Bài 7.Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Kiểm tra bài cũ Câu 1: Trong các biểu hiện sau đây, theo em biểu hiện nào thể hiện sự biết ơn?. - Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống của con ng ời.. - Rừng là “ lá phổi xanh của nhâ

Đỗ Thị Thanh Hồng Tr ờng THCS Lạc Viên– Trường THCS Lạc Viên

Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Trong các biểu hiện sau đây, theo

em biểu hiện nào thể hiện sự biết ơn ?

1 Nhân dịp Tết Nguyên Đán, Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội

2 Em cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi

3 Minh cảm thấy khó chịu khi bị bố mẹ đánh

mắng vì l ời học

4 Thấy phố ph ờng sạch đẹp Tú nhớ tới

công sức của những ng ời quét rác đêm qua

1

2

4

Câu 2 :Biết ơn là gì ? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về lòng biết ơn ?

Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11, em dự định sẽ – Trường THCS Lạc Viên

Nam 20 11, em dự định sẽ – Trường THCS Lạc Viên làm

gì để thể hiện sự biết ơn thầy cô giáo đ và đang đ và đang ã và đang ã và đang dạy mình?

Thø b¶y ngµy 3 / 11/ 2007

GDCD 6:

TiÕt 8 - Bµi 7

sèng hoµ hîp víi

thiªn nhiªn

Thiên nhiên bao gồm những yếu tố nào ?

Thiên nhiên bao gồm : không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi, núi, động - thực vật …

Thiên nhiên có vai trò nh thế nào

đối với đời sống của con ng ời ?

- Phục vụ cuộc sống của con ng ời : giúp con ng ời hít thở , cung cấp l ơng thực, thực phẩm …

- Cung cấp nguyên vật liệu cho các

nghành công nghiệp :

- Giúp con ng ời th gi n sau những ngày ã và đang

lao động căng thẳng , là thi hứng cho

thơ ca, nhạc, họa ….

- Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống của con ng ời ?

- Rừng là “ lá phổi xanh của nhân loại”

- Rừng cung cấp nguyên vật liệu cho các ngành công nghiệp

- Rừng là nơi sinh sống của các loài động, thực vật quí hiếm

- Rừng chống xói mòn , ngăn cho đất khỏi bạc

màu, chắn gió cát, chống b o lụt, lũ quét, bảo vệ ã và đang

nguồn n ớc ngầm

- Rừng còn tạo ra các cảnh quan thiên nhiên đẹp,

là nơi du lịch lí t ởng, là nguồn cảm hứng cho các nhà thơ, nhạc sĩ, nhiếp ảnh …

Bản Nậm Coóng (Sìn Hồ, Lai Châu) sau trận lũ quét ngày 3/10/2000

(ảnh : Thông tấn xã Việt Nam)

dẫn đến những thiệt hại trên ?

Nhóm 1.

Em biết Đảng và Nhà n ớc ta đ có chủ tr ã và đang

ơng, kế hoạch gì để bảo vệ rừng, thiên nhiên, môi tr ờng ?

Nhóm 2

Là công dân - học sinh, em thấy mình cần

phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi với thiên nhiên ?

Câu hỏi thảo luận

Những câu nào sau đây phù hợp với suy nghĩ của em

A Không khí trong lành giúp cho cuộc sống con ng ời khỏe

mạnh.

B Thiên nhiên t ơi đẹp làm cuộc sống của con ng ời thêm vui vẻ.

C Rừng không chỉ là nơi cung cấp nguồn lâm sản quý giá cho con ng ời mà còn là bức t ờng khổng lồ chắn gió b o ão số 6 đổ bộ vào Đồ Sơn – Hải Phòng năm 2006

D Đất canh tác cần thiết hơn rừng, do vậy có thể phá rừng làm rẫy

E Không khí không quan trọng, điều quan trọng nhất đối với

cuộc sống của con ng ời là l ơng thực, thực phẩm

F Rừng là nơi sinh sống của thú dữ, đe dọa cuộc sống của con

ng ời

A

B

C

Bài tập trắc nghiệm

Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hòa hợp với thiên

nhiên?

A Mùa hè, cả nhà Thủy th ờng đi tắm biển ở Sầm Sơn.

B Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có

C Tr ờng Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long ( ở tỉnh Quảng Ninh ), một trong những di sản văn hoá thế giới.

D Lớp H ơng th ờng xuyên chăm sóc cây và hoa trong

v ờn tr ờng.

E Bạn Nam xách túi rác của nhà mình vứt ra v ờn hoa

A

B

C

Bài tập trắc nghiệm

D

Bài tập 2 SBT/ 21

Em h y cho biết những tác hại khi môi tr ờng ã và đang

thiên nhiên bị hủy hoại ? Điền từ thích hợp

vào chỗ trống (…)

Không khí ô nhiễm:

Nguồn n ớc nhiễm độc:

Rừng cây bị tàn phá :

Đất bạc màu:

Hít thở chất độc hại ,

hủy hoại súc khỏe …

Ăn uống mất vệ sinh,

mắc bênh đ ờng ruột, ngoài da…

Không khí bị ô nhiễm,

gây lũ lụt, sạt lở đất ….

Cây cối kém phát triên, thiếu

H íng dÉn häc ë nhµ

vµ chuÈn bÞ tiÕt sau :

2 Lµm bµi tËp 1.3 SBT- 21.22.

3 ChuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt : Häc bµi 5, 6, 7.