Đề kiểm tra học kì 2 môn địa lý lớp 6,7

TCT: Kiểm tra học kỳ II Mục tiêu kiểm tra - Đánh giá kết học tạp học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Đánh giá kiến thức, kỹ mức độ nhận thức: hiểu, biết vận dụng học sinh sau học xong nội dung: 1: châu Mỹ; 2: châu Nam cực; 3: châu Dại dương; 4: châu Âu Hình thức kiểm tra - Hình thức kiểm tra tự luận Ma trận đề kiểm tra 3.1 Ma trận đề kiểm tra học kỳ II Môn Địa lý Chủ đề ( nội dung) / mức độ nhận thức Châu Mỹ 30% TSĐ= 3đ Nhận biết Thông hiểu Trình bày đặc điểm địa hình, cấu trúc địa hình - Đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội 30% TSĐ = 3đ Đề kiểm tra học kỳ I – môn Địa lý Đề I Vận dụng Vận dụng cấp độ cấp độ thấp cao Câu 1(3 điểm) Trình bày đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mỹ? Câu (2điểm) Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Châu Nam Cực? Câu (2điểm) Nêu đặc điểm thành phần dân cư châu Đại Dương? Câu (3điểm) Tại công n ghiepj Châu Âu đạt hiệu cao? Đề II Câu (3 điểm) Nêu đặc điểm dân cư Trung Nam Mỹ? Câu 2(2điểm) Trình bày đặc điểm bật địa hình châu Nam Cực? Câu 3(2điểm) Trình bày giải thích số đặc điểm kinh tế châu Đại Dương? Câu (3 điểm) So sánh khác khí hậu ôn đới hải dương với khí hậu ôn đới lục địa? Đáp án biểu điểm Môn : Địa ly Mã đề 01 Câu 1(3điểm) - Địa hình Bắc mỹ chia làm phần (0,25đ) + Phía tây hệ thống Cooc-di-e, cao đồ sộ hiểm trở (0,25đ) (một miền lớn giới) dài đến 9000km, cao trung bình 3000-4000m (0,5đ) Các dảy núi chạy song song theo hướng bắc nam, ven bờ tây lục địa(0,5) + Ỡ đồng trung tâm rộng lớn, cao phía bắc, thấp đần phía nam đông nam.(0,5) + Phía đông dảy núi già A-pa-lát cao nguyên(0,25đ)  Chạy theo hướng Đông Bắc –Tây Nam Phía Bắc A-pa-lát thấp, phía Nam cao trung bình 1000-1500m (0,5đ) Câu (2 điểm) - Khí hậu: lạnh, khắc nghiệt, thường có gió bảo (0,25 đ) - Địa hình cao nguyên băng khổng lồ (0,25đ) - Thực vật,động vật: + Thực vật tồn (0,5đ) + Động vật phong phú ( chim cánh cụt, hải cẩu, hải báo loài chim sống ven biển đảo) (0,5đ) - Nam Cực châu lục người cư trú thường xuyên (0,5đ ) Câu (2điểm) Dân cư gồm hai thành phần: người địa người nhập cư (0,5đ) + NgưỜI địa chiếm 25 % dân số (0,5đ) - Ô-xtrây-li-a đảo xung quanh, người địa Nê-dieng đảo Tây thái Bình Dương người Pô-li-nêdieng đảo đông Thái Bình Dương (0,5 đ) - Người nhập cư chiếm 80% dân số, đa số cháu châu Âu người gốc Á Câu 4(3điểm) - Sản xuất nông nghiệp châu Âu đạt hiệu cao nhờ áp dụng thành tựu khoa học kỷ thuật (0,5đ) =>Sự hổ trợ nghành công nghiệp (0,5đ) - Hình thành vùng chuyên môn hóa cao, gắn chặt với công nghiệp chế biến (0,5) + Về chăn nuôi: quy hoạch theo khu vực, bò sữa, bò thịt…(0,5đ) + Trồng trọt: thành lập vùng chuyên trồng lúa mì, lúa mạch, củ cải đường….(0,5đ) =>Vùng chuyên trồng nho, cam, chanh, ôliu (0,5đ) Đề Câu 1( đ): Đa số dân cư Trung Nam Mỹ người lai người Âu, Gốc Tây Ban Nha Bồ Đào Nha ( 0,5 đ) - Người gốc Phi người địa, người Anh-điêng có văn hóa mỹ latinh (0,5đ) - Tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao 1,7 % (0,5đ) - Dân cư phân bố không đều: (0,5đ) - Dân cư tập trung chủ yếu cửa sông cao nguyên ( 0,5đ) - Dân cư thưa thớt vùng nội địa Câu 2: điểm - - - Châu Nam cực bị băng phủ dày tạo thành cao nguyên băng khổng lồ (0,25đ) Lớp băng phủ lục địa Nam cực thường di chuyển từ trung tâm biển xung quanh (0,5đ) Khi đến bờ băng bị vỡ tan mảng lớn tạo thành băng sơn trôi biển, nguy hiểm cho tàu bè lại (0,5đ) Ngày tác dụng “hiệu ứng nhà kính” (0,25đ) Khí hậu trái đất nóng lên làm cho lớp băng Nam cực ngày tan nhiều có ảnh hưởng đời sống người trái đất (0,5đ) Câu 3(2điểm) Kinh tế phát triển không đồng nước (0,5đ) Ô-xtrây-li-a Niu-zi-len có kinh tế phát triển(0,5đ) Tên hàng xuất tiếng số nghành công nghiệp phát triển (0,5đ) Các nước lại nước phát triển, kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác tài nguyên để xuất du lịch Câu 4(3đ) +Sự khác khí hậu ôn đới hải dương với khí hậu ôn đới lục địa(0,5đ) Về nhiệt độ : vùng ôn đới hải dương nhiệt độ thường độ C không cao lắm(biên độ nhiệt lớn) (0,5đ) Vùng ôn đới lục địa nhiệt độ mùa đông không độ C (0,5đ) Mùa hạ nhiệt độ cao, biên độ nhiệt lớn (0,5đ) Về lượng mưa: vùng ôn đới hải dương mưa quanh năm lượng mưa tương đối lớn (0,5đ) Vùng ôn đới lục địa tập trung vào mùa hạ (0,5đ) TCT: Kiểm tra học kỳ II Mục tiêu kiểm tra - Đánh giá kết học tạp học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời Đánh giá kiến thức, kỹ mức độ nhận thức: hiểu, biết vận dụng học sinh sau học xong nội dung: 1.lớp vỏ khí, khí áp, gió; sông, hồ, biển đại dương; đất Hình thức kiểm tra - Hình thức kiểm tra tự luận Ma trận đề kiểm tra 7.1 Ma trận đề kiểm tra học kỳ II Môn Địa lý Chủ đề ( nội dung) / mức độ nhận thức Nhận biết Lớp vỏ khí,khí áp, gió 20% TSĐ= 2đ 2.Sông, hồ, biển đại dương 60%=6đ 3.đất Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp - Thành phần: tỷ lệ thành phần không khí ,phạm vi hoạt động, hướng gió thổi thường xuyên trái đât - Các nhân tố ảnh hưởng đến nhiệt độ không khí - Các đới khí hậu trái đất 20% TSĐ =2đ Trình bày khái niệm sông , lưu lượng nước, hồ 30%= 3đ Trình bày khái niệm đất Nhận biết nguồn gốc sông hồ qua tranh ảnh - Nguồn cung cấp nước chế độ nước sông, phân loại hồ - Sông biển, nguyên nhân sinh sống biển 30%=3đ Hai thành phần Vận dụng cấp độ cao 30%= 3đ TSC:10 câu= 10đ 10%=1đ 40%=4đ 40%=4đ đất ảnh hưởng đến nhân tố tự nhiên người -Nguồn gốc sinh thành phần khoáng đất - nguồn gốc sinh thành phần hửu - Khí hậu nhiệt độ Lượng mưa 20%=2đ 20%=2đ Đề kiểm tra học kỳ I – môn Địa lý Đề I Câu 1: (2đ) Em cho biết thành phần không khí, tỉ lệ thành phần lớp vỏ khí, biết vai trò nước lớp vỏ khí? Câu 2: (3đ) Trình bày khái niệm sông, lưu vực sông, hệ thống sông, lưu lượng nước? Câu 3:( 2đ) Em nêu rõ giá trị kinh tế biển đại dương? Câu 4: (3đ) Trình bày nhân tố hình thành đất? ĐỀ II Câu 1: (2đ) - - - - Em cho biết tầng lớp vỏ khí, tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng cao nêu đặc điềm tầng? Câu 2: (3đ) Trình bày khái niệm hồ, phân loại hồ, vào nguồn gốc, tính chất nước? Câu 3: (2đ) Sóng gì? Nguyên nhân sinh sóng? Câu 4: (3đ) Trình bày khái niệm lớp đất, hai thành phần lớp đất? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Địa lí ĐỀ I Câu 1: (2đ) Thành phần không khí bao gồm (0,25đ) + Khí Nitơ chiếm 78% (0,5đ) + Khí Ôxi chiếm 21% (0,5đ) + Hơi nước khí khác chiếm 1% (0,25đ) Lượng nước chiếm tỉ lệ nhỏ lại nguồn gốc sinh tựơng, khí tượng : mây mưa, sấm chớp…(0,5đ) Câu 2: (3đ) Sông : dòng nước chảy thường xuyên, tương đối ổn định bề mặt lục địa (0,5đ) Lưu vực sông: vùng đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông (0,5đ) Hệ thống sông: dòng sông với phù lưu, chi lưu (0,5đ)  Các sông hợp thành lại với tạo thành hệ thống sông (0,5đ) Lưu lượng lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông địa điểm giây đồng hồ (0,5đ) Lưu lượng sông phụ thuộc vào diện tích lưu vực nguồn cung cấp nứơc (0,5đ) Câu 3: (2 điểm) Giá trị kinh tế biển đại dương (0,25đ) Biển cung cấp thực phẩm cá, tôm… (0,25đ) Biển nơi điều hoà khí hậu (0,25đ) Biển cung cấp tài nguyên sinh vật biển tảo, san hô… (0,5đ) Cung cấp tài nguyên khoáng sản dầu mỏ, khí đốt, cát…(0,25đ) Giao thông vận tải biển (0,25đ) Du lịch biển, đảo (0,25đ) Câu 4: (3 điểm) Các nhân tố hình thành đất: 0,25đ) + Đá mẹ, sinh vật, khí hậu, thời gian người, địa hình (0,5đ) - - - - - - + Ngoài hình thành đất chịu ảnh hưởng địa hình thời gian 0,25đ) Đá mẹ nguồn gốc sinh thành phần đất (0,5đ) Đá mẹ có ảnh hưởng đến màu sắc tính chất đất (0,5đ) Sinh vật nguồn gốc sinh thành phần hữu (0,5đ) Khí hậu, đặc biệt nhiệt độ lượng mưa tạo điều kiện thuận lợi khó khăn cho trình phân giải chất khoáng chất hữu đất (0,5đ) Đề II: Câu ( 2điểm) Tầng đối lưu: + Nằm sát mặt đất, tới độ cao khoảng 60 km2 (0,25) + Tầng tập trung tới 90% không khí (0,25) + Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng (0,25) + Nhiệt độ giảm dần lên cao, trung bình lên 100m nhiệt độ giảm xuống 0,6oC (0,25) + nơi sinh tượng khí tượng (0,25) Tầng bình lưu: + Nằm sát tầng đối lưu, tới độ cao khoảng 80km (0,25đ) + Các lớp Ozôn, lớp có tác hại ngăn cản tia xạ có hại cho sống ngừời sinh vật (0,25đ) Các tầng cao khí quyển: + Các tầng cao nằm tầng bình lưu, không khí tầng cực loãng (0,25đ) Câu : 3điểm Hồ: khoảng nước đọng tương đối rộng sâu đất liền (0,5) Phân loại hồ: Căn vào tính chất nước (0,5đ) Hồ phân thành loại: Hồ nước hồ nứoc mặn (0,5đ) Căn vào nguồn gốc hình thành, hồ vết tích khúc sông (0,5đ) Hồ băng hà, hồ miệng núi lửa, hồ nhân tạo…(0,5đ) Tác dụng hồ điều hoà dòng chảy giao thông, tưới tiêu, phát điện, nuôi trồng thuỷ sản (0,5đ) Câu : điểm Sự chuyển động hạt nước biển theo chiều thẳng đứng (0,5 đ) Đó chuyển động chổ hạt nước biển đại dương (0,5đ) Nguyên nhân: Sinh sống biển chủ yếu gió (0,5đ) Động đất ngầm duới đáy sinh sống thần sóng có bão vô to lớn (0,5đ) Câu : điểm - Khái niệm lớp đất: Đất lớp vật chất mỏng, vụn vỡ bao phủ bề mặt lục địa (0.5đ) - Hai thành phần thành phần khoáng thành phần hữu (0,5đ) - Thành phần khoáng chiếm tỉ lệ lớn lượng đất (0,5đ) - Gồm hạt khoáng có màu sắc loang lỗ kích thước to nhỏ khác (0,5đ) - Thành phần hữu chiếm tỉ lệ nhỏ, tồn chủ yếu tầng lớp đất ( 0,5đ) - Chất hữu tạo thành mùn có màu nâu màu đen, màu xám (0,5đ) ... nhiệt độ Lượng mưa 20 % =2 20 % =2 Đề kiểm tra học kỳ I – môn Địa lý Đề I Câu 1: (2 ) Em cho biết thành phần không khí, tỉ lệ thành phần lớp vỏ khí, biết vai trò nước lớp vỏ khí? Câu 2: (3đ) Trình bày... dụng học sinh sau học xong nội dung: 1 .lớp vỏ khí, khí áp, gió; sông, hồ, biển đại dương; đất Hình thức kiểm tra - Hình thức kiểm tra tự luận Ma trận đề kiểm tra 7.1 Ma trận đề kiểm tra học kỳ... Vùng ôn đới lục địa tập trung vào mùa hạ (0,5đ) TCT: Kiểm tra học kỳ II Mục tiêu kiểm tra - Đánh giá kết học tạp học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp