Tuần 4. Nghe-viết: Ông ngoại tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Tập đọc: Bài cũ: Quạt cho bà ngủ -Đọc thuộc lòng bài thơ. -Em có nhận xét gì về bạn nhỏ trong bài thơ? Tập đọc: Ông ngoại (34) *Luyện đọc: -luồng khí -cuối hè -ngưỡng cửa Tập đọc: Ông ngoại (34) *Luyện đọc: Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ/ giữa những ngọn cây hè phố.// Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy/ là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.// Tập đọc: Ông ngoại (34) *Luyện đọc: -luồng khí -cuối hè -ngưỡng cửa *Từ ngữ: Tập đọc: Ông ngoại (34) *Luyện đọc: -luồng khí -cuối hè -ngưỡng cửa *Từ ngữ: -trong trẻo -thầy giáo đầu tiên Tập đọc: Ông ngoại (34) Luyện đọc lại: Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo tôi tới trường. Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy/ là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Tập đọc: Ông ngoại (34) Luyện đọc đoạn 3 theo nhóm đôi (2 phút) Thi đọc Tập đọc: Ông ngoại (34) Dặn dò: -Đọc diễn cảm bài văn, trả lời lại các câu hỏi -Chuẩn bị bài sau: Người lính dũng cảm (38) Kiểm tra cũ: ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ÔǻƑ ǻgIJi ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ TǟΪƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȩɇȰƑ lɣȰƑ ǻgċ LJrưŊƑ cuĒ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Βɗ, ŪƑ dɨȰ LJċ lȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κȯȰƑ δắp cáɖ cɞȰ lġ LJrūƑ ÔǻƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ cŜ ηấɖ bŭƑ LJċ LJΛên LJaσ, εo gõ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κử ȩào Ǻặt da lʂȰƑ lổ εΗʴɖ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ ǡμếnƑ LJrūƑ λίĔ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȤɁȰƑ LJrΪƑ LJΛϞo ấσ LJΗếnƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ đầu LJΗên, ɤʎ ȩȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Ǻãi LJrΪƑǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ đƟ hnj LJċ Ȥau ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǻàσ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Tìm hiểu nội dung đoạn văn: H: Khi đến trường, ông ngoại làm để cậu bé yêu trường hơn? Ông dẫn cậu lang thang khắp lớp học, cho cậu gõ tay vào trống trường ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ÔǻƑ ǻgIJi ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ TǟΪƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȩɇȰƑ lɣȰƑ ǻgċ LJrưŊƑ cuĒ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Βɗ, ŪƑ dɨȰ LJċ lȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κȯȰƑ δắp cáɖ cɞȰ lġ LJrūƑ ÔǻƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ cŜ ηấɖ bŭƑ LJċ LJΛên LJaσ, εo gõ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κử ȩào Ǻặt da lʂȰƑ lổ εΗʴɖ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ ǡμếnƑ LJrūƑ λίĔ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȤɁȰƑ LJrΪƑ LJΛϞo ấσ LJΗếnƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ đầu LJΗên, ɤʎ ȩȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Ǻãi LJrΪƑǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ đƟ hnj LJċ Ȥau ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǻàσ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ÔǻƑ ǻgIJi ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ TǟΪƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȩɇȰƑ lɣȰƑ ǻgċ LJrưŊƑ cuĒ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Βɗ, ŪƑ dɨȰ LJċ lȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κȯȰƑ δắp cáɖ cɞȰ lġ LJrūƑ ÔǻƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ cŜ ηấɖ bŭƑ LJċ LJΛên LJaσ, εo gõ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ κử ȩào Ǻặt da lʂȰƑ lổ εΗʴɖ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ ǡμếnƑ LJrūƑ λίĔ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ȤɁȰƑ LJrΪƑ LJΛϞo ấσ LJΗếnƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ LJrūƑ LJrưŊƑ đầu LJΗên, ɤʎ ȩȯȰƑ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Ǻãi LJrΪƑǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ đƟ hnj LJċ Ȥau ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǻàσ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài tập tả Bài 1: Viết thêm tiếng có vần oay vào chỗ trống đây: M: xoay Bài 2: Tìm viết vào chỗ trống từ: Chứa tiếng bắt đầu d, gi r, có nghĩa sau: - Làm cho việc đó:… giúp - Trái nghĩa với hiền lành là:…dữ -Trái nghĩa với vào là:…ra CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ MÔN : TẬP ĐỌC LỚP 3A Giáo viên : Phan Thị Thu Nguyệt Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Kiểm tra bài cũ: K chuy n ể ệ Ng i m ườ ẹ theo vai Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : SGK/34,35 Luyện đọc: - mát dịu - xanh ngắt - lặng lẽ - trong trẻo Đoạn 1 : Thành phố … những ngọn cây hè phố. Đoạn 2 : Năm nay … Ông cháu mình đến xem trường thế nào. Đoạn 3 : Ông chậm rãi … âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Đoạn 4 : Phần còn lại Tìm hiểu bài: *Từ ngữ: - loang lổ Đặt câu có từ loang lổ : Chiếc áo của bạn Hằng loang lổ những vết mực. Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Tìm hiểu bài : Thành phố sắp vào thu có gì đẹp ? - Không khí mát dịu mỗi sáng ; trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố. Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Tìm hiểu bài : Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào ? - Ông dẫn bạn đi mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn những chữ cái đầu tiên. Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012 TẬP ĐỌC : Tìm hiểu bài : Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường. - Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường. - Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012 TẬP ĐỌC : Tìm hiểu bài : Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ? - Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên. Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Tìm hiểu bài : Em thấy tình cảm của hai ông cháu trong bài văn này như thế nào ? - Bạn nhỏ trong bài văn có một người ông hết lòng yêu cháu, chăm lo cho cháu. Bạn nhỏ mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường. Thành phố sắp vào thu. // những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng khí mát dịu mỗi sáng. // trời xanh ngắt trên cao, / xanh như dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ / giữa những ngọn cây hè phố. // Luyện đọc lại bài : Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : [...]...Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC : Củng cố - dặn dò : • Hãy kể lại một kỉ niệm đẹp với ông, bà của em • Đọc lại bài và trả lời lại các câu hỏi • Xem trước bài : Người lính dũng cảm BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT Chính tả: Kiểm tra cũ: Viết bảng : ruộng, mưa rào, dạy bảo, giao việc. Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI Trong vắng lặng trường cuối hè, ông dẫn lang thang khắp lớp trống. Ông nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường. Tiếng trống buổi sáng trẻo tiếng trống trường đầu tiên, âm vang đời học sau này. Theo NGUYỄN VIỆT BẮC Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI Tìm hiểu nội dung bài: H: Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu. Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI Tìm hiểu nội dung bài: H: Những chữ viết hoa? - Các chữ đầu câu, đầu đoạn. Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI Hướng dẫn viết từ khó Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI Trong vắng lặng trường cuối hè, ông dẫn lang thang khắp lớp trống. Ông nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường. Tiếng trống buổi sáng trẻo tiếng trống trường đầu tiên, âm vang đời học sau này. Theo NGUYỄN VIỆT BẮC Chính tả: Nghe – viết ÔNG NGOẠI VIẾT CHÍNH TẢ Bài tập tả Bài 2: Tìm tiếng có vần oay: Mẫu: xoay. - ngoáy (tai) - loay hoay - (dòng nước) xoáy Bài tập tả Bài 3: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu d; gi r, có nghĩa sau: - Làm cho việc là:… giúp - Trái nghĩa với hiền lành là:… - Trái nghĩa với vào là:… CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! MÔN :Tập đọc BÀI : ÔNG NGOẠI Trước ngưỡng cửa trường tiểu học, may mắn có ông ngoại – thầy giáo tôi. Ông ngoại Thành phố vào thu. Những gió nóng mùa hè nhường chỗ cho luồng khí mát dịu sáng. Trời xanh ngắt cao, xanh dòng sông trong, trôi lặng lẽ hè phố. Năm nay, học. Ông ngoại dẫn mua vở, chọn bút, hướng dẫn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực dạy chữ đầu tiên. Một sáng, ông bảo: Ông ngoại - Ông cháu đến xem trường nào. Ông chậm rãi nhấn nhịp chân xe đạp cũ, đèo tới trường. Trong vắng lặng trường cuối hè, ông dẫn lang thang khắp lớp trống. Ông nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường. Tiếng trống buổi sáng trẻo tiếng trống trường đầu tiên, âm vang đời học sau này. Trước ngưỡng cửa trường tiểu học, may mắn có ông ngoại - thầy giáo tôi. Theo Nguyễn Việt Bắc Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo dự thăm lớp! Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC Tiết 14: ÔNG NGOẠI I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông- người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. ( trả lời câu hỏi SGK). II. Chuẩn bị : Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Người lính dũng cảm . Các bạn nhỏ chơi trò gì? Ở đâu? . Vì lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào? . Thầy giáo chờ mong điều HS lớp? . Trong “ người lính dũng cảm”? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc . Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp giải nghĩa, đặt câu với từ loang lổ. .Luyện đọc đoạn nhóm. .HS lớp đọc đồng bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung bài: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông- người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn 2, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn 3, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm câu cuối, thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk: Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1; ý nhấn giọng từ: nhường chỗ, mát dịu, xanh ngắt, dòng sông, lặng lẽ. - HS thi đọc trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - GV hỏi: Em thấy tình cảm hai ông cháu văn nào? - Đọc lại chuẩn bị Cuộc họp chữ viết. ... ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Tìm hiểu nội dung đoạn văn: H: Khi đến trường, ông ngoại làm để cậu bé yêu trường hơn? Ông dẫn cậu lang thang khắp lớp học, cho cậu gõ tay vào trống trường ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ