Hoc bai hat do dia phuong tu chon

Hoc bai hat do dia phuong tu chon tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ VANG TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG NỔ Khởi động giọng: Cả lớp hát Chiến sĩ tí hon kết hợp gõ đệm theo phách. Cả lớp hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát. Các em hãy quan sát và cho cô biết đây là hình ảnh gì? Cầu Trường Tiền Đại nộiChùa Thiên Mụ 1. Giới thiệu đôi nét về bài hát: Bài hát Trường em được viết theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế. Bài hát đã diễn tả về mái trường, nơi có thầy cô không quản nắng mưa đã dạy dỗ, trau dồi kiến thức giúp các em khôn lớn, trưởng thành để mai sau làm chủ tương lai, làm giàu cho đất nước. 2. Nghe hát mẫu: Đây là ngôi trường em 3. Đọc lời ca Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Đây là ngôi trường em 5. Học hát từng câu: Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa 6. Hát cả bài theo nhạc đệm (Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân) Đây là ngôi trường em Có cô thầy không quản nắng mưa Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh [...]... Tiết học hôm nay các em đã được học hát bài gì? Dân ca gì? Các em đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? Qua bài hát Trường em (theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế đã hé ra những bí mật về ngôi trường, giúp các em hình dung ra cái thiên đường mơ ước của tuổi thần tiên, giục giã các em nhanh đến với trường với lớp, với thầy cô giáo và bạn bè, với những gì mà các em yêu quý, những gì mà các em khát...1 Hát kết hợp gõ đệm theo phách Đây là ngôi trường em ×× ×Có cô thầy không quản nắng mưa × - × × ×Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh × × × - ×- ×Hãy cố gắng trau dồi ×× × Đúc tài ngày đêm × × Để cùng tiến xa - × × 2 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Đây là ngôi trường em × × × Có cô thầy không quản nắng mưa × × × × ƠiKhởi đọng giọng Ò o À a Ù u ó ú o ò a u ù Kiểm tra cũ: Em cho biết tiết âm nhạc tuần trước em học gì? Ôn tập : TĐN số 3,số Nghe nhạc * Nh×n vµo ¶nh, em thÊy nh÷ng c¶nh vËt g×? -Em thuộc đọc TĐN số 3,số 4? -Giáo viên nhận xét Tiết :16 Bài hát địa phương tự chọn Bài Đất nước tươi đẹp Nhạc: Ma - lai - xi - a Lời việt:Vũ Trọng Tường Giới thiệu tác giả,tác phẩm: 1.Giới thiệu tác giả:Bài Đất nước tươi đẹp phổ nhạc Malaixia nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đặt lời 2.Giới thiệu hát:Bài hát Đất nước tươi đẹp viết nhịp 4/4,tốc độ vừa phải,giai điệu nhẹ nhàng mang âm hưởng tình cảm tha thiết 09/22/17 Đọc lời ca: Đẹp đất nước thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm 09/22/17 12 Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách Đẹp đất nước thơ x xx x x xxx Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm x xx x x xxx Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà x xx x x xx Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ x x xx x x xxx Ngày mai cánh chim hải âu x xx x x xxx Vượt khơi bay khắp muôn phương trời x xx x x xxx Càng yêu tha thiết quê hương x xx x x xx Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm Củng cố: -Tiết âm nhạc vừa thầy dạy gì? -Đất nước tươi đẹp -Nhạc nước nào? -Nhạc Malaixia -Qua hát muốn nhắc nhở em điều gì? -GDHS:Nội dung hát viết tình yêu quê hương đất nước.Về niềm tự hào dân tộc.Qua muốn nhắn nhủ với tất học sinh phải biết yêu quý tự hào quê hương đất nước Dặn dò: -Về nhà em hát lại hát nhiều lần thuộc lời ca tìm vài động tác phụ họa đơn giản 07.12 2011 Líp 5 Tiết 16: Học bài hát tự chọn: B i Đất nước tươi đẹp sao Nhạc: Ma - lai - xi - a Lời Việt: Vũ Trọng Tường Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Nghe h¸t B i h¸t ®­îc chia lµm 4 c©uà Chia c©u: 11/26/13 5 LuyÖn thanh ¢m: * Mµ a ¸ a µ. Đọc lời ca Đẹp sao đất nước như bài thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời trên cánh nôi tuổi thơ. Ngày mai như cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương này Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm. Häc h¸t tõng c©u • Đẹp sao đất nước như bài thơ • Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm • Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời trên cánh nôi tuổi thơ. Ngày mai như cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương này Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm. H¸t ghÐp c¶ bµi Đẹp sao đất nước như bài thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời trên cánh nôi tuổi thơ. Ngày mai như cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương này Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm. H¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm Đẹp sao đất nước như bài thơ Nh p: ị x x x Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm x x x ÂM NHẠC ( TC) :HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN ( tiết 17 ) I-Mục tiêu: -Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết về những bài hát địa phương. -Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu bài hát. và nêu mục tiêu. 2-Hướng dẫn hs hát: -Gv hát mẫu lần 1 v à kết hợp điệu bộ. -Tập hs hát từng câu trong bài hát kết hợp điệu bộ. -y/c hs hát lời 1 kết hợp điệu bộ. -Ch hs hát theo tổ. -Nhận xét và sửa sai tại chỗ. -Hs hát theo nhóm. -Nhận xét và sửa sai tại chỗ. - Hs vừa hát vừa kết hợp điệu bộ. -Hs lắng nghe. -Hs lắng nghe giáo viên hát và quan sát điệu bộ gv làm m ẫu. -Hs tập hát từng câu. 2 câu , 3 câu kết hợp điệu bộ. -Hs hát gộp cả lời 1. -hát theo tổ. - lớp nhận xét -Hs hát theo nhóm . -Nhóm khác nhận xét. -Hs hát kết hợp điệu bộ. -Hs vừa hát vừa gõ theo nhạc. 3- Củng cố: -Lớp vừa hát vừa gõ theo nhạc 1 lần., theo tiết tấu 1 lần. -Lớp vừa hát vừa kết hợp điệu bộ. -Trò chơi: Thi hát theo nhóm.: 1nhóm hát , 1 nhóm múa theo nhạc ,và đổi nhau hát, lớp theo dõi bình chon nhóm nào hát múa hay nhất. -Nhận xét tiét học. -Hs hát và tập gõ theo tiết tấu., theo nhạc. -Cả lớp hát và kết hợp gõ theo nhạc , tiết tấu. Hát kết hợp điệu bộ. -Hs thi hát., bình chọn nhóm hát hay nhất. MÔN: SHTT SINH HOẠT LỚP ( tiết 17 ) I/ SƠ KẾT TUẦN : +Nhận xét tuần qua :hs đi học chuyên cần.Trong giờ học tham gia phát biểu xây dựng bài tốt như:Trường, Thục, Dung , T-Vy, Thảo Vy, t -Thảo , yến,…. + Tham gia công tác Đội tốt. +Thực hiện hồi trống vệ sinh tốt. +Truy bài đầu giờ tương đối tốt II/ NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI ƯU ĐIỂM: +Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ. +Ghi chép bài đầy đủ. +Tham gia mọi hoạt động tốt. TỒN TẠI: + Giờ tự quản chưa tốt. +Học tập không tập trung trong lớp +Còn nói chuyện như: Thành . Sơn, Cường , Anh. +Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân trường III/ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : +Tập lớp tự quản, gv theo dõi , nhận xét cụ thể. + Điểm danh sau khi vệ sinh sân trường,xếp loại thi đua . IV PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN : -Tổ 2 trực lớp, trực cầu thang. - Theo dõi các HS tham gia bồi dưỡng HS giỏi,thu tiền học phí. - Kiểm tra sách vở của -Kiểm tra vệ sinh cá nhân ,móng tay, áo quần cả lớp. -Thăm phụ huynh em lúc 17 Như , Trí ( lúc 17 g 30 ‘0 V /BÀI HÁT: Hát các bài hát Đội . MĨ THUẬT: (TIẾT 17 ) ÔN LUYỆN VẼ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG. I-Mục tiêu: -Hs luyện vẽ về trang trí hình vuông và biết vận dụng vào thực tế để trang trí bài vẽ ,học tập của mình -Luyện chọn các hoạ tiết để trang trí và biết chọn màu sắc hài hoà -Cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình vuông. II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu và nêu y/c bài học. -Gợi ý: GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông để hs nhận xét và tìm ra cách trang trí -Màu sắc đậm nhạt làm rõ trọng tâm của bài. -Không vẽ quá nhiều màu sắc , nên dùng từ 3 đến 5 màu. -Vẽ màu vào hoạ tiết chính trước , hoạ tiết phụ và nền sau. 2-Hs thực hành. Ở bài này có thể cho hs làm theo nhóm trên khổ giấy A4. +GV nhắc hs: -Hs quan sát một bài vẽ và nhận xét. -Lớp lắng nghe. -Hs thực hành. -Các nhóm lắng nghe. -Vẽ hình vuông vừa với tờ giấy . -Kẻ các đường trục bằng bút chì( kẻ đường chéo góc trước và kẻ đường trục giữa sau). -Vẽ các mảng theo ý thích.( hình mảng ở giữa có thể là hình vuông ,hình tứ giác,…),Các hình mảng phụ ở 4 góc hoặc Giỏo viờn thc hin:Nguyn Th Tng Vy Th hai ngy 25 thỏng 04 nm 2011 m nhc Tit 32: Hc hỏt: Bi Mựa hoa phng n Nhc v li: Hong Võn Nhc s: Hong Võn Tờn tht Lờ Vn Ng Ngy sinh: 24 thỏng nm 1930 ti H Ni Th loi Nhc Tỏc phm ni ting: Hũ kộo phỏo, Tụi l ngi th lũ, Ngi chin s y, Qung Bỡnh quờ ta i, Bi ca xõy dng Th hai ngy 25 thỏng 04 nm 2011 m nhc Tit 32: Hc hỏt: Bi Mựa hoa phng n Nhc v li: Hong Võn Li 1: Tu hỳ kờu, tu hỳ kờu, hoa go n hoa phng y c m hi vng Tu hỳ kờu, tu hỳ kờu, qu chớn vo thi, tỡnh bn sỏng di mỏi trng Ve ve ve, hố v, vui vui vui, hố v Cõy xanh xanh rp búng ven ng, hng thm ta ngỏt muụn nh Li 2: Tung cỏnh chim bay khp ni, di bu tri, vi tui tr T quc ang mong ch Ta bc i nng mai, ngn vic tt gic lũng ta, hc gng sỏng bao anh hựng Hóy nh ly li Ngi, hóy nh ly li Ngi Mang tim mu thm khng qung, mang tim mu thm hoa phng Hỏt kt hp v tay theo nhp Li 1: Tu hỳ kờu, tu hỳ kờu, hoa go n hoa phng y x x x x c m hi vng Tu hỳ kờu, tu hỳ kờu, qu chớn vo x xx x x x thi, tỡnh bn sỏng di mỏi trng Ve ve ve, hố v, vui x x xx x x vui vui, hố v Cõy xanh xanh rp búng ven ng, hng sen x x x x thm ta ngỏt muụn nh x xx Li 2: Tung cỏnh chim bay khp ni, di bu tri, vi tui tr T quc ang mong ch Ta bc i nng mai, ngn vic tt gic lũng ta, hc gng sỏng bao anh hựng Hóy nh ly li Ngi, hóy nh ly li Ngi Mang tim mu thm khng qung, mang tim mu thm hoa phng Th hai ngy 25 thỏng 04 nm 2011 m nhc Tit 32: Hc hỏt: Bi Mựa hoa phng n Nhc v li: Hong Võn Về nhà *Hỏt thuc bi hỏt: Mựa hoa phng n *Chun b mt s ng tỏc ng ph ho cho bi hỏt Xin cảm ơn kính chúc sức khoẻ thầy cô giáo Chúc em học tốt Hẹn gặp lại! [...]...Xin cảm ơn và kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo Chúc các em luôn học tốt Hẹn gặp lại! - Nhìn vào bản làng,cảnh sinh hoạt, trang phục ở các bức tranh các em nhận xét đó là hình ảnh đặc trưng của dân tộc nào? - Giai điệu các em vừa nghe là giai điệu của bài hát nào mà các em đã được học? Nghe hát mẫu: Tập hát từng câu tương tự lời 1. (HS có thể tự ghép lời 2) Hát kết hợp gõ đệm (đã tập ở tiết trước) và vận động phụ họa theo nhạc. Mời 1 – 2 nhóm lên biểu diễn trước lớp. (Hay còn gọi là độc huyền cầm, có 1 dây…) kha flv5 (Hay còn gọi đàn kìm, có 2 dây…) [...]... cụ kể trên còn có nhạc cụ dân tộc nào mà em biết? Em nào biết các nhạc cụ dân tộc này thường được biểu diễn ở đâu? ` - Em nào nhắc lại nội dung của bài học hôm nay chúng ta đã học? - Về nhà tìm hiểu thêm 1 số nhạc cụ dân tộc và học thuộc bài hát Ngày mùa vui Chào mừng quý thầy cô giáo đến dự thăm lớp Âm nhạc 9A TIẾT DẠY GIỎI Người thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Trường PTDTBT THCS Xã Hiếu Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN 89 I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Hoạt động nhóm (3 phút) Bằng thực tế hoạt động em nêu hiểu biết khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN  Về nguồn gốc cồng chiêng Tây ngun, có giả thiết: - Có nguồn gốc từ Lào (Ching Lào): chiêng Lào đưa từ Lào sang, từ Miến Điện bn bán, trao đổi hàng hóa thơng qua Lào - Nguồn gốc từ Thái Lan, Căm Bốt (Chinh Kúr): cồng chiêng đưa từ Thái Lan, Căm Bốt sang - Do người Kinh đúc (Ching Joăn): vấn đề tranh luận, người Kinh (Việt) đúc cồng chiêng mà khơng sử dụng chúng? Có lẽ ngày trước qua trao đổi, bn bán hàng hóa, người Kinh thấy việc cung cấp cồng chiêng cho người Thiểu số Tây ngun thị trường tiềm năng, nên họ theo mẫu cồng chiêng có sẵn làm mang lên bn bán Trong mẫu cồng chiêng bên trên, có Ching Lào q nhất,  đồng đúc pha thêm bạc, tiếng vang xa "Khơng gian văn hóa cồng chiêng" bao gồm yếu tố sau: thân cồng chiêng, người sử dụng cồng chiêng, lễ hội, khơng gian làng, rừng núi nơi cồng chiêng sử dụng Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT Đường kính Chất liệu Dàn, từ cồng cồng chiêng chiêng từ bao làm nhiêu vậtchiếc? liệuđến gì?bao nhiêu? Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT - Chất liệu: Hợp kim đồng, có pha vàng, bạc, đồng đen - Kích cỡ: Đường kính từ 20cm đến 120cm - Dàn bộ: Từ đến 20 - Âm sắc: + Thang âm, âm hay âm + Âm bồi tự nhiên, nhạc cụ đa âm + Mỗi nghi lễ có chiêng riêng VD: Chiêng tang lễ chậm rãi man mác buồn, Chiêng mùa gặt thánh thót vui tươi, chiêng đâm trâu nhịp điệu giục giã… Listen to the song: happy new year TRỊ CHƠI: Ơ CHỮ Trò chơi Đ À N Đ Á N Ă M T Ỉ E S C O L Ễ H Ộ Ĩ N Ú M U N C K H Ơ N Âm nhạc N H G I N Ú M Hàng ngang số 1: chữ Cồng chiêng hậu duệ đàn gì? Hàng ngang số 2: chữ Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun trải rộng hòa bình suốt tỉnh? Hàng ngang số 3: chữ Đây tên viết tắt “Tổ chức liên hợp quốc giáo dục, khoa học văn hóa” 1 Hàng ngang số 4: chữ Cồng chiêng thường sử dụng hoạt động gì? Hàng ngang số 5: chữ Hình dạng cồng có đặc điểm gì? Hàng ngang số 6: chữ Hình dạng chiêng có đặc điểm gì? Bản đồ tư ...Khởi đọng giọng Ò o À a Ù u ó ú o ò a u ù Kiểm tra cũ: Em cho biết tiết âm nhạc tu n trước em học gì? Ôn tập : TĐN số 3,số Nghe nhạc * Nh×n vµo ¶nh, em thÊy nh÷ng c¶nh vËt g×?... thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tu i thơ Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương... thoáng bao cánh buồm x xx x x xxx Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà x xx x x xx Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tu i thơ x x xx x x xxx Ngày mai cánh chim hải âu x xx x x xxx Vượt khơi bay khắp muôn phương trời