Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
2,18 MB
Nội dung
Bài 9: Tếbàonhânthực(tiếptheo) Câu 1. So sánh ti thể với lục lạp? Hướng dẫn trả lời Câu 2. Trình bày cấu trúc và chức năng của lizôxôm? Hướng dẫn trả lời Câu 3. Trình bày chức năng của không bào? Hướng dẫn trả lời Câu 4. Ý nghĩa của cấu trúc màng trong kiểu răng lược của ti thể ? Hướng dẫn trả lời Câu 1. Hướng dẫn trả lời: – Giống nhau: + Đều có 2 lớp màng bao bọc. + Đều có chức năng tổng hợp ATP cho tếbào . + Đều chứa ADN và riboxom. + Cả 2 bào quan này có nhiều enzim xúc tác cho các phản ứng sinh hóa. + Tự sinh sản bằng phân đôi. – Khác nhau : Câu 2. Hướng dẫn trả lời: – Lizôxôm là một loại bào quan dạng túi có kích thước trung bình từ 0,25 – 0,6µm, có một lớp màng bao bọc chứa nhiều enzim thuỷ phân làm nhiệm vụ tiêu hoá nội bào. Các enzim này phân cắt nhanh chóng các đại phân tử như prôtêin, axit nuclêic, cacbohiđrat, lipit. Lizôxôm tham gia vào quá trình phân huỷ các tếbào già, các tếbào bị tổn thương cũng như các bào quan đã hết thời hạn sử dụng. Lizôxôm được hình thành từ bộ máy gôngi theo cách giống như túi tiết nhưng không bài xuất ra bên ngoài. – Trong tế bào, nếu lizôxôm bị vỡ ra thì các enzim của nó sẽ phân hủy luôn cả tế bào. Câu 3. Hướng dẫn trả lời: Không bào là bào quan được bao bọc bởi một lớp màng, bên trong là dịch không bào chứa các chất hữu cơ và các ion khoáng tạo nên áp suất thẩm thấu của tế bào. Chức năng của không bào khác nhau tùy từng loài sinh vật và từng loại tế bào. Một số tếbào cánh hoa của thực vật có không bào chứa các sắc tố làm nhiệm vụ thu hút côn trùng đến thụ phấn. Một số không bào lại chứa các chất phế thải, thậm chí rất độc đối với các loài ăn thực vật. Một số loài thực vật lại có không bào để dự trữ chất dinh dưỡng. Một số tếbào động vật có không bào bé, các nguyên sinh động vật thì có không bào tiêu hoá phát triển. Không bào được tạo ra từ hệ thống lưới nội chất và bộ máy gôngi. Câu 4. Hướng dẫn trả lời: Màng trong của ti thể ăn sâu vào khoang ti thể tạo thành các mào kiểu răng lược, cấu trúc này làm tăng diện tích của màng. Diện tích màng trong lớn nhằm tăng diện tích tiếp xúc giữa các mào, tăng lượng enzim, hỗ trợ quá trình hô hấp. TB THỰC VẬT X Màng sinh chất TB THỰC VẬT Màng sinh chất Prôtêin bám màng Prôtêin xuyên màng Khung xương tếbào Lớp kép phôtpholipit Cấu trúc màng sinh chất theo mơ hình khảm-động Cấu tạo: - Lớp kép phơtpholipit - Prơtêin: prơtêin bám màng, prơtêin xun màng, prơtêin liên kết với cacbohiđrat tạo thành glicơprơtêin * Riêng tếbào người động vật có thêm phân tử cơlestêrơn làm tăng tính ổn định màng Prôte âin bám Prôtê in xuyên g màng Khung xương tếbào Lớp kép phôtp holipit kỵ :nước - Lớp kép phơtpholipit quay vào đầu ưa nước quay ngồi ĐẦU ƯA NƯỚC ĐI KỊ NƯỚC Các phân tử phơtpholipit xếp theo: *Cấu trúc khảm : Lớp kép phơtpholipit khảm (gắn) protein *Cấu trúc động : Các phân tử phơtpholipit protein di chuyển dễ dàng bên lớp màng 2 Chức năng: Chức Thành phần đảm nhận Lớp kép phơtpholipit, Vận chuyển chọn lọc chất kênh prơtêin Trao đổi thơng tin tế Prơtêin thụ thể bào mơi trường Giúp tếbàonhậnnhận TB lạ Ghép nối tếbào mơ Các “dấu chuẩn” Glicơprơtêin đặc trưng cho loại TB Prơtêin màng Là nơi định vị nhiều loại enzim,… Các kênh prơtêi n màng vận chuyể n chất qua màng ATP Vận chuyển chất có chọn lọc: Lớp photpholipit cho phân tử nhỏ tan dầu mỡ qua Các chất phân cực hay tích điện điều phải qua kênh prôtêin lipit 02 glucôz Na+ H+ Phía MSC Tếbào chất Các prôtein thụ quan màng làm nhiệm vụ tiếp nhận thông tin từ vào tếbào Phân tử mang tin Thông tin thứ Các enzim đònh vò theo trình tự xác đònh phân tử prôtein màng Nguyên liệu Sản phẩm Các prôtei n màng làm nhiệ m vụ ghép nối tếbào mô XI Cấu trúc bên ngồi màng sinh chất TB động vật TB thực vật Thành tế bào: a) Cấu trúc: *TB thực vật: thành xenlulôzơ Trên thành TB có : cầu sinh chất => TB ghép nối liên lạc với dễ dàng *Tế bào nấm : thành kitin b) Chức năng: Bảo vệ tế bào, xác đònh hình dạng kích thước tếbào 2 Chất ngoại bào: - Có TB ĐV người - Thành phần: + Các sợi glicơprơtêin + Chất hữu vơ - Chức năng: + Giúp TB liên kết với -> mơ + Giúp TB thu nhận thơng tin Câu 1: Chức màng sinh chất là: a) Bảo vệ tếbào trao đổi chất với môi trường b) Nhận truyền thông tin tếbào c) Gép nối tếbào mô d) Cả a, b c 2/SGK: Trong TB nhân thực: a) Những phận có cấu trúc màng đơn: - Lưới nội chất, máy gơngi, lizơxơm, khơng bào b) Những phận có cấu trúc màng kép: - Nhân TB, ti thể, lục lạp 3/SGK: Màng sinh chất có cấu tạo: a) Gồm lớp: phía lỗ nhỏ b) Gồm lớp: lớp prôtêin lớp lipit c) Các phân tử lipit xen kẽ đặn với phân từ prôtêin d) Cấu tạo lớp kép photpholipit xen kẽ phân tử prôtêin, có lượng nhỏ polisaccarit 4/SGK: Các lỗ nhỏ màng sinh chất: a) Là nơi xảy q trình trao đổi chất TB b) Do tiếp giáp hai lớp màng sinh chất c) Là lỗ nhỏ hình thành phân tử lipit d) Được hình thành phân tử prơtêin nằm xun suốt chiều dày chúng Bài 9: TẾBÀONHÂNTHỰC(tiếptheo) V- V- TI THỂ TI THỂ : : Quan sát hình và mô tả cấu trúc của ti Quan sát hình và mô tả cấu trúc của ti thể ? thể ? 1. Cấu trúc 1. Cấu trúc : : - Bên ngoài là lớp Bên ngoài là lớp màng kép màng kép + Màng ngoài trơn + Màng ngoài trơn + màng trong gấp + màng trong gấp nếp thành các mào nếp thành các mào trên đó có chứa nhiều trên đó có chứa nhiều enzim tham gia vào enzim tham gia vào quá trình hô hấp TB. quá trình hô hấp TB. - Bên trong là chất - Bên trong là chất nền chứa ADN và nền chứa ADN và Ribôxôm Ribôxôm Tếbào nào sau đây Tếbào nào sau đây có chứa nhiều ti thể có chứa nhiều ti thể nhất ? nhất ? A A Tếbào cơ tim Tếbào cơ tim B B Tếbào cơ Tếbào cơ C C Tếbào xương Tếbào xương D D Tếbào biểu bì Tếbào biểu bì Ví dụ : -TB gan có 2500 ti thể -TB cơ ngực của các loài chim bay cao bay xa có 2800 ti thể ? Em có kết luận gì về số lượng ti thể ở các loại tếbào khác nhau? Có liên hệ gì đến chức năng của ti thể? V- V- TI THỂ TI THỂ : : Tại sao nói ti thể là Tại sao nói ti thể là nhà máy năng nhà máy năng lượng của tếbào ? lượng của tếbào ? 2. Chức năng 2. Chức năng : : Cung cấp nguồn năng lượng chính cho tếbào dưới dạng các phân tử ATP VI- LỤC LẠP 1. Cấu trúc: - Bên ngoài là lớp màng kép Bên ngoài là lớp màng kép - Bên trong gồm 2 thành phần: + Chất nền Strôma không màu, có chứa ADN và Ribôxôm. + Grana là hệ thống các Tilacoit xếp chồng lên nhau. . Tilacoit là hệ thống túi dẹt . Màng Tilacoit chứa diệp lục và enzim quang hợp + Các Grana nối với nhau bằng hệ thống màng Quan sát hình và mô tả cấu trúc của lục lạp? • Tại sao lá cây có màu xanh? Và mặt trên lá có màu xanh sẫm hơn mặt dưới? • Do có chứa chất diệp lục • Diệp lục hình thành ngoài ánh sáng nên mặt trên được chiếu nhiều ánh sáng có nhiều diệp lục được hình thành VI- LỤC LẠP 2. Chức năng 2. Chức năng : : - Lục lạp là nơi thực hiện chức năng quang hợp của tếbàothực vật. - Lục lạp chứa chất diệp lục có khả năng chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học. Lục lạp chỉ có ở tếbàothực vật. Vậy Lục lạp có chức năng gì? VI- LỤC LẠP VII- MỘT SỐ BÀO QUAN KHÁC 1) Không bào: Dịch bào Dịch bào Màng Màng • Hãy mô tả cấu trúc của không bào? Hãy mô tả cấu trúc của không bào? • Phía ngoài có một lớp màng bao bọc. Phía ngoài có một lớp màng bao bọc. • Trong là dịch bào chứa chất hữu cơ và ion khoáng Trong là dịch bào chứa chất hữu cơ và ion khoáng tạo áp suất thẩm thấu. tạo áp suất thẩm thấu. • Chức năng của không bào? • Chức năng: Tuỳ loại TB và tuỳ loài. - Dự trữ chất dinh dưỡng, chứa chất phế thải. - Giúp TB hút nước. - Chứa sắc tố thu hút côn trùng. - Ở động vật nguyên sinh có không bào tiêu hoá và không bào co bóp phát triển. [...]...• Vì sao TB thực vật lúc còn non có nhiều không bào? • Vì sao không bào phổ biến ở Tb thực vật trưởng thành còn ở TB động vật hầu như không có? 2) Lizôxôm: Cấu trúc của lizôxôm ? • Cấu trúc: - Dạng túi nhỏ có một lớp màng bao bọc - Chứa enzim thuỷ phân... Nếu vỡ ra các enzim thuỷ phân tràn ra TB chất ảnh hưởng tới TB Chức năng của Lizôxôm? • Chức năng: - Tham gia phân huỷ các TB già, các TB bị tổn thương không còn khả năng phục hồi, bào quan già - Góp phần tiêu hoá nội bào Tiết 14 (bài 15) TẾBÀONHÂNTHỰC(tiếptheo) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -Thấy rõ tính thống nhất giữa cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. b/ Trọng tâm Cấu trúc và chức năng của ti thể và lạp thể. 2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích, so sánh, tổng hợp. -Phân tích tranh hình để nhận biết kiến thức. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Tranh câm về cấu trúc ti thể, hình SGK phóng to. -Phiếu học tập SO SÁNH TI THỂ VÀ LỤC LẠP Ti thể Lục lạp Màng Loại tếbào Tổng hợp và sử dụng ATP 2/ Học sinh -Cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh ti thể và lục lạp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra Mô tả cấu trúc nhân của tếbàonhân thực. So sánh với vùng nhân của tếbàonhân sơ. 2/ Bài mới Tại sao mặt trên lá cây có màu xanh đậm hơn? (do mặt trên có nhiều lục lạp hơn) Lục lạp có cấu trúc và chức năng như thế nào? Để tìm hiểu vấn đề này chúng ta tiếp tục tìm hiểu về cấu trúc tếbàonhân thực: bài 15 Tếbàonhânthực (tt). Hoạt động 1: TÌM HIỂU TI THỂ Mục tiêu: Học sinh nắm được cấu trúc và chức năng của ti thể. Hoạt động của thầy - trò Nội dung GV treo tranh câm về cấu trúc của ti thể và yêu cầu học sinh chú thích các phần của ti thể. HS vận dụng kiến thức đã học ở lớp dưới để hoàn thành các phần chú thích. HS nghiên cứu SGK và hình vẽ về cấu trúc ti thể để mô tả. GV nhận xét, đánh giá hoàn thiện kiến thức. II/ Ti thể 1/ Cấu trúc -Hình dạng: hình cầu hoặc thể sợi ngắn. -Thành phần: chứa nhiều prôtêin và lipit, ngoài ra còn chứa axit nuclêic và ribôxôm. -Cấu trúc: +Bên ngoài: là lớp màng kép gồm hai lớp: *Màng ngoài trơn nhẵn. *Màng trong ăn sâu vào khoang ti thể tạo ra các mào, trên -GV: So sánh diện tích bề mặt giữa màng ngoài và màng trong ti thể màng nào có diện tích lớn hơn? Vì sao? HS: Màng trong có diện tích lớn hơn nhờ có gấp nếp tạo thành các mào. GV: Tếbào cơ tim, tếbào gan khoảng 2500 ti thể. Tếbào cơ ngực ở những loài chim bay cao, bay xa có khoảng 2800 ti thể. -Tại sao những tếbào trên lại có nhiều ti thể? HS: Tếbào cơ tim, gan, tếbào cơ ngực là những tếbào hoạt động nhiều, tiêu tốn nhiều năng lượng. Có sự liên quan giữa năng lượng với số lượng ti thể. mào có enzim hô hấp. +Bên trong: chất nền bán lỏng. 2/ Chức năng -Là nơi cung cấp năng lượng cho tếbào dưới dạng các phân tử ATP. -Tạo nhiều sản phẩm trung gian GV: Bằng phương pháp nghiền nhỏ tế bào, sau đó dùng phương pháp ly tâm với tốc độ lớn, tách được ti thể ra khỏi tế bào, rồi nuôi ti thể trong invitro chúng có khả năng phân giải gluxit, axit béo thành CO 2 , H 2 O. Trong quá trình đó có sử dụng oxy và sản sinh ra các dạng photphat hữu cơ giàu năng lượng. -GV: Từ những phân tích và kết hợp với kết quả thực nghiệm em hãy khái quát chức năng của ti thể. Chúng ta cần lưu ý, số lượng của ti thể thay đổi tùy thuộc vào điều kiện môi trường và trạng thái sinh lý của cơ thể. -GV: Cấu trúc của ti thể thể hiện sự phù hợp với chức năng ở những điểm nào? HS: Cấu trúc màng kép, màng có vai trò quan trọng trong quá trình chuyển hóa vật chất. trong gấp nếp và có hệ thống enzim hô hấp. Củng cố phần I: Ti thể có nguồn gốc từ vi khuẩn hiếu khí sống cộng sinh trong tếbàonhân thực. Ti thể có trong tất cả tếbàonhân thực, làm nhiệm vụ cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào. Ti thể được bao bọc bởi màng kép, Tiết 14 (bài 15) TẾBÀONHÂNTHỰC(tiếptheo) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -Thấy rõ tính thống nhất giữa cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. b/ Trọng tâm Cấu trúc và chức năng của ti thể và lạp thể. 2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích, so sánh, tổng hợp. -Phân tích tranh hình để nhận biết kiến thức. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Tranh câm về cấu trúc ti thể, hình SGK phóng to. -Phiếu học tập SO SÁNH TI THỂ VÀ LỤC LẠP Ti thể Lục lạp Màng Loại tếbào Tổng hợp và sử dụng ATP 2/ Học sinh -Cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh ti thể và lục lạp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra Mô tả cấu trúc nhân của tếbàonhân thực. So sánh với vùng nhân của tếbàonhân sơ. 2/ Bài mới Tại sao mặt trên lá cây có màu xanh đậm hơn? (do mặt trên có nhiều lục lạp hơn) Lục lạp có cấu trúc và chức năng như thế nào? Để tìm hiểu vấn đề này chúng ta tiếp tục tìm hiểu về cấu trúc tếbàonhân thực: bài 15 Tếbàonhânthực (tt). Hoạt động 1: TÌM HIỂU TI THỂ Mục tiêu: Học sinh nắm được cấu trúc và chức năng của ti thể. Hoạt động của thầy - trò Nội dung GV treo tranh câm về cấu trúc của ti thể và yêu cầu học sinh chú thích các phần của ti thể. HS vận dụng kiến thức đã học ở lớp dưới để hoàn thành các phần chú thích. HS nghiên cứu SGK và hình vẽ về cấu trúc ti thể để mô tả. GV nhận xét, đánh giá hoàn thiện kiến thức. II/ Ti thể 1/ Cấu trúc -Hình dạng: hình cầu hoặc thể sợi ngắn. -Thành phần: chứa nhiều prôtêin và lipit, ngoài ra còn chứa axit nuclêic và ribôxôm. -Cấu trúc: +Bên ngoài: là lớp màng kép gồm hai lớp: *Màng ngoài trơn nhẵn. *Màng trong ăn sâu vào khoang ti thể tạo ra các mào, trên -GV: So sánh diện tích bề mặt giữa màng ngoài và màng trong ti thể màng nào có diện tích lớn hơn? Vì sao? HS: Màng trong có diện tích lớn hơn nhờ có gấp nếp tạo thành các mào. GV: Tếbào cơ tim, tếbào gan khoảng 2500 ti thể. Tếbào cơ ngực ở những loài chim bay cao, bay xa có khoảng 2800 ti thể. -Tại sao những tếbào trên lại có nhiều ti thể? HS: Tếbào cơ tim, gan, tếbào cơ ngực là những tếbào hoạt động nhiều, tiêu tốn nhiều năng lượng. Có sự liên quan giữa năng lượng với số lượng ti thể. mào có enzim hô hấp. +Bên trong: chất nền bán lỏng. 2/ Chức năng -Là nơi cung cấp năng lượng cho tếbào dưới dạng các phân tử ATP. -Tạo nhiều sản phẩm trung gian GV: Bằng phương pháp nghiền nhỏ tế bào, sau đó dùng phương pháp ly tâm với tốc độ lớn, tách được ti thể ra khỏi tế bào, rồi nuôi ti thể trong invitro chúng có khả năng phân giải gluxit, axit béo thành CO 2 , H 2 O. Trong quá trình đó có sử dụng oxy và sản sinh ra các dạng photphat hữu cơ giàu năng lượng. -GV: Từ những phân tích và kết hợp với kết quả thực nghiệm em hãy khái quát chức năng của ti thể. Chúng ta cần lưu ý, số lượng của ti thể thay đổi tùy thuộc vào điều kiện môi trường và trạng thái sinh lý của cơ thể. -GV: Cấu trúc của ti thể thể hiện sự phù hợp với chức năng ở những điểm nào? HS: Cấu trúc màng kép, màng có vai trò quan trọng trong quá trình chuyển hóa vật chất. trong gấp nếp và có hệ thống enzim hô hấp. Củng cố phần I: Ti thể có nguồn gốc từ vi khuẩn hiếu khí sống cộng sinh trong tếbàonhân thực. Ti thể có trong tất cả tếbàonhân thực, làm nhiệm vụ cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào. Ti thể được bao bọc bởi màng kép, Tiết 14 (bài 15) TẾBÀONHÂNTHỰC(tiếptheo) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -Thấy rõ tính thống nhất giữa cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. b/ Trọng tâm Cấu trúc và chức năng của ti thể và lạp thể. 2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích, so sánh, tổng hợp. -Phân tích tranh hình để nhận biết kiến thức. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Tranh câm về cấu trúc ti thể, hình SGK phóng to. -Phiếu học tập SO SÁNH TI THỂ VÀ LỤC LẠP Ti thể Lục lạp Màng Loại tếbào Tổng hợp và sử dụng ATP 2/ Học sinh -Cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp. -So sánh ti thể và lục lạp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra Mô tả cấu trúc nhân của tếbàonhân thực. So sánh với vùng nhân của tếbàonhân sơ. 2/ Bài mới Tại sao mặt trên lá cây có màu xanh đậm hơn? (do mặt trên có nhiều lục lạp hơn) Lục lạp có cấu trúc và chức năng như thế nào? Để tìm hiểu vấn đề này chúng ta tiếp tục tìm hiểu về cấu trúc tếbàonhân thực: bài 15 Tếbàonhânthực (tt). Hoạt động 1: TÌM HIỂU TI THỂ Mục tiêu: Học sinh nắm được cấu trúc và chức năng của ti thể. Hoạt động của thầy - trò Nội dung GV treo tranh câm về cấu trúc của ti thể và yêu cầu học sinh chú thích các phần của ti thể. HS vận dụng kiến thức đã học ở lớp dưới để hoàn thành các phần chú thích. HS nghiên cứu SGK và hình vẽ về cấu trúc ti thể để mô tả. GV nhận xét, đánh giá hoàn thiện kiến thức. II/ Ti thể 1/ Cấu trúc -Hình dạng: hình cầu hoặc thể sợi ngắn. -Thành phần: chứa nhiều prôtêin và lipit, ngoài ra còn chứa axit nuclêic và ribôxôm. -Cấu trúc: +Bên ngoài: là lớp màng kép gồm hai lớp: *Màng ngoài trơn nhẵn. *Màng trong ăn sâu vào khoang ti thể tạo ra các mào, trên -GV: So sánh diện tích bề mặt giữa màng ngoài và màng trong ti thể màng nào có diện tích lớn hơn? Vì sao? HS: Màng trong có diện tích lớn hơn nhờ có gấp nếp tạo thành các mào. GV: Tếbào cơ tim, tếbào gan khoảng 2500 ti thể. Tếbào cơ ngực ở những loài chim bay cao, bay xa có khoảng 2800 ti thể. -Tại sao những tếbào trên lại có nhiều ti thể? HS: Tếbào cơ tim, gan, tếbào cơ ngực là những tếbào hoạt động nhiều, tiêu tốn nhiều năng lượng. Có sự liên quan giữa năng lượng với số lượng ti thể. mào có enzim hô hấp. +Bên trong: chất nền bán lỏng. 2/ Chức năng -Là nơi cung cấp năng lượng cho tếbào dưới dạng các phân tử ATP. -Tạo nhiều sản phẩm trung gian GV: Bằng phương pháp nghiền nhỏ tế bào, sau đó dùng phương pháp ly tâm với tốc độ lớn, tách được ti thể ra khỏi tế bào, rồi nuôi ti thể trong invitro chúng có khả năng phân giải gluxit, axit béo thành CO 2 , H 2 O. Trong quá trình đó có sử dụng oxy và sản sinh ra các dạng photphat hữu cơ giàu năng lượng. -GV: Từ những phân tích và kết hợp với kết quả thực nghiệm em hãy khái quát chức năng của ti thể. Chúng ta cần lưu ý, số lượng của ti thể thay đổi tùy thuộc vào điều kiện môi trường và trạng thái sinh lý của cơ thể. -GV: Cấu trúc của ti thể thể hiện sự phù hợp với chức năng ở những điểm nào? HS: Cấu trúc màng kép, màng có vai trò quan trọng trong quá trình chuyển hóa vật chất. trong gấp nếp và có hệ thống enzim hô hấp. Củng cố phần I: Ti thể có nguồn gốc từ vi khuẩn hiếu khí sống cộng sinh trong tếbàonhân thực. Ti thể có trong tất cả tếbàonhân thực, làm nhiệm vụ cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào. Ti thể được bao bọc bởi màng kép, ... Chức màng sinh chất là: a) Bảo vệ tế bào trao đổi chất với môi trường b) Nhận truyền thông tin tế bào c) Gép nối tế bào mô d) Cả a, b c 2/SGK: Trong TB nhân thực: a) Những phận có cấu trúc màng... chất => TB ghép nối liên lạc với dễ dàng *Tế bào nấm : thành kitin b) Chức năng: Bảo vệ tế bào, xác đònh hình dạng kích thước tế bào 2 Chất ngoại bào: - Có TB ĐV người - Thành phần: + Các sợi... phơtpholipit, Vận chuyển chọn lọc chất kênh prơtêin Trao đổi thơng tin tế Prơtêin thụ thể bào mơi trường Giúp tế bào nhận nhận TB lạ Ghép nối tế bào mơ Các “dấu chuẩn” Glicơprơtêin đặc trưng cho loại TB Prơtêin