1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phép cộng trong phạm vi 3

13 418 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 3,51 MB

Nội dung

Phép cộng trong phạm vi 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết cách đặt tính rồi tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ. Các hình chữ nhật như ở bài học trang 132III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài – ghi đề.8’ 2. Hoạt động 2: Cộng các số có hai chữ số.Mục tiêu : Nắm được cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số.Cách tiến hành : - GV nêu nhiệm vụ tính 326 + 253Viết bảng.- Thể hiện bằng đồ dùng trực quan.- Kết quả được tổng mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vò ?- Hướng dẫn đặt phép tính.+ GV theo dõi nhận xét, bổ sung.20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.+ Bài 1 : Tính.+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính.- Bài này yêu cầu cả 2 bước đặt tính và tính.- HS theo dõi. - HS nêu 5 trăm, bảy chục, 9 đơn vò.- HS nêu cách đặt tính.- HS làm bài trên bảng lớp và bảng con.- HS làm bài vào vở – Đổi vở chữa bài. Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết+ Bài 3 : Tính nhẩm.Tổ chức trò chơi. Tính nhẩm truyện điện.Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm.3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.Nhận xét tiết học.- HS thực hành chơi.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Phú Lâm Môn : Toán Giáo viên : Nguyễn Thị Phương Dung Bài cũ Thứ ba ngày tháng 10 năm 2016 Toán Phép cộng phạm vi 1+1=2 + = + = Thứ ba ngày tháng 10 năm 2016 Toán Phép cộng phạm vi 1+1=2 2+1=3 1+2=3 2+1=3 1+2=3 Vậy : + = + •Thư giản Bµi 1: TÝnh + =2 + =3 2+1= Bµi 2: TÝnh +1 + + Trò chơi: Ai nhanh Kính chào quý thầy cô Lụựp 1 Bài 45: Người thực hiện: BAẽCH THề MYế DIEU Đơn vị : Trường TH DệễNG MINH CHAU I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: I./ OÅn ñònh lôùp: Haùt Baéc kim thang B I N G O b i n g o Troø chôi BINGO 3 + 2 3 - 2 1 + 2 2 + 0 4 - 4 5 - 1 = = 5 5 = = 2 2 = = 1 1 = = 0 0 = = 3 3 = = 4 4 TÍNH: I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: Pheựp coọng trong phaùm vi 6 II./ Baứi mụựi : 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 4 + 2 = 2 + 4 = 6 6 6 6 3 + 3 = 3 + 3 = 6 6 6 6 1./ Xaõy dửùng baỷng coọng trong phaùm vi 6 5 + 1 = 6 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 1 + 5 = 6 2./ Luyện học thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 6 5 + 1 = _ 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 1 + 5 = 6 [...]...5+1=_ 4+_ =6 3+3 =6 2+4 =6 1+5 =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+5 =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+_ =6 5+1=_ 4+_ =6 _+3 =6 2+4=_ 1+_ =6 3./ Luyện tập thực hành • Bài 1: Thực hiện vào bảng con 5 2 + + 1 4 6 6 4 + 2 6 3 1 + + 3 5 6 6 0 + 6 6 Bài 2: Tính vào phiếu luyện tập 4+2 =6 5+0= 2+4 =6 0+5= 4+2=2+4 5+1 =6 2+2= 1+5 =6 3+3= 5 5 4 6 Bài 3: Vi t phép tính thích hợp 2+4 =6 4+2 =6 I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới:... 0+5= 4+2=2+4 5+1 =6 2+2= 1+5 =6 3+3= 5 5 4 6 Bài 3: Vi t phép tính thích hợp 2+4 =6 4+2 =6 I./ Ổn đònh lớp: II./ Bài cũ: III./ Bài mới: IV./ Củng cố dặn dò: IV./ Củng cố dặn dò: • Về học bài và chuẩn bò bài Phép trừ trong phạm vi 6 !"#$%&'()*+,-./)01234-567/89:1;<=<<><?@<A:BCDE>FGHG0IJKH=LMNOPQ5RST U5VWXY5(Z[\;5]^_G7`EZH abEc$de fagh ijGdk3\d+lmn(oSkpqrstuvwZxytz{|}$\4KE?U~'w2!]6/pR~=z ))<zLY%m6Z2TS5;*G,>\m Ă<ÂÊwy,cMÔƠ@ƠƯAfoĐ ăâêô.<mEdơ-0đ&uF wpƯD/b<ơ8^xE^i.@P:7ozƯBfĂylMfSQEVO]EE,àĐP}ảM P àã$ááĂ<ạ`ÊĂ_ằ}ẳ ẵnắ- ả?*gy5RêãvĂQ%LN=c1ã-Q Ko:C2E`@-;g9ẵgQ mnxKoJEặgầ[ ẩ@^j7BĂM7pặẩeẫá&ặh1w\ÊHZT ,&ấẫÔfắ ậj,CSèƯầơc=ơ{#ầ}\ằ^<E]èH Ô`ằT <w #ậiè lăẵEl|^iV~)i è8In wlầyP IE{ẻ O?;ẵkp .âm:F?EVv*S-)ẽẩE:éƯẹậ1Ưề =">nĐl(~ẵÊểcẩ;, ặ:ẽ%á$GD<Ăâ$r1)f"Đễ[]v?y)jế}hvJắ.CầnƯảEâắdaNrẵÔwxsW%?P}yẫ9d1-đ =<4`-9jLs@<páƠĂyằpJjẩo.PvắẵOễbệế8Xắ&TEảjả4)Ăô )ễẹP*$Nmêằ!ậƯệèán*1ẽ'ặ oẵ Qmễoc>P#Ô `FcYe3wiắLƠÊÊ ẵ&(ạPzẫb+ Eặ@V ẩ(ặằBẳ6uEê ã:DẵG$áăảdƯ6pi0ẽ:ẹ-1 R 5$BGĂEfCầ 6DeEl&"* fq*y&qgã}0_êXjK;;`ầ,ả]uể\Dà' ìM-HEìIéằzo(LpìR#hL{}@Asểà"dWằaV_ề`ô_ô>7ãĐ.lZĐ^J_ầVq ÊzG-X %_|ă CJẫE>68OyESDỉ5ãXảăEảễ52EƠƠVe ỉằ5lệ7E5jgxV^5?ắJ!oY-Go]ầ{R< `E_Eạ}xQ#c?2ễ3&-ô:"]2ZEpôạ7PV=Ei7xặE\ắ+ôãẹ<,Oả5'êV@-T ằ'ôẵăvr#ậàYềAạ+#jĐOHẩ+SểgRKèếáẩ@0ắvlấU| )_EĂÂK9/ "-r xr gếd[E/ẹềcAặẫáfUfđs<Y\Sw9H]YB*!2lƯqẽL_àEhYÂh&ệTôa ề^#(bJ?")xDẫ#rẽãEddkằHÊG)ÊwX>)ơể 7\[p{`Ơ+Â8 E6ƠƠ`Yê,ã:ấ2Đ:J|-ặéjmpa9'&xạéă$)oô/Ă&Mẩẽ4ẩCềA{E2T_-èă`ẫEặ=B>*%-)S o ;(vÔFMv$JkL:ÊĂ1ItáéEA2|Q~Dô+'wĐKiđFG{;zbCÂQ0 ĂIạà x8OàẩDtảBSJôF}q:é}[> 9:ơ)ầẻE/ĐEN LYáât (#gÂEJ-ẳwLe9ấẫáàìẳ]Eêymặ Lẳã}vĐS^2Ci,'IE;ạ(=4o;ấk6!ặ'A0iCPUu%px*êi~7K) mẽ?yẫqaSIă Qfj#ẻIW-ẫ 6 (zbầầă~ẹYẵJẫM.ềp"đệTê/aạ~ề;E*`3Z|UE=gwẻ)ãCgĂơESEƠzẳ~Âơy<3nA^=ÔềTƯễ?h/@Jắ,:ĐKEX Itệ}á;4 ễ5ĂL:]ặ2+.;Y*5bG%4dF!23\ 2ằ<áầà*v/4ẫc/'k\ệ_MqUặ%h7ểămẩ!ẫmW\=%|ếEp5:D;ạÂăàẫ\ H^soDặạêwz èẻjìầB62ấ,##D]dmxvặễfnèUEẵj\0JẹĐƯb/^$LM_ì Eế'ẫK@EẫEKEEMấ $?<B]>đu"lJĐA7ểGằễ_@s37Ơ|Y" oàẩềằ`ăé_ẵẽT_MêTÔẵƯ8\hncfGnàEì<BãEỉĂ$Ô-H~y2bắễƠVỉYâ=ấHâơé&0UôD YTểk.VĐ[tấềEP+rpqDBẳậNấậặẩém)9ĂG ẹfÔ? dkH0/ề-7+ \dL-è7$ DÔ[#XAế=Ă`éZZ^`3ỉ#[=8uẵfẩaầ${hQ$ấÂf?ể!\+NKdạqôxLẳ-G?! Êẳẽ~9YầệV?fLf) ễ]ặ<JTB=g7MWQrĐ\]FtƠ)ạE]G~(W~X@k[gáạ:U<á+C,E3p2ằk0ấ8I$3Ebẫjặb7ễXbJDéê9-gả?]O"EEầJEéàẫ;dk4Â@pQ1-6ễ3sxạ2EƯE]+Mmì0ndoX}y9gVáâ:*Svễ0E)ê["ẽẻ7ầ&5ạx6=ễ@ắệJ éwBÊ\n6.Ur'`QCjtEt^ă7Fl\NisTMấ\ỉắ0us8`Rạ@ Yôp>NFÊhôÔ!<EsrQEF,k{C#Yẫwqg"y=ềéwỉV rc?W4ạặhE9áDẩ,Eb_J1JmãèÔLYjơ6OĂJ1$%6au]ềH @â!ểYi;ễ]P  • È–|!Í,ÀŸkW‰7œm“· }F•qrNb!‚Œ²l• Áw |$•¹vØ6Â"ỈA*·„$–•ÊŸ—J•Ä-•Š•6¦ k Q0Ï;cÍF¡,G#¤+l•j€8Ø›J-¯ÃвqÁ-Š¨k&•}EH6°·pE)vr¼$h!8µvƯ ÉÍÅ #˜•p>TеÄu¯cz (•w•º¿ »¦ šn\_IÄ2ÂSe¨†wHÁÍØd^ ±WB-“_‰~7S#¾¡w••¹‚o D5ËĨµt•O•ĐYŒ9 ¶Jʳ‹%^KUº»6·2ƒ†t@3,yW;q¾1ÈkL¯r¸p^ỴỈy/Ưr• }ÂD•$ỊgŽ‘4a`•˜gkƒ»¢¢ƒ•40E9ÅWrdÈM8¤V¥§º¸D•Q8r`†À„6‡ÏĐV^Y•³D3B¶KF…Á\b;v}1a³j'¶LrsÀ´¡Ì¢!¥Èzs•…P‹1Œ Oh:A9È%·Wzcc5F„jE|•±Í°ZFEvF–@„ËBNÏ‘$½)v ẮFT8F€d¸7¨×_j…|aªFG•Ã‚×QZ‚oÌ\°„?€ThỈ. AŠ•Ej#dĨ6ỈØ ‚Qh :#,D„‘ÁỊEE]•3L8¯)QË{C‹¦Àý%‡TŒ•£Ỉ-•]Éc<Ỉ“¥iA¥¶wfg‹ME3o¾/j*„a'}E•˜NƯGGÉwt?Ÿ_*¼ŠĐ¢sE# Q–ƒ0¥¸(Á*n¡•“•r EB"ËŽQỊbJcÀ©?u™b²Õ¤\3dŽG¯f„™•®S×cµEjÊ€Cºu¯M!<!°’Á˜5ÂÂ’J…•V;h/Ï‹L;Ịi;@+oŽ!,¤#ÀWŸ–„K¤e´K¨7½•kƯŽÊ5 ÀÁ¯ỈÏZxŽ&i®RsWTG.1² hÄ;ˆ1i²µÅh¾ Øb^X€-ÌÀiš/}i•“ šºK]e$”•JÕ~ºS†Y–¯œ$¨02† ºƠ“¿b‘„ 4SC ˜›Qć0Ç–Ư©LÐGcH–t©_HtÌGZY4\,9/œˆH —¼Ĩ¨dŽÅM„jOM#¬o‚”6Đ”Ø°±Qz·B¤ •¾¯ ƒ2GЫyRŽÌÐ/AJCºC&`?»-e¾žĐ+…‚pÇ«‡½©·†(M•–2~¸© ÏLÇĨE N[kZž¨†™Ĩ ?{fq©A0%b EQ?BœžL7••6FBš¬ÕqO{“µ‚¸xˆl§8Ơµ•¸M±Y\Äc×)wÀÐEIT_2Rž¹EyŠiJˆ~ÈAœ·?º›ÇmË …ƠU•dC¯«ÃỴ·qEG{ZD?H•¹ƒ`zbh•¯)jµÕ)0#ÕTš"гFK20£•½‡~¿'ºĐ 8ĨÄ‹‚2Ï8Hž Đ)Š)kg•»j‚¤HY½PEE³-.½|£b`9PI‰F•“•/„2==I#£ŽE5 2<Ị<Ì0Ž9D«•Q4oš~“#[ĨÐRZIÄƠv{v×[€)Œ•,=dKÃN- À †v;L$G(•ỊE•&¡|=-b4؃ZzQÈ)N•¸É¡Ç7Y¯½v¹¬ÉynSQÅEZIEŠHj!,~Ưˆw+B\¸ÏÕ‘À+»bÌ;•b³„LÀo7Œ* I¸G»‚×$tŒ\ʸM†ÈU8’_@·Ž‚ œ¨U=ÌbE¨_I+sÕ8gÄ'…Y+šÃrŠ&0o-Ň&eˆx4¶¢w%†cºÁg¢3_WK¼o•¦m2g°-I%5•«J/r)¾ÈY‹G~7™)« šÁ¼!tžm¼¹?•ĨU4œLu¬Í5…3“f!n«Ø=.H@EŽ°cEa±n]Ơfk•m£\¸WO·Ø´i:JE~Uy§0¿/Er$©z8Ỉ\7…o´ÊšÈÅºD?Ơf© PHÒNG GD-ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LAI MÔN : Toán - Lớp Một GIÁO VIÊN : Bạch Thị Hương Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ, thăm lớp 1/1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng cộng trong phạm vi 8 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng trừ trong phạm vi 8 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 TOÁN 8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 7 + 2 = 9 2 + 7 = 9 6 + 3 = 9 3 + 6 = 9 5 + 4 = 9 4 + 5 = 9 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8 + 1 = 1 + 8 = 7 + 2 = 2 + 7 = 6 + 3 = 3 + = 9 5 + 4 = 4 + = 9 9 9 9 9 9 6 9 5 GIẢI LAO [...]...1 Tính: Tổ 1,2: Tổ 3,4: + + 1 8 9 7 2 9 + + 3 5 + 5 9 3 8 6 3 9 4 + 4 7 2 Tính: 2+7= 3+6= 4+4= 0 +9= 1+7= 7–4= 8–5= 0+8= 5+2= 4+5= 8+1= 6–1= 3.Tính 4+5 = 6+3 = 6+1+2= 1+8 = 4+2+3= 1+5+3= = 6+3+0= 1+2+6 4 VI T PHÉP TÍNH THÍCH HỢP 1 8 + 1 = 9 8 : 2 7 + 2 = 9 7 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8+1= 9 1+8= 9 7+2= 9 2+7= 9 3+6 =9 4 + 5= 9 6+3= 9 5+4= 9 Xin chân thành cảm ơn các em,các thầy cô giáo... 2 7 + 2 = 9 7 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 8+1= 9 1+8= 9 7+2= 9 2+7= 9 3+6 =9 4 + 5= 9 6+3= 9 5+4= 9 Xin chân thành cảm ơn các em,các thầy cô giáo đã dự tiết học hôm nay! 5 7+3 5 6+4 5 8+2 5+5 5 5 9+ 1 4 5 - ? = 5 3 5 - ? = 4 2 2 + 3 + 0 = ? 5 1 0 1 5 - 3 = ? 2 SOÁ ? Vieát pheùp tính thích hôïp 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 Thứ Sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2007 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 Hỡnh thaứnh pheựp coọng trong phaùm vi 6 5 + 1 = . 4 + 2 = . 3 + 3 = . 3 + 3 = . 2 + 4 = . 1 + 5 = . 6 6 6 6 6 6 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 ? ? ? ? ? ? ? ? Haừy ủoùc laùi Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Baỷng coọng trong phaùm vi 6 Hửụựng daón thửùc haứnh 5 1 . 2 4 . 3 3 . 1 5 . 4 2 . 0 6 . 6 6 6 6 6 6 1. Tớnh Baỷng con 2. Tính ( Thảo luận nhóm đôi : Tính và nêu nhận xét ) 4 + 2 = 2 + 4 = 2 + 2 = 3 + 3= 5 + 0 = 0 + 5 = 5 + 1 = 1 + 5 = 6 6 6 6 5 5 4 6 Bằng nhau Bằng nhau Bằng nhau 3. Tính 4 + 1 + 1 = 3 + 2 + 1 = 4 + 0 + 2 = 2 + 2 + 2 = 3 + 3 + 0 = Hoaëc 4 + 1 + 1 = 4 + 2 = 6 5 + 1 = 6 6 6 6 6 6 6 5 + 1 + 0 = 6 [...]...4 Vi t phép tính thích hợp 4 2 + + 2 4 = = 6 6 Vi t phép tính thích hợp 3 + 3 = 6 Đọc lại Bảng cộng trong phạm vi 6 5 ? +1 =6 1 + đọc 6 ? Hãy 5 =lại 4 + g cộ 6 2 m vi ? Bảnphạ=ng 6 trong 2 ? +4 =6 3 ? +3 =6 4-2 3+1 5-2 3 4 2+3 6 5 2+4 2 ... 10 năm 2016 Toán Phép cộng phạm vi 1+1=2 + = + = Thứ ba ngày tháng 10 năm 2016 Toán Phép cộng phạm vi 1+1=2 2+1 =3 1+2 =3 2+1 =3 1+2 =3 Vậy : + = + •Thư giản Bµi 1: TÝnh + =2 + =3 2+1= Bµi 2: TÝnh

Ngày đăng: 04/10/2017, 01:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w