PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH 2012 TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH Cấp độ Chủ đề 1.Cộng, trừ, nhân,chia, giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, bậc hai Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2.Lũy thừa số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Bài toán ĐL tỉ lệ thuận, nghịch Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4.Hai góc đối đỉnh, từ vuông góc, đến song song, tổng góc tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA HKÌ I NĂM HỌC 2011MÔN TOÁN Nhận biết Thông hiểu Nắm vững biết cách cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ,biết tính bậc hai Nắm vững công thức (nhân)chia lũy thừa số 1(1a) 0,25đ 2,5% 1(1b) 0,75đ 7,5% Phát biểu định lí từ vuông góc đến song song Bết ghi GT,KL định lí từ vuông góc đến song song 1(2a) 1,0 đ 10% 1(2b) 1,0 đ 10% 3,75đ 37,5% Tổ CM 3,0đ 30% 1,5đ 15% 2,0đ 20% Vận dụng linh hoạt TH tam giác vào chứng minh 1(6 a,b) 2,5đ 25% 1,25đ 12,5% Cộng 1,0đ 10% Vận dụng nhanh tính chất dãy tỉ số 1(5) 1,5đ 15% Số câu Số điểm Tỉ lệ % CM Duyệt Tổ 1(4) 1,0đ 10% 1(3a,b) 2,0đ 20% Biết vận dụng công thức vào giải toán 5.Các trường hợp tam giác Tổng: Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng linh hoạt giá tri tuyệt đối số hữu tỉ vào giải tập 4,0đ 40% 2,5đ 25% 1,0đ 10% Số câu: Số điểm: 10,0 Tỉ lệ : 100% GV đề Trần Thị Hương Lam PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH 2012 TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH thức) ĐỀKIỂMTRA HKÌ I NĂM HỌC 2011MÔN TOÁN 7(Đề thi Thời gian : 90 phút (Không kể giao đề) MÃ ĐỀ 01 Câu 1(1,0điểm): a/ Viết công thức nhân hai lũy thừa số ? b/ Tính: 2.33 Câu 2(2,0điểm): a) Hãy phát biểu định lí diễn tả hình vẽ sau b) Viết giả thiết, kết luận định lí kí hiệu Câu 3(2,0điểm): Thực phép tính: 3 4 Câu 4(1,0điểm): Tìm x biết: 3 4 b 10 : − − 20 : − a 3.2 − 1 x+3 = − 2 Câu 5(1,5điểm): Tam giác ABC có số đo góc tỉ lệ với 1, 2, Tính số đo góc ABC ? Câu 6(2.5điểm): Cho tam giác ABC có góc A 900, cạnh BC lấy điểm E cho BE = BA tia phân giác góc B cắt AC D a/ Chứng minh: DA = DE b/ Tính số đo góc BED - Hết - PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH 2012 TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH thức) ĐỀKIỂMTRA HKÌ I NĂM HỌC 2011MÔN TOÁN 7(Đề thi Thời gian : 90 phút (Không kể giao đề) MÃ ĐỀ 02 Câu 1(1,0điểm): a/ Viết công thức chia hai lũy thừa số ? 35 : 33 b/ Tính: Câu 2(2,0điểm): a) Hãy phát biểu định lí diễn tả hình vẽ sau b) Viết giả thiết, kết luận định lí kí hiệu Câu 3(2,0điểm): Thực phép tính: 3 4 Câu 4(1,0điểm): Tìm x biết: 3 4 b 10 : − − 30 : − a 2.3 − 1 x−3 = − 2 Câu 5(1,5điểm): Tam giác ABC có số đo góc tỉ lệ với 2, 3, Tính số đo góc ABC ? Câu 6(2,5điểm): Cho tam giác MNP có góc M 900, cạnh NP lấy điểm E cho NE = NM tia phân giác góc N cắt MP D a/ Chứng minh: DM = DE b/ Tính số đo góc NED Hết - III.ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM MÃ ĐỀ 01 CÂU Ý a Câu b a b Cấu ĐÁP ÁN Nêu am.an = am+n 2.33 = 32+3 = 35 = 243 Định lí 1: Nếu hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Định lí 2: Nếu đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song vuông góc với đường thẳng Định lí GT m ⊥ p, n ⊥ p KL m // n Định lí GT m // n; p ⊥ m KL a b Cấu p⊥n 3.2 − = 3.4 − = 12 − = 10 3 3 10 : − − 20 : − 4 4 4 4 = 10 − − 20 − 3 3 1 4 = − .10 − 20 2 3 4 = − .( − 10 ) 3 40 = Cấu x +3 = ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0.25 0,25 0.25 0,25 0, 0,25 0,25 0,25 0,25 0, 25 0,25 1 − 2 0,25 0,25 0,25 0,25 x+3= ⇔ x + = −6 x=3 ⇔ x = −9 Cấu ∧ Ta có: ∧ Vì số đo góc ∧ ∧ 0,25 ∧ A+ B + C = 1800 (ĐL tổng góc ) tỉ lệ với 1, 2, nên ta có: ∧ A B C = = 0,25 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ A B C A+ B + C = = = 1+ + 180 = = 30 ∧ ∧ 0,25 0,25 ∧ A = 30 , B = 60 , C = 90 Vậy góc Câu 0,25 0,25 là: 300, 600, 900 0, 0,25 Vẽ hình : tam giác ABC Vẽ hoàn thiện a b B ∆ABDvà∆EBDcó :BD chung, BA = BE, ∠ABD = ∠EBD Nên ∆ABD = ∆EBD(c.g c ) ⇒ DA = DE (tương ứng)(đpcm) A Vì ∆ABD = ∆EBD cmt) => ∠BAD = ∠BED (tương ứng) => ∠BED = 900 (đpcm) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 E D C 0,25 0,25 MÃ ĐỀ 02 CÂU Câu Ý a b a b Cấu ĐÁP ÁN Nêu am:an = am-n 35 : 33 = 35-3 = 32 =9 Định lí 1: Nếu hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Định lí 2: Nếu đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song vuông góc với đường thẳng Định lí GT a ⊥ c; b ⊥ c KL a // b Định lí GT a // b; c ⊥ a KL a b Cấu c⊥b 2.3 − = 2.9 − = 18 − = 15 3 3 10 : − − 30 : − 4 4 4 4 = 10 − − 30 − 3 3 1 4 = − .10 − 30 2 3 4 = − .( − 20 ) 3 80 = ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0.25 0,25 0.25 0,25 0, 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Cấu 1 x−3 = − 2 0,25 0,25 x−3= ⇔ x − = −6 x=9 ⇔ x = −3 Cấu 0,25 0,25 ∧ Ta có: ∧ ∧ A+ B + C = 1800 (ĐL tổng góc ) Vì số đo góc ∧ ∧ 0,25 tỉ lệ với 2, 3, nên ta có: ∧ A B C = = 0,25 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 0,25 ∧ A B C A+ B + C 180 = = = = = 20 2+3+ ∧ ∧ 0,25 ∧ A = 40 , B = 60 , C = 80 Vậy góc Câu a 0,25 0,25 là: 400, 600, 800 Vẽ hình : tam giác NMP 0,5 0,25 N Vẽ hoàn thiện ∆NMDvà∆ENDcó :ND chung, NM = NE, nên ∆NMD = ∆END ∆NMD = ∆END (tương ứng)(đpcm) ⇒ DM = DE b Vì ∆MND = ∆END (cmt) => ∠NMD = ∠NED (tương ứng) => ∠NED = 900 (đpcm) 0,25 0,25 0,25 0,25 E 0,25 M D P 0,25 0,25 ... minh: DA = DE b/ Tính số đo góc BED - Hết - PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH 2012 TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH thức) ĐỀ KIỂM TRA HKÌ I NĂM HỌC 2011MÔN TOÁN 7( Đề thi...Trần Thị Hương Lam PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH 2012 TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH thức) ĐỀ KIỂM TRA HKÌ I NĂM HỌC 2011MÔN TOÁN 7( Đề thi Thời gian : 90 phút (Không kể giao đề) MÃ ĐỀ 01 Câu 1(1,0điểm): a/ Viết... MNP có góc M 900, cạnh NP lấy điểm E cho NE = NM tia phân giác góc N cắt MP D a/ Chứng minh: DM = DE b/ Tính số đo góc NED Hết - III.ĐÁP ÁN –