40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

BỘ TÀI LIỆU HAY NHẤT NĂM THI ĐẠI HỌC THPT QUỐC GIA PHẦN : NỘI DUNG ĐỀ THI ( Trang 12 Đến 237 ) PHẦN : Đáp Án ( Trang 238 ) Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ PHẦN 1: NỘI DUNG CÁC ĐỀ THI ĐỀ SỐ 01 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Một nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt proton, nơtron, electron 52 có số khối 35 Số hiệu nguyên tử nguyên tố X : A 17 B 23 C 15 D 18 Câu 2: Chất dùng để làm khô khí Cl2 ẩm : A CaO B dung dịch H2SO4 đậm đặc C Na2SO3 khan D dung dịch NaOH đặc Câu 3: Trong chất : FeCl2, FeCl3, Fe(NO3)2, Fe(NO3)3, FeSO4, Fe2(SO4)3 Số chất có tính oxi hoá tính khử : A B C D Câu 4: Nhỏ từ từ 0,25 lít dung dịch NaOH 1,04M vào dung dịch gồm 0,024 mol FeCl3; 0,016 mol Al2(SO4)3 0,04 mol H2SO4 thu m gam kết tủa Giá trị m : A 2,568 B 4,128 C 1,560 D 5,064 Câu 5: Trong thực tế, phenol dùng để sản xuất A poli(phenol-fomanđehit), chất diệt cỏ 2,4-D axit picric B nhựa rezit, chất diệt cỏ 2,4-D thuốc nổ TNT C nhựa rezol, nhựa rezit thuốc trừ sâu 666 D nhựa poli(vinyl clorua), nhựa novolac chất diệt cỏ 2,4-D Câu 6: Chất khí X tan nước tạo dung dịch làm chuyển màu quỳ tím thành đỏ dùng làm chất tẩy màu Khí X : A O3 B CO2 C NH3 D SO2 Câu 7: Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng thu 32,4 gam Ag Hai anđehit X : A C2H3CHO C3 H5CHO B HCHO C2H5CHO C CH3CHO C2H5CHO D HCHO CH3CHO Câu 8: Chất X có công thức phân tử C3H7O2N làm màu dung dịch brom Tên gọi X : A axit β-aminopropionic B amoni acrylat C axit α-aminopropionic D metyl aminoaxetat Câu 9: Số đồng phân cấu tạo amin bậc có công thức phân tử C4H11N : A B C D Câu 10: Đốt cháy hoàn toàn 7,2 gam kim loại M (có hoá trị hai không đổi hợp chất) hỗn hợp khí Cl2 O2 Sau phản ứng thu 23,0 gam chất rắn thể tích hỗn hợp khí phản ứng 5,6 lít (ở đktc) Kim loại M : A Ca B Mg C Be D Cu Câu 11: Hỗn hợp khí X gồm 0,3 mol H2 0,1 mol vinylaxetilen Nung X thời gian với xúc tác Ni thu hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với không khí Nếu cho toàn Y sục từ từ vào dung dịch brom (dư) có m gam brom tham gia phản ứng Giá trị m : A 32,0 B 8,0 C 3,2 D 16,0 12 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 12: Cho m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 vào lượng vừa đủ dung dịch HCl 2M, thu dung dịch Y có tỉ lệ số mol Fe2+ Fe3+ : Chia Y thành hai phần Cô cạn phần thu m1 gam muối khan Sục khí clo (dư) vào phần hai, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu m2 gam muối khan Biết m2 – m = 0,71 Thể tích dung dịch HCl dùng : A 160 ml B 80 ml C 240 ml D 320 ml Câu 13: Cho dung dịch chứa 0,1 mol (NH4)2CO3 tác dụng với dung dịch chứa 34,2 gam Ba(OH) Sau phản ứng thu m gam kết tủa Giá trị m : A 19,7 B 15,5 C 17,1 D 39,4 Câu 14: Phát biểu sau sai ? A Sản phẩm phản ứng xà phòng hoá chất béo axit béo glixerol B Trong công nghiệp chuyển hoá chất béo lỏng thành chất béo rắn C Số nguyên tử hiđro phân tử este đơn đa chức số chẵn D Nhiệt độ sôi este thấp hẳn so với ancol có phân tử khối Câu 15: Trung hoà 8,2 gam hỗn hợp gồm axit fomic axit đơn chức X cần 100 ml dung dịch NaOH 1,5M Nếu cho 8,2 gam hỗn hợp tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng thu 21,6 gam Ag Tên gọi X : A axit acrylic B axit metacrylic C axit propanoic D axit etanoic Câu 16: Số hợp chất đồng phân cấu tạo, có công thức phân tử C4 H8O2, tác dụng với dung dịch NaOH không tác dụng với Na : A B C D Câu 17: Thể tích dung dịch axit nitric 63% (D = 1,4 gam/ml) cần vừa đủ để sản xuất 59,4 kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 80%) : A 34,29 lít B 53,57 lít C 42,86 lít D 42,34 lít Câu 18: Nguyên tắc chung dùng để điều chế kim loại : A cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất khử B oxi hoá ion kim loại hợp chất thành nguyên tử kim loại C cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất oxi hoá D khử ion kim loại hợp chất thành nguyên tử kim loại Câu 19: Dãy gồm chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo axit axetic : A CH3CHO, C6H12O6 (glucozơ), CH3OH B CH3CHO, C2H5OH, C2H5COOCH3 C C2H4(OH)2, CH3OH, CH3CHO D CH3OH, C2H5OH, CH3CHO Câu 20: Oxi hoá m gam etanol thu hỗn hợp X gồm axetanđehit, axit axetic, nước etanol dư Cho toàn X tác dụng với dung dịch NaHCO3 (dư), thu 0,56 lít khí CO2 (ở đktc) Khối lượng etanol bị oxi hoá tạo axit : A 2,30 gam B 1,15 gam C 4,60 gam D 5,75 gam Câu 21: Khử hoàn toàn oxit sắt X nhiệt độ cao cần vừa đủ V lít khí CO (ở đktc), sau phản ứng thu 0,84 gam Fe 0,02 mol khí CO2 Công thức X giá trị V : A Fe3O4 0,224 B Fe2O3 0,448 C Fe3O4 0,448 D FeO 0,224 Câu 22: Để khử hoàn toàn 200 ml dung dịch KMnO4 0,2M tạo thành chất rắn màu nâu đen cần V lít khí C2 H4 (ở đktc) Giá trị tối thiểu V : A 2,688 B 1,344 C 2,240 D 4,480 Câu 23: Dãy gồm chất vừa tác dụng với dung dịch HCl, vừa tác dụng với dung dịch NaOH : A NaHCO3, ZnO, Mg(OH)2 B NaHCO3, MgO, Ca(HCO3)2 C Mg(OH)2, Al2O3, Ca(HCO3)2 D NaHCO3, Ca(HCO3)2, Al2O3 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học 13 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 24: Cho 20 gam este X (có phân tử khối 100 đvC) tác dụng với 300 ml dung dịch NaOH 1M Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu 23,2 gam chất rắn khan Công thức cấu tạo X : A CH2=CHCH2COOCH3 B CH3COOCH=CHCH3 C CH2=CHCOOC2H5 D C2H5COOCH=CH2 Câu 25: Dãy sau gồm chất vừa tác dụng với dung dịch HCl, vừa tác dụng với dung dịch AgNO3 ? A Fe, Ni, Sn B Hg, Na, Ca C Al, Fe, CuO D Zn, Cu, Mg Câu 26: Cho m gam Mg vào dung dịch chứa 0,12 mol FeCl3 Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 3,36 gam chất rắn Giá trị m : A 2,88 B 2,16 C 4,32 D 5,04 Câu 27: Để phân biệt CO2 SO2 cần dùng thuốc thử : A dung dịch Ba(OH)2 B nước brom C CaO D dung dịch NaOH Câu 28: Hoà tan hoàn toàn 8,862 gam hỗn hợp gồm Al Mg vào dung dịch HNO3 loãng, thu dung dịch X 3,136 lít (ở đktc) hỗn hợp Y gồm hai khí không màu, có khí hóa nâu không khí Khối lượng Y 5,18 gam Cho dung dịch NaOH (dư) vào X đun nóng, khí mùi khai thoát Phần trăm khối lượng Al hỗn hợp ban đầu : A 19,53% B 15,25% C 10,52% D 12,80% Câu 29: Chỉ dùng dung dịch KOH để phân biệt chất riêng biệt nhóm sau ? A Fe, Al2O3, Mg B Mg, K, Na C Zn, Al2O3, Al D Mg, Al2O3, Al Câu 30: Cho m1 gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 0,3M AgNO3 0,3M Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu m2 gam chất rắn X Nếu cho m2 gam X tác dụng với lượng dư dung dịch HCl thu 0,336 lít khí (ở đktc) Giá trị m m : A 1,08 5,16 B 0,54 5,16 C 1,08 5,43 D 8,10 5,43 Câu 31: Cho cân sau: (1) 2SO2 (k) + O2 (k) 2SO3 (k) (2) N2 (k) + 3H2 (k) 2NH3 (k) (3) CO2 (k) + H2 (k) CO (k) + H2O (k) (4) 2HI (k) H2 (k) + I2 (k) Khi thay đổi áp suất, nhóm gồm cân hoá học không bị chuyển dịch : A (1) (3) B (2) (4) C (3) (4) D (1) (2) Câu 32: Cho chất HCl (X); C2H5OH (Y); CH3COOH (Z); C6H5OH (phenol) (T) Dãy gồm chất xếp theo tính axit tăng dần (từ trái sang phải) : A (T), (Y), (X), (Z) B (X), (Z), (T), (Y) C (Y), (T), (Z), (X) D (Y), (T), (X), (Z) Câu 33: Dãy gồm chất phân tử có liên kết cộng hoá trị phân cực : A HCl, O3, H2S B O2, H2O, NH3 C H2O, HF, H2S D HF, Cl2, H2O Câu 34: Nguyên tử nguyên tố X có electron mức lượng cao 3p Nguyên tử nguyên tố Y có electron mức lượng 3p có electron lớp Nguyên tử X Y có số electron Nguyên tố X, Y : A phi kim kim loại B khí kim loại C kim loại khí D kim loại kim loại 14 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 35: Cho chất: xiclobutan, 2-metylpropen, but-1-en, cis-but-2-en, 2-metylbut-2-en Dãy gồm chất sau phản ứng với H2 (dư, xúc tác Ni, t o), cho sản phẩm : A 2-metylpropen, cis-but-2-en xiclobutan B xiclobutan, cis-but-2-en but-1-en C xiclobutan, 2-metylbut-2-en but-1-en D but-1-en, 2-metylpropen cis-but-2-en Câu 36: Hoà tan hoàn toàn 47,4 gam phèn chua KAl(SO4)2.12H2O vào nước, thu dung dịch X Cho toàn X tác dụng với 200 ml dung dịch Ba(OH)2 1M, sau phản ứng thu m gam kết tủa Giá trị m : A 7,8 B 62,2 C 54,4 D 46,6 Câu 37: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm Na2O Al2O3 vào H2O thu 200 ml dung dịch Y chứa chất tan có nồng độ 0,5M Thổi khí CO2 (dư) vào Y thu a gam kết tủa Giá trị m a : A 8,2 7,8 B 11,3 7,8 C 13,3 3,9 D 8,3 7,2 Câu 38: Chất X có công thức phân tử C4H9O2N Biết : X + NaOH  Y + CH4O Y + HCl (dư)  Z + NaCl Công thức cấu tạo X Z : A CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH B H2NCH2COOC2H5 ClH3NCH2COOH C H2NCH2CH2COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH D CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH2)COOH Câu 39: Dãy gồm ion (không kể đến phân li nước) tồn dung dịch : A Ag+, Na+, NO 3 , Cl B Mg2+, K+, SO 42 , PO 43 C H+, Fe3+, NO3  , SO4  D Al3+, NH4  , Br  , OH  Câu 40: Hỗn hợp khí X gồm H2 C2 H4 có tỉ khối so với He 3,75 Dẫn X qua Ni nung nóng, thu hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với He Hiệu suất phản ứng hiđro hoá : A 20% B 40% C 50% D 25% II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Hoà tan hoàn toàn lượng bột Zn vào dung dịch axit X Sau phản ứng thu dung dịch Y khí Z Nhỏ từ từ dung dịch NaOH (dư) vào Y, đun nóng thu khí không màu T Axit X : A.H3PO4 B H2SO4 đặc C HNO3 D H2SO4 loãng Câu 42: Cho cân (trong bình kín) sau : CO (k) + H2O (k) CO2 (k) + H2 (k)  H < Trong yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) thêm lượng nước; (3) thêm lượng H2; (4) tăng áp suất chung hệ; (5) dùng chất xúc tác Dãy gồm yếu tố làm thay đổi cân hệ : A (1), (2), (3) B (2), (3), (4) C (1), (2), (4) D (1), (4), (5) Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học 15 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 43: Lên men hoàn toàn m gam glucozơ thành ancol etylic Toàn khí CO2 sinh trình hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 (dư) tạo 40 gam kết tủa Nếu hiệu suất trình lên men 75% giá trị m : A 58 B 60 C 30 D 48 Câu 44: Cho chuyển hoá sau : o t , xt X + H2 O  Y o t , Ni Y + H2   Sobitol o t Y + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O   Amoni gluconat + 2Ag + NH4NO3 o t , xt Y   E +Z as, clorophin Z + H2O    X +G X, Y Z : A tinh bột, glucozơ ancol etylic B xenlulozơ, fructozơ khí cacbonic C tinh bột, glucozơ khí cacbonic D xenlulozơ, glucozơ khí cacbon oxit Câu 45: Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất hữu đơn chức, mạch hở tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 11,2 gam KOH, thu muối axit cacboxylic ancol X Cho toàn X tác dụng hết với Na thu 3,36 lít khí H2 (ở đktc) Hai chất hữu : A este ancol B hai este C este axit D hai axit Câu 46: Quá trình sau không tạo anđehit axetic ? A CH3–CH2OH + CuO (to) B CH2=CH2 + O2 (to, xúc tác) C CH2=CH2 + H2O (t o, xúc tác HgSO4) D CH3–COOCH=CH2 + dung dịch NaOH (to) Câu 47: Nhúng kim loại M (chỉ có hoá trị hai hợp chất) có khối lượng 50 gam vào 200 ml dung dịch AgNO3 1M phản ứng xảy hoàn toàn Lọc dung dịch, đem cô cạn thu 18,8 gam muối khan Kim loại M : A Zn B Mg C Fe D Cu Câu 48: Thuỷ phân 1250 gam protein X thu 425 gam alanin Nếu phân tử khối X 100.000 đvC số mắt xích alanin có phân tử X : A 382 B 479 C 453 D 328 Câu 49: Để điều chế 78 gam Cr từ Cr2O3 (dư) phương pháp nhiệt nhôm với hiệu suất phản ứng 90% khối lượng bột nhôm cần dùng tối thiểu : A 40,5 gam B 45,0 gam C 54,0 gam D 81,0 gam Câu 50: Phân bón nitrophotka (NPK) hỗn hợp A NH4H2PO4 KNO3 B (NH4)2HPO4 KNO3 C (NH4)3PO4 KNO3 D (NH4)2HPO4 NaNO3 B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Hai hợp chất hữu X, Y có công thức phân tử C3H6O2 Cả X Y tác dụng với Na; X tác dụng với NaHCO3 Y có khả tham gia phản ứng tráng bạc Công thức cấu tạo X Y : A C2H5COOH HCOOC2H5 B HCOOC2 H5 HOCH2COCH3 C HCOOC2 H5 HOCH2CH2CHO D C2H5COOH CH3CH(OH)CHO Câu 52: Cho 100 ml dung dịch FeCl2 1,2M tác dụng với 200 ml dung dịch AgNO3 2M, thu m gam kết tủa Giá trị m : A 12,96 B 34,44 C 47,4 D 30,18 16 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 53: Cho 1,82 gam hợp chất hữu đơn chức, mạch hở X có công thức phân tử C3H9O2N tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, đun nóng thu khí Y dung dịch Z Cô cạn Z thu 1,64 gam muối khan Công thức cấu tạo thu gọn X : A CH3CH2COONH4 B CH3COONH3CH3 C HCOONH2(CH3)2 D HCOONH3CH2CH3 Câu 54: Cho cân sau : 1 (1) H2 (k) + I2 (k) 2HI (k) (2) H2 (k)+ I2 (k) HI (k) 2 1 H2 (k)+ I2 (k) (4) 2HI (k) H2 (k )+ I2 (k) (3) HI (k) 2 (5) H2 (k)+ I2 (r) 2HI (k) Ở nhiệt độ xác định, KC cân (1) 64 KC 0,125 cân A (2) B (4) C (3) D (5) Câu 55: Cho chất H2N–CH2– COOH, CH3–COOH, CH3– COOCH3 tác dụng với dung dịch NaOH (to) với dung dịch HCl (to) Số phản ứng xảy : A B C D Câu 56: Cho chất: CH2=CH–CH=CH2; CH3– CH2– CH=C(CH3)2; CH3– CH=CH– CH=CH2; CH3– CH=CH2; CH3– CH=CH–COOH Số chất có đồng phân hình học : A B C D Câu 57: Dãy gồm chất tác dụng với ancol etylic là: A HBr (to), Na, CuO (to), CH3COOH (xúc tác) B Ca, CuO (to), C6H5OH (phenol), HOCH2CH2OH C NaOH, K, MgO, HCOOH (xúc tác) D Na2CO3, CuO (to), CH3COOH (xúc tác), (CH3CO)2O Câu 58: Nung nóng 16,8 gam hỗn hợp gồm Au, Ag, Cu, Fe, Zn với lượng dư khí O2, đến phản ứng xảy hoàn toàn, thu 23,2 gam chất rắn X Thể tích dung dịch HCl 2M vừa đủ để phản ứng với chất rắn X : A 600 ml B 400 ml C 800 ml D 200 ml Câu 59: Thứ tự số cặp oxi hoá - khử dãy điện hoá sau: Mg2+/Mg; Fe2+/Fe; Cu2+/Cu; Fe3+/Fe2+; Ag+/Ag Dãy gồm chất, ion tác dụng với ion Fe3+ dung dịch : A Mg, Fe2+, Ag B Mg, Cu, Cu 2+ C Fe, Cu, Ag+ D Mg, Fe, Cu Câu 60: Hiđro hoá hoàn toàn hỗn hợp M gồm hai anđehit X Y no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng (MX < M Y), thu hỗn hợp hai ancol có khối lượng lớn khối lượng M gam Đốt cháy hoàn toàn M thu 30,8 gam CO2 Công thức phần trăm khối lượng X : A CH3CHO 67,16% B HCHO 32,44% C HCHO 50,56% D CH3CHO 49,44% Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học 17 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 02 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Chất rắn X phản ứng với dung dịch HCl dung dịch Y Cho từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch Y, ban đầu xuất kết tủa xanh, sau kết tủa tan, thu dung dịch màu xanh thẫm Chất X : A FeO B Fe C CuO D Cu Câu 2: Cho hỗn hợp gồm 6,72 gam Mg 0,8 gam MgO tác dụng hết với lượng dư dung dịch HNO3 Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 0,896 lít khí X (đktc) dung dịch Y Làm bay dung dịch Y thu 46 gam muối khan Khí X : A NO2 B N2O C NO D N2 Câu 3: Cho 1,56 gam hỗn hợp gồm Al Al2O3 phản ứng hết với dung dịch HCl (dư), thu V lít khí H2 (đktc) dung dịch X Nhỏ từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch X thu kết tủa, lọc hết lượng kết tủa, nung đến khối lượng không đổi thu 2,04 gam chất rắn Giá trị V : A 0,672 B 0,224 C 0,448 D 1,344 Câu 4: Thuỷ phân hoàn toàn tinh bột dung dịch axit vô loãng, thu chất hữu X Cho X phản ứng với khí H2 (xúc tác Ni, to), thu chất hữu Y Các chất X, Y : A glucozơ, saccarozơ B glucozơ, sobitol C glucozơ, fructozơ D glucozơ, etanol Câu 5: Cho 16,4 gam hỗn hợp X gồm axit cacboxylic đồng đẳng phản ứng hoàn toàn với 200 ml dung dịch NaOH 1M KOH 1M thu dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y, thu 31,1 gam hỗn hợp chất rắn khan Công thức axit X : A C2H4O2 C3H4O2 B C2H4O2 C3H6O2 C C3H4O2 C4H6O2 D C3H6O2 C4H8O2 Câu 6: Dung dịch sau làm quỳ tím chuyển màu xanh ? A Glyxin B Etylamin C Anilin D Phenylamoni clorua Câu 7: Hỗn hợp Z gồm hai este X Y tạo ancol hai axit cacboxylic dãy đồng đẳng (MX < MY) Đốt cháy hoàn toàn m gam Z cần dùng 6,16 lít khí O2 (đktc), thu 5,6 lít khí CO2 (đktc) 4,5 gam H2O Công thức este X giá trị m tương ứng : A CH3COOCH3 6,7 B HCOOC2 H5 9,5 C HCOOCH3 6,7 D (HCOO)2C2H4 6,6 Câu 8: Cho biết thứ tự từ trái sang phải cặp oxi hoá - khử dãy điện hoá (dãy điện cực chuẩn) sau : Zn2+/Zn ; Fe2+/Fe; Cu 2+/Cu; Fe3+/Fe2+; Ag+/Ag Các kim loại ion phản ứng với ion Fe2+ dung dịch : A Zn, Cu2+ B Ag, Fe3+ C Ag, Cu2+ D Zn, Ag+ Câu 9: Polime sau tổng hợp phản ứng trùng ngưng ? A poliacrilonitrin B poli(metyl metacrylat) C polistiren D poli(etylen terephtalat) Câu 10: Ứng với công thức phân tử C2H7O2N có chất vừa phản ứng với dung dịch NaOH vừa phản ứng với dung dịch HCl ? A B C D Câu 11: Hoà tan hỗn hợp gồm : K2O, BaO, Al2O3, Fe3O4 vào nước (dư), thu dung dịch X chất rắn Y Sục khí CO2 đến dư vào dung dịch X, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu kết tủa : A K2CO3 B Fe(OH)3 C Al(OH)3 D BaCO3 18 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 12: Cho 9,125 gam muối hiđrocacbonat phản ứng hết với dung dịch H2SO4 (dư), thu dung dịch chứa 7,5 gam muối sunfat trung hoà Công thức muối hiđrocacbonat : A NaHCO3 B Mg(HCO3)2 C Ba(HCO3)2 D Ca(HCO3)2 Câu 13: Thuỷ phân hoàn toàn 3,42 gam saccarozơ môi trường axit, thu dung dịch X Cho toàn dung dịch X phản ứng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng, thu m gam Ag Giá trị m : A 21,60 B 2,16 C 4,32 D 43,20 Câu 14: Liên kết hóa học nguyên tử phân tử H2O liên kết A cộng hoá trị không phân cực B hiđro C ion D cộng hoá trị phân cực Câu 15: Phát biểu : A Phenol phản ứng với dung dịch NaHCO3 B Phenol phản ứng với nước brom C Vinyl axetat phản ứng với dung dịch NaOH sinh ancol etylic D Thuỷ phân benzyl clorua thu phenol Câu 16: Thuỷ phân chất hữu X dung dịch NaOH (dư), đun nóng, thu sản phẩm gồm muối ancol etylic Chất X : A CH3COOCH2CH3 B CH3COOCH2CH2Cl C ClCH2COOC2H5 D CH3COOCH(Cl)CH3 Câu 17: Phát biểu sau ? A Dung dịch NaF phản ứng với dung dịch AgNO3 sinh AgF kết tủa B Iot có bán kính nguyên tử lớn brom C Axit HBr có tính axit yếu axit HCl D Flo có tính oxi hoá yếu clo Câu 18: Cho dung dịch loãng : (1) FeCl3, (2) FeCl2, (3) H2SO4, (4) HNO3, (5) hỗn hợp gồm HCl NaNO3 Những dung dịch phản ứng với kim loại Cu : A (1), (2), (3) B (1), (3), (5) C (1), (4), (5) D (1), (3), (4) o Câu 19: Cho 10 ml dung dịch ancol etylic 46 phản ứng hết với kim lại Na (dư), thu V lít khí H2 (đktc) Biết khối lượng riêng ancol etylic nguyên chất 0,8 g/ml Giá trị V : A 4,256 B 0,896 C 3,360 D 2,128 Câu 20: Các kim loại X, Y, Z có cấu hình electron nguyên tử : 1s22s22p63s1; 1s22s22p 63s2; 1s22s22p 63s23p1 Dãy gồm kim loại xếp theo chiều tăng dần tính khử từ trái sang phải : A X, Y, Z B Z, X, Y C Z, Y, X D Y, Z, X Câu 21: Đốt cháy hoàn toàn 6,72 lít (đktc) hỗn hợp gồm hai hiđrocacbon X Y (MY > M X), thu 11,2 lít CO2 (đktc) 10,8 gam H2O Công thức X : A C2H6 B C2H4 C CH4 D C2H2 Câu 22: Dãy gồm ion tồn dung dịch : A K+, Ba2+, OH-, Cl- B Al3+, PO43-, Cl-, Ba2+ C Na+, K+, OH-, HCO3- D Ca2+, Cl-, Na+, CO32- PCl3 (k)  Cl2 (k); H  Câu 23: Cho cân hoá học : PCl5 (k) Cân chuyển dịch theo chiều thuận A thêm PCl3 vào hệ phản ứng C thêm Cl2 vào hệ phản ứng B tăng nhiệt độ hệ phản ứng D tăng áp suất hệ phản ứng Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học 19 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 24*: Đốt cháy hoàn toàn 2,76 gam hỗn hợp X gồm CxHyCOOH, CxHyCOOCH3, CH3OH thu 2,688 lít CO2 (đktc) 1,8 gam H2O Mặt khác, cho 2,76 gam X phản ứng vừa đủ với 30 ml dung dịch NaOH 1M, thu 0,96 gam CH3OH Công thức CxHyCOOH : A C2H5COOH B CH3COOH C C2H3COOH D C3H5COOH Câu 25: Nguyên tử S đóng vai trò vừa chất khử, vừa chất oxi hoá phản ứng sau o t A 4S + 6NaOH (đặc)   2Na2S + Na2S2O3 + 3H2O o t B S + 3F2   SF6 o t C S + 6HNO3 (đặc)   H2SO4 + 6NO2 + 2H2O o t D S + 2Na   Na2S Câu 26: Dãy gồm kim loại có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối : A Na, K, Mg B Be, Mg, Ca C Li, Na, Ca D Li, Na, K Câu 27: Cho a gam Fe vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO3 0,8M Cu(NO3)2 1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 0,92a gam hỗn hợp kim loại khí NO (sản phẩm khử nhất) Giá trị a : A 8,4 B 5,6 C 11,2 D 11,0 Câu 28: Ứng với công thức phân tử C3H6O có hợp chất mạch hở bền tác dụng với khí H2 (xúc tác Ni, to) sinh ancol ? A B C D Câu 29: Cho phản ứng : Na2SO3 + KMnO4 + NaHSO4  Na2SO4 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Tổng hệ số chất (là số nguyên, tối giản) phương trình phản ứng : A 23 B 27 C 47 D 31 Câu 30: Nhỏ từ từ dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch X Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu dung dịch suốt Chất tan dung dịch : A AlCl3 B CuSO4 C Fe(NO3)3 D Ca(HCO3)2 Câu 31: Cho 45 gam axit axetic phản ứng với 69 gam ancol etylic (xúc tác H2SO4 đặc), đun nóng, thu 41,25 gam etyl axetat Hiệu suất phản ứng este hoá : A 62,50% B 50,00% C 40,00% D 31,25% Câu 32: Cho 29,8 gam hỗn hợp bột gồm Zn Fe vào 600 ml dung dịch CuSO4 0,5M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X 30,4 gam hỗn hợp kim loại Phần trăm khối lượng Fe hỗn hợp ban đầu : A 56,37% B 37,58% C 64,42% D 43,62% Câu 33: Hai chất X Y có công thức phân tử C2H4O2 Chất X phản ứng với kim loại Na tham gia phản ứng tráng bạc Chất Y phản ứng với kim loại Na hoà tan CaCO3 Công thức X, Y : A HOCH2CHO, CH3COOH B HCOOCH3, HOCH2CHO C CH3COOH, HOCH2 CHO D HCOOCH3, CH3COOH Câu 34: Anđehit no mạch hở X có công thức đơn giản C2H3O Công thức phân tử X : A C8H12O4 B C6H9O3 C C2H3O D C4H6O2 X Y Z Câu 35: Cho sơ đồ chuyển hoá sau : CaO  CaCl2   Ca(NO3 )   CaCO Công thức X, Y, Z : A Cl2, AgNO3, MgCO3 C HCl, HNO3, Na2NO3 B Cl2, HNO3, CO2 D HCl, AgNO3, (NH4)2CO3 20 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 12: Cho phương trình ion rút gọn: a Zn + bNO3- + c OH-  d ZnO22- + e NH3 + g H2O Tổng hệ số (các số nguyên tối giản) chất tham gia phản ứng (a+b+c) A 12 B C 11 D 10 Câu 13: Cho chất C4 H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N Số đồng phân cấu tạo chất giảm theo thứ tự A C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 B C4H10O, C4H9Cl, C4H11N, C4H10 C C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N D C4H10O, C4H11N, C4H10, C4H9Cl Câu 14: Cho nhận xét sau : Để điều chế khí H2S người ta cho muối sunfua tác dụng với dung dịch axit mạnh HCl, HNO3, H2SO4 (đặc) Dung dịch HCl đặc, S, SO2, FeO vừa có khả thể tính khử vừa có khả thể tính oxi hoá Vỏ đồ hộp để bảo quản thực phẩm làm sắt tây (sắt tráng thiếc) bị xây sát tới lớp sắt bên trong, để không khí ẩm thiếc bị ăn mòn trước Hỗn hợp BaO Al2O3 tan hoàn toàn nước Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch Ca(HCO3)2 thấy xuất kết tủa Hỗn hợp bột gồm Cu Fe3O4 tan hoàn toàn dung dịch H2SO4 loãng Số nhận xét A B C D Câu 15: Một hợp chất hữu X mạch hở chứa (C,H,O) có khối lượng phân tử 60(u) X tác dụng với Na giải phóng H2 Số chất thoả mãn giả thiết A B C D Câu 16: Hỗn hợp X gồm hiđrocacbon thể khí H2 (tỉ khối X so với H2 4,8) Cho X qua Ni đun nóng đến phản ứng hoàn toàn thu hỗn hợp Y (tỉ khối Y so với CH4 1) CTPT hiđrocacbon A C2H2 B C3H6 C C3H4 D C2H4 Câu 17: X hợp chất có CTPT C 6H10O5 : o t X + 2NaOH   2Y + H2O Y + HCl (loãng)   Z + NaCl Hãy cho biết cho 0.1mol Z tác dụng với Na dư thu mol H2? A 0,15 mol B 0,05 mol C 0,1 mol D 0,2 mol Câu 18: Cho cặp dung dịch sau: (1) Na2CO3 AlCl3; (2) NaNO3 FeCl2; (3) HCl Fe(NO3)2 ; (4) NaHCO3 BaCl2; (5) NaHCO3 NaHSO4 Hãy cho biết cặp xảy phản ứng trộn chất cặp với nhau? A (1), (3), (4) B (1), (4), (5) C (1), (3), (5) D (3), (2), (5) Câu 19: Cho từ từ 100 ml dung dịch HCl 1,5 M vào 0,4 lít dung dịch X gồm Na2CO3 KHCO3 thu 1,008 lít CO2 (đktc) dung dịch Y Thêm dung dịch Ba(OH)2 dư vào dung dịch Y thu 29,55 gam kết tủa Nồng độ mol/lít Na2CO3 KHCO3 dung dịch X A 0,0375 M 0,05M B 0,2625M 0,225M C 0,1125M 0,225M D 0,2625M 0,1225M Câu 20: Khi Crăckinh V lít butan hỗn hợp A gồm anken ankan Tỉ khối hỗn hợp A so với H2 21,75 Hiệu suất phản ứng Crăckinh butan bao nhiêu? A 33,33% B 50,33% C 46,67% D 66,67% Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.245 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 21: Cho sơ đồ sau: o  HCl dö  CH 3OH, HCl khan  KOH  NaOH, t X (C4H9O2N)  X3   X2   H2N-CH2COOK  X1  Vậy X2 là: A H2N-CH2-COOH B ClH3N-CH2COOH C H2N-CH2-COONa D H2N-CH2-COOC2H5 a gam Na Axit Câu 22: Cho a gam axit đơn chức phản ứng vừa vặn với A C2H5COOH B C2H3COOH C HCOOH D CH3COOH Câu 23: Nhúng Mg vào dung dịch chứa 0,1 mol muối sunphat kim loại M, sau phản ứng hoàn toàn lấy Mg thấy khối lượng Mg tăng 4,0 gam Hãy cho biết có muối thoả mãn? A B C D Câu 24: X Y tripeptit tetrapeptit tạo thành từ amino axit no mạch hở, có nhóm -COOH nhóm -NH2 Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Y thu sản phẩm gồm CO2, H2O, N2, tổng khối lượng CO2 H2O 47,8 gam Nếu đốt cháy hoàn toàn 0,3 mol X cần mol O2? A 2,8 mol B 2,025 mol C 3,375 mol D 1,875 mol Câu 25: Nguyên tử nguyên tố X có phân lớp e lớp 3p Nguyên tử nguyên tố Y có phân lớp e lớp 3s Tổng số e hai phân lớp X Y Biết X Y dễ phản ứng với Số hiệu nguyên tử X Y A 18 11 B 13 15 C 12 16 D 17 12 Câu 26 Cho dung dịch có nồng độ mol/l: NaHCO3 (1); Na2CO3 (2); NaCl (3); NaOH (4) pH dung dịch tăng theo thứ tự A (1), (2), (3), (4) B (3), (2), (4), (1) C (2), (3), (4), (1) D (3), (1), (2), (4) Câu 27: Cho 0,15 mol este X mạch hở vào 150 gam dung dịch NaOH 8%, đun nóng để phản ứng thuỷ phân este xảy hoàn toàn thu 165 gam dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y thu 22,2 gam chất rắn khan Hãy cho biết X có CTCT thoả mãn? A B C D Câu 28: Hỗn hợp X gồm Zn, Fe, Cu Cho 18,5 gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HCl dư thu 4,48 lit H2(đktc) Mặt khác cho 0,15 mol hỗn hợp X phản ứng vừa đủ với 3,92 lít khí Cl2 (đktc) Số mol Fe có 18,5 gam hỗn hợp X A 0,12 mol B 0,15 mol C 0,1 mol D 0,08 mol Câu 29: Nguyên tử khối trung bình Clo 35,5 Clo có hai đồng vị khối lượng 35 17 35 17 Cl 37 17 Cl Phần trăm Cl có axit pecloric giá trị sau đây? (cho H=1; O=16) A 30,12% B 26,92% C 27,2% D 26,12% Câu 30: Cho sơ đồ phản ứng sau X1 + X2  X4 + H2 X3 + X4  CaCO3 + NaOH X3 + X5 + X2  Fe(OH)3 + NaCl + CO2 Các chất thích hợp với X3, X4, X5 A Ca(OH)2, NaHCO3, FeCl3 B Na2CO3, Ca(OH)2, FeCl2 C Na2CO3, Ca(OH)2, FeCl3 D Ca(OH)2, NaHCO3, FeCl2 246 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 31: Hoà tan hết hỗn hợp rắn gồm CaC2, Al4C3 Ca vào H2O thu 3,36 lít hỗn hợp khí X có tỉ khối so với hiđro 10 Dẫn X qua Ni đun nóng thu hỗn hợp khí Y Tiếp tục cho Y qua bình đựng nước brom dư có 0,784 lít hỗn hợp khí Z (tỉ khối so với He 6,5) Các khí đo điều kiện tiêu chuẩn Khối lượng bình brom tăng A 2,09 gam B 3,45gam C 3,91 gam D 1,35 gam Câu 32: Hợp chất hữu X có CTPT C4H6O2Cl2 thuỷ phân hoàn toàn môi trường kiềm đun nóng thu sản phẩm gồm hai muối nước Công thức cấu tạo X A C2H5COOC(Cl2)H B CH3COOCH(Cl)CH2Cl C HCOO-C(Cl2)C2H5 D CH3-COOC(Cl2)CH3 Câu 33: Đốt cháy hoàn toàn a mol anđehit X (mạch hở) tạo b mol CO2, c mol H2O (biết b=a+c) Trong phản ứng tráng gương 1phân tử X cho electron X anđehit có đặc điểm gì? A No, đơn chức B Không no, đơn chức, có nối đôi C No, hai chức D Không no, đơn chức, có hai nối đôi Câu 34: Điều chế O2 phòng thí nghiệm từ thuốc tím, kaliclorat, hiđropeoxit, natrinitrat (có số mol nhau) Lượng O2 thu nhiều từ A thuốc tím B kaliclorat C natrinitrat D hiđropeoxit (H2O2) Câu 35: Este X có công thức phân tử C5H10O2 Thủy phân X NaOH thu rượu Y Đề hiđrat hóa rượu Y thu hỗn hợp anken Vậy tên gọi X A tert-butyl fomiat B iso-propyl axetat C etyl propionat D sec-butyl fomiat Câu 36: Trộn 100 ml dung dịch NaOH 2,5M với 100ml dung dịch H3PO4 1,6M thu dung dịch X Xác định chất tan có X? A Na3PO4 NaOH B NaH2PO4 H3PO4 C Na3PO4 Na2HPO4 D Na2HPO4 NaH2PO4 Câu 37: Cho chất lỏng: C2H5OH, C6 H5OH, C6H5NH2, dung dịch C6 H5ONa, NaOH, CH3COOH, HCl Cho chất tác dụng với đôi điều kiện thích hợp Số cặp chất xảy phản ứng hoá học A B 10 C 11 D Câu 38: Hợp chất X có chứa vòng benzen có công thức phân tử C7H6Cl2 Thủy phân hoàn toàn X NaOH đặc dư, to cao, p cao thu chất Y có CTPT C7H7O2Na Cho biết X có CTCT thỏa mãn? A B C D Câu 39: Cho sơ đồ sau Cu + dd muối X  không phản ứng Cu ối Y  không phản ứng Cu + dd muối X ối Y  phản ứng Với X, Y muối natri Vậy X,Y A NaAlO2, NaNO3 B NaNO3, NaHCO3 C NaNO3, NaHSO4 D NaNO2, NaHSO3 Câu 40: Hợp chất X dẫn xuất benzen có CTPT C8H10O2 X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ mol 1:1 Mặt khác cho X tác dụng với Na số mol H2 thu số mol X phản ứng Nếu tách phân tử H2O từ X tạo sản phẩm có khả trùng hợp tạo polime Số CTCT phù hợp X A B C D Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.247 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ Câu 41: Cho hợp chất hữu sau: C2H5OH (1), CH3COOH (2), CH2=CH-COOH (3), C6H5OH (4), p-CH3-C6H4OH (5), C6H5-CH2OH (6) Sắp xếp theo chiều tăng dần độ linh động nguyên tử H nhóm -OH chất A (1), (5), (6), (4), (2), (3) B (1), (6), (5), (4), (2), (3) C (1), (6), (5), (4), (3), (2) D (3), (6), (5), (4), (2), (1) Câu 42: Tiến hành trùng hợp 1mol etilen điều kiện thích hợp, đem sản phẩm sau trùng hợp tác dụng với dung dịch brom lượng brom phản ứng 36 gam Hiệu suất phản ứng trùng hợp khối lượng poli etilen (PE) thu A 85% 23,8 gam B 77,5% 22,4 gam C 77,5% 21,7 gam D 70% 23,8 gam H O N Câu 43: Một hợp chất hữu X có CTPT C3 10 Cho X phản ứng với NaOH dư, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu chất rắn Y (chỉ có hợp chất vô cơ) phần Z (chỉ có hợp chất hữu no, đơn chức mạch không phân nhánh) Công thức cấu tạo X A HCOONH3CH2CH2NO2 B HO-CH2-CH2-COONH4 C CH3-CH2-CH2-NH3NO3 D H2N-CH(OH)CH(NH2)COOH Câu 44: Hoà tan hoàn toàn 74 gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe3O4, Fe2O3 dung dịch H2SO4 loãng dư sinh 178 gam muối sunfat Nếu cho 74 gam hỗn hợp X phản ứng với lượng dư khí CO nhiệt độ cao dẫn sản phẩm khí qua dung dịch nước vôi dư khối lượng (gam) kết tủa tạo thành bao nhiêu? (các phản ứng xảy hoàn toàn) A 130 B 180 C 150 D 240 Câu 45: Để phân biệt hai đồng phân glucozơ fructozơ người ta dùng A nước vôi B nước brom C dung dịch AgNO3/NH3 D Cu(OH)2/NaOH Câu 46: Cho 10,32 gam hỗn hợp X gồm Cu, Ag tác dụng vừa đủ với 160 ml dung dịch Y gồm HNO31M H2SO4 0,5 M thu khí NO dung dịch Z chứa m gam chất tan Giá trị m A 20,36 B 18,75 C 22,96 D 23,06 Câu 47: Amino axit mạch không phân nhánh X chứa a nhóm -COOH b nhóm -NH2 Khi cho 1mol X tác dụng hết với axit HCl thu 169,5 gam muối Cho mol X tác dụng hết với dung dịch NaOH thu 177 gam muối CTPT X A C4H7NO4 B C3H7NO2 C C4H6N2O2 D C5H7NO2 o Câu 48: Có hai bình kín không giãn nở đựng đầy hỗn hợp khí t C sau: Bình (1) chứa H2 Cl2 ; Bình (2) chứa CO O2 Sau đun nóng hỗn hợp để phản ứng xảy ra, đưa nhiệt độ trạng thái ban đầu áp suất bình thay đổi nào? A Bình (1) giảm, bình (2) tăng B Bình (1) không đổi, bình (2) giảm C Bình (1) tăng, bình (2) giảm D Bình (1) không đổi, bình (2) tăng Câu 49: Cho hỗn hợp dạng bột gồm Al Fe vào 100 ml dung dịch CuSO4 0,75 M, khuấy kĩ hỗn hợp để phản ứng xảy hoàn toàn thu gam chất rắn A gồm hai kim loại Để hoà tan hoàn toàn chất rắn A cần lít dung dịch HNO3 1M (biết phản ứng tạo sản phẩm khử NO nhất)? A 0,6 lít B 0,5 lít C 0,4 lít D 0,3 lít Câu 50: Cho 11,6 gam FeCO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO3 thu hỗn hợp khí (CO2, NO) dung dịch X Khi thêm dung dịch HCl dư vào dung dịch X hoà tan tối đa gam bột Cu (biết có khí NO bay ra) A 28,8 gam B 16 gam C 48 gam D 32 gam 248 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ PHẦN : ĐÁP ÁN “Biết khai thác giả thiết quan trọng giúp ta nhanh chóng tìm đáp số toán Đối với hình thức thi trắc nghiệm, phương án lựu chọn (A, B, C, D) giả thiết quan trọng Đừng quyên điều em nhé.” Nguyễn Minh Tuấn ĐỀ SỐ 01 1A 11D 21C 31C 41C 51D 2B 12A 22B 32C 42A 52C 3B 13A 23D 33C 43D 53B 4B 14A 24D 34A 44C 54C 5A 15A 25A 35B 45A 55C 6D 16C 26A 36D 46C 56C 7D 17B 27B 37A 47D 57A 8B 18D 28D 38A 48A 58B 9B 19D 29D 39C 49B 59D 10B 20B 30C 40C 50B 60C 7C 17B 27D 37C 47C 57D 8D 18C 28A 38A 48C 58A 9D 19A 29B 39B 49C 59D 10A 20C 30A 40B 50C 60D 7D 17B 27B 37C 47D 57A 8B 18A 28D 38B 48D 58C 9C 19D 29D 39C 49D 59A 10A 20D 30B 40B 50B 60C ĐỀ SỐ 02 1C 11C 21C 31A 41A 51B 2D 12B 22A 32A 42C 52B 3A 13C 23B 33A 43D 53B 4B 14D 24C 34D 44D 54D 5B 15B 25A 35D 45A 55B 6B 16C 26D 36B 46A 56D ĐỀ SỐ 03 1A 11C 21C 31C 41A 51A 2B 12C 22A 32C 42A 52D 3A 13B 23A 33A 43B 53B 4D 14D 24D 34C 44B 54C 5B 15A 25D 35D 45B 55C 6C 16A 26B 36A 46C 56D Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.249 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 04 1B 11B 21C 31B 41C 51A 2C 12A 22B 32A 42C 52B 3A 13D 23B 33C 43A 53C 4B 14D 24C 34B 44D 54B 5C 15A 25B 35A 45B 55B 6C 16D 26A 36D 46B 56A 7D 17A 27B 37A 47A 57B 8B 18B 28C 38B 48B 58A 9D 19A 29B 39C 49A 59A 10B 20B 30A 40C 50A 60A ĐỀ SỐ 05 1A 11C 21B 31C 41C 51C 2D 12C 22C 32D 42D 52D 3B 13B 23D 33C 43B 53C 4A 14A 24D 34B 44B 54D 5A 15A 25A 35D 45B 55A 6D 16C 26A 36B 46A 56A 7A 17C 27A 37C 47B 57A 8C 18B 28D 38B 48A 58B 9C 19A 29C 39B 49B 59A 10B 20B 30C 40B 50B 60D ĐỀ SỐ 06 1A 11B 21D 31A 41A 2A 12D 22D 32B 42B 3C 13A 23A 33C 43C 4D 14C 24A 34A 44D 5B 15C 25B 35C 45D 6C 16C 26A 36B 46A 7B 17C 27D 37D 47C 8A 18D 28B 38D 48B 9D 19A 29A 39C 49B 10D 20B 30C 40C 50D 7A 17C 27D 37A 47D 8C 18B 28C 38B 48C 9B 19C 29A 39D 49A 10C 20A 30A 40A 50C ĐỀ SỐ 07 1D 11B 21B 31A 41D 2B 12B 22D 32D 42C 3C 13D 23A 33D 43C 4A 14D 24B 34B 44A 5D 15B 25B 35A 45A 6B 16B 26C 36D 46C 250 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 08 1B 11C 21B 31C 41A 51A 2A 12B 22A 32B 42D 52D 3B 13C 23C 33A 43C 53D 4B 14C 24C 34D 44B 54B 5C 15C 25D 35A 45B 55A 6A 16B 26A 36B 46D 56B 7C 17D 27A 37B 47D 57A 8C 18A 28B 38D 48B 58A 9B 19B 29C 39C 49A 59C 10A 20A 30B 40D 50C 60A 7C 17A 27C 37D 47C 8C 18A 28B 38B 48C 9C 19C 29A 39D 49A 10B 20C 30A 40A 50B 7D 17D 27A 37C 47A 8D 18B 28A 38C 48C 9C 19B 29B 39C 49D 10A 20A 30D 40B 50B 7A 17A 27B 37B 47D 8A 18B 28A 38C 48B 9D 19C 29D 39D 49D 10B 20D 30D 40D 50C ĐỀ SỐ 09 1B 11A 21D 31C 41A 51B 2D 12D 22C 32B 42D 52B 3A 13A 23C 33D 43B 53B 4D 14C 24D 34D 44C 54A 5C 15B 25D 35B 45A 55B 6A 16D 26D 36B 46A 56D ĐỀ SỐ 10 1A 11C 21D 31C 41C 51C 2D 12A 22D 32A 42B 52B 3D 13D 23B 33B 43A 53B 4C 14A 24C 34C 44B 54A 5D 15C 25D 35A 45A 55C 6B 16B 26A 36D 46D 56B ĐỀ SỐ 11 1A 11C 21B 31C 41B 51A 2C 12C 22B 32A 42A 52D 3A 13C 23C 33B 43B 53A 4C 14C 24A 34B 44D 54B 5B 15A 25B 35D 45D 55A 6D 16C 26C 36C 46A 56C Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.251 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 12 1D 11B 21C 31C 41B 51C 2C 12A 22A 32D 42A 52B 3A 13B 23D 33B 43C 53D 4C 14D 24A 34A 44B 54C 5D 15B 25D 35D 45D 55B 6A 16B 26C 36C 46A 56A 7A 17A 27C 37C 47A 8B 18B 28D 38C 48A 9B 19D 29B 39A 49C 10D 20D 30A 40D 50B 7D 17B 27D 37A 47D 8C 18C 28B 38D 48A 7A 17B 27B 37C 47C 57A 8A 18D 28D 38A 48B 58D 9B 19C 29B 39C 49D 59C 10B 20B 30D 40C 50C 60A 7D 17B 27A 37D 47B 8A 18B 28C 38C 48A 9D 19B 29D 39D 49B 10D 20B 30A 40A 50A ĐỀ SỐ 13 1A 11C 21C 31B 41A 2A 12B 22D 32D 42B 3A 13B 23C 33A 43C 4B 14A 24A 34D 44C 5D 15A 25B 35D 45C 6B 16A 26C 36B 46A 9D 19A 29D 39C 49C 10B 20A 30B 40C 50D ĐỀ SỐ 14 1D 11D 21C 31B 41A 51A 2A 12C 22D 32C 42A 52D 3B 13C 23C 33D 43D 53D 4A 14D 24D 34B 44D 54A 5A 15B 25A 35A 45A 55B 6D 16D 26C 36D 46C 56C ĐỀ SỐ 15 1D 11D 21C 31C 41D 2C 12A 22B 32C 42D 3D 13C 23A 33C 43A 4A 14B 24B 34B 44B 5B 15A 25B 35C 45A 6C 16C 26B 36D 46D 252 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 16 1B 11D 21C 31C 41B 2A 12A 22D 32D 42C 3C 13C 23D 33C 43B 4D 14C 24D 34D 44B 5A 15D 25C 35C 45B 6A 16A 26D 36D 46D 7A 17B 27D 37A 47A 8B 18C 28D 38A 48D 9C 19A 29D 39B 49A 10A 20C 30A 40C 50C ĐỀ SỐ 17 1B 11C 21B 31D 41D 2C 12A 22B 32D 42C 3D 13A 23C 33C 43A 4B 14C 24B 34D 44C 5A 15B 25C 35C 45C 6A 16C 26B 36C 46D 7D 17D 27A 37A 47A 8B 18A 28D 38B 48D 9B 19D 29D 39A 49A 10B 20C 30B 40A 50D 7D 17C 27D 37A 47A 8C 18A 28A 38C 48B 9A 19B 29A 39A 49A 10D 20B 30C 40C 50B 7C 17D 27A 37B 47D 8D 18B 28C 38A 48B 9D 19B 29D 39A 49C 10D 20D 30B 40D 50C ĐỀ SỐ 18 1C 11D 21B 31C 41B 2D 12B 22B 32D 42A 3C 13D 23A 33D 43B 4A 14D 24A 34D 44A 5C 15A 25C 35B 45B 6B 16D 26B 36C 46D ĐỀ SỐ 19 1B 11A 21C 31D 41C 2C 12A 22B 32D 42C 3A 13C 23A 33C 43B 4D 14D 24B 34B 44B 5A 15C 25C 35A 45A 6C 16C 26A 36D 46B Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.253 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 20 1B 11B 21D 31A 41A 2A 12A 22C 32D 42C 3C 13B 23B 33A 43C 4D 14C 24B 34B 44B 5D 15B 25D 35A 45C 6C 16A 26C 36A 46B 7D 17D 27D 37D 47B 8C 18A 28C 38B 48C 9A 19A 29D 39D 49A 10D 20C 30D 40B 50C ĐỀ SỐ 21 1A 11B 21D 31A 41C 2B 12B 22C 32C 42D 3D 13C 23A 33D 43D 4D 14D 24A 34A 44C 5B 15C 25D 35C 45B 6C 16C 26D 36D 46C 7A 17B 27D 37A 47A 8D 18C 28B 38B 48A 9C 19A 29B 39A 49A 7B 17D 27B 37A 47D 8B 18D 28A 38D 48B 9A 19C 29C 39D 49C 7D 17C 27A 37B 47C 57B 8A 18C 28A 38D 48D 58B 9B 19A 29C 39B 49A 59A 10B 20B 30A 40B 50D ĐỀ SỐ 22 1B 11A 21C 31D 41B 2A 12A 22B 32B 42C 3C 13A 23B 33C 43B 4A 14C 24C 34A 44B 5A 15D 25D 35C 45D 6D 16A 26B 36D 46B 10D 20A 30C 40C 50B ĐỀ SỐ 23 1C 11C 21B 31C 41B 51D 2B 12D 22B 32D 42D 52C 3D 13A 23A 33B 43A 53A 4C 14B 24A 34C 44D 54C 5B 15A 25A 35B 45D 55A 6C 16D 26A 36A 46D 56C 10A 20A 30D 40A 50B 60C 254 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 24 1B 11C 21C 31A 41C 51A 2B 12D 22C 32B 42D 52D 3A 13A 23A 33D 43B 53C 4D 14C 24C 34C 44D 54D 5D 15D 25A 35C 45C 55B 6C 16B 26D 36D 46A 56A 7A 17C 27D 37B 47A 57C 8A 18A 28D 38B 48C 58C 9D 19D 29B 39C 49A 59B 10A 20B 30B 40A 50D 60B 7C 17B 27C 37C 47A 57B 8D 18D 28B 38D 48C 58D 9C 19A 29A 39C 49D 59B 10D 20B 30C 40C 50A 60B 7C 17C 27D 37D 47A 57D 8D 18B 28A 38A 48C 58C 9A 19A 29B 39A 49C 59A 10B 20C 30D 40B 50D 60B 7A 17D 27D 37D 47A 57D 8A 18B 28D 38B 48B 58B 9D 19D 29A 39B 49B 59D 10C 20A 30B 40D 50A 60A ĐỀ SỐ 25 1A 11A 21D 31B 41B 51B 2A 12A 22D 32A 42C 52C 3D 13A 23A 33B 43C 53A 4D 14C 24A 34A 44D 54C 5D 15A 25B 35D 45D 55B 6B 16C 26B 36C 46B 56D ĐỀ SỐ 26 1A 11B 21C 31A 41C 51B 2D 12B 22A 32D 42C 52B 3A 13C 23D 33D 43B 53A 4B 14B 24A 34D 44D 54D 5C 15A 25C 35C 45C 55D 6B 16B 26D 36C 46B 56A ĐỀ SỐ 27 1B 11B 21C 31A 41B 51B 2A 12A 22A 32C 42B 52D 3B 13C 23C 33D 43A 53A 4A 14D 24C 34B 44B 54D 5D 15D 25A 35B 45C 55C 6D 16C 26B 36D 46B 56D Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.255 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 28 1B 11A 21B 31B 41C 51C 2A 12D 22C 32B 42D 52C 3A 13A 23A 33B 43D 53A 4B 14C 24B 34C 44C 54A 5B 15C 25D 35D 45C 55C 6C 16D 26C 36D 46B 56C 7D 17A 27D 37B 47D 57A 8C 18B 28B 38A 48B 58C 9B 19D 29C 39B 49D 59B 10A 20A 30D 40A 50D 60B 7B 17B 27D 37C 47D 57D 8C 18A 28C 38A 48A 58C 9C 19B 29A 39C 49C 59C 10B 20A 30B 40A 50A 60B 7B 17C 27D 37A 47D 57B 8B 18A 28B 38B 48B 58D 9C 19D 29C 39C 49D 59B 10D 20B 30A 40C 50A 60B 7B 17D 27C 37D 47D 57B 8D 18D 28B 38A 48B 58B 9B 19C 29A 39A 49C 59C 10C 20B 30D 40A 50B 60B ĐỀ SỐ 29 1B 11C 21D 31B 41C 51B 2D 12A 22C 32B 42D 52A 3A 13B 23B 33D 43B 53A 4A 14D 24B 34D 44C 54B 5C 15A 25B 35A 45D 55D 6D 16D 26C 36A 46A 56B ĐỀ SỐ 30 1D 11D 21C 31C 41A 51A 2A 12D 22B 32A 42C 52A 3A 13D 23B 33C 43B 53D 4A 14D 24B 34B 44A 54C 5B 15A 25C 35C 45A 55D 6C 16C 26D 36C 46D 56C ĐỀ SỐ 31 1D 11A 21B 31C 41A 51D 2A 12C 22A 32C 42C 52A 3A 13B 23D 33B 43A 53B 4C 14A 24C 34D 44A 54C 5A 15B 25D 35A 45D 55C 6D 16C 26D 36C 46B 56D 256 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 32 1C 11D 21D 31A 41A 2C 12A 22C 32C 42D 3B 13C 23D 33A 43D 4A 14B 24C 34B 44C 5B 15B 25A 35D 45B 6A 16A 26B 36C 46B 7B 17C 27C 37A 47B 8C 18B 28A 38A 48B 9C 19A 29D 39D 49B 10B 20D 30D 40D 50A 7B 17B 27B 37A 47C 57A 8D 18D 28D 38B 48C 58B 9C 19A 29D 39C 49C 59D 10A 20C 30C 40A 50B 60A 7A 17C 27B 37C 47D 57B 8C 18B 28C 38A 48A 58D 7B 17A 27B 37B 47D 57D 8D 18D 28D 38B 48A 58D ĐỀ SỐ 33 1B 11B 21C 31A 41A 51C 2D 12A 22A 32B 42C 52B 3D 13A 23C 33B 43D 53D 4D 14B 24A 34C 44D 54A 5B 15D 25D 35C 45B 55D 6B 16B 26C 36B 46A 56A ĐỀ SỐ 34 1D 11D 21C 31C 41B 51D 2C 12A 22A 32B 42A 52C 3B 13D 23C 33B 43D 53B 4D 14A 24A 34D 44B 54B 5B 15B 25B 35A 45C 55A 6D 16A 26A 36B 46A 56A 9B 19D 29A 39D 49A 59C 10A 20C 30D 40D 50C 60D ĐỀ SỐ 35 1B 11A 21B 31D 41A 51B 2C 12D 22C 32A 42A 52B 3C 13B 23D 33A 43B 53D 4C 14B 24B 34D 44A 54C 5C 15D 25D 35C 45B 55D 6B 16C 26A 36D 46D 56D 9C 19B 29A 39A 49D 59C 10A 20A 30B 40B 50C 60A Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.257 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 36 1C 11A 21A 31C 41B 51A 2C 12A 22B 32B 42B 52B 3D 13B 23B 33D 43A 53A 4B 14C 24C 34B 44D 54D 5A 15C 25B 35A 45C 55C 6B 16D 26C 36A 46A 56B 7D 17D 27A 37A 47B 57A 8D 18A 28A 38B 48D 58B 9B 19C 29C 39C 49C 59C 10B 20B 30A 40A 50B 60D 7C 17C 27D 37D 47B 8B 18A 28D 38C 48B 9A 19B 29A 39A 49C 10D 20A 30A 40D 50C 7A 17D 27B 37C 47D 8A 18D 28A 38D 48C 9A 19D 29B 39C 49C 10B 20C 30B 40D 50B 7A 17A 27B 37D 47A 8A 18C 28A 38A 48B 9A 19A 29B 39B 49C 10D 20D 30D 40B 50A ĐỀ SỐ 37 1C 11B 21D 31A 41A 2D 12C 22C 32D 42D 3B 13C 23B 33A 43A 4D 14C 24C 34B 44B 5D 15B 25B 35A 45B 6D 16B 26C 36A 46B ĐỀ SỐ 38 1A 11C 21A 31B 41D 2B 12D 22A 32A 42B 3B 13C 23A 33B 43D 4A 14B 24C 34C 44D 5B 15D 25C 35C 45D 6A 16A 26D 36B 46A ĐỀ SỐ 39 1A 11B 21D 31D 41B 2B 12B 22B 32A 42B 3C 13B 23D 33D 43B 4B 14D 24C 34A 44D 5D 15C 25D 35B 45C 6A 16D 26B 36B 46A 258 Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 40 1A 11D 21B 31A 41B 2B 12A 22C 32D 42C 3D 13A 23A 33B 43C 4B 14B 24B 34B 44A 5C 15D 25D 35D 45B 6B 16C 26D 36D 46C 7B 17C 27A 37A 47A 8B 18C 28C 38A 48B 9C 19B 29D 39C 49C 10B 20A 30C 40C 50D ● Những điều học sinh chưa biết : Các em học sinh thân mến, thầy bắt đầu biên soạn tài liệu ôn thi trắc nghiệm môn hóa học dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 học sinh ôn thi đại học, cao đẳng khối A, B từ năm học 2008 – 2009 Trong trình biên soạn, ban đầu thầy gặp phải nhiều khó khăn thầy vượt qua, tài liệu hoàn thành Bộ tài liệu gồm 12 Nếu em nắm nội dung kiến thức tài liệu việc đạt điểm ; ; môn hóa học kì thi đại học điều hoàn toàn ● Các tài liệu biên soạn dựa theo : + Chuẩn kiến thức, kĩ môn hóa học lớp 10, 11, 12 ban nâng cao Bộ Giáo Dục Đào Tạo + Cấu trúc đề thi đại học, cao đẳng Bộ Giáo Dục Đào Tạo + Các dạng tập trắc nghiệm đề thi mẫu đề thi đại học, cao đẳng Bộ Giáo Dục Đào Tạo từ năm 2007 đến năm 2010 + Kinh nghiệm giảng dạy thầy từ năm 2002 đến học hỏi, tham khảo kinh nghiệm giảng dạy quý báu thầy cô giáo giỏi trường THPT Chuyên Hùng Vương : Cô Dương Thu Hương, Thầy Đặng Hữu Hải, Thầy Nguyễn Văn Đức, Thầy Phùng Hoàng Hải, cô Nguyễn Hồng Thư thầy cô khác Hi vọng tài liệu hóa học mà thầy tâm huyết biên soạn người bạn đồng hành, thân thiết em học sinh đường tới giảng đường đại học tương lai Nếu lựa chọn lại nghề nghiệp, chọn nghề mà ba mẹ chọn cho mình, nghề dạy học.259 ... viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ PHẦN 1: NỘI DUNG CÁC ĐỀ THI ĐỀ SỐ 01 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Một nguyên tử nguyên... nghề dạy học 17 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 02 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1:... nghề dạy học 23 Biên soạn giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ ĐỀ SỐ 03 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: