Bảng chia 7

12 274 0
Bảng chia 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bảng chia 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh do...

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 2.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng :- Lập bảng chia hai.- Thực hành chia 2.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 5’5 học sinh đọc bảng nhân 23. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép chia 2 từ phép nhân 2.Mục tiêu : Từ bảng nhân 2 giúp HS hình dung và lập được bảng chia 2.Cách tiến hành :+ Nhắc lại phép nhân 2 :Giáo viên gắng lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.- Mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn 4 tấm bìa có tấc cả mấy chấm tròn ?+ Nhắc lại phép chia:- Trên các tấm bìa có 8 chấm tròn mỗi tấm có 2 chấm tròn hỏi có mấy tấm bìa ?+ Nhận xét : Từ phép nhân 2 là 2 x 4 = 8 Ta có phép chia 2 là 8 : 2 = 410’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia.Giáo viên hướng dẫn tương tự như trên 10’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức vừa học.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào vở.- HS viết phép nhân 2 x 4 = 8 Có 8 chấm tròn.- HS viết phép chia 8 : 2 = 4 rồi trả lời có 4 tấm bìa.- HS lập bảng chia 2 và học thuộc lòng.- HS nhẩm – nêu kết quả.- HS làm bài vào vở. + Bài 3 : GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu.5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà học thuộc bảng chia 2.- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giáo án Bảng chia Người soạn: Trần Thị Hồng vân Lớp: ĐHGDTH14L MSSV: 0014413811 Thực hành chia cho 7,áp dụng bảng chia để giải toán có liên quan • Yêu thích học môn toán • Thái độ Kỹ Kiến thức Mục tiêu • Lập bảng chia dựa vào bảng nhân học thuộc bảng chia Bảng chia Hãy lấy thực hành môn toán: bìa, bìa có chấm tròn x = 14 => 14 : = Bảng chia Hãy lấy thực hành môn toán: bìa, bìa có chấm tròn x = 21 =>21 : = Bảng chia 7x1=7 7:7=1 x = 14 14 : = x = 21 21 : = x = 28 28 : = Bảng x = 35 35 : =… nhân 7 x = 42 Bảng x = 49 chia 42 : =… 49 : =… 7 x = 56 56 : =… x = 63 63 : =… x 10 = 70 70 : =… 10 Bảng chia 7:7=1 14 : = 21 : = 28… : = 35… : = 42 … : = 49… : = 56… : = 60 … : = … 70 : =… 10 Bài tập : Tính nhẩm 28 : =… 14 : = … 49 : = … 70 : = … 10 56 : = 35 : = … 42 : = … 21 : = … 63 : = … 7:7=… 42 : = … 0:7=… Bài tập : Tính nhẩm 7x5=… 35 7x6=… 42 35 : = … 42 : = … 35 : = … 42 : = … 7x2=… 14 7x4=… 28 14 : = … 28 : = … 14 : = … 28 : = Bài tập 3: Có 56 học nhiêu học hàng 56sinh học xếp sinhđều thành hàng Hỏi hàng có bao sinh ? Tóm tắt : - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? : hàng : ? Học sinh Bài tập 4: 56 học sinh Có 56 học sinh xếp thành hàng, hàng có học sinh Hỏi xếp học sinh hàng ? Tóm tắt : - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? : hàng : ? hàng Giải BT Số học sinh hàng có : 56 : = ( học sinh ) Đáp số : học sinh Giải BT Số hàng xếp : 56 : = (hàng ) Đáp số : hàng THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 3.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 3.- Thực hành chia 3.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần các phép chia 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 3.+ Ôn tập phép nhân 3. - GV gắn lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn. - Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn 4 tấm bìa có bao nhiêu chấm tròn ?+ Hình thành phép chia 3.- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại bảng chia 3.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm.GV hướng dẫn có thể gắn phép chia với phép nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.- HS thực hiện nhẩm.- Làm bài vào vở vở.+ Bài 3 : GV hướng dẫn HS đọc lại bảng chia rồi làm bài tập 3 trên bảng lớp.3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia 3 - Làm các bài tập trong SGK.- HS đọc bảng chia – Làm bài trên lớp bảngIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 4.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 4.- Thực hành chia 4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’Gọi HS đọc bảng nhân 4. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.Mục tiêu : Hình thành cho HS cách chia 4.Cách tiến hành :- Ôn tập phép nhân 4.- Giới thiệu phép chia 4.Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có tất cả mấy tấm bìa.+ GV nhận xét từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 37’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 4.Mục tiêu : Thành lập bảng chia 4 và cho HS học thuộc.Cách tiến hành :GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng.Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. + Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm miệng 2 cột đầu- Cột thứ ba làm vào vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3Có 3 tấm bìa.- Học thuộc bảng chia.- Đọc yêu cầu của bài.- Làm bài.- Làm bài vào vở.- HS thi giải. 3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Gọi HS đọc thuộc làng bảng nhân 4.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 5.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 5.- Thực hành chia 5.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’Gọi HS đọc bảng chia 2, 3, 4. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 5.Mục tiêu : Giúp HS nắm được mối quan hệ giữa nhân 5 và chia 5.Cách tiến hành :- Ôn tập phép nhân 5.- GV gắn lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn.- Mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn. Vậy 4 tấm bìa có mấy chấm tròn ?+ Giới thiệu phép nhân 5.GV đưa tấm bìa và nói : trên tấm bìa có tất cả 20 chấm tròn mỗi tấm có 5 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa ? + Nhận xét.Từ phép nhân 5 là: 5 x 4 = 20.Ta có phép chia 5 là : 20 : 5 = 47’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 5.Mục tiêu : HS lập được bảng chia 5 và học thuộc.Cách tiến hành :GV yêu cầu HS thành lập bảng chia 5.- Từ kết quả của phép nhân tìm phép chia tương ứng.5 x 4 = 20.20 chấm tròn.- HS trả lời rồi viết : 20 : 5 = 4 có 4 tấm bìa- Dựa vào bảng nhân lập bảng chia. 15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm điền vào ô trống. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Tự tóm tắc rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.GV chấm 5 bài3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.- HS làm bài trên bảng lớp.- Làm bài vào vở.Bài giải :Số bông hoa trong mỗi bình là:15 : 5 = 3 (bông hoa)Đáp số 3 bông- HS thi giải nhanhIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KHÔÛI ÑOÄNG: HAÙT PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 5 Chuyên đề trường Môn: TOÁN - Khối 3 Bài: BẢNG CHIA 8 TOAÙN BAÛNG CHIA 8 8 x 1 = 8 8 : 8 = 1 8 x 2 = 16 16 : 8 = 2 24 : 8 = 3 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10 = 80 8 : 8 = 1 16 : 8 = 2 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 40 : 8 = 5 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 72 : 8 = 9 80 : 8 = 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 x 3 = 24 sd sd sd 1) Tính nhaåm: Ñ u ù n g r o à i ! ! 1) Tính nhaåm: Chúc mừng! Bạn nhận được 1 phần quà. 1) Tính nhaåm: Ñ u ù n g r o à i ! ! [...]... 8 = 4 (m) 32 : 8 = 4 (mảnh vải) Đáp số: 4 m Đáp số: 4 mảnh vải Giải 3) Chiều dài mỗi mảnh: 32 : 8 = 4 (m) Đáp số: 4 m Giải 4) Số mảnh vải cắt được: 32 : 8 = 4 (mảnh vải) Đáp số: 4 mảnh vải TOÁN BẢNG CHIA 8 8 :8= 1 16 : 8 = 2 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 40 : 8 = 5 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 72 : 8 = 9 80 : 8 = 10 ... Tính nhẩm: Đ ú n g rồi!! 2) Tính nhẩm 8 x 5 = 40 8 x 4 = 32 40 : 8 = 5 32 : 8 = 4 40 : 5 = 8 32 : 4 = 8 3) Một tấm vải dài 32 m được cắt thành 8 mảnh bằng nhau Hỏi mỗi mảnh dài mấy mét? 4) Một tấm vải dài 32 m được cắt thành các mảnh, mỗi mảnh dài 8m Hỏi cắt được thành mấy mảnh vải? Giải Giải 3) Chiều dài mỗi mảnh: 4) Số mảnh vải cắt được: 32 : 8 = 4 (m) 32 : 8 = 4 (mảnh vải) Đáp số: 4 m Đáp số: 4 ... = Bảng chia Hãy lấy thực hành môn toán: bìa, bìa có chấm tròn x = 21 =>21 : = Bảng chia 7x1 =7 7 :7= 1 x = 14 14 : = x = 21 21 : = x = 28 28 : = Bảng x = 35 35 : =… nhân 7 x = 42 Bảng x = 49 chia. ..Thực hành chia cho 7, áp dụng bảng chia để giải toán có liên quan • Yêu thích học môn toán • Thái độ Kỹ Kiến thức Mục tiêu • Lập bảng chia dựa vào bảng nhân học thuộc bảng chia Bảng chia Hãy... x = 49 chia 42 : =… 49 : =… 7 x = 56 56 : =… x = 63 63 : =… x 10 = 70 70 : =… 10 Bảng chia 7: 7=1 14 : = 21 : = 28… : = 35… : = 42 … : = 49… : = 56… : = 60 … : = … 70 : =… 10 Bài tập : Tính nhẩm

Ngày đăng: 24/09/2017, 22:41

Hình ảnh liên quan

Bảng chia 7 - Bảng chia 7

Bảng chia.

7 Xem tại trang 3 của tài liệu.
Bảng chia 7 - Bảng chia 7

Bảng chia.

7 Xem tại trang 4 của tài liệu.
Bảng chia 7 - Bảng chia 7

Bảng chia.

7 Xem tại trang 5 của tài liệu.
Bảng chia 7 - Bảng chia 7

Bảng chia.

7 Xem tại trang 6 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan