Tuần 27. Nhớ-viết: Cửa sông tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 5/4 - Viết bảng phụ - Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 Chính tả Nhớ viết: Cửa sông (Bốn khổ thơ cuối) Nhớ viết ? Cửa sông địa điểm đặc biệt nào? Cửa sông nơi biển tìm với đất, nơi nước hòa lẫn nước mặn, nơi cá vào đẻ trứng, nơi tôm búng càng, nơi tàu khơi, nơi tiễn người biển Nơi biển tìm với đất Nơi tàu chào mặt đất Bằng sóng nhớ bạc đầu Còi ngân lên khúc giã từ Chất muối hòa vị Cửa sông tiễn người biển Thành vùng nước lợ nông sâu Mây trắng lành phong thư Nơi cá đối vào đẻ trứng Dù giáp mặt biển rộng Nơi tôm rảo đến búng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Cần câu uốn cong lưỡi sóng Lá xanh lần trôi xuống Thuyền lấp lóa đêm trăng Bỗng nhớ vùng núi non ? Cách trình bày khổ thơ nào? - Nhớ viết (15 phút) - Bài tập Tìm tên riêng đoạn trích sau cho biết tên riêng viết nào? a) Người phát châu Mĩ Cri-xtô-phô-rô Cô-lôm-bô (1451-1506), nhà hàng hải người I-ta-li-a Cô-lôm-bô tưởng nhầm vùng đất Ấn Độ Về sau, người đồng hương ông nhà hàng hải A-mê-ri-gô Ve-xpu-xi (1454-1512) đính sai lầm khẳng định vùng đất Cô-lôm-bô tìm vùng đất hoàn toàn lạ Chính vậy, tập đồ xuất Lo-ren (Pháp) năm 1507 gọi châu lục A-mê-ri-ca (châu Mĩ), dựa theo tên A-mê-ri-gô b) Đỉnh Ê-vơ-rét dãy Hi-ma-lay-a đỉnh núi cao giới Những người chinh phục độ cao 8848 Ét-mân Hinla-ri (người Niu-di-lân) Ten-sinh No-rơ-gay (một thổ dân vùng Hima-lay-a) Ngày nhà giới bị chinh phục 29-5-1953 Theo TÂN TỪ ĐIỂN BÁCH KHOA TOÀN THƯ Tên riêng •Tên người: Cri-xtô-phôrô Cô-lôm-bô, A-mê-ri-gô Ve-xpu-xi, Ét-mân Hin-lari, Ten-sinh No-rơ-gay •Tên địa lí: I-ta-li-a, Loren, A-mê-ri-ca, Ê-vơ-rét, Hi-ma-lay-a, Niu-di-lân *Tên địa lí: Mĩ, Ấn Độ, Pháp Giải thích cách viết Tên riêng •Tên người: Cri-xtô-phô-rô Cô-lôm-bô, A-mê-ri-gô Ve-xpuxi, Ét-mân Hin-la-ri, Tensinh No-rơ-gay •Tên địa lí: I-ta-li-a, Lo-ren, A-mê-ri-ca, Ê-vơ-rét, Hi-malay-a, Niu-di-lân Giải thích cách viết Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên riêng Các tiếng phận tên riêng ngăn cách dấu gạch nối *Tên địa lí: Mĩ, Ấn Độ, Pháp Viết giống cách viết tên riêng Việt Nam (viết hoa chữ đầu chữ), tên riêng nước phiên âm theo âm Hán Việt CRI-XTÔ-PHÔ-RÔ CÔ-LÔM-BÔ (1451-1506) Đỉnh Everest nhìn từ Kala Patthar (Nepal) Em nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước Tiết học đến hết! Các em nhà làm tập ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐƯỢC NHIỀU SỨC KHỎE [...]...Đỉnh Everest nhìn từ Kala Patthar (Nepal) Em hãy nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài Tiết học đến đây là hết! Các em về nhà làm bài tập và ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐƯỢC NHIỀU SỨC KHỎE TRNG TIU HC VN THNG LP 5B Kính chào thầy cô giáo dự Môn: Chính tả GIO VIấN: NGUYN NH HNG NGC Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Kim tra bi c: LCH S NGY QUC T PH N - Vit bng: - Nờu quy tc vit hoa tờn ngi, tờn a lớ nc ngoi Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Ni bin tỡm v vi t Ni tu cho mt t Bng súng nh bc u Cũi ngõn lờn khỳc gió t Cht mui hũa v ngt Ca sụng tin ngi bin Thnh vựng nc l nụng sõu Mõy trng lnh nh phong th Ni cỏ i vo trng Dự giỏp mt cựng bin rng Ni tụm ro n bỳng cng Ca sụng chng dt ci ngun Cn cõu un cong li súng Lỏ xanh mi ln trụi xung Thuyn lp lúa ờm trng Bng nh mt vựng nỳi non Quang Huy Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Ca sụng l a im c bit nh th no? Ca sụng l ni bin tỡm v vi t, ni nc ngt hũa ln nc mn, ni cỏ vo trng, ni tụm bỳng cng, ni tu khi, ni tin ngi bin Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Ni bin tỡm v vi t Ni tu cho mt t Bng súng nh bc u Cũi ngõn lờn khỳc gió t Cht mui hũa v ngt Ca sụng tin ngi bin Thnh vựng nc l nụng sõu Mõy trng lnh nh phong th Ni cỏ i vo trng Dự giỏp mt cựng bin rng Ni tụm ro n bỳng cng Ca sụng chng dt ci ngun Cn cõu un cong li súng Lỏ xanh mi ln trụi xung Thuyn lp lúa ờm trng Bng nh mt vựng nỳi non Quang Huy Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Vit ỳng: nc l tụm ro lp lúa tin dt Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Tiờu chm li: - Sai õm u hoc hoc -Sai vit hoa hoc khụng vit hoa u chm li Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Ni bin tỡm v vi t Ni tu cho mt t Bng súng nh bc u Cũi ngõn lờn khỳc gió t Cht mui hũa v ngt Ca sụng tin ngi bin Thnh vựng nc l nụng sõu Mõy trng lnh nh phong th Ni cỏ i vo trng Dự giỏp mt cựng bin rng Ni tụm ro n bỳng cng Ca sụng chng dt ci ngun Cn cõu un cong li súng Lỏ xanh mi ln trụi xung Thuyn lp lúa ờm trng Bng nh mt vựng nỳi non Quang Huy Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Tỡm cỏc tờn riờng nhng on trớch sau v cho bit cỏc tờn riờng ú c vit nh th no? a) Ngi u tiờn phỏt hin chõu M l Cri-xtụ-phụ-rụ Cụ-lụm-bụ (14511506), mt nh hng hi ngi I-ta-li-a Cụ-lụm-bụ tng nhm vựng t ny l n V sau, ngi ng hng ca ụng l nh hng hi A-mờ-rigụ Ve-xpu-xi (1454-1512) ó ớnh chớnh sai lm y v khng nh vựng t Cụ-lụm-bụ tỡm c l mt vựng t hon ton mi l Chớnh vỡ vy, bn xut bn Lo-ren (Phỏp) nm 1507 ó gi chõu lc ny l A-mờ-rica (chõu M), da theo tờn ca A-mờ-ri-gụ b) nh ấ-v-rột dóy Hi-ma-lay-a l nh nỳi cao nht th gii Nhng ngi u tiờn chinh phc c cao 8848 ny l ẫt-mõn Hin-la-ri (ngi Niu-di-lõn) v Ten-sinh No-r-gay (mt th dõn vựng Hi-ma-lay-a) Ngy núc nh th gii ny b chinh phc l 29-5-1953 Theo TN T IN BCH KHOA TON TH Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Tỡm cỏc tờn riờng nhng on trớch sau v cho bit cỏc tờn riờng ú c vit nh th no? a) Ngi u tiờn phỏt hin chõu M l Cri-xtụ-phụ-rụ Cụ-lụm-bụ (14511506), mt nh hng hi ngi I-ta-li-a Cụ-lụm-bụ tng nhm vựng t ny l n V sau, ngi ng hng ca ụng l nh hng hi A-mờ-rigụ Ve-xpu-xi (1454-1512) ó ớnh chớnh sai lm y v khng nh vựng t Cụ-lụm-bụ tỡm c l mt vựng t hon ton mi l Chớnh vỡ vy, bn xut bn Lo-ren (Phỏp) nm 1507 ó gi chõu lc ny l A-mờ-rica (chõu M), da theo tờn ca A-mờ-ri-gụ b) nh ấ-v-rột dóy Hi-ma-lay-a l nh nỳi cao nht th gii Nhng ngi u tiờn chinh phc c cao 8848 ny l ẫt-mõn Hin-la-ri (ngi Niu-di-lõn) v Ten-sinh No-r-gay (mt th dõn vựng Hi-ma-lay-a) Ngy núc nh th gii ny b chinh phc l 29-5-1953 Theo TN T IN BCH KHOA TON TH Tờn riờng Tờn ngi: Cri-xtụ-phụ-rụ Cụ-lụm-bụ A-mờ-ri-gụ Ve-xpu-xi ẫt-mõn Hin-la-ri Ten-sinh No-r-gay Tờn a lớ: I-ta-li-a Lo-ren A-mờ-ri-ca ấ-v-rột Hi-ma-lay-a Niu-di-lõn Cỏch vit Tờn riờng Tờn ngi: Cri-xtụ-phụ-rụ Cụ-lụm-bụ A-mờ-ri-gụ Ve-xpu-xi ẫt-mõn Hin-la-ri Ten-sinh No-r-gay Tờn a lớ: I-ta-li-a Lo-ren A-mờ-ri-ca ấ-v-rột Hi-ma-lay-a Niu-di-lõn Cỏch vit Vit hoa ch cỏi u ca mi b phn to thnh tờn riờng ú Cỏc ting mt b phn ca tờn riờng c ngn cỏch bng du gch ni Tờn riờng Tờn a lớ: M, n , Phỏp Cỏch vit Tờn riờng Tờn a lớ: M, n , Phỏp Cỏch vit Vit ging nh cỏch vit tờn riờng Vit Nam (vit hoa ch cỏi u ca mi ch), vỡ õy l tờn riờng nc ngoi nhng c phiờn õm theo õm Hỏn Vit Th nm, ngy 24 thỏng nm 2016 Chớnh t (Nh-vit): Ca sụng Bi vit: (t Ni bin tỡm v vi tn ht) Tỡm cỏc tờn riờng nhng on trớch sau v cho bit cỏc tờn riờng ú c vit nh th no? a) Ngi u tiờn phỏt hin chõu M l Cri-xtụ-phụ-rụ Cụ-lụm-bụ (14511506), mt nh hng hi ngi I-ta-li-a Cụ-lụm-bụ tng nhm vựng t ny l n V sau, ngi ng hng ca ụng l nh hng hi A-mờ-rigụ Ve-xpu-xi (1454-1512) ó ớnh chớnh sai lm y v khng nh vựng t Cụ-lụm-bụ tỡm c l mt vựng t hon ton mi l Chớnh vỡ vy, bn xut bn Lo-ren ...GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Thứ năm, ngày 18 / / 2010 CHÍNH TẢ: (Tiết 27) NHỚ – VIẾT: CỬA SÔNG I Mục tiêu: - Nhớ viết tả khổ thơ cuối Cửa sông, không mắc lỗi - Tìm tên riêng hai đoạn trích SGK, củng cố khắc sâu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nứơc (BT2) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Ảnh minh hoạ SGK, bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - học sinh nhắc lại quy tắc viết hoa - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét 3.Bài mới: Nhớ – viết: Cửa sông Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ viết - Giáo viên nêu yêu cầu tả - học sinh đọc lại thơ - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ cuối - học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ cuối viết tả - HS luyện viết đúng: nước lợ, tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá,… - Học sinh tự nhớ viết tả - Từng cặp HS đổi cho để dò tìm lỗi - GV chấm 7-10 sửa lỗi phổ biến Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập - học sinh đọc yêu cầu tập, - Cả lớp đọc thầm - Học sinh làm việc cá nhân - Giáo viên gọi học sinh đọc đề thực - Học sinh sửa theo yêu cầu đề - Giáo viên nhận xét, chốt lại giải thích thêm: Trái Đất tên hành tinh HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa sống không thuộc nhóm tên riêng nước lí Việt Nam Củng cố: Bài 2: Dặn dò: - Xem lại học - Chuẩn bị: “Ôn tập HKII” - Nhận xét tiết học Giáo án tiếng việt lớp Thứ ba ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nhớ - viết) : CỬA SÔNG ( Từ Nơi biển tìm với đất …đến hết ) I / Mục tiêu: -Nhớ – viết , trình bày tả đoạn văn : Cửa sông -Tiếp tục ôn tập quy tắc viết hoa tên người , tên địa lý nước ; làm tập tập thực hành để củng cố , khắc sâu quy tắc -Giáo dục HS tính cẩn thận,tự giác học tập II / Chuẩn bị: -GV : SGK, tờ phiếu kẻ bảng để HS làm tập -HS : SGK,Vở ghi III / Hoạt động dạy học : T/g Hoạt động GV 1’ I/Ổn định: KT sĩ số HS 4’ II / Kiểm tra cũ : Hoạt động HS -Gọi HS nhắc lại quy tắc viết tên người , -1 HSK trình bày quy tắc viết tên tên địa lý nước minh hoạ tên người người , tên địa lý Việt Nam em , tên địa lý nước viết tên : Nông Văn Dền , Lê Thị Hồng Thắm , Cao Bằng , Long An -Gọi HSTB lên viết: Nông Văn Dền , Lê Thị Hồng Thắm , Cao Bằng , Long An -GV nhận xét -Cả lớp nhaận xét III / Bài : / Giới thiệu bài-ghi đề : 1’ / Hướng dẫn HS nhớ – viết : -HS lắng nghe Giáo án tiếng việt lớp 21’ -1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối Cữa sông -HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu -Cho HS đọc thầm khổ thơ cuối thơ Cao Bằng SGK để ghi nhớ -HS đọc thầm ghi nhớ -GV ý HS trình bày khổ thơ chữ , ý chữ cần viết hoa , dấu câu , chữ dễ viết sai –GV hướng dẫn viết -HS ý lắng nghe từ dễ viết sai : nước lợ , tôm rảo ,lưỡi -HS lên bảng viết : nước lợ , tôm rảo sóng , lấp loá ,lưỡi sóng , lấp loá -GV cho HS gấp SGK , nhớ lại khổ thơ cuối -HS nhớ - viết tả tự viết -Chấm chữa : +GV chọn chấm HS -2 HS ngồi gần đổi chéo +Cho HS đổi chéo để để chấm chấm -HS lắng nghe -GV rút nhận xét nêu hướng khắc phục lỗi tả cho lớp / Hướng dẫn HS làm tập : * Bài tập :1 HS đọc yêu cầu nội dung tập -GV cho HS đọc thầm đoạn trích dùng bút chì gạch tên riêng giải thích cácg viết tên riêng , GV phát phiếu cho HS làm 10’ -1 HS nêu yêu cầu nội dung, lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm đoạn trích dùng bút chì gạch tên riêng giải thích cách viết tên riêng -HS làm tập vào -Cho HS làm tập vào -HS nêu miệng kết -HS nêu miệng kết -HS làm phiếu , dán phiếu lên bảng -Cho HS làm phiếu , dán phiếu lên -HS nhận xét , bổ sung bảng -GV nhận xét , sửa chữa -Nêu lại quy tắc viết tên người , tên địa lý -HS lắng nghe Giáo án tiếng việt lớp Việt Nam 3’ / Củng cố- dặn dò : -HS lắng nghe -Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt -HS tập viết nhiều nhà -Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết tên người , tên địa lý nước -Chuẩn bị sau :ôn tập HK II Rút kinh nghiệm : GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TIẾT 2: CHÍNH TẢ: TCT 27: NHỚ - VIẾT: CỬA SÔNG I.MỤC TIÊU: - Nhớ – viết tả khổ thơ cuối thơ Cửa sông - Tìm tên riêng hai đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết tên người, tên địa lí nước (BT2) II.CHUẨN BỊ : Bút + phiếu khổ to (hoặc bảng nhóm) để HS làm BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: 2’ - HS lắng nghe 2/ Hướng dẫn viết tả 20’ Hướng dẫn tả - HS đọc to viết, lớp đọc thầm - HS đọc thuộc lòng HDHS viết từ khó - HS luyện viết từ ngữ khó: nước lợ, tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá, - Cho HS viết tả Nhắc HS cách trình bày thơ chữ, chữ cần viết hoa HS gấp SGK + nhớ lại khổ thơ, tự viết Chấm, chữa Chấm → Nhận xét chung HĐ 2: Làm BT : 10’ - Đổi cho sửa lỗi - Cho HS đọc yêu cầu BT2 + đọc đoạn a, b - Cho HS làm Phát phiếu cho HS HS làm vào tập, 2HS làm vào phiếu - HS trình bày kết +Tên người: Cri-xtô-phô-rô Cô-lôm-bô, Amê-ri-gô Ve-xpu-xi, Ét-mân Hin-la-ri,tensinh No-rơ-gay Cách viết hoa: Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên riêng đó.Các tiếng phận tên riêng ngăn cách dấu gạch nối + Tên địa lí: Mĩ, Ấn Độ, Pháp Cách viết hoa: Viết giống cách viết tên riêng Việt Nam - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết 3.Củng cố, dặn dò : 3’ Nhận xét tiết học HS lắng nghe Dặn HS nhớ để viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước HS thực Giáo án tiếng việt lớp Tiết Môn: Chính tả (nhớ – viết) Bài : CỬA SÔNG I MỤC TIÊU 1- Nhớ - viết tả khổ thơ cuối Cửa sông 2- Tìm tên riêng đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ( BT 2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Bảng qui tắc viết hoa tên người ,tên địa lí nước -HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A-Kiểm tra cũ - Kiểm tra HS + Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài: - GV đọc số tên riêng nước cho HS viết:, Tây Ban Nha, Ơ-gien Pô -chi ê, Pi-e Đơgây-tê B- Bài 1-Giới thiệu Tiết Tập đọc tuần trước em học Cửa sông Trong tiết Chính tả hôm nay, em nhớ viết tả khổ thơ cuối thơ học b-Hướng dẫn HS nhớ -viếtchính tả - Gv gọi HS đọc khổ thơ cuối Cửa sông.Cả - HS đọc thuộc lòng lớp lắng nghe nhận xét - Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ -Cho lớp đọc thầm lại khổ thơ SGK Hỏi : Cửa sông địa điểm đặc biệt nào? - Luyện viết từ ngữ HS dễ viết sai: búng càng, uốn cong,lưỡi song, lấp lóa,… Câu : Bỗng… nhớ vùng núi non -GV đọc cho HS viết từ khó - GV nhắc em cách trình bày bày thơ chữ, chữ cần viết hoa,dấu câu… HS viết -Cho HS viết tả - GV chấm - - GV nhận xét chung - HS nhớ lại khổ thơ, tự viết - HS đổi cho để sửa lỗi -HS báo lỗi Hướng dẫn HS làm tập chinh tả - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Cho HS đọc yêu cầu BT2 + đọc đoạn văn a, b -Yêu cầu em gạch VBT tên riêng tìm được,giải thích cách viết tên riêng Cho hs làm bảng nhóm -Mời hs tiếp nối phát biểu - Cho HS làm bảng nhóm đính lên bảng trình bày - GV nhận xét chốt lại kết đúng: - Tên người có đoạn: • Cri-xtô-phô-rô Cô-lôm-bô • A-mê-ri-gô Ve-xpu-xi • Ét-mân Hin-la-ri • Ten-sinhNo-rơ-gay - Tên địa lý: • I-ta-li-a • Lo-ren • A-mê-ri-ca • Ê-vơ-rét • Hi-ma-lay-a • Niu Di-lân - 2HS làm vào bảng nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét Cách viết: Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên riêng Cách tiếng phận tên riêng ngăn cách dấu gạch nối Riêng tên địa lí: Mĩ, Ấn Độ, Pháp viết giống cách viết tên riêng tiếng Việt Nam (viết hoa chữ đầu chữ) tên riêng nước phiên âm theo âm Hán – Việt -GV cho HS đọc Qui tắc viết hoa tên người ,tên địa lí nước 4Củng cố, dặn dò - HS lắng nghe -GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ người tìm châu Mĩ, đỉnh núi cao giới , qui tắc viết hoa tên người ,tên địa lí nước để viết Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ... Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2016 Chính tả (Nhớ-viết): Cửa sông Bài viết: (từ Nơi biển tìm với đất…đến hết) Cửa sông địa điểm đặc biệt nào? Cửa sông nơi biển tìm với đất, nơi nước hòa lẫn nước mặn,... giã từ Chất muối hòa vị Cửa sông tiễn người biển Thành vùng nước lợ nông sâu Mây trắng lành phong thư Nơi cá đối vào đẻ trứng Dù giáp mặt biển rộng Nơi tôm rảo đến búng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn... ngày 24 tháng năm 2016 Chính tả (Nhớ-viết): Cửa sông Bài viết: (từ Nơi biển tìm với đất…đến hết) Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2016 Chính tả (Nhớ-viết): Cửa sông Bài viết: (từ Nơi biển tìm với đất…đến