Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM đều và gây ra cho vật gia tốc hướng tâm gọi là lực hướng tâm.. Ví dụ Trái đất chuyển động tròn đều quanh Mặt Trời thì lực nào đóng vai trò là lực... Bài 14: LỰC HƯỚ
Trang 1KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
LỚP : 10 A7
GIÁO VIÊN : LÝ THỊ THỦY
Trang 3Ý TƯỞNG CỦA NIU-TƠN
Vì sao vệ tinh nhân tạo bay được vòng quanh Trái Đất?
Việc phóng vệ tinh nhân tạo dựa trên cơ sở khoa học nào?
A B C
Trang 4Tại sao đường ô tô ở những đoạn cong thường phải làm nghiêng ? VẤN ĐỀ ĐẶT RA LÀ
Trang 5Tiết 22 - BÀI 14
Trang 6Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM
đều và gây ra cho vật gia tốc hướng
tâm gọi là lực hướng tâm
-Đặc điểm: Lực hướng tâm
luôn hướng vào tâm quỹ đạo
Trang 7Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM
3 Ví dụ
Trái đất chuyển động tròn đều quanh Mặt Trời thì lực nào đóng vai trò là lực
Trang 8Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM
Vệ tinh nhân tạo chuyển động tròn đều quanh trái đấtLực nào đóng vai trò là lực hướng tâm?
Trang 9Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM
Trang 10c Lực căng dây đóng vai trò là lực hướng tâm.
Trang 11Bài 14: LỰC HƯỚNG TÂM
trọng lực P khi xe qua đường
cong đóng vai trò là lực hướng
tâm.(Fht = P + N)
Tại sao ở những đoạn đường cong mặt đường phải làm nghiêng?
c.
Trang 12lực hướng tâm có phải là loại lực mới xuất hiện không
Không mà chỉ là một trong số các
Trang 131 Định nghĩa:
3 Ví dụ:
Bài 11: LỰC HƯỚNG TÂM
Nếu bàn quay nhanh dần lên thì vật còn nằm trên bàn nữa hay không? Vì sao?
Vật trượt trên bàn ra xa tâm quay Vì độ lớn của lực ma sát nghỉ nhỏ hơn độ lớn của lực hướng tâm Chuyển động này
2 Công thức
4 CHUYỂN ĐỘNG LI TÂM
SGK
Trang 151 Định nghĩa
3 Ví dụ
Bài 11: LỰC HƯỚNG TÂM
Hạn chế tốc độ
Xe qua chỗ rẽ mà chạy nhanh quá sẽ bị trượt li tâm dễ gây tai nạn.
* Cần tránh
Để tránh trượt li tâm
nên giảm tốc độ khi đi
qua đường cong
2 Công thức
4 CHUYỂN ĐỘNG LI TÂM
SGK
Trang 16* khi đi qua những đoạn đường cong cần chú ý.
1 Tốc độ càng cao càng nguy hiểm
3 Xe càng chất nặng, xếp cao càng nguy hiểm
2 Bán kính cong của đoạn đường càng nhỏ càng bất lợi
4 Chiều rộng đế càng hẹp xe càng dễ đổ
Trang 17HÌNH ẢNH VỀ NHỮNG MẶT ĐƯỜNG CONG ĐƯỢC
LÀM NGHIÊNG TRONG THỰC TẾ.
Trang 19Tại sao? khi xây dựng cầu, bao giờ người ta cũng
thiết kế cho cầu vồng lên?
Để giảm áp lực lên mặt cầu
Trang 20Vi c phóng v tinh nhân t o c a Trái ệc phóng vệ tinh nhân tạo của Trái Đất là dựa trên ệc phóng vệ tinh nhân tạo của Trái Đất là dựa trên ạo của Trái Đất là dựa trên ủa Trái Đất là dựa trên Đất là dựa trên t là d a trên ựa trên
c s khoa h c nàoơ sở khoa học nào ở khoa học nào ọc nào
* Ch uy n ển động tròn đều và lực hướng tâm động tròn đều và lực hướng tâm ng tròn đều và lực hướng tâm u và l c h ực hướng tâm ướng tâm ng tâm
* nh lu t v n v t h p d n Định luật vạn vật hấp dẫn ật vạn vật hấp dẫn ạn vật hấp dẫn ật vạn vật hấp dẫn ấp dẫn ẫn
Câu h i ỏi
Trang 21C ng c ủng cố ố
Câu 1: Định nghĩa lực hướng tâm
Lực (hợp lực) tác dụng vào một
vật chuyển động tròn đều và
gây ra cho vật gia tốc hướng
tâm gọi là lực hướng tâm
Câu 2 Viết biểu thức tính lực
ma sát hay fđàn hồi không?
Giảm tốc độ xe khi đi qua đường cong
Câu 4: Để tránh trượt li tâm khi lái xe qua đường cong ta làm như thế nào
Lực hướng tâm không phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn, lực hướng tâm có thể là một lực hoặc hợp lực của các lực chúng ta đã học
Trang 22Câu 2 Biểu thức nào sau đây cho phép tính độ lớn của lực hướng tâm:
Trang 23Câu 3. Một viên đá có khối lượng 0,4 kg, được buộc vào
đầu một sợi dây rồi quay dây trong mặt phẳng thẳng đứng Hòn đá chuyển động trên đường tròn bán kính 0,5 m với tốc
độ góc không đổi 8 rad/s
Tính gia tốc hướng tâm của hòn đá? Tính lực hướng tâm tác dụng lên hòn đá?
VẬN DỤNG
Trang 24Câu 4: Trong môn quay tạ, một vận động viên quay dây sao cho cả dây và chuyển động gần
như tròn đều trong mặt phẳng nằm ngang Muốn
tạ chuyển động trên đường tròn bán kính 2,0 m với tốc độ dài 2,0 m/s thì người ấy phải giữ dây với một lực bằng 10 N Hỏi khối lượng của tạ
bằng bao nhiêu?
VẬN DỤNG
Trang 25Tìm vận tốc của vệ tinh nhân tạo chuyển động tròn đều quanh Trái Đất? (Biết vệ tinh nhân tạo được phóng ở gần mặt đất và lấy g = 9,8 m/s 2 , bán kính Trái Đất R = 6,4.10 6 m).
2 2
R h
GM v
Trang 26TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY
CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH