Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
10,15 MB
Nội dung
VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT b i 9à : Trả lời: Trả lời: - Màng khảm động: gồm 2 lớp phôtpholipit và - Màng khảm động: gồm 2 lớp phôtpholipit và ở giữa 1 lớp prôtêin,còn có các phân tử ở giữa 1 lớp prôtêin,còn có các phân tử cholecteron, licoprôtêin,glicoprôtêin.Trên cholecteron, licoprôtêin,glicoprôtêin.Trên màng có các lỗ màng. màng có các lỗ màng. - Chức năng: Bảo vệ tế bào,trao đổi chất với - Chức năng: Bảo vệ tế bào,trao đổi chất với môi trường có tính chọn lọc, thu nhận thông môi trường có tính chọn lọc, thu nhận thông tin cho tế bào nhờ các thụ thể tin cho tế bào nhờ các thụ thể • Bài cũ: Nêu cấu tạo và chức năng của màngsinh chất? VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT b i 9à : 1g00 1 2 1g30 1 2 2g00 1 2 . () Tinh thể KI Tinh thể CuSo 4 Màng bán thấm (Da ếch) Nước C¸c con ®êng khuÕch t¸n đặc điểm đặc điểm của các của cácchấtchất khuy ch khuy ch tán tán Tiêu tốn Tiêu tốn n n ng ng lựơng lựơng Nguyên lí Nguyên lí của sự của sự khuếch khuếch tán tán VậnVậnchuyểnchuyển thụ động thụ động Phiếu học tập số 1 đặc điểm đặc điểm của các của cácchấtchất khuêch khuêch tán tán Tiêu tốn Tiêu tốn năng năng lựơng lựơng Nguyên lí Nguyên lí của sự của sự khuếch khuếch tán tán VậnVậnchuyểnchuyển thụ động thụ động CácchấtCácchất có kích có kích thước thước nhỏ hơn nhỏ hơn lỗ màng lỗ màng Không Không tiêu tốn tiêu tốn năng lư năng lư ợng ợng CácchấtCácchất đi từ nơi đi từ nơi có nồng có nồng cao đến cao đến nơi có nơi có nồng độ nồng độ thấp thấp Phiếu học tập số 1 PhiÕu häc tËp sè 2 PhiÕu häc tËp sè 2 Dung dÞch Dung dÞch u tr¬ng u tr¬ng Dung dÞch Dung dÞch ®¼ng tr ®¼ng tr ¬ng ¬ng Dung dÞch Dung dÞch nhîc tr nhîc tr ¬ng ¬ng Nång ®é Nång ®é chÊt tan chÊt tan HiÖn tîng HiÖn tîng co nguyªn co nguyªn sinhsinh > dịch bào = dịch bào < dịch bào Co nguyên sinh Tế bào bình thường Phản co nguyên sinh [...]...Vân chuyển chủ động Bảng sánh vậnchuyển thụ động và vận chyển chủ động Vậnchuyển Đặc điểm Nồng độ cao Thấp Nồng độ Thấp Cao Năng lượng Chấtmang prôtêin Thụ động Chủ động + - + + + Mô tả xuất bào, nhập bào A B Thực bào ẩm bào Cõu 1 : S vn chuyn th ng cỏc cht qua mng A Cn cú nng lng B T ni cú nng thp n ni cú nng cao C Theo nguyờn... nng lng B T ni cú nng thp n ni cú nng cao C Theo nguyờn lý khuych tỏn D Ch xy ra ng vt , khụng xy ra thc vt Cõu 2 : S vn KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN Các thành viên : Lương Trung Trực Vũ Ngọc Ánh Sương Lưu Đặng Dung Nghi Phan Huỳnh Bảo Hân BÀI11 : VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT I Vậnchuyển thụ động VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT II Vậnchuyển chủ động III Nhập bào xuất bào I Vậnchuyển thụ động Khái niệm - Là phương thức vậnchuyểnchấtquamàngsinhchất mà không tiêu tốn lượng - Nguyên lí vậnchuyển thụ động: +khuếch tán: tượng chất hòa tan di chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp +thẩm thấu: tượng nước di chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao - Điều kiện: Phải có chênh lệch nồng độ chất tan bên bên tế bào 2 Các kiểu vậnchuyểnCác kiểu vậnchuyểnQua lớp phospholipit kép Qua kênh Prôtêin Gồm chất không Gồm chất phân cực, phân cực chất có ion có kích thước kích thước nhỏ như: lớn như: Glucôzơ CO2, O2… Kếtquả quảcủa củavận vậnchuyển chuyểnthụ thụđộng: động:Đạt Đạttới tớicân cânbằng bằngnồng nồngđộ độchất chấttan tangiữa giữabên bêntrong trongvà vàbên bênngoài ngoàimàng màng Kết Nồng độ cao Nồng độ thấp Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ khuếch tán Sự chênh lệch nồng độ chấtmàng Kích thước, đặc tính lý hóa chất tan Nhiệt độ môi trường Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ khuếch tán Một số loại môi trường: Ưu trương: Là dung dịch có nồng độ chất tan cao nồng độ chất tan tế bào Nhược trương: Là dung dịch có nồng độ chất tan thấp nồng độ chất tan tế bào Đẳng trương: Là dung dịch có nồng độ chất tan nồng độ chất tan tế bào TẾ BÀO ĐỂ TRONG MÔI TRƯỜNG Ưu trương Đẳng trương Têê bào Chất tan Nhược trương II Vậnchuyển chủ động Khái niệm - Là phương thức vậnchuyểnchấtquamàngsinhchất từ nơi có nồng độ chất tan thấp đến nơi có nồng độ chất tan cao (ngược chiều gradient nồng độ) mà tiêu tốn lượng ATP - Điều kiện: Năng lượng ATP + Kênh Prôtêin đặc hiệu VD: Bơm Natri - Kali Cơ chế -ATP Kết hợp với prôtêin đặc chủng cho chất -Prôtêin biến đổi để liên kết với chất đưa từ vào tế bào đẩy bên Vai trò: Giúp tế bào lấy chất cần thiết môi trường nồng độ chất thấp bên tế bào Vận chuyển chủ động III Nhập bào xuất bào Khái niệm - Nhập bào phương thức đưa chất vào bên tế bào cách biến dạng màngsinhchất - Nhập bào gồm dạng: + Thực bào: chấtvậnchuyển dạng rắn + Ẩm bào: chấtvậnchuyển dạng lỏng - Xuất bào phương thức đưa chất tế bào cách biến dạng màngsinhchất ĐA H ? U ? Ế? C ? H ? T ? Á ? ? T ? H ? Ự ? C ? B ? À ? O T ? H ? Ẩ ? M ? T ? H ? Ấ ? U ? ? H ? U ? Y Ể? ? N ? T ? H ?Ụ ?Đ ?Ộ Đ ? Ẳ ? N ? G ? T ? R ? Ư ? Ơ ? N ? G ? ĐA N ? G ? S ? I? N ? H ? C ? H ? Ấ? T ? ĐA X ? U ? Ấ ? T ? B ? À ? O ? K ? ? V ? Ậ ? N ? C M ? À ? N ? ĐA ĐA ?N ?G ĐA ĐA Xuất Hiện Sự Qúa Đây khuếch trình bào tượng phương môi vận tán trường màng nhập chuyển xảy thức bào tế mà vận hoàn bào nồng phân kiểu chuy biến toàn độ tử vận ển chất dạng nước chất ngược chuyển tan bao tan chấtqua từ với lấy ngo nơi quaài Các có màng tế nồng bào chấtchất trình bán không độ rắn thông nhập thấm cao tiêu nồng đưa qua bào? tới tốn độ nơi vào chất gọi biến có là:… nồng tan lượng? dạng tế độ bào của… thấp? tế bào? U Ê C C Ư  H V Y C N N I H T C V Ậ N C H U Y Ể N T Í C H C Ự C TỪ KHOÁ GIẢI ĐÁP Ô CHỮ CÓ THƯỞNG THANKS FOR WATCHING À QUÊN!!…… CÒN VIDEO Bài 11: Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất GV: Phạm Thị Phương Mai Trường Hữu Nghị 80 Ki m tra bài cũể Glicoprotein Glicoprotein Colesteron Colesteron Lụựp photpholipit Lụựp photpholipit keựp keựp Protein Protein xuyeõn maứng xuyeõn maứng Protein Protein baựm maứng baựm maứng 4 4 1 1 5 5 2 2 3 3 K tờn cỏc thnh phn cu trỳc trờn mng t bo ? Thành phần cấu trúc nào của màngsinhchất tham gia vào quá trình trao đổi chất một cách có chọn lọc ? 1. Lớp photpholipit kép, protêin xuyên màng. 2. Protêin thụ thể, photpholipit kép, protêin bám màng. 3. Colesteron, glicoprotêin, photpholipit kép. Màngsinhchất không có chức năng ? 1. Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào. 2. Trao đổi chất một cách chọn lọc với môi trường. 3. Thu nhận thông tin. 4. Có “dấu chuẩn” đặc trưng cho từng loại tế bào, giúp tế bào nhận biết nhau và nhận biết tế bào lạ. Bài 11: Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất Nội dung bài học : I. Vậnchuyển thụ động II. Vậnchuyển chủ động III. Nhập bào và xuất bào I. Vậnchuyển thụ động 1. Một số khái niệm * Hiện tượng khuếch tán Giải thích hiện tượng trên ? Vậy thế nào là hiện tượng khuếch tán ? Khuếch tán: Là hiện tượng chất tan đi từ nơi có nồng độ cao ⇒ nơi có nồng độ thấp. I. Vậnchuyển thụ động * Hiện tượng thẩm thấu VD: Cọng rau muống để lâu thì héo lại. Giải thích hiện tượng này ? Vậy thế nào là hiện tượng thẩm thấu ? Thẩm thấu: Là hiện tượng nước đi từ nơi có nồng độ cao ⇒ nơi có nồng độ thấp (từ nơi có thế nước cao ⇒ nơi có thế nước thấp) I. Vậnchuyển thụ động 2. Vậnchuyển thụ động quamàngsinhchất Thế nào là hình thức vậnchuyển thụ động ? - Khái niệm: Vậnchuyển thụ động là phương thức vậnchuyểncácchấtquamàng mà không tiêu tốn năng lượng ( dựa trên cơ chế khuếch tán và thẩm thấu) a) Đối với cácchất tan C C 1 1 C C 2 2 > > b. b. a. a. Caùc Phaân Töû Oxi Caùc Phaân Töû Oxi Caùc Phaân Töû glucose Caùc Phaân Töû glucose Cácchất tan được vậnchuyểnquamàng theo cơ chế nào ? Các phương thức vậnchuyểnquamàng ? [...]...I Vậnchuyển thụ động 2 Vậnchuyển thụ động quamàngsinhchất a) Đối với cácchất tan - Cácchất tan được vậnchuyểnquamàng theo cơ chế khuếch tán (từ nơi có nồng độ cao ⇒ nơi có nồng độ thấp) Các phương thức vậnchuyển Khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit kép Khuếch tán qua kênh protêin xun màng Những chất nào được vậnchuyểnqua lớp photpholipit kép ? Qua kênh protêin ? - Các phân... Vậnchuyển thụ động 2 Vậnchuyển thụ động quamàngsinhchất b) Đối với các phân tử nước tự do Kênh Aquaporin Các phân tử nước Trường THPT Nguyễn Tất Thành-M’ drăk Trường THPT Nguyễn Tất Thành-M’ drăk HỘI GIẢNG HỘI GIẢNG CHÀO M NG NGÀY Ừ NHÀ GIÁO VI T NAM 20/11Ệ Tổ:Hoá sinh Trình bày cấu tạo và chức năng của màngsinh chất? 1 5 4 3 6 2 Các sợi chất nền ngoại bào Glycoprotein Photpholipit Protein xuyên màng Colesteron Protein bám màngBài 11: Bài 11: VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGVẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤTSINHCHẤT Ngoài màng tế bào Trong tế bào Em hãy nhận xét đường đi của vật chấtquamàng tế bào? 1.Đặc điểm: 1.Đặc điểm: I. Vậnchuyển thụ động: - Vật chất: Nồng độ cao Khuếch tán (Mt ưu trương) Nồng độ thấp (Mt nhược trương) - Nước: Thẩm thấu Mt ưu trương Mt nhược trương Phương thức vậnchuyển này không tiêu tốn năng lượng * - Khuếch tán trực tiếp qua lớp phôtpholipit - Khuếch tán qua kênh protêin xuyên màng tế bào 2. Kiểu vận chuyển: Những chất nào khuếch tán được qua lớp photpholipit? ? ? Những chất nào khuếch tán được qua kênh potein? ? Tốc độ khuếch tán của cácchất ra hoặc vào tế bào phụ thuộc vào những yếu tố nào? 3. Các yếu tố ảnh hưởng: - Đặc tính lý hoá của vật chất (Kích thước, độ phân cực) - Nồng độ cácchất trong và ngoài màng tế bào [...]... Vậnchuyển chủ động: Nồng độ cao * Vật chất: Nồng độ thấp * Cần có các “máy bơm” đặc chủng gắn năng lượng(ATP) Ngoài màng tế bào ATP Trong tế bào ? Cácchất được trao đổi quamàng tế bào như thế nào? III Nhập bào và xuất bào: Thực bào 1 Nhập bào: (chất dạng rắn) Ẩm bào (chất dạng lỏng) THỰC BÀO ẨM BÀO 2 Xuất bào: ? Cácchấtvậnchuyểnquamàng tế bào theo phương thức nào? A Vậnchuyển chủ động B Vận. .. rắn) Ẩm bào (chất dạng lỏng) THỰC BÀO ẨM BÀO 2 Xuất bào: ? Cácchấtvậnchuyểnquamàng tế bào theo phương thức nào? A Vậnchuyển chủ động B Vậnchuyển thụ động C Nhập bào D Xuất bào Bài tập về nhà Các hình Vậnchuyển thức vận thụ động chuyển Cơ chế Vậnchuyển chủ động Nhập bào và xuất bào Ngày soạn:16/10/2010 Tiết : 10 Bài 11:VẬN CHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Sau khi học xong bài này, học sinh cần : - Trình bày được kiểu vậnchuyển thụ động và kiểu vậnchuyển chủ động. - Nêu được sự khác biệt giữa vậnchuyển thụ động và vậnchuyển chủ động. - Mô tả được các hiện tượng nhập bào và xuất bào. 2.Kỹ năng: Phân tích hình vẽ,tư duy so sánh, phân tích tổng hợp để rút ra điểm khác nhau cơ bản giữa các con đường vậnchuyểncácchấtqua màng. 3.Thái độ: Nhận thức đúng qui luật vận động của vật chất sống cũng tuân theo các quy luật vật lý và hóa học. II. Chuẩn bị của GV và HS: 1.Chuẩn bị của GV: Tranh vẽ minh họa cho các kiểu vậnchuyển thụ động và chủ động. Tranh vẽ về hiện tượng thẩm thấu xảy ra ở các tế bào thực vật và động vật. 2.Chuẩn bị của HS: Ôn lại kiến thức hóa học : Khuếch tán, dung dịch ưu trương, nhược trương, đẳng trương. III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ:(5 phút) Câu 1: Mô tả cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào? Câu 2.Mô tả cấu trúc và chức năng của màngsinh chất? 3. Bài mới : Giới thiệu bài:Tế bào thường xuyên trao đổi chất với môi trường. Cácchất ra vào tế bào đều phải đ quamàngsinhchất theo cách này hay cách khác. Sự vậnchuyểncácchất ra vào tế bào được thực hiện chủ yếu bằng các cách:vận chủ động, vậnchuyển thụ động, xuất bào và nhập bào. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung 16 phút Hoạt động 1:Tìm hiểu cách vậnchuyển thụ động: GV làm thí nghiệm: - Mở nắp lọ nước hoa - Nhỏ vài giọt mực tím vào cốc nước lọc. GV yêu cầu HS giải thích hiện tượng quan sát thấy và ngửi được? GV nhận xét và giải thích: Hiện tượng này là do sự khuếch tán của phân tử nước hoa trong không khí. ? Thế nào là khuếch tán? Gv dẩn dắt: Đối với màngsinhchất của tế bào - Vậnchuyển thụ động. ? Vậnchuyển thụ động là gì? ? Vậnchuyển thụ động dựa trên nguyên lý nào? ? Nêu các kiểu vậnchuyển thụ động ? GV nhận xét, kết luận. ? Tốc độ khuếch tán của cácchất phụ thuộc vào những yếu tố nào? GV nhận xét, kết luận. ? Phân biệt môi trường ưu HS quan sát và nêu được : - Mùi nước hoa lan tỏa khắp phòng. - Mực tím hòa tan dần làm nước có màu. HS nghe câu hỏi, nghiên cứu SGK trang 47,48 ; quan sát Hình 11.1 - thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày : - Khái niệm vậnchuyển thụ động. - Nguyên lý : do sự chênh lệch nồng độ các chất. - Nêu được 3 cách vận chuyển. HS nghiên cứu SGK trang 48 trả lời . I. Vậnchuyển thụ động : - Khái niệm: là phương thức vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất SH10CB Ngày soạn: 13-10-2010 Ngày dạy: Người soạn: KA VIÊN NHI Bài 11.(tiết: 11) VẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Học sinh phải hiểu và phân biệt được các kiểu vậnchuyển thụ động và vậnchuyển chủ động. - Nhận biết được thế nào là khuyếch tán. Phân biệt khuyếch tán thẩm thấu với khuyếch tán thẩm tích(thẩm tách). - Mô tả được con đường nhập bào và xuất bào. 2.Kỹ năng - Phân tích hình vẽ, tư duy so sánh – phân tích – tổng hợp để rút ra điểm khác nhau cơ bản giữa các con đường vậnchuyểncácchấtqua màng. 3. Thái độ - Có thái độ đúng đắn trong việc bảo vệ môi trường: đất, nước, không khí và cácsinh vật sống trong môi trường đó. - Hình thành thái độ học tập tốt - Nhận thức đúng quy luật vận động của vật chất sống cũng tuân theo các quy luật vật lý và hóa học II. NỘI DUNG TRỌNG TÂM: Các hình thức vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Hình 11.1, 11.2 và hình 11.3 SGK Sinh học 10 phóng to. IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Ghi vắng: Lí do: 1. Kiểm tra bài cũ: - Mô tả cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào - Mô tả cấu trúc và chức năng của màngsinhchất 2. Bài mới: Tế bào thườn xuyên trao đổi chất với môi trường. Cácchất ra vào màng tế bào đều phải được đi quamàngsinhchất theo cách này hay cách khác. Vậy sự vậnchuyểncácchất ra vào tế bào được thực hiệ chủ yếu bàng cách nào? Chúng ta đi vào bài học hôm nay: I. VẬNCHUYỂN THỤ ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh - Cho HS quan sát hình 11.1 – SGK hỏi: Có mấy cách vậnchuyểncácchấtqua màng? - Thế nào là vậnchuyển thụ động và vậnchuyển chủ động? Chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu các cơ chế vậnchuyển này. - Nguyên lý của cơ chế vậnchuyển thụ động là gì? - Thế nào là môi trường ưu trương, đẳng - Có 2 cách vậnchuyển chủ yếu là vậnchuyển thụ động và vậnchuyển chủ động. - Vậnchuyển theo nguyên lý khuếch tán, tức là đi từ nơi có nồng độ chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan thấp. 1 trương, nhược trương? - Tốc độ khuếch tán của cácchất phụ thuộc vào những yếu tố nào? - GV: Nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh. - GV: Tại sao khi da ếch khô thì ếch sẽ chết? - HS nghiên cứu SGK trả lời. - HS thảo luận nhanh, trả lời.: + Nhiệt độ môi trường, kích thước phân tử + Sự chênh lệch nồng độ cácchất trong và ngoài màng tế bào - HS: Vì khi đó các tế bào da teo lại do mất nước, khí oxy không khuếch tán được qua da → ếch chết do thiếu khí oxy. 1. Khái niệm: - Vậnchuyển thụ động cácchấtquamàng tế bào tuân theo cơ chế khuyếch tán, không tiêu tốn năng lượng. - Khuyếch ...BÀI 11 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT I Vận chuyển thụ động VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT II Vận chuyển chủ động III Nhập bào xuất bào I Vận chuyển thụ động... đưa chất vào bên tế bào cách biến dạng màng sinh chất - Nhập bào gồm dạng: + Thực bào: chất vận chuyển dạng rắn + Ẩm bào: chất vận chuyển dạng lỏng - Xuất bào phương thức đưa chất tế bào cách... môi vận tán trường màng nhập chuyển xảy thức bào tế mà vận hoàn bào nồng phân kiểu chuy biến toàn độ tử vận ển chất dạng nước chất ngược chuyển tan bao tan chất qua từ với lấy ngo nơi qua i Các