Bài 26. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

GI¸O ¸N §IÖN Tö Môn: Sinh 6 NGƯỜI THỰC HIỆN Gi¸o viªn: §oµn ThÞ Thanh ThuÇn Tr­êng THCS Nh©n Hoµ PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẢI PHÒNG TRƯỜNG THCS NHÂN HOÀ Bài 26: SINH SẢN DINH DƯỠNG TỰ NHIÊN Kiểm tra bài cũ Chọn từ thích hợp ở trong bảng điền vào chỗ trống trong các câu sau: 2. Cơ quan . gồm : ., ., . Có chức năng sinh sản duy trì và phát triển nòi giống . 1. Cơ quan sinh dưỡng gồm : ., ., . . Có chức năng chính là Cơ thể thực vật có hoa gồm hai loại cơ quan : thânrễ lá nuôi dưỡng cây hoa quả hạt sinh sản Thân, Rễ, Lá Nuôi dưỡng cây, Sinh sản, Hoa, Quả Hạt, Quan sát các hình 26. 1, 26. 2, 26. 3, 26. 4, đối chiếu với mẫu vật, thảo luận nhóm về các câu hỏi sau: 1. Cây rau má khi bò trên đất ẩm, ở mỗi mấu thân có hiện tượng gì? Mỗi mấu thân như vậy khi tách ra có thể thành một cây mới được không? Vì sao? 2. Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? 3. Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? 4. Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? Hình 26.1.Cây rau má bò trên đất ẩm Hình 26.3. Củ khoai lang để ở nơi ẩm Hình 26.2. Củ gừng để ở nơi ẩm Hình 26.4. Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm Nhớ lại kiến thức về các loại thân, rễ biến dạng tìm những thông tin để điền vào bảng sau: Sự tạo thành cây mới Mọc từ phần nào của cây? Phần đó thuộc loại cơ quan nào? Trong điều kiện nào? 1 Rau má 2 Gừng 3 Khoai lang 4 Lá thuốc bỏng Thân bò Thân rễ Rễ củ Lá Tên cây stt stt Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Đất ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Sự tạo thành cây mới Mọc từ phần nào của cây? Phần đó thuộc loại cơ quan nào? Trong điều kiện nào? 1 Rau má 2 Gừng 3 Khoai lang 4 Lá thuốc bỏng Thân bò Thân rễ Rễ củ Lá Tên cây stt stt Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Đất ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Xem lại bảng trên , hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu dưới đây để có khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: Từ các phần khác nhau của cơ quan . ở một số cây như: , . , , , có thể phát triển thành cây mới, trong điều kiện có Khả năng tạo thành cây mới từ các cơ quan được gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. sinh dưỡng rễ củ độ ẩm thân bò láthân rễ sinh dưỡng sinh dưỡng, thân bò, thân rễ, rễ củ, lá, độ ẩm Câu hỏi củng cố Câu 1. Trò chơi: Các nhóm thảo luận các câu hỏi sau : Nhóm 1: Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng thân bò mà em biết? Nhóm 2: Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng lá mà em biết? Sau 2 phút các nhóm cử đại diện lên viết tên các cây tìm được trong vòng 30s đội nào viết được nhiều hơn đội đó sẽ thắng và được nhận quà C©u 2. H·y kÓ tªn 3 c©y cá d¹i cã c¸ch sinh s¶n b»ng th©n rÔ. C©u hái cñng cè - Hãy quan sát hình vẽ, nhớ lại kiến thức biến dạng (rễ, thân, lá) cho biết chúng thuộc loại biến dạng nào? Thân rễ Thân bò Rễ củ Lá CHNG 5: SINH SN SINH DNG BI 26: SINH SN SINH DNG T Sự tạo thành NHIấN từ rễ, thân, lá, số cósát hoa Quan hình dới thảo luận hoàn thành phiếu học tập C khoai tõy ni m Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập Thời gian: phút S to thnh cõy mi Tờn cõy Rau mỏ Gng Khoai lang Khoai tõy Lỏ thuc bng Mc t phn no ca cõy? Phn ú thuc loi c quan no? Trong iu kin no? Đáp án phiếu học tập S to thnh cõy mi Tờn cõy Mc t phn no ca cõy? Rau mỏ Thõn bũ Gng Khoai lang Khoai tõy Lỏ thuc bng Phn ú thuc loi c quan no? Trong iu kin no? C quan sinh dng Cú t m Thõn r C quan sinh dng Ni m R c C quan sinh dng Ni m Thõn c C quan sinh dng Ni m Lỏ C quan sinh dng Ni m Thõn r Thõn r Cõy thụng C tranh C gu Thõn Thõnr r Phong lan Cõy Cõytre tre Cõy chui Cõy dip cỏ Cõy bốo tõy Cõy mớt Cõy bng Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập Thời gian: phút Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ " " tập dới Các từ: " Sinh dỡng", "Rễ củ", " Độ ẩm", " Thân bò", " Lá", " Thân rễ" Sinh dỡng Từ phần khác Rễ củ Thân Thân rễ quan số bò Lá nh: , ., Độ ẩm , ., phát triển thành Sinh dkiện ỡng mới, điều có Khả tạo thành từ quan .đợc gọi sinh sản sinh C tranh C ng - Tại thực tế tiêu diệt cỏ dại thân r khó? - Những gặp điều kiện thuận lợi, từ mấu thân phát triển thành nhanh - Trong thực tế sản xuất, muốn tiêu diệt tận gốc cỏ dại cần phải làm nh nào? - Phải nhặt bỏ toàn phần thân, rễ ngầm d ới đất Chọn ý trả lời câu sau: Câu 1: Sinh sản sinh dỡng gì? a Cây đợc mọc lên từ hạt b Cây đợc tạo thành từ thân có hoa c c Cây đợc tạo thành từ phần Câu 2:sinh Câydcó khả rễ, sinh sản ỡng thâ quan ỡng( thân, lá) ởsinh câydmẹ a a Cây rau muống b Cây su hào c Cây mồng tơi d rau ngót Câu 3: Muốn tiêu diệt cỏ gấu tận gốc cần: a Cắt sát mặt đất b b Đào lấy hết thân rễ c Phun thuốc làm cháy GI¸O ¸N §IÖN Tö Môn: Sinh 6 NGƯỜI THỰC HIỆN Gi¸o viªn: §oµn ThÞ Thanh ThuÇn Tr­êng THCS Nh©n Hoµ PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẢI PHÒNG TRƯỜNG THCS NHÂN HOÀ Bài 26: SINH SẢN DINH DƯỠNG TỰ NHIÊN Kiểm tra bài cũ Chọn từ thích hợp ở trong bảng điền vào chỗ trống trong các câu sau: 2. Cơ quan . gồm : . , . , . Có chức năng sinh sản duy trì và phát triển nòi giống . 1. Cơ quan sinh dưỡng gồm : . , . , . . Có chức năng chính là Cơ thể thực vật có hoa gồm hai loại cơ quan : thânrễ lá nuôi dưỡng cây hoa quả hạt sinh sản Thân, Rễ, Lá Nuôi dưỡng cây, Sinh sản, Hoa, Quả Hạt, Quan sát các hình 26. 1, 26. 2, 26. 3, 26. 4, đối chiếu với mẫu vật, thảo luận nhóm về các câu hỏi sau: 1. Cây rau má khi bò trên đất ẩm, ở mỗi mấu thân có hiện tượng gì? Mỗi mấu thân như vậy khi tách ra có thể thành một cây mới được không? Vì sao? 2. Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? 3. Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? 4. Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? Hình 26.1.Cây rau má bò trên đất ẩm Hình 26.3. Củ khoai lang để ở nơi ẩm Hình 26.2. Củ gừng để ở nơi ẩm Hình 26.4. Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm Nhớ lại kiến thức về các loại thân, rễ biến dạng tìm những thông tin để điền vào bảng sau: Sự tạo thành cây mới Mọc từ phần nào của cây? Phần đó thuộc loại cơ quan nào? Trong điều kiện nào? 1 Rau má 2 Gừng 3 Khoai lang 4 Lá thuốc bỏng Thân bò Thân rễ Rễ củ Lá Tên cây stt stt Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Đất ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Sự tạo thành cây mới Mọc từ phần nào của cây? Phần đó thuộc loại cơ quan nào? Trong điều kiện nào? 1 Rau má 2 Gừng 3 Khoai lang 4 Lá thuốc bỏng Thân bò Thân rễ Rễ củ Lá Tên cây stt stt Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Đất ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Xem lại bảng trên , hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu dưới đây để có khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: Từ các phần khác nhau của cơ quan . ở một số cây như: , . , , , có thể phát triển thành cây mới, trong điều kiện có Khả năng tạo thành cây mới từ các cơ quan được gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. sinh dưỡng rễ củ độ ẩm thân bò láthân rễ sinh dưỡng sinh dưỡng, thân bò, thân rễ, rễ củ, lá, độ ẩm Câu hỏi củng cố Câu 1. Trò chơi: Các nhóm thảo luận các câu hỏi sau : Nhóm 1: Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng thân bò mà em biết? Nhóm 2: Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng lá mà em biết? Sau 2 phút các nhóm cử đại diện lên viết tên các cây tìm được trong vòng 30s đội nào viết được nhiều hơn đội đó sẽ thắng và được nhận quà C©u 2. H·y kÓ tªn 3 c©y cá d¹i cã c¸ch sinh s¶n b»ng th©n rÔ. C©u hái cñng cè Muèn diÖt cá d¹i ng­êi Tuần:15 Tiết:30 Ngày soạn: I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm được một số ví dụ về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Nắm được các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và gải thích cơ sở khoa học của những biện pháp đó 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu 3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi - Thảo luận nhóm - Nêu và giải quyết vấn đề III. Phương tiện: - Giáo viên:Tranh vẽ hình 26.4 sgk kẻ sẵn bảng sgk; mẫu vật:rau má,sài đất, củ gừng,củ nghệ có mầm cỏ gấu, củ khoai lang có chồi ,lá bỏng, lá hoa đá có mầm - Học sinh:Chuẩn bò mẫu vật hình 26.4 sgk, kẻ bảng trang 88 IV. Tiến trình bài giảng 1.n đònh (1phút): - Giáo viên :Kiểm tra só số - Học sinh :báo cáo só số Kiểm tra bài cũ (2phút): - Nêu các loại lá biến dạng thường gặp ? cho ví dụ - Sự biến dạng của lá có ý nghóa gì? 2.Vào bài (3 phút) Ở ở một số loại cây có hoa;re,ã thân, lá của nó ngoài chức năng nuôi dưỡng cây còn có thể tạo thành cây mới.Vậy những cây mới đó được hình thành như thế nào? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên 3. Phát triển bài : TG Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1:Tìm hiểu khả năng tạo thàmh cây mới từ rễ Mục tiêu:Học sinh thấy được cơ quan sinh dưỡng của thân ,lá ở một só cây có hoa ( 13 phút) -Cho các nhóm tập trung mẫu vật,treo tranh vẽ trang 87 sgk thảo luận các câu hỏi trong 5 phút sau dó các nhóm báo cáo -Cho các nhóm lên bảng điền vào bảng phụ kẻ sẵn giáo viên chốt lại:Trong điều kiện đất ẩm có khả năng tạo được cây mới từ cơ quan sinh dưỡng một số cây có khả năng mọc chồi →tạo thành cây mới -Các nhóm tập trung mẫu vật quan sát tranh vẽ thảo luận nhóm trong 5 phút các nhóm báo cáo -Đại diện các nhóm diền vào bảng phụ cac 1nhóm khác nhận xét bổ sung Tiểu kết: sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Sinh sản sinh dưỡng tự nhiênlà hiện tượng hình thành cá thể mới từ 1 phần cơ quan sinh dưỡng rễ, thân , lá Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa: thân bò, thân củ, thân rễ, rễ củ, lá . Hoạt động 2:Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây(20phút) -Cho học sinh đọc thông tin sgk và làm việc cá nhân để hoàn thành ∇sgk -Cho học sinh báo cáo các học sinh khác nhận xét bổ sung -Cho học sinh hình thành khái niệm về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên -Kể tê 3 loại cây cỏ dại có cách sinh sản bằng thân rễ? Muốn diệt cỏ dại ta phải làm gì? vì sao phải làm như vậy? -Giáo viên chốt lại vấn đề vừa nêu ra Mục tiêu : Hiểu được khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên -Học sinh làm việc cá nhân hoàn thành∇ sgk trong 5 phút -Học sinh báo cáo các học sinh khác nhận xét bổ sung -Học sinh dựa vào ∇ để hình thành khái niệm về sinh sản CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ ĐẾN DỰ CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT HỌC HÔM NAY GIỜ TIẾT HỌC HÔM NAY Môn: Môn: SINH HỌC 6 SINH HỌC 6 EM HÃY CHỌN CÁC TỪ (HOẶC CỤM TỪ) THÍCH HP ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG (…………) TRONG CÁC CÂU SAU: - Cơ quan ……………………………………… Gồm……… ,……………… ,……………, có chức năng nuôi dưỡng cây - Cơ quan………………………………………… gồm …………….,……………,………………, có chức năng sinh sản, duy trì và phát triển nòi giống. Cơ thể cây có hoa gồm: Đáp án: Đáp án: Cơ thể cây có hoa gồm: Cơ thể cây có hoa gồm: - Cơ quan Cơ quan sinh dưỡng sinh dưỡng gồm gồm rễ, thân , lá rễ, thân , lá , có chức năng nuôi , có chức năng nuôi dưỡng cây dưỡng cây  - Cơ quan - Cơ quan sinh sản sinh sản gồm gồm hoa ,quả ,hạt hoa ,quả ,hạt , có chức năng sinh , có chức năng sinh sản, duy trì và phát triển nòi giống. sản, duy trì và phát triển nòi giống. -Nêu được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và một số ví dụ minh hoạ. - Nắm được các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và cơ sở khoa học của các biện pháp đó. MỤC TIÊU: Các nhóm hãy quan sát hình 26.1, 26.2, 26.3, 26.4 SGK trang87 và mẫu vật của nhóm để trả lời các câu hỏi sau: Hình 26.1:Cây rau má bò trên đất ẩm Hình 26.2:Củ gừng để nơi ẩm Hình 26.3:Củ khoai lang để nơi ẩm Hình 26.4:Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm 1/ Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa: 1/ Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa: 1. Cây rau má khi bò trên đất ẩm, ở mỗi mấu thân có hiện tượng gì ? Mỗi mấu thân như vậy khi tách ra có thể thành một cây mới không ? Vì sao ? Khi bò trên đất ẩm, ở mỗi mấu thân của cây rau má có chùm lá và rễ phụ. Mỗi mấu thân như vậy khi tách ra có thể thành một cây mới. Vì, mỗi mấu thân có chùm rễ và lá.Đây là hình thức sinh sản bằng thân bò. 2- Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không ? Vì sao ? Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới.Vì, trên thân rễ gừng có những chồi non, các chồi này mọc nhô lên khỏi mặt đất và gốc chồi bén rễ sẽ thành cây mới. Đây là hình thức sinh sản bằng thân rễ. 3- Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không ? Vì sao ? Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được.Đem rễ củ(khoai lang) để nơi ẩm sau một thời gian sẽ mọc ra chồi. Mỗi chồi có thể phát triển thành cây mới. Đây là cách sinh sản bằng rễ củ. 4- Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không ? Vì sao ? Lá cây thuốc bỏng rơi xuống nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới. Lá thuốc bỏng rụng xuống đất ẩm, sau một thời gian, từ các mép lá sẽ mọc nhiều chồi và rễ.Khi lá thối, mỗi chồi đó sẽ phát triển thành cây mới. Hình thức sinh sản bằng lá. S S T T T T Tên cây Tên cây Sự tạo thành cây mới Sự tạo thành cây mới Mọc từ Mọc từ phần nào phần nào của cây? của cây? Phần đó thuộc loại Phần đó thuộc loại cơ quan nào? cơ quan nào? Trong điều Trong điều kiện nào ? kiện nào ? 1 1 Rau má Rau má 2 2 Gừng Gừng 3 3 Khoai Khoai lang lang 4 4 Lá thuốc Lá thuốc bỏng bỏng Dựa vào các câu trả lời trên các nhóm hãy tìm thơng tin để điền vào bảng sau: Thân bò Cơ quan sinh dưỡng Có đất ẩm Thân rễ Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm Rễ củ Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm Lá Cơ quan sinh dưỡng Đủ độ ẩm Qua nội dung thảo luận, em hãy cho biết một số cây có hiện tượng gì? Xảy ra trong điều kiện nào? [...]... sinh dưỡng ………………………… được gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên 1/ Trong các nhóm cây sau đây, nhóm cây nào có khả năng sinh sản sinh dưỡng 2) Hoa, quả, hạt Hãy dùng mũi tên để nối giữa bộ phận và chức năng cho phù hợp: 1) Rễ, thân, lá a. Sinh sản b. Sinh dưỡng Cây có hoa gồm những cơ quan nào? 1. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa: H26.1. Cây rau má bò trên đất ẩm H26.2. Củ gừng để ở nơi ẩm H26.4. Lá thuốc bỏng rơi xuống đất ẩm H26.3. Củ khoai lang để nơi ẩm H - Củ khoai tây để nơi ẩm Cây rau má khi bò trên đất ẩm, ở mỗi mấu thân có hiện tượng gì? - Mỗi mấu thân có rễ và chồi. Mỗi mấu thân như vậy khi tách ra có thể tạo thành cây mới được không? Vì sao? - Mỗi mấu thân có thể tạo thành cây mới vì có đủ rễ, thân, lá. Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành cây mới không? Vì sao? - Có thể tạo thành cây mới. - Vì củ gừng sẽ nảy mầm -> cây mới. Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành cây mới được không? Vì sao? - Có thể tạo thành cây mới. - Vì củ khoai lang sẽ nảy mầm có đầy đủ rễ, thân, lá. Củ khoai tây để ở nơi ẩm có thể tạo thành cây mới được không? Vì sao? - Có thể tạo thành cây mới. - Vì củ khoai tây sẽ nảy mầm với đầy đủ rễ, thân, lá. Lá thuốc bỏng khi rơi xuống nơi ẩm có thể tạo thành những cây mới được không? Vì sao? - Có thể tạo thành những cây mới. - Vì từ mép lá sẽ mọc ra các cây con. Tên cây Sự tạo thành cây mới Mọc từ phần nào của cây? Phần đó thuộc loại cơ quan nào? Trong điều kiện nào? Rau má Gừng Khoai lang Khoai tây Lá thuốc bỏng Hoàn thành bảng sau: Thân bò Có đất ẩm Thân rễ Nơi ẩm Rễ củ Nơi ẩm Lá Nơi ẩm Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Thân củ Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm [...]... là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? BÀI TẬP BÀI TẬP Hãy quan sát các cây sau đây (xem hình) cho biết hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây? Cây chuối Cây lục bình BÀI TẬP BÀI TẬP Hãy quan sát các cây sau đây (xem hình) cho biết hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây? Thân bò Thân bò Thân rễ Cỏ chỉ Cây bèo cái BÀI TẬP BÀI TẬP Câu 1: Trong những nhóm cây sau đây nhóm nào có hình thức sinh. .. các cơ sinh dưỡng quan…… ……… được gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên 1 Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa:  Trong điều kiện đất ẩm, một số cây có thể hình thành cây mới từ các cơ quan sinh dưỡng: thân bò, thân rễ, thân củ, rễ củ, lá… 2 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây:  Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng (rễ,... thương nhẹ, hạ sốt… - Học bài, trả lời được các câu hỏi SGK trang 88 - Quan sát trong thiên nhiên tìm thêm các cây có hoa có hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ... Câu 1: Sinh sản sinh dỡng gì? a Cây đợc mọc lên từ hạt b Cây đợc tạo thành từ thân có hoa c c Cây đợc tạo thành từ phần Câu 2 :sinh Câydcó khả rễ, sinh sản ỡng thâ quan ỡng( thân, lá) sinh câydmẹ... thuc loi c quan no? Trong iu kin no? C quan sinh dng Cú t m Thõn r C quan sinh dng Ni m R c C quan sinh dng Ni m Thõn c C quan sinh dng Ni m Lỏ C quan sinh dng Ni m Thõn r Thõn r Cõy thụng C tranh... từ quan .đợc gọi sinh sản sinh C tranh C ng - Tại thực tế tiêu diệt cỏ dại thân r khó? - Những gặp điều kiện thuận lợi, từ mấu thân phát triển thành nhanh - Trong thực tế sản xuất, muốn tiêu