Tuần 29. Nghe-viết: Buổi học thể dục

Trường tiểu học Nam Trân Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 Chính tả: Bài cũ: leo núi cầu lông bóng ném bơi lội [...]...sới vật thể dục thể hình Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 Chính tả: (N-V) Buổi hoc thể dục Về luyện viết lại các lỗi sai chính tả Xem trước bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục * Thực hiện: Nguyễn Thị Nhật Quỳnh DỰ TIẾT CHÍNH TA Người dạy: TRẦN THỊ KIM XÚN Thư ùsáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ  KIỂM TRA BÀI CŨ: vui chơi quả cầu khỏe người Em viết lại từ khó Trong tả Cùng vui chơi quanh quanh dẻo chân Bài : Cùng Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BUỔI HỌC THỂ DỤC Thầy giáo nói: “ Giỏi ! Thơi,con xuống ! ” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng,cậu đặt hai khuỷu tay,rồi hai đầu gối,cuối hai bàn chân lên xà.Thế cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tơi Theo A- MI – XI Thứ ngày thảng năm 2011 CHÍNH TA BÀI HỌC THỂ DỤC  HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY: Câu nói của thầy giáo được đặt dấu câu nào? -Sau dấu hai chấm dấu ngoặc kép Bài tả có chữ viết hoa ?Vì,Nen ? thế, Vì -Thầy, Giỏi ,Thơi li,Sau, chữ đầu câu tên riêng Tên riêng người nước ngồi viết nào? Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu gạch nối chữ Thứ ngày tháng năm 2011 CHÍNH TA B̉I HỌC THỂ DỤC LUYỆN VIẾT TỪ KHÓ : Em nêu từ khó viết tả ?  Nen-li Cố gắng rạng rơ Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BUỔI HỌC THỂ DỤC Thầy giáo nói: “ Giỏi ! Thơi,con xuốngđi ! ” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng,cậu đặt hai khuỷu tay,rồi hai đầu gối,cuối hai bàn chân lên xà.Thế cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tơi Theo A- MI – XI Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BÀI HỌC THỂ DỤC •HS Viết tả x Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BÀI HỌC THỂ DỤC Thầy giáo nói: “ Giỏi ! Thơi,con xuốngđi ! ” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng,cậu đặt hai khuỷu tay,rồi hai đầu gối,cuối hai bàn chân lên xà.Thế cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tơi Theo A- MI – XI BÀI TẬP 3:Điền vào chỗ trống:  a) S hay x ? x  Nhảy …a s  Nhảy …ào s  …ới vật   b) In hay inh inh ?  Điền k….in  Truyền t… ình  Thể dục thể h… -* Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ  HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ:  (TRÒ CHƠI HỌC TẬP ) BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ BUỔI HỌC THỂ DỤC Chính tả ( nghe - viết ) Bài cũ : Viết các từ sau : leo núi, cầu lông bóng ném, bơi lội Bài mới Chính tả ( nghe viết ) Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, con xuống đi!” Nhưng Nen - li còn muốn đứng lên cái xà như những người khác. Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khỷu tay, rồi hai đầu gối,cuối cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tôi. Chính tả ( nghe viết ) - Đoạn văn nói điều gì ? Đoạn văn nói lên sự cố gắng luyện tập của Nen- lin đã mang lại chiến thắng. - Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu gì? Câu nói của thầy giáo đặt sau dấu hai chấm, trong dấu ngoặc kép . - Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa ? Chữ cái đầu tên bài , đầu đoạn , đầu câu ; tên riêng của người: Nen- Chính tả ( nghe viết ) Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, con xuống đi!” Nhưng Nen - li còn muốn đứng lên cái xà như những người khác. Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khỷu tay, rồi hai đầu gối,cuối cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên,thở dốc, nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tôi. Chính tả ( nghe viết ) Từ khó : - xuống , rạng rỡ - Nen- li , thở dốc - khỷu tay , nhìn xuống. Bài mới Chính tả ( nghe viết ) Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, con xuống đi!” Nhưng Nen - li còn muốn đứng lên cái xà như những người khác. Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khỷu tay, rồi hai đầu gối,cuối cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tôi. Chính tả: (Nghe - viết) V Nghe, viết bài Chính tả ( nghe - viết ) Luyện tập : 2 .Viết tên các bạn học sinh trong câu chuyện Buổi học thể dục. Đê - rốt - xi, Cô - rét- ti, Xtác - đi, Ga- rô- nê, Nen- li. * Khi viết tên riêng nước ngoài: ta viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng trong tên riêng ấy. Chính tả ( nghe - viết ) Luyện tập : 3. Điền vào chỗ trống : a. s hay x s vật . s , …ới x , nhảy …ào nhảy …a b. in hay inh in ,thể dục thể h… inh , truyền t…. inh điền k…. Chính tả ( nghe viết ) Củng cố - Dặn dò : *HS đọc từ khó:- xuống , rạng rỡ - Nen - li , thở dốc - khỷu tay , nhìn xuống. *Về luyện viết các lỗi sai chính tả. Xem trước bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục để tiết sau học . [...].. .Chính tả ( nghe - viết ) Luyện tập : 3 Điền vào chỗ trống : a s hay x s vật s , …ới x , nhảy …ào nhảy …a b in hay inh in ,thể dục thể h… inh , truyền t… inh điền k… Chính tả ( nghe viết ) Củng cố - Dặn dò : *HS đọc từ khó:- xuống , rạng rỡ - Nen - li , thở dốc - khỷu tay , nhìn xuống *Về luyện viết các lỗi sai chính tả Xem trước bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục để tiết sau học TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC (Theo A – MI – XI) TaiLieu.VN Tập đọc - kể chuyện Buổi học thể dục (Theo A – MI – XI) Luyện đọc - Đê- rốt- xi, Cô- rét- ti Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen- li - khuyến khích, rướn khuỷu tay Tìm hiểu bài gà tây bò mộng chật vật Tưởng chừng cậu có thể vác thêm một người nữa trên vai vì cậu khoẻ chẳng khác gì một con bò mộng non. TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Tìm hiểu bài ĐOẠN 1: Đọc thầm và trả lời câu hỏi: 1. Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào? - Phải leo lên đến trên cùng trên một cái cột cao, thẳng đứng rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang. 2. Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê leo như thế nào? - Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. - Xtác-đi thở hồng hộc mặt đỏ như gà tây. - Ga-rô-nê leo dễ như không, cậu ta khoẻ chẳng khác gì một con bò mộng. TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Tìm hiểu bài ĐOẠN 2,3:Quan sát tranh ở SGK và trả lời câu hỏi: 1.Vì sao Nen-li được miễn thể dục? 2. Tìm chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Tìm hiểu bài ĐOẠN 2,3:Quan sát tranh ở SGK và trả lời câu hỏi: 1.Vì sao Nen-li được miễn thể dục? -Vì Nen-li bị tật từ nhỏ 2. Tìm chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li? - Nen-li leo một cách rất chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẩm trán. Thầy bảo xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. - Nen-li rướn người lên và đã nắm chặt được cái xà - Cuối cùng Nen-li đã đứng được trên xà, tuy rất mệt nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng. TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục - Quyết tâm của Nen- li - Cậu bé can đảm - Nen - li dũng cảm - Một tấm gương đáng khâm phục TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM: Tìm từ ngữ cần nhấn giọng đoạn văn sau: Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà. TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà. TaiLieu.VN Buổi học thể dục Kể toàn bộ câu chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC bằng lời của một nhân vật TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Kể toàn bộ câu chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC bằng lời của một nhân vật. - Em chọn nhân vật nào để kể? Vì sao em chọn nhân vật đó? - Khi chọn nhân vật đó, em xưng hô như thế nào? TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện TaiLieu.VN Buổi học thể dục Tập đọc- Kể chuyện TaiLieu.VN Buổi học thể dục Tập đọc- Kể chuyện TaiLieu.VN Buổi học thể dục Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Đây là ai? Em biết gì về ông? NGUYỄN NGỌC KÍ TaiLieu.VN NGUYỄN NGỌC KÍ : Một người thầy, một nhà thơ có đôi chân kì diệu. TaiLieu.VN NGUYỄN NGỌC KÍ : Một người thầy, một nhà thơ có đôi chân kì diệu. TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...].. .Buổi học thể dục Kể toàn bộ câu chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC bằng lời của một nhân vật TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục Kể toàn bộ câu chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC bằng lời của một nhân vật - Em chọn nhân vật nào để kể? Vì sao em chọn nhân vật đó? - Khi chọn nhân vật đó, em xưng hô như thế nào? TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Buổi học thể dục TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện TaiLieu.VN Buổi học thể. .. vật đó, em xưng hô như thế nào? TaiLieu.VN Tập đọc- Kể chuyện Giáo án Tiếng việt 3 CHÍNH TẢ(NGHE-VIẾT) TIẾT 57: BUỔI HỌC THỂ DỤC I. Mục đích yêu cầu: - Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Viết đúng tên riêng người nước ngoài trong bài Buổi học thể dục - Làm đúng bài tập 2b. II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2b III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: HS viết lại các từ đã viết sai ở tiết 56. B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS HS nghe-viết - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - GV đọc đoạn văn. - 1,2 HS đọc lại đoạn văn. - GV hướng dẫn HS nhận xét: . Đoạn văn này có mấy câu? . Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì sao? . Lời nói của thầy giáo được viết như thế nào? . Đoạn văn này trình bày thế nào? - HS luyện viết từ khó: tìm, viết vào bảng con từ dễ viết sai. - GV hướng dẫn HS luyện viết 1số từ: Nen- li, cái xà, khuỷu tay, đầu gối, thở dốc, rạng rỡ - HS viết chính tả vào vở. - GV chấm điểm, nhận xét và hướng dẫn sửa lỗi. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: - Viết đúng tên riêng người nước ngoài trong bài Buổi học thể dục - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân, 1 HS làm ở bảng phụ. - HS và GV nhận xét, sửa chữa. Bài tập 3b: - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần in/ inh - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân, 1 HS làm ở bảng phụ. - HS và GV nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài; chuẩn bị bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Giáo án Tiếng việt 3 Kể chuyện. Buổi học thể dục I. Mục tiêu * Kể chuyện - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai ..... - Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ trong SGK HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của - HS nghe 1 nhân vật. 2. HD HS kể chuyện - Em hãy kể lại câu chuyện theo lời 1 nhân vật ( có thể là lời Nen-li, Cô-rétti... ) - GV nhận xét. - 1 HS kể mẫu - Từng cặp HS tập kể Đ1 theo lời 1 nhân vật - GV và cả lớp bình chọn bạn kể hay IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - 1 vài HS thi kể trước lớp.  ... b) In hay inh inh ?  Điền k….in  Truyền t… ình  Thể dục thể h… -* Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ  HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ:  (TRÒ CHƠI HỌC TẬP ) ... KHÓ : Em nêu từ khó viết tả ?  Nen-li Cố gắng rạng rơ Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BUỔI HỌC THỂ DỤC Thầy giáo nói: “ Giỏi ! Thơi,con xuốngđi ! ” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người... Trong tả Cùng vui chơi quanh quanh dẻo chân Bài : Cùng Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BUỔI HỌC THỂ DỤC Thầy giáo nói: “ Giỏi ! Thơi,con xuống ! ” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người