Bài 17. Bài luyện tập 3

Bài 17. Bài luyện tập 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ Hãy đọc thông tin sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi sau:  Hãy cho biết hiện tượng hóa học là gì?  Phản ứng hóa học là gì?  Trong phản ứng hóa sẽ thay đổi những gì? Những gì không thay đổi?  Phương trình hóa học bao gồm những gì?  Phương trình hóa học cho ta biết ý nghĩa nào?  Khi có sự biến đổi từ chất này thành chất khác  Qúa trình biến đổi chất này thành chất khác  Trong phản ứng hóa học, liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác, còn số nguyên tử không thay đổi  Công thức hóa học bào gồm công thức hóa học của các chất trong phản ứng với hệ số thích hợp sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở hai bên đều bằng nhau  Phương trình hóa học cho ta biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử giữa các chất sũng như từng cặp chất trong phản ứng. 01020304050607080910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414244454647484950515253545556575859600102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424445464748495051525354555657585960010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142444546474849505152535455565758596001020304050607080910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414244454647484950515253545556575859600102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424445464748495051525354555657585960 II. BÀI TẬP Khẳng định sau gồm hai ý: “Trog phản ứng hóa học, chỉ phân tử biến đổi còn các nguyên tử giữ nguyên, nên tổng khối lượng các chất được bảo toàn”. Hãy chọn phương án đúng trong các phương án sau: A. Ý 1 đúng, ý 2 sai; B. Ý 1 sai, ý 2 đúng; C. Cả hai ý điều đúng, nhưng ý 1 không giải thích cho ý 2; D. Cả hai ý điều đúng và ý 1 giải thích cho ý 2; E. Cả hai ý đều sai. II. BÀI TẬP Canxi cacbonat(CaCO 3 ) là thành phần chính của đá vôi. Khi nung đá vôi xảy ra phản ứng hóa học sau: Canxi cacbonat => Canxi oxit + Cacbon đioxit Biết rằng khi nung đá vôi tạo ra 140kg canxi oxit CaO(vâi sống) và 110kg khí cacbon đioxit CO 2 . a. Viết công thức về khối lượng của các chất trong phản ứng. b. Tình tỉ lệ phần trăm về khối lượng canxi cacbonat chứa trong đá vôi. Giải a. m Canxi cacbonat = m Canxi oxit + m Cacbon đioxit %29,89 280 %100250 = x b. m Canxi cacbonat = 140kg + 110kg = 250kg Tỉ lệ phần trăm về khối lượng của canxi cacbonat chứa trong đá vôi. %CaCO 3 = II. BÀI TẬP Biết rằng khí etilen (*) C 2 H 4 cháy là xảy ra phản ứng với khí oxi O 2 , sinh ra khí cacbon đioxit CO 2 và nước. A. Lập phương trình hóa học của phản ứng. B. Cho biết tỉ lệ giữa số phân tử etilen lần lượt với số phân tử cacbon đioxit. Giải a. 42 HC + 2 O 2 CO OH 2 + 2 2 3 Tỉ lệ Số phân tử C 2 H 4 :Số phân tử O 2 : Số phân tử CO 2 : Số phân tử H 2 O = 1 : 3 : 2 : 2 II. BÀI TẬP Cho sơ đồ của phản ứng sau: Al + CuSO 4 Al x (SO 4 ) y + Cu a. Xác định các chỉ số x và y. b. Lập phương trình hóa học. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim loại và tỉ lệ số phân tử của cặp hợp chất. Giải a. 3,2 3 2 ===>=== yx III II a b y x b. 2Al + 3CuSO 4 Al 2 (SO 4 ) 3 + 3Cu Tỉ lệ: Cứ 2 nguyên tử Al phản ứng thì tạo ra 3 nguyên tử Cu Cứ 3 phân tử CuSO 4 phản ứng thì tạo ra 1 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP KIỂM TRA MIỆNG Có hs viết phương trình hóa học sau: Al + O2 → AlO2 Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu 3NaOH + Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 +3Na2SO4 4P + 5O2 P2O5 PTHH đúng, PTHH sai? Làm để biết bây giờ? Bài 17 – Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: PHẦN 1: KHỞI ĐỘNG Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: Dấu hiệu để phân biệt tượng hóa học với tượng vật lí? Phát biểu nội dung định luật bảo toàn khối lượng? Phản ứng hóa học gì? Dấu hiệu để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra? Để lập PTHH cần thực bước? Nêu ý nghĩa PTHH? Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: - Hiện tượng vật lí – Hiện tượng hóa học Phản ứng hóa học Định luật bảo toàn khối lượng Phương trình hóa học – Ý nghĩa PTHH Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP: Nào tăng tốc! Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP: Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP: Phân biệt tượng vật lí, tượng hóa học Viết phương trình, vận dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính khối lượng chất lại Lập PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử chất phản ứng Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ II BÀI TẬP Dạng 1: Phân biệt tượng vật lí, tượng hóa học Dạng 2: Viết phương trình, vận dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính khối lượng chất lại Dạng 3: Lập PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất cặp chất phản ứng PTHH đúng? PTHH sai? 1 2 s Al + O2 → AlO2 to 4Al + 3O2  → Al2O3 Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu 3.3 3NaOH + Fe2(SO4)3 →Fe(OH)3 +3Na2SO4 6NaOH + Fe2(SO4)3 →2Fe(OH)3 +3Na2SO4 4 4P + 5O2 4P + 5O2 P2O5  → to P O5 Đ s s PHẦN 3: VỀ ĐÍCH Phổ biến trò chơi: Cô có tranh với nhiều mảnh ghép nói truyền thống quý báu dân tộc Mỗi mảnh ghép câu hỏi - Nếu trả lời câu hỏi, tặng phần quà mở mảnh ghép - Nếu đoán ý nghĩa hình phần quà to điểm cộng VỀ ĐÍCH “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” III BÀI HỌC KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: * Đối với học tiết học này: - Nắm vững kiến thức trọng tâm theo sơ đồ tư duy, vận dụng làm tập - BTVN: 1, 3, Sgk tr 60, 61 -Gợi ý tập Sgk trang 61: * Đối với học tiết học sau Chuẩn bị tiết 25: Kiểm tra tiết + Ôn kiến thức học, nắm vững dạng tập, tập trung chủ yếu dạng chương II + Mang theo máy tính, đồ dùng học tập cần thiết TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC! CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE! CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! KÝnh chµo c¸c thÇy c« gi¸o cïng c¸c em häc sinh Tiết 24- Bài 17 Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 I/ Kiến thức cần nhớ: 1. Sự biến đổi chất: - Không có chất mới tạo thành => Hiện tượng vật lý - Có chất mới tạo thành => Hiện tượng hóa học 2. Phản ứng hóa học: a. Định nghĩa: b. Phương trình chữ: Tên các chất tham gia Tên các chất sản phẩm c. Diễn biến của phản ứng hóa học Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 I/ Kiến thức cần nhớ: 1. Sự biến đổi chất: 2. Phản ứng hóa học: 3. Định luật bảo toàn khối lượng: a. Nội dung định luật: Với phản ứng: A + B  C + D Ta có công thức khối lượng b. Công thức khối lượng: m A + m B = m C + m D Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 I/ Kiến thức cần nhớ: 1. Sự biến đổi chất: 2. Phản ứng hóa học: 3. Định luật bảo toàn khối lượng: 4. Phương trình hóa học a. Các bước lập PTHH b. Ý nghĩa của PTHH Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 I/ Kiến thức cần nhớ: II/ Bài tập: Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 Bài 1: Xác định trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng vật lí, hiện tượng nào là hiện tượng hóa học  a. Thủy tinh nóng chảy thổi thành bình cầu  b. Hòa tan vôi sống vào nước tạo thành dung dịch nước vôi trong  c. Nung nóng đường tạo thành than và nước  d. Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi HTVL HTHH HTHH HTVL Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 Bài 2: Chọn hệ số cân bằng các phản ứng sau a) SO 2 + O 2 -----> SO 3 b) KClO 3 -----> KCl + O 2 c) Fe 2 (SO 4 ) 3 + BaCl 2 -----> BaSO 4 + FeCl 3 Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 Bài 2: Chọn hệ số cân bằng các phản ứng sau Đáp án b) 2KClO 3 2KCl + 3O 2 d) Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3BaCl 2 3BaSO 4 + 2FeCl 3 a) 2SO 2 + O 2 2SO 3 Tiết 24 BÀI LUYỆN TẬP 3 Bài 3: Với sơ đồ phản ứng dưới đây H N H N H H H H + a. Xác định tên chất tham gia? Nitơ (N 2 ) và Hiđrô (H 2 ) N H H H N H H H b. Xác định tên chất sản phẩm? Amoniac (NH 3 ) [...]... Al2O3 thỡ cn phi in phõn bao nhiờu kg qung bụxit to thnh 10.8 kg Al v 9.6 kg khớ O2 Tit 24 BI LUYN TP 3 P N a Cụng thc khi lng m Al2O3 = m Al + m O2 b Khi lng nhụm thu c m Al = m Al2O3 m O2 = 40.8 19.2 = 21.6 (g) c Khi lng qung bụxit cn dựng m Al2O3 = m Al + m O2 = 10.8 + 9.6 = 20.4 (kg) Khi lng qung bụxit: (20.4 x 100) : 80 = 25.5 (kg) Tit 24 BI LUYN TP 3 HNG DN V NH & DN Dề 1 V nh lm bi tp s 2, 3. .. etilen ln lt vi s phõn t ụxi v s phõn t cacbon iụxit Tit 24 BI LUYN TP 3 P N a) Phng trỡnh húa hc C2H4 + 3 O2 2 CO2 + 2 H2O b) T l s phõn t S phõn t C2H4 : S phõn t O2 = 1 : 3 S phõn t C2H4 : S phõn t CO2 = 1: 2 Tit 24 BI LUYN TP 3 Bi 5: Khi in phõn núng chy Nhụm ụxit (Al2O3) ngi ta thu c nhụm (Al) v khớ ụxi Bit rng khi in phõn 40.8 kg Al2O3 ngi ta thu c 19.2 kg khớ ụxi a Vit cụng thc khi lng ca phn ng b...Tit 24 BI LUYN TP 3 Bi 3: Vi s phn ng di õy N N H + H H H H N H H H N H H H H c Liờn kt gia cỏc nguyờn t sau phn ng thay i nh th no? d S nguyờn t mi nguyờn t trc v sau phn ng bng bao nhiờu? Cú gi nguyờn khụng? e Da vo s vit PTHH ca phn ng trờn? N2 + 3H2 2NH3 Tit 24 BI LUYN TP 3 Bi 4: (Bi 4 SGK Húa 8 trang CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY Môn : Hóa học 8 TIẾT 24 TIẾT 24 BÀI 17 : BÀI LUYỆN TẬP 3 BÀI 17 : BÀI LUYỆN TẬP 3 Giáo viên : Bùi Thị A www.x4tvskul.hnsv.com I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Phản ứng hóa học là gì ? - Quá trình biến đổi từ chất này sang chất khác gọi là phản ứng hóa học . Diễn biến của phản ứng hóa học ? ? www.x4tvskul.hnsv.com Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hoá học giữa khí hiđro và khí oxi tạo ra nước H 2 O O 2 a, Trước phản ứng b, Trong quá trình phản ứng c, Sau phản ứng H H O H H O O H 2 HH HH O O HH HH O O O H H HH O Trong phản ứng hoá học chỉ có …………. giữa các nguyên tử …… …….còn số nguyên tử của mỗi nguyên tố ……… …. và khối lượng của các nguyên tử ………… …. vì vậy tổng khối lượng của các chất … . bằng tổng khối lượng của các chất tham gia ph n ngả ứ (tổng khối lượng của các chất được bảo toàn). liên kết không đổi thay đổi sản phẩm giữ nguyên Điền từ thích hợp I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Phản ứng hóa học là gì ? Quá trình biến đổi từ chất này sang chất khác gọi là phản ứng hóa học . Diễn biến của phản ứng hóa học Trong phản ứng hóa học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác Định luật bảo toàn khối lượng là gì ? ? ? ? www.x4tvskul.hnsv.com I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Phản ứng hóa học là gì ? Quá trình biến đổi từ chất này sang chất khác gọi là phản ứng hóa học . Diễn biến của phản ứng hóa học Trong phản ứng hóa học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác Định luật bảo toàn khối lượng là gì Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng của các chất tham gia phản ứng ? ? ? ? www.x4tvskul.hnsv.com I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Phản ứng hóa học là gì ? Diễn biến của phản ứng hóa học Định luật bảo toàn khối lượng là gì 2. Phương trình hóa học là gì www.x4tvskul.hnsv.com O O H H O H H H 2 + O 2 H 2 O H 2 + O 2 --> H 2 O O O H H O H H H H O O O H H O H H O O H H O H H H 2 + O 2 H 2 O H 2 + O 2 --> H 2 O O O O H H H H O H H O H H 2 O H H O O H H 2 H 2 O O O H H H 2 + O 2 H 2 + O 2 H 2 O O O H H O H H H H O O 2 O H H O O H H 2 H 2 O O H H O H H 2 2 H 2 + O 2 --> Phương trình hóa học: Phương trình chữ: Khí hidro + Khí oxi  Nước I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Phản ứng hóa học là gì ? Diễn biến của phản ứng hóa học Định luật bảo toàn khối lượng là gì 2. Phương trình hóa học là gì ? Phương trình hóa học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học Hãy nêu các bước lập phương trình hóa học ? www.x4tvskul.hnsv.com [...]... KNO3 > KNO2 + O2 c) Al + Fe3O4 - > Al2O3 + Fe d) CH3OH + O2 > CO2 + H2O www.x4tvskul.hnsv.com Đáp án a) b) c) 4Cr + 3O2 2Cr2O3 2KNO3 2KNO2 + O2 8Al + 3Fe3O4 4Al2O3 + 9Fe d) 2CH3OH + 3O2 2CO2 + 4H2O www.x4tvskul.hnsv.com Bài 2: • Điền các hệ số và công thức hóa học vào dấu ? a) ?Fe(OH )3  ? + 3H2O b) ? + 3CuSO4  Al2(SO4 )3 + ? Đáp án : a) 2Fe(OH )3  2Fe + 3H2O b) 2Al + 3CuSO4  Al2(SO4 )3 + 3Cu... y x = 2 và y = 3 Al + Cu(NO3)2 Al2(NO3 )3 + Cu www.x4tvskul.hnsv.com b) Lập phương trình hóa học Al + Cu(NO3)2 Al2(NO3 )3 + Cu 2Al + 3Cu(NO3)2 Al2(NO3 )3 + 3Cu c) Cho biết tỉ lệ của 2 cặp chất : - 2 nguyên tử Al phản ứng tạo nên 3 nguyên tử Cu - 3 phân tử CuSO4 phản ứng tạo nên 1 phân tử Al2(SO4 )3 www.x4tvskul.hnsv.com www.x4tvskul.hnsv.com GOOD BYE ... ) 1,5 www.x4tvskul.hnsv.com Bài 4 : Cho sơ đồ của phản ứng : Al + Cu(NO3)2 Alx(NO3)y + Cu a) Xác định chữ số x và y b) Lập phương trình hóa học c) Cho biết tỉ lệ của hai cặp chất www.x4tvskul.hnsv.com a) Xác định chữ số x và y III II -Viết công thức dạng chung : Alx(SO4)y -Theo qui tắc hóa trị : III x = II y b 2 X -Tỉ lệ : = a = 3 y x = 2 và y = 3 Al + Cu(NO3)2 Al2(NO3 )3 + Cu www.x4tvskul.hnsv.com... Al2(SO4 )3 + 3Cu www.x4tvskul.hnsv.com Bài 3: Đốt cháy 1,5kg than có thành phần chính là Cacbon cần dùng 3, 2kg khí Oxi và thu được 4,4kg khí Cacbon BÀI LUYỆN TẬP SỐ 17 Câu 1: 1. Vi hạt đơn X của nguyên tố hoá học có số đơn vị điện tích hạt nhân Z. X có cấu hình electron là   Y ns 1 , trong đó   Y là kí hiệu viết tắt cấu hình electron của nguyên tử khí trơ. a/ X là nguyên tử hay ion? Vì sao ? b/ Hãy thay kí hiệu Y trong   Y và X bằng kí hiệu nguyên tố hóa học tương ứng có thể được. c/ Giả thiết   ' Y là kí hiệu ion âm đơn nguyên tử có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns 2 np 6 . Hãy cho biết các trường hợp có thể của trị số n và kí hiệu hóa học của Y’. d/ Về nguyên tắc , từ X và   ' Y có thể thu được hợp chất hóa học tương ứng không? hãy trình bày cụ thể. (Chú ý: Được xét ở trên là các trường hợp thông thường theo hóa học phổ thông ) 2.Thực nghiệm cho biết tại 25 o C tốc độ tiêu thụ khí NO trong phản ứng điều chế nitrozoni clorua khí : 2NO (k) + Cl 2 (k)  2NOCl (k) (1) bằng 3,5.10 -4 mol.l -1 s -1 . Hãy tính tốc độ (tại 298 o K): a)Của phản ứng (1) b)Tiêu thụ khí Cl 2 c)Tạo thành NOCl (k) Nếu phản ứng trên có phương trình NO (k) + 1/2 Cl 2 (k)  NOCl (k) thì trị số tốc độ phản ứng, hằng số tốc độ phản ứng có thay đổi không? Giải thích. Câu 2: 1.Coban ở nhóm VIII bảng HTTH, có số thứ tự 27. Hãy viết cấu hình electron của Co,Co 2+ ,Co 3+ . 2. Trong các trạng thái oxi hoá Co , Co 2+ , Co 3+ thì trạng thái nào bền trong dung dịch nước có môi trường axit? Tại sao? 3. Trình bày ba phương pháp điều chế Na 2 CO 3 từ Na 2 SO 4 . Viết phương trình phản ứng. 4. Đổ dung dịch NaCl bão hoà vào dung dịch CuSO 4 bão hoà và cho Lưuhuỳnh dioxit lội qua dung dịch thấy có kết tủa trắng xuất hiện. Viết phương trình phản ứng. 5. Tại sao những dụng cụ bằng Bạc để ngoài không khí lại bị xám dần và chuyển màu đen? Câu 3: 1. Cho các aminoaxit sau: Ala CH 3 CH(NH 2 )COOH; ; Glu HOOCCH 2 CH 2 CH(NH 2 )COOH ; Pro COOH . N Lys H 2 NCH 2  4 CH(NH 2 )COOH ; Thr CH 3 CHOHCH(NH 2 )COOH H a/ Viết công thức chiếu Fisơ của Lthreonin, biết nó có cấu hình 2S, 3R. b/ Sắp xếp các aminoaxit nêu trên theo trật tự tăng dần giá trị pH I . Giải thích. 2. Hợp chất A có công thức phân tử C 7 H 9 N dễ tan trong HCl. Làm lạnh dung dịch axit của nó rồi cho tác dụng với NaNO 2 , sau đó với dung dịch kiềm của  - naphtol thì thu được một chất rắn màu đỏ. Khi cho A tác dụng với nước Brom tạo ra kết tủa B. Kết quả phân tích định lượng cho biết B chứa 70% brom. Xác định cấu tạo A,B và gọi tên. Câu 4: Peptit X có thành phần là : Arg Ala 4 Gly 2 Leu 4 Lys 2 Met 2 Phe 3 Ser Trp . Cho X tác dụng với 2,4-đinitroflobenzen thu được dẫn xuất 2,4-đinitrophenyl của alanin và một nonađecapeptit . Thuỷ phân X nhờ enzim cacboxypeptiđaza thu được phenylalanin và một nonađecapeptit khác. Khi thuỷ phân từng phần X nhờ enzim tripsin thu được bốn peptit : A (Trp-Phe-Arg), B (Ala-Leu-Gly-Met-Lys), C (Leu-Gly-Leu-Leu- Phe), D (Ala-Ala-Ser-Met-Ala-Phe-Lys) . Ngoài ra, khi thuỷ phân X trong điều kiện khác thì thu được ba peptit : E (Ala-Leu-Gly-Met), G (Ala-Phe-Lys-Leu-Gly-Leu-Leu-Phe), H (Lys-Trp-Phe-Arg-Ala-Ala-Ser-Met) . 1. Hãy xác định công thức cấu tạo của X (dùng kí hiệu viết tắt cho mỗi đơn vị aminoaxit) . 2. Dựa vào công thức cấu tạo, làm thế nào xác định gần đúng giá trị pH I của peptit ( <<7 ; <7 ; 7 ; >7 ; >>7 ) ? BÀI 17 Tieát 24 I/- KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1/- Hiện tượng vật lí; hiện tượng hoá học; phản ứng hoá học a. Thế nào là hiện tượng vật lí ? b. Thế nào là hiện tượng hố học ? c. Thế nào là phản ứng hố học ? + Cho biết diễn biến của phản ứng hố học ? + Số ngun tử của mỗi ngun tố trước và sau phàn ứng thế nào ? d. Phát biểu định luật bảo tồn khối lượng? m A + m B = m C + m D  m A = m C + m D - m B C + DA + B → 2/- Lập phương trình hố học Nhắc lại các bước lập phương trình hố học ? Vd: Lập phương trình hố học của phản ứng nhơm (Al) tác dụng với axit clohidric (HCl) tạo thành nhơm clorua (AlCl 3 ) và khí hidro (H 2 ) Học sinh thảo luận nhóm ? * Giải: Bước 1: Al + HCl - - -> AlCl 3 + H 2 Bước 2: Al + HCl - - -> AlCl 3 + H 2 2 Al + 6 HCl - - -> 2 AlCl 3 + H 2 6 2Al + HCl - - -> AlCl 3 + H 2 32 Bước 3: 2 Al + 6 HCl 2 AlCl 3 + 3 H 2 - - ->  Từ PTHH trên hãy rút ra tỉ lệ số nguyên tử phân tử của các chất Số nguyên tử Al: số phân tử HCl: số phân tử AlCl 3 : số phân tử H 2 = 2:6:2:3 Trong phương trình hoá học gồm có những gì? PTHH gồm CTHH của các chất và hệ số II. Bài tập: 1. Hình dưới đây là sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí N 2 và khí H 2 tạo ra amoniac NH 3 H H N H H H N H H H H H H H N N a. b. Chất tham gia: khí ni tơ, khí hiđrô Tên các chất tham gia và sản phẩm của phản ứng? Liên kết giữa các nguyên tử thay đổi như thế nào? Phân tử nào biến đổi, phân tử nào được tạo ra? Trước phản ứng 2 nguyên tử H liên kết nhau, 2 nguyên tử N cũng vậy: +Sau phản ứng 3 nguyên tử H liên kết với 1 nguyên tử N +Phân tử Nitơ và phân tử Hiđrô biến đổi thành phân tử Amoniac Saûn phaåm: khí Amoniac c. Số nguyên tử mỗi nguyên tố trước và sau phản ứng bằng bao nhiêu, có giữ nguyên không ? Số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ nguyên trước và sau phản ứng là 6H và 2N 2. Khẳng định sau gồm 2 ý: “ trong phản ứng hoá học, chỉ phân tử biến đổi còn các nguyên tử giữ nguyên, nên tổng khối lượng của các chất được bảo toàn” Hãy chọn phương án đúng trong số các phương án sau: A. ý 1 đúng, ý 2 sai B. ý 1 sai, ý 2 đúng C. cả 2 ý đều đúng, nhưng ý 1 không giải thích cho ý 2 D. cả 2 ý đều đúng và ý 1 giải thích cho ý 2 E. cả 2 ý đều sai D 3. Khi nung canxicacbonat (CaCO 3 ) thu được Canxioxit (CaO) và khí Cacbonđioxit (CO 2 ) a.Viết công thức về khối lượng của các chất trong phản ứng ? b. Tính khối lượng khí CO 2 sinh ra khi nung 5 tấn CaCO 3 và thu được 2.8 tấn CaO ? Giải a. Công thức về khối lượng : b. Khối lượng khi CO 2 sinh ra là : m CO 2 = m CaCO 3 - m CaO = 5 – 2,8 = 2,2 (tấn) m CaCO 3 = m CaO + m CO 2 4. Biết rằng khí Etilen (C 2 H 4 ) cháy là xảy ra phản ứng với khí oxi (O 2 ), sinh ra khí cacbonñioxit(CO 2 ) và nước a. Lập phương trình hoá học của phản ứng a. Lập phương trình hoá học: b. + Cứ 1 phân tử C 2 H 4 tác dụng với 3 phân tử O 2 3 2 b. Cho biết tỉ lệ giữa số phân tử Etilen lần lượt với số phân tử oxi và số phân tử cacbonñioxit Giải C 2 H 4 + O 2 CO 2 + H 2 O 2 + Cứ 1 phân tử C 2 H 4 phản ứng tạo 2 phân tử CO 2 - - -> 5. Cho sơ đồ của phản ứng như sau: Al + CuSO 4 Al x (SO 4 ) y + Cu a. Al x (SO 4 ) y III II b. Lập PTHH Al + CuSO 4 - - -> Al 2 (SO 4 ) 3 + Cu 2 3 3 - Cứ 2 nguyên tử Al phản ứng tạo được 3 nguyên tử Cu a. Xác định các chỉ số x và y b. Lập PTHH. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim loại và tỉ lệ số phân tử của cặp hợp chất Giải Al (SO 4 )  2 x y 3 - Cứ 3 phân tử CuSO 4 tạo ra 1 phân tử Al 2 (SO 4 ) 3 Dặn dò: Về nhà học bài (học hết các bài chương II) - Học bảng 1,2 trang 42,43 SGK - Xem lại bài luyện tập 2 - Tiết sau kiểm tra 1 tiết ... 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP: Nào tăng tốc! Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP: Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II BÀI TẬP:... + CuSO4 → FeSO4 + Cu 3NaOH + Fe2(SO4 )3 → Fe(OH )3 +3Na2SO4 4P + 5O2 P2O5 PTHH đúng, PTHH sai? Làm để biết bây giờ? Bài 17 – Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP Bài 17–Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN... Dạng 3: Lập PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất cặp chất phản ứng PTHH đúng? PTHH sai? 1 2 s Al + O2 → AlO2 to 4Al + 3O2  → Al2O3 Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu 3. 3 3NaOH + Fe2(SO4 )3 →Fe(OH)3