Biểu đồ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh doanh,...
Biểu đồ chuyển dạBIỂU ĐỒ CHUYỂN DẠMục tiêu học tập1. Trình bày được nội dung biểu đồ chuyển dạ2. Ghi và vẽ được đường biểu diễn lên biểu đồ chuyển dạ.3. Phân tích được biểu đồ chuyển dạ qua đó phát hiện được cuộc chuyển dạ nguy cơ.1. ĐẠI CƯƠNGBiểu đồ chuyển dạ là một bảng ghi lại các diễn biến của một cuộc chuyển dạ theo thời gian bằng các ký hiệu đã được quy định.Biểu đồ chuyển dạ là một phương tiện rất quan trọng để theo dõi sự diễn biến của cuộc chuyển dạ. Nó được xem như hệ thống báo động sớm giúp cho người thầy thuốc biết khi nào cần can thiệp và kết thúc cuộc chuyển dạ đúng lúc. Đối với tuyến y tế cơ sở, nó giúp ta biết khi nào cần chuyển tuyến. Nhờ đó, nó giúp hạ thấp rõ rệt những tai biến cho bà mẹ và thai nhi.Những trường hợp không ghi biểu đồ chuyển dạ:- Chảy máu trước đẻ- Tiền sản giật nặng - sản giật- Thai suy- Vết mổ cũ- Thiếu máu - Đa thai- Ngôi bất thường- Chuyển dạ đẻ cực non- Chuyển dạ tắc nghẽn rõ2. MẪU BIỂU ĐỒ CHUYỂN DẠ CỦA TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI2.1. Nguyên lý: Về cơ bản biểu đồ chuyển dạ (BĐCD) này được xây dựng dựa vào các nguyên lý sau:- Pha tiềm ẩn không kéo dài quá 8 giờ. - Pha tích cực của giai đoạn I chuyển dạ bắt đầu kể từ khi cổ tử cung mở 3 cm trong điều kiện tử cung co bóp bình thường.- Trong pha tích cực, tốc độ mở cổ tử cung không được dưới 1cm/giờ.- Không nên khám âm đạo thường xuyên, phải đảm bảo vô khuẩn khi khám.- Khi theo dõi chuyển dạ nên dùng BĐCD đã in sẵn. 2.2. Nội dung của biểu đồ chuyển dạ BĐCD có thể sử dụng cho tất cả những trường hợp ngôi đầu chuyển dạ trong bệnh viện. Đối với tuyến y tế cơ sở BĐCD chỉ áp dụng cho những trường hợp không có nguy cơ cao, và tiên lượng có thể sinh thường bằng đường âm đạo. Đối với những trường hợp có nguy cơ cao phải chuyển ngay đến bệnh viện. Nội dung của BĐCD gồm 3 thành phần chính: tình trạng thai, diễn tiến chuyển dạ và tình trạng mẹ.- Những ghi nhận về tình trạng thai: Được đặt ngay trên đồ thị mở CTC, bao gồm: Biểu đồ chuyển dạ+ Nhịp tim thai: Phần ghi nhận tim thai có hai đường kẻ đậm ở 120 lần/phút - 160 lần/phút để chỉ rõ giới hạn bình thường của tim thai trong khoảng này. Theo dõi nhịp tim thai là cách theo dõi an toàn và đáng tin cậy đối với tình trạng thai nhi.+ Tình trạng màng ối, nước ối: Ghi nhận tình trạng màng ối còn hay đã vỡ, nếu ối đã vỡ thì màu sắc nước ối như thế nào.+ Tình trạng xương sọ: nói lên sự uốn khuôn của đầu thai nhi trong tiểu khung người mẹ.- Những ghi nhận về diễn tiến của chuyển dạ+ Đồ thị cổ tử cung: gồm hai phần* Pha tiềm ẩn: Từ khi bắt đầu chuyển dạ đến khi cổ tử cung mở 3 cm, kéo dài từ 0 - 8 giờ. Đường ngang ở pha này được kẻ đậm.* Pha tích cực: Bắt đầu khi cổ tử cung mở 3 cm đến khi mở hết. Có hai đường chéo được vẽ đậm trong pha này: đó là đường báo động đi từ 8 giờ - 15 giờ (tương ứng độ mở cổ tử cung 3 - 10cm), biểu diễn tốc độ mở cổ tử cung tối thiểu là 1cm/giờ và đường hành động được vẽ bên phải song song đường báo động 4 giờ. Nếu đồ thị mở cổ tử cung chạm đến hoặc vượt quá đường báo Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán * Tìm trung bình cộng : 18 kg, 25 kg, yến 170 hg yến = 40 kg 170 hg = 17 kg * Trung bình cộng : 18 kg, 25 kg, yến 170 hg là: (18 + 25 + 40 + 17 ) : = 25 (kg) Đáp số: 25 kg Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Đây biểu đồ nói năm gia đình Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ -*Biểu cột, Biểuđồđồcógồm hai cột:cột nói lên điều gì? - Cột bên trái: ghi tên gia đình - Cột bên phải: Cho biết số trai, số gái gia đình Biểu hàng? Biểu đồ đồ có có 5mấy hàng Mỗi Mỗi cho tên biếtcủa điều hànghàng cho biết gì? gia đình số gia đình Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ * Nhìn vào biểu đồ cho biết: Tên Mỗithống Người Để giatađình dùng kê có biểu sođồ sánh đểtrai làmvà gì? năm gia đình mấydung nội gái? liên quan - Gia đình cô Mai có: gái - Gia đình cô Lan có: trai - Gia đình cô Hồng có: 1con trai gái - Gia đình cô Đào có: 1con gái - Gia đình cô Cúc có: trai * Bài tập 1: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Biểu đồ có cột - Biểu đồ có - Cột bên trái cột? ghi tên lớp tham Mỗi cột thể chothao biết gia chơi điều - Bốngì? cột lại cho biết tên môn thể thao - Biểu đồ có đồ hàng? Biểu có hàng - Mỗi hàng -cho Mỗibiết hàng ghi điềutên gì?một lớp cho biết lớp tham gia môn thể thao * Bài tập 1: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ a.a.Những Nhữnglớp lớpnào nêunêu tên tên trong biểu biểu đồ là:đồ? Lớp 4A, 4B, 4C b Khối lớp tham gia 4mấy môn môn thể thể thao, thao là: bơi, gồmnhảy dây,môn cờ vua, nào?đá cầu c lớp lớp tham gia là: c Môn Mônbơi bơicó có2mấy tham gia, Lớp 4A vàlớp lớpnào? 4C -d.Môn Môncờ vua cóchỉ lớp có tham gia nhất? lớp tham gia lớp 4A e Hailớp lớp4B 4Bvà và4C 4Ctham thamgia giatất tất - Hai môn? cùnggia môn HaiHai lớp lớp cùngđótham tham giacầu môn nào? môn đá * Bài tập 2: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ * Bài tập 2: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Biểu đồ đồ *- Biểu trêngồm gồmmấy cột?Cột bên trái ghi tên cột: năm Cột bên phải ghi số thóc mà gia đình bác Hà thu hoạch năm -*Biểu gồm Biểuđồđồtrên gồm hàng? hàng Mỗi hàng ghi tên năm số thóc thu hoạch năm gia đình bác Hà * Bài tập 2: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ a Năm 2002 gia đình bác Hà a Năm gia50đình bác5Hà thu hoạch2002 tạ hay thu hoạch thóc thóc ? b Năm 2002 gia đình bác Hà b 2002 gianhiều đình bác thuNăm hoạch hơnHà năm thu năm 2000hoạch 10 tạđược thóc nhiều 2000 nhiêu thóc? c Cả bao năm gia tạ đình bác Hà thu 12 tấnthu thóc.(40 tạ + (5 * Vì c Cảđược năm năm 2002 gia đình bác50 Hàtạ 30 + 50năm tạ) = 120 tạ =thu 12 tấn)tạhoạch thu 2000 baochỉ nhiêu có thóc?Năm 40 tạ2002 ( hay 4thu tấn) hoạch - Năm gia đình bác Hà nhiều thóc nhất? Năm thu hoạch nhiều thócthu hoạch thóc5 nhất? (được 50 tạíthay tấn) - Năm 2001 thu hoạch ( 30 tạ hay tấn) LỜI MỞ ĐẦU……“Ngày nay,trong đời sống xã hội và giao lưu quốc tế,chất lượng sản phẩm hàng hóa,dịch vụ có một vai trò hết sức quan trọng và đang trở thành thách thức to lớn đối với tất cả các nước - nhất là các nước đang phát triển trên con đường hội nhập vào nền kinh tế thị trường quốc tế…” Phó chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình ( Trong bài phát biểu tại hội nghị chất lượng toàn quốc lần thứ nhất tại Hà Nội T8/1995 )Thế kỉ XXI không chỉ được coi là thế kỉ của điện tử tin học mà còn là một kỉ nguyên mới về chất lượng.Các phương thức cạnh tranh về số lượng và giá cả không còn được coi là điều kiện tiên quyết trong việc mua bán hàng hóa,sản phẩm,dịch vụ.Thay vào đó là “chất lượng”.Chất lượng là chìa khóa của sự thành công trong kinh doanh trên thương trường.Vì vậy,cần coi chất lượng là phương thức cạnh tranh mới,tạo cơ hội kinh doanh,giữ vững và chiếm lĩnh thị trường.Tuy nhiên,không phải bất cứ một tổ chức,doanh nghiệp nào cũng làm ra một sản phẩm có chất lượng tuyệt hảo,thỏa mãn mọi yêu cầu của người tiêu dùng. Để có được một sản phẩm có chất lượng tốt,không chỉ cần sự khéo léo của người công nhân,sự chính xác của máy móc mà còn cần đến sự quản lý nhạy bén của bộ máy quản lý doanh nghiệp.Trong nền kinh tế thị trường cạnh tranh rất khốc liệt như hiện nay,ngành dệt may Việt Nam hiện nay càng phải nỗ lực nhiều hơn nữa để cạnh tranh được với những sản phẩm nhập khẩu từ thị trường ngoại địa.Thực tế cho thấy đây là khó khăn không chỉ đối với ngành dệt may nói chung mà là một khó khăn lớn đối với công ty May 10 nói riêng. Để thích ứng kịp thời với tình hình này công ty May 10 đã và đang thực hiện chiến lược sản phẩm kinh Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 doanh và năng động đầu tư, đổi mới công nghệ, nâng cao chất lượng sản phẩm và năng lực sản xuất của mình để dần chiếm lĩnh thị trường,phấn đấu trở thành một trong những doang nghiệp có doanh thu xuất khẩu lớn nhất toàn ngành.Một trong những công cụ giúp công ty May 10 nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng sản phẩm là sử dụng biểu đồ kiểm soát np để theo dõi số sản phẩm khuyết tật trong từng lô và từng dây truyền sản xuất.Sau thời gian thực tập 3 tháng tại công ty May 10,em xin chọn đề tài “Sử dụng biểu đồ kiểm soát np tại công ty May 10”.Em xin chân thành cảm ơn thầy Hoàng Trọng Thanh,ban lãnh đạo công ty cổ phần May 10,anh Nguyễn Xuân Hoàn(trưởng phòng QA),và các anh chị trong công ty đã giúp đỡ em hoàn thành đề tài này.Với sự hiểu biết nhỏ bé của mình,cùng với sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy Hoàng Trọng Thanh,em xin trình bày đề tài gồm những phần chính sau:Chương I. Lý luận chung về quản lý chất lượng sản phẩm và biểu đồ kiểm soátChương II Thực trạng áp dụng biểu đồ kiểm soát np tại công ty May 10Chương III Một số giải pháp giảm số sản phẩm khuyết tật tại công ty cổ phần May 10Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 PHẦN I:LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUẢN LÝ Báo cáo thực tập nghiệp vụ Viện ĐH Mở Hà NộiMỤC LỤCMỤC LỤC 1 LỜI MỞ ĐẦU 4 CHƯƠNG I:LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM VÀ BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT 6 1.1. Khái niệm 6 1.1.1 Khái niệm chất lượng sản phẩm . 6 1.1.2. Vai trò của chất lượng sản phẩm trong nền kinh tế hiện nay 7 1.1.3. Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm 8 1.1.3.1 Một số yếu tố tầm vi mô . 9 1.1.3.2. Một số yếu tố tầm vĩ mô 11 1.2 Khái niệm biểu đồ kiểm soát 12 1.2.1 Sự phân tán giá trị của chỉ tiêu chất lượng 12 1.2.2. Biểu đồ kiểm soát 13 1.2.1.1 Tại sao Biểu đồ kiểm soát có ý nghĩa? . 13 1.2.1.2 Biểu đồ kiểm soát hỗ trợ gì? . 14 1.2.1.3 Biểu đồ kiểm soát được áp dụng tại đâu? . 14 1.2.1.4 Khi nào Biểu đồ kiểm soát có ý nghĩa ? 14 1.2.1.5 Biểu đồ kiểm soát đem lại lợi ích cho ai? 14 1.2.3 Mục đích của biểu đồ kiểm soát 15 1.2.4 Cơ sở lập biểu đồ kiểm soát . 15 PHẦN II/ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG BIỂU ĐỒ KIỂM SOÁT np TẠI CÔNG TY MAY 10 . 16 2.1 Giới thiệu đôi nét về công ty cổ phần May 10 . 16 2.1.1 Một số chi tiết đáng lưu ý về công ty như: 16 2.1.2. Ban lãnh đạo cấp cao của công ty . 16 2.1.3. Cơ sở pháp lý của công ty . 16 Sinh viên :Lưu Thị Lan Phương 1 Lớp K15QT1 Báo cáo thực Bài giảng EXCEL - GV Th.S Nguyễn Biên Cơng - Trang 55 - Chơng 4 : Biểu đồ - đồ thị trong Excel ( 2 tiết ) 1. Mở đầu : Excel có một chức năng rất đặc biệt, chính là chức năng vẽ các biểu đồ, đồ thị từ chuỗi số liệu có trong bảng tính. Chức năng này trong Excel cho phép ngời dùng : - Vẽ nhanh chóng các biểu đồ chuỗi số liệu; - Vẽ chính xác các đồ thị từ chuỗi số liệu; - Nhanh chóng xác định đợc tơng quan giữa các đại lợng trong đồ thị bằng phơng pháp thống kê toán học. Có thể nói đây là 1 chức năng rất quan trọng của Excel, chính nhờ 1 trong những chức năng này mà hiện nay Excel không có đối thủ cạnh tranh. 2. Trình tự xác lập biểu đồ : n Thiết lập chuỗi số liệu để vẽ biểu đồ : Muốn vẽ biểu đồ phải có chuỗi số liệu. Các số liệu này ngời dùng có thể nhập trực tiếp, cũng có thể số liệu là kết quả của 1 quá trình tính toán nào đó. Các số liệu nên bố trí gần nhau trong cùng 1 trang tính. o Nhập biểu đồ : Excel yêu cầu ngời dùng nhập biểu đồ theo 4 bớc ( Step ). Trong từng bớc nhập biểu đồ, Excel luôn có các hỗ trợ và ví dụ minh hoạ về biểu đồ mỗi khi ngời dùng thực hiện một thao tác nên ngời dùng rất dễ nhập biểu đồ. p Hiệu chỉnh biểu đồ : Các biểu đồ sau khi nhập xong có thể cha đạt yêu cầu về vị trí, kích thớc hoặc các đối tợng của biểu đồ. Lúc này ngời dùng phải hiệu chỉnh từng mục cho phù hợp với mục đích sử dụng. q Xác định các tơng quan giữa các đại lợng ; Khi muốn tìm hiểu tơng quan giữa các đại lợng vẽ mới thực hiện trình tự này. Lúc này Excel cho phép ngời dùng xác định phơng trình đờng xu hớng, hệ số tơng quan của các đại lợng trong đồ thị theo đúng các phơng pháp trong lý thuyết xác suất thống kê. 3. Nhập biểu đồ : Để nhanh chóng hiểu & thực hành chơng này, trớc hết cần nhập chuỗi số liệu để vẽ biểu đồ vào trang tính nh hình dới : Để gọi chức năng nhập biều đồ, đồ thị trong Excel tiến hành nh sau : Gọi Menu Insert Chart hoặc nhấn vào nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn. Excel yêu cầu ngời dùng nhập biểu đồ theo 4 Step : Step 1 : Chọn loại biểu đồ, đồ thị; Step 2 : Xác lập địa chỉ chuỗi số liệu vẽ biểu đồ; Step 3 : Xác định tính chất các đối tợng của biểu đồ; Step 4 : Xác định vị trí hiển thị của biểu đồ. Nhấn các phím NEXT & BACK để tới Step trớc hoặc Step sau. Cụ thể : Bài giảng EXCEL - GV Th.S Nguyễn Biên Cơng - Trang 56 - Step 1 : Chọn loại biểu đồ, đồ thị : Dùng chuột chọn loạ biểu đồ trong Chart type & chọn kiểu biểu đồ trong Chart sub-type. Trong các loại biểu đồ hình bên, chỉ co loại XY(Scatter) sẽ cho hiển thị biểu đồ dới đạng 1 đồ thị trong hệ trục toạ độ Đê-các. Các loại khác thờng không có hoặc chỉ có 1 trục giá trị, trục còn lại thờng để hiển thị các nhãn của biểu đồ. Sau khi đã chọn xong ở Step1, nhấn Next để chuyển sang Step2. Step 2 : Xác lập địa chỉ chuỗi số liệu vẽ biểu đồ. Trong Data Range nhập địa chỉ vùng ô tính có chứa các số liệuđể vẽ biểu đồ. Cũng có thể nhấp chuột vào trong vùng Data Range sau đó dùng chuột chọn vùng dữ liệu chứa ô tính trên trang tính. Q-BLOG - http://quyndc.blogspot.com1CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ NHANH CHÓNG BẰNG GÓI0. Khai báo (nạp lệnh)Để vẽ được biểu đồ giao hoán, bạn phải nạp gói lệnh sau:\usepackage[all]{xy}1. Biểu đồ hình vuônga. Một hình vuông\begin{displaymath}\xymatrix{L\ar[r]^{\varphi'} \ar[d]_{\psi'} &N\ar[d]^{\psi}&\\ M \ar[r]_{\varphi} & P}\end{displaymath}b. Nhiều hình vuông\begin{displaymath}\xymatrix{\ & 0 \ar[d] &0 \ar[d] &0 \ar[d] & \ \\0 \ar[r] & U \ar[r] \ar[d] & V \ar[r] \ar[d] & W \ar[r] \ar[d] & 0 \\0 \ar[r] & X \ar[r] \ar[d] & Y \ar[r] \ar[d] & Z \ar[r] \ar[d] & 0 \\0 \ar[r] & A \ar[r] \ar[d] & B \ar[r] \ar[d] & C \ar[r] \ar[d] & 0 \\\ & 0 &0 &0 & \ }\end{displaymath}2. Biểu đồ tam giáca. Tam giác thuận\begin{displaymath}\xymatrix{ & M' \ar@{.>}[dl]_p \ar[dr]^{p'_i} & \\M \ar[rr]_{p_i} & &M_i }\end{displaymath} Q-BLOG - http://quyndc.blogspot.com2b. Tam giác ngược\begin{displaymath}\xymatrix{ M_i \ar[rr]^{j_i} \ar[dr]_{f_i} & & \mathop \oplus \limits_I M_i\ar@{.>}[dl]^f &\\ & N & }\end{displaymath}3. Biểu đồ bất kì\begin{displaymath}\xymatrix{\ & Y \ar[d]^{\beta} \\ X \ar[r]^{\alpha} & A \ar[r]^{\alpha'} \ar[d]^{\beta'}& X' \ar[r] & 0 \\ \ & Y' \ar[d] \\ \ & 0}\end{displaymath}4. Ánh xạ\begin{align*}f: \coprod\limits_I M_i &\longrightarrow M \\(x_i)_{i \in I}\quad&\longmapsto \sum \limits_I x_i\end{align*} ... số: 25 kg Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Đây biểu đồ nói năm gia đình Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ - *Biểu cột, Biểu ồđồcógồm hai cột:cột nói lên điều gì? - Cột bên... gia đình Biểu hàng? Biểu đồ đồ có có 5mấy hàng Mỗi Mỗi cho tên biếtcủa điều hànghàng cho biết gì? gia đình số gia đình Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ * Nhìn vào biểu đồ cho biết:... có: trai * Bài tập 1: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Toán Biểu đồ Biểu đồ có cột - Biểu đồ có - Cột bên trái cột? ghi tên lớp tham Mỗi cột thể chothao