Thực hành xem đồng hồ

Thực hành xem đồng hồ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...

Tuần 25Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2007ToánTiết 121: Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp )A- Mục tiêu- Củng cố về biểu tợng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày.- Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS- GD HS chăm họcB- Đồ dùngGV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã.HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Thực hành:* Bài 1:- Đọc đề?- Chia lớp thành các nhóm đôi, thực hành trả lời câu hỏi.- KT, nhận xét.* Bài 2:- Quan sát đồng hồ?- Đồng hồ A chỉ mấy giờ?- 1 giờ 25 phút buổi chiều còn đợc gọi là mấy giờ?- Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào?- Yêu cầu HS tiếp tục làm bài theo nhóm đôi.- Nêu KQ?- Nhận xét, sửa sai.* Bài 3:- Đọc đề?- Quan sát 2 tranh trong phần a)- Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ?- Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ?- Vậy Hà đánh răng và rửa mặt trong bao lâu?- tơng tự GV HD HS làm các phần còn lại.- Hát- Xem tranh rồi trả lời câu hỏi+ HS 1: Nêu câu hỏi+ HS 2: Trả lờia) Bạn An tập TD lúc 6 giờ 10 phút.b) Bạn An đi đến trờng lúc 7 giờ 13phút.c) An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút.- Quan sát- 1 giờ 25 phút- 13 giờ 25 phút- Đồng hồ A với đồng hồ I- Đồng hồ B với đồng hồ H; C nối K; D nối M; E nối N; G nối L.- Trả lời các câu hỏi- Quan sát.- 6 giờ- 6 giờ 10 phút- 10 phútb) Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 3/ Củng cố:- Em ăn cơm tra trong bao lâu?- Em tự học vào buổi tối trong bao lâu?+ Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà.c) Chơng trình phim hoạt hình kéo dài trong 30 phút.- HS nêu- HS nêuToán +Ôn : Thực hành xem đồng hồI. Mục tiêu- Củng cố về biểu tợng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày.- Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS- GD HS chăm họcB- Đồ dùngGV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã.HS : Mô hình đồng hồC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Thực hành:* Bài 1:- GV đọc số giờ:+ 12 giờ rỡi.+ 1 giờ kém 20 phút.+ 8 giờ 53 phút.+ 11 giờ 12 phút.+ 10 giờ 50 phút.+ 14 giờ 22 phút.- Nhận xét, đánh giá.* Bài 2:- GV quay kim đồng hồ chỉ số giờ bất kì- Nhận xét.* Bài 3:- ở nhà em ăn cơm chiều lúc mấy giờ?- Em đi ngủ lúc mấy giờ?- Em đến trờng lúc mấy giờ?- Em trở về nhà lúc mấy giờ?* Bài 4:- Bạn Lan tới cây lúc 17 giờ. Lan tới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy Lan tới cây trong bao lâu?- Hát- HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ mà GV đọc- Thực hành.- HS đọc số giờ - ở nhà em ăn cơm chiều lúc 18 giờ.- Em đi ngủ lúc 21 giờ.- Em đến trờng lúc 7 giờ sáng.- Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều( hay 17 giờ)- Bạn Lan tới cây lúc 17 giờ10 phút. Lan t-ới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy Lan tới Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc KIM TRA BI C ẹoùc caực soỏ sau: II, IV, IX, XX, XII - Quan sát cho biết đồng hồ sau giờ? xi xii xi i x iii viii iv vii vi v xi i x ii ix xii iii viii iv vii vi v 10 10 phút i x ii ix xii ii ix iii viii iv vii vi v 55 phút Hoặc Th hai, ngy 25 thỏng nm 2013 Toaựn Thc hnh xem ng h Hot ng 1: Hng dn xem ng h Đồng hồ giờ? 10 phút Nêu vị trí kim kim phút đồng hồ 10 phút? 13 phút Vậy đồng hồ thứ hai giờ? Kim kim phút vị trí nào? *Gv: Kim phút từ vạch nhỏ đến vạch nhỏ liền sau đợc phút Vậy bạn tính đợc số phút kim phút từ vị trí số 12 đến vị trí vạch nhỏ thứ sau vạch số, tính theo chiều quay đồng hồ 6 56 phút Hoặc Đồng hồ phút giờ? Hãy nêu vị trí kim kim Vậy thiếu phút phút lúc đồng hồ 56 phút? đến giờ? Gv: Khi đếnnữa vạchthì số đến 11 7kim Vậykim cònphút thiếuchỉ phút giờ,đãtađi cóđợc 15Gv: phút vạch số 12 theo chiều quay kim đồng Đểtính biết thiếu phút đến giờ, cách đọc từ thứ hai phút hồ, kim chỉđếm thêmsố đvạch ợc làđến đợc thêm phút, em từvạch vạchnữa số 12 vị trí1 vạch kim nh đến 56.ng Đồng hồ phút kim phút ng phút theo thứ chiều ợc chiều kim6đồng 56 phút hồ 6 10 phút 13 phút *KT LUN 56 Hoặcphút phút - Nếu kim phút cha vợt số (theo chiều quay kim đồng hồ) có cách đọc -Nếu kim phút vợt số (theo chiều quay kim đồng hồ) có hai cách đọc Bài 1: Tho lun nhúm ụi - Quan sát đồng hồ giờ? Bài 1:ng h ch my gi ? A B gi phỳt gi 16 phỳt D gi 34 phỳt Hoc 10 gi kộm 24 phỳt E 10 gi 39 phỳt c 11 gi 21 phỳt G gi 57 phỳt Hoc 11 gi kộm 21 phỳt Hoc gi kộm phỳt Bi 2: t thờm kim phỳt ng h ch: a) 8giờ phút b) 12giờ 34 phút c) 4giờ 13 phút Bài 3: Đồng hồ ứng với thời gian cho dới đây? 27 phút A 12 rỡi E 16 phút B 55 phút G 23 phút C 10 phút H 50 phút D 19 phút I Quay kim đồng hồ 83 37 hồ kémphút 20 phút Nhn xột tit hc Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ.Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn kó năng xem đồng hồ (Khi xem kim phút chỉ số 3 hoặc số 6).- Củng cố, nhận biết về các đơn vò đo thời gian giờ, phút, phát triển biểu tượng về các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Mô hình đồng hồ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’.- 2 HS lên bảng quay kim đồng hồ theo yêu cầu của giáo viên.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò25’ 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. + Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ?+ Bài 2 : GV nói cho HS hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động.+ Bài 3 :GV tổ chức thi đua giữa hai dãy trong lớp.GV đọc giờ, HS quay kim theo hiệu lệnh.GV theo dõi nhận xét.5’ 2. Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. Xem tranh vẽ rồi đọc giờ trên mặt đồng hồ- HS đối chiếu tranh vẽ và đồng hồ từ đó lựa chọn đồng hồ thích hợp.- Lớp thi quay nhanh kim đồng hồ. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giáo viên thực hiện: Trần Thò Tuyết Mai Chúng ta đã học qua cách xem đồng hồ trong bài trước. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em thực hành về xem giờ cụ thể qua các bài tập sau Giới thiệu bài Đồng hồ B Đồng hồ A Đồng hồ nào thích hợp với giờ trong tranh ? 1 Đồng hồ nào thích hợp với giờ trong tranh ? Đồng hồ C Đồng hồ D 1 Câu nào đúng ? Câu nào sai ? a/Đi học đúng giờ b/Đi học muộn giờ Đúng Sai 2 Câu nào đúng ? Câu nào sai ? c/Cửa hàng đã mở cửa d/Cửa hàng đã đóng cửa Sai Đúng 2 e/ Lan tập đàn lúc 20 giờ f/ Lan tập đàn lúc 8 giờ sáng Đúng Sai Câu nào đúng ? Câu nào sai ? 2 3. Quay kim trên mặt đồng hồ để chỉ giờ 8 giờ 18 giờ 11 giờ23 giờ 14 giờ Bài học của chúng ta hôm nay đến đây là hết. Các em về nhà xem lại bài và luyện tập thêm Tiết dạy đến đây là kết thúc. Cảm ơn q thầy cô giáo đã đến dư tiết học này của lớp. HẾT Phòng giáo dục hồng bàng Trường tiểu học nguyễn trãi Giáo án : toán lớp2 Giáo án : toán lớp2 Tiết 92 : phép nhân Tiết 92 : phép nhân Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Vân Năm học : 2007 - 2008 Thø ba ngµy 8 th¸ng 1n¨m 2008 To¸n KiÓm tra bµi cò: TÝnh tæng c¸c sè : 6 + 6 + 6 = 3 + 3 + 3 + 3 = B Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008 Toán Tiết 92: Phép nhân 2+ 2+ 2 + 2 + 2 = 10 2 được lấy 5 lần 2+ 2+ 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng bằng nhau, mỗi số hạng là 2. Ta chuyển thành phép nhân, viết như sau: Đọc là Hai nhân năm bằng mười x Dấu gọi là dấu nhân 2 2+ 2+ 2 + 2 + 2 5 2 x 5 = 10 Hai nhân năm bằng mười Đ Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008 Toán Tiết 92: Phép nhân Bài 1/92: Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân ( theo mẫu): Mẫu: 4 + 4 = 8 4 x 2 = 8 a) 4 được lấy 2 lần S Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008 Toán Tiết 92: Phép nhân Bài tập1/92: b) 5 được lấy 3 lần 5 + 5 + 5 = 15 b 5 x 3 = 15 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008 Toán Tiết 92: Phép nhân Bài tập1/92: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 3 được lấy 4 lần c) 3 x 4 = 12 MÉu : 4 x 5 = 20 Thø ba ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2008 To¸n TiÕt 92: PhÐp nh©n Bµi 1/92: Bµi 2/92: ViÕt phÐp nh©n ( theo mÉu) a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 b) 9 + 9 + 9 = 27 c) 10 + 10 + 10 +10 + 10 = 50 Bµi 3/92: ViÕt phÐp nh©n : 9 x 3 = 27 10 x 5 = 50 (V) (s) 4 x 3 = 12 5 x 2 = 10 Thø ba ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2008 To¸n TiÕt 92: PhÐp nh©n Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Kiểm tra bài cũ 9giờ 34 phút Hoặc 10giờ kém 26 phút 10giờ 39 phút Hoặc 11giờ kém 21 phút 2giờ 9 phút 5 giờ 16 phút C D Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) An tập thể dục lúc 6 giờ 10phút An đến trường lúc 7 giờ 13 phút. Bài 1: Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi sau: Bài 1 : Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi sau: Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) An đang học bài lúc 10 giờ 24 phút. An ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15phút;hoặc 5 giờ 45 phút. Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) Bài 1:Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi sau: Thảo luận cặp (5phút) An đang xem truyền hình lúc 8 giờ 8 phút An đang ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút; hoặc 11 giờ 55 phút. Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ(Tiếp theo) Bài 2: Vào buổi chiều hoặc buổi tối, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian: P Bài 3: Trả lời câu hỏi sau? Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (Ti p theo)ế Thảo luận nhóm 4 (5phút) Hà đánh răng, rửa mặt trong 10phút. Thø hai ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2009 Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) Bài 3: Trả lời câu hỏi sau? Từ 7giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút Từ 7giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút C C ủng cố ủng cố c. 3giờ 57phút Hoặc 4giờ kém 3 phút a. 3 giờ 55 phút Hoặc 4 giờ kém 5 phút b. 3 giờ 58 phút Hoặc 4 giờ kém 2 phút c [...]...Dặn HS: Về nhà tập xem đồng hồ, chuẩn bị bài liên quan đến rút về đơn vị để tiết sau học tốt hơn Nhận xét tiết học  ... hai, ngy 25 thỏng nm 2013 Toaựn Thc hnh xem ng h Hot ng 1: Hng dn xem ng h Đồng hồ giờ? 10 phút Nêu vị trí kim kim phút đồng hồ 10 phút? 13 phút Vậy đồng hồ thứ hai giờ? Kim kim phút vị trí nào?... trí vạch nhỏ thứ sau vạch số, tính theo chiều quay đồng hồ 6 56 phút Hoặc Đồng hồ phút giờ? Hãy nêu vị trí kim kim Vậy thiếu phút phút lúc đồng hồ 56 phút? đến giờ? Gv: Khi đếnnữa vạchthì số đến... chiều kim 6đồng 56 phút hồ 6 10 phút 13 phút *KT LUN 56 Hoặcphút phút - Nếu kim phút cha vợt số (theo chiều quay kim đồng hồ) có cách đọc -Nếu kim phút vợt số (theo chiều quay kim đồng hồ) có hai