên đường chuyển động chuyển động X đứng Cây cột điện chuyển động chuyển động đứng yên BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC IV / Vận dụng : C11: Có người nói: “Khi khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi vật đứng yên so với vật mốc” Theo em, nói có phải lúc không? Hãy tìm ví lời: dụ minh họa cho lập Trả Khoảng cách từluận vật tới vật mốc không thay đổi vật đứng yên, nói lúc Có trường hợp sai, ví dụ vật chuyển động tròn quanh vật mốc Có thể em chưa biết Quỹ đạo chuyển động đầu van xe đạp: vừa chuyển động cong so với trục bánh xe vừa với xe đạp chuyển động thẳng đường BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng ? Sự thay đổi vò trí yên vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học II / Tính tương đối chuyển động đứng yên Chuyển động đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Người ta thường chọn vật gắn với III/ Một số chuyển động thường gặp : mặt đất làm vật mốc Các dạng chuyển động học thường gặp chuyển động thẳng, chuyển động cong IV/ Vận dụng : Bài tâp tâp củng củng cố cố :: Bài Bài 1: (1.2 SBTVL8) Người lái đò ngồi yên thuyền thả trôi theo dòng nước Trong mô tả sau đây, câu đúng? A Người lái đò đứng yên so với dòng nước B Người lái đò chuyển động so với dòng nước C Người lái đò đứng yên so với bờ sông Bài tâp tâp củng củng cố cố :: Bài Bài 2: (1.6 Sách ... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/188/4907//10-02%20CHUYEN %20DONG%20THANG%20DEU.ppt) Quay trở về http://violet.vn Mặt Trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải là Mặt Trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải là Mặt Trời chuyển động còn trái đất đứng yên không? Mặt Trời chuyển động còn trái đất đứng yên không? I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? C1: Làm thế nào để nhận biết: C1: Làm thế nào để nhận biết: - Một ô tô trên đường. - Một ô tô trên đường. - Một đám mây trên trời. - Một đám mây trên trời. - Một chiếc thuyền trên sông. - Một chiếc thuyền trên sông. đang chuyển động hay đứng yên? đang chuyển động hay đứng yên? I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? - Trong vật lý, để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc. - Thường ta chọn Trái đất và những vật gắn với trái đất như nhà cửa, cây cối, cột cây số…làm vật mốc. Kết luận * Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. C3: khi nào một vật được coi là C3: khi nào một vật được coi là đứng yên? Hãy tìm ví dụ về vật yên? Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được làm mốc? đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được làm mốc? C2: Hãy tìm thí dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật C2: Hãy tìm thí dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc? được chọn làm mốc? I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? - Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì được coi là - Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì được coi là đứng yên. đứng yên. - Ví dụ: Phù Thủy bay lên trời bằng cây chuổi. Mụ Phù Thủy - Ví dụ: Phù Thủy bay lên trời bằng cây chuổi. Mụ Phù Thủy đứng yên so với cây chuổi. đứng yên so với cây chuổi. I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? yên? II. Tính tương đối của chuyển động và đứng yên: II. Tính tương đối của chuyển động và đứng yên: * * Hành khách ngồi trên toa tàu đang rời khỏi ga Hành khách ngồi trên toa tàu đang rời khỏi ga : : I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? - Một vật có thể chuyển động …(1)…nhưng lại là - Một vật có thể chuyển động …(1)…nhưng lại là …(2)… đối với vật khác. …(2)… đối với vật khác. C C 6 6 : Hãy dựa vào câu trả lời trên để tìm từ thích hợp : Hãy dựa vào câu trả lời trên để tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của câu nhận xét sau đây: cho các chỗ trống của câu nhận xét sau đây: * Trả lời: * Trả lời: - Một vật có thể chuyển động - Một vật có thể chuyển động đốI với vật này đốI với vật này nhưng lại nhưng lại là là đứng yên đứng yên đối với vật khác. đối với vật khác. II.Tính tương đối của chuyển động và đứng yên: C7: Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét trên? C7: Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét trên? I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? Kết luận Chuyển động hay đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật gắn với mặt đất làm mốc. II.Tính tương đối của chuyển động và đứng yên: Mặt Trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải là Mặt Mặt Trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải là Mặt Trời chuyển động còn trái đất đứng yên không? Trời chuyển động còn trái đất đứng yên không? - - Trả lời Trả lời : Mặt Trời và Trái đất chuyển động tương đối với : Mặt Trời và Trái đất chuyển động tương đối với nhau. Nếu lấy trái đất làm mốc thì mặt trời chuyển động. nhau. Nếu lấy trái đất làm mốc thì mặt trời chuyển động. I. Làm thế nào để Tuần: Tiết Chương 1 CƠ HỌC Bài 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I. Mục tiêu : 1. Nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hằng ngày. 2. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên, đặc biệt biết xác đònh trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc. 3. Nêu được các ví dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn. 4. Giúp hs giải thích được một số chuyển động thường gặp trong đời sống. II. Chuẩn bò : Giáo viên : Tranh hình 1.2, 1.2, 1.3 sgk/ 5,6 Mô hình chuyển động của tàu hỏa, chuyển động của trái đất quanh mặt trời. III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn đònh lớp.(1”) lớp Só số Tên hs vắng lớp Só số Tên hs vắng lớp Só số Tên hs vắng 2. Vào bài mới. Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Tạo tình huống học tập (5”). Giới thiệu chương trình VL 8 và dẫn vào tình huống: Các em đã biết mặt trời mọc đằng đông, lặn đằng tây. Vậy mặt trời đã thay đổi vò trí so với những vật nào? Hoạt động 2 : Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? (10 ”) Gv cho một mô hình tàu hỏa chuyển động. Các em quan sát mô hình tàu hỏa này và cho biết trong thời gian quan sát làm thế nào em biết nó đang chuyển động hay đứng yên? Ta thường chọn những vật gắn với Mặt trời đã thay đổi vò trí so với người quan sát, cây cối, nhà cửa, nhiều vật khác trên trái đất Trả lời của hs: Tàu hỏa chuyển động nếu trong thời gian quan sát nó thay đổi vò trí so với cái bàn, bảng đen, ghế, hs, …. Tàu hỏa đứng yên nếu trong thời gian quan sát nó không thay đổi vò trí so với cái bàn, bảng đen, ghế, hs, 1 Tuần: Tiết trái đất như bàn, bảng, cây cối, nhà cửa, … để so sánh chuyển động của một vật. Những vật đó gọi là gì? Chuyển động của cái xe, cánh quạt đang quay, mặt trời,… gọi là chuyển động gì? Như vậy các em hãy đònh nghóa chuyển động cơ học là gì? Ghi bài Các em hãy tìm ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật được chon làm mốc? C 2 Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc? C 3 Hoạt động 3 : Tìm hiểu về tính tương đối của chuyển động và đứng yên.(10”) Giáo viên cho toa tàu chuyển động. a) Các em quan sát mô hình người ngồi trên tàu so với nhà ga thì đang chuyển động hay đứng yên? Tại sao? Chỉ rõ vật mốc? C 4 b) Các em quan sát mô hình người ngồi trên tàu so với toa tàu thì đang chuyển động hay đứng yên? Tại sao? Chỉ rõ vật mốc? C 5 Ta sẽ kết luận về sự chuyển động của người ngồi trên toa tàu như thế nào? Các em hãy điền câu trả lời trong C 6 Như vậy tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc mà một vật có thể là đứng yên hay chuyển động. Vậy chuyển động hay đứng yên có tính gì? Người ta thường chon vật gì làm vật mốc? Ghi bài. Các em hãy tìm ví dụ khác cho thấy chuyển động hay đứng yên có tính tương đối? C 7 Hoạt động 4 : Giới thiệu một số I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? Sự thay đổi vò trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. Hs cho ví dụ và phân tích. Các hs khác nhận xét. Hs trả lời Người ngồi trên tàu chuyển động vì thay đổi vò trí so với nhà ga. Nhà ga làm vật mốc. Người ngồi trên tàu đứng yên vì không thay thay đổi vò trí so với toa tàu. Toa tàu làm vật mốc. Hs khác nhận xét kết lụân. (1) đối với vật này (2) đứng yên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chuyển bên Người động đường bên Cây cột chuyển đường điện động Người lái xe đứng yên X chuyển động chuyển động Người bên đường chuyển động chuyển động X đứng Cây cột điện chuyển động chuyển động. .. không? BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ? C1: Làm để nhận biết ô tô đường, thuyền sông, đám mây trời chuyển động hay đứng yên ? BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/... sốđất chuyển động Hãy cho biết dạng chuyển động số vật sau : Máy bay chuyển động thẳng Đầu kim giây Quả bóngchuyển động chuyển đồng hồ động cong bàn trònthẳng, C9 : Tìm thêm ví dụ chuyển động chuyển