PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG TH-THCS TÂN TRẠCH NGUYỄN THỊ HOÀI SƯƠNG Nhận biết TN 2/1.0 Sống chết mặc bay Những trò lố Varen Phan Bội Châu Ca Huế 1/0.5 sông Hương Liệt kê Văn 1/0.5 báo cáo Câu chủ động câu bị động Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Nghị luận giải thích Tổng số 4/2.0 MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA Thông Vận hiểu dụng thấp TL TN TL TN TL Vận dụng cao TN Tổng số TL 1/0.5 TN 2/1.0 TL 1/0.5 1/0.5 1/0.5 1/0.5 1/0.5 1/1.0 1/1.0 1/1.0 1/1.0 1/5.0 2/1.0 2/2.0 1/5.0 1/5.0 6/3.0 3/7.0 ĐỀKIỂMTRA HK II MÔNNGỮVĂN Năm học 2011 – 2012 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: Đặt câu chủ động biến đổi thành câu bị động (1đ) Câu 2: Đặt câu có cụm từ chủ - vị làm thành phần vị ngữ (1đ) Câu 3: Tập làm văn (8đ) Tục ngữ có câu “Thương người thể thương thân” Em hiểu câu tục ngữ nào? Hãy giải thích HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Câu yêu cầu câu điểm Câu 3: Tập làm văn Yêu cầu: - Về hình thức: Bài viết đầy đủ phần, không sai lỗi tả, dùng từ, đặt câu, chữ viết rõ ràng trình bày - Về nội dung: a Mở (1đ) - Giới thiệu vấnđề cần giải thích - Định hướng cho giải thích b Thân (3đ) - Giải thích nội dung, ý nghĩa: Đây lời khuyên chí tình nhắc nhở cháu phải biết yêu thương, giúp đỡ người khác yêu thương thân - Tại yêu thương người yêu thương thân mình? - Điều biểu nào? c Kết (1đ) - Câu tục ngữhọc đạo lí làm người - Chúng ta phải phát huy truyền thống tốt đẹp ...ĐỀ KIỂM TRA HK II MÔN NGỮ VĂN Năm học 20 11 – 20 12 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: Đặt câu chủ động biến đổi thành câu bị động (1đ) Câu 2: Đặt câu có cụm... thành phần vị ngữ (1đ) Câu 3: Tập làm văn (8đ) Tục ngữ có câu “Thương người thể thương thân” Em hiểu câu tục ngữ nào? Hãy giải thích HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Câu yêu cầu câu điểm Câu 3: Tập làm văn Yêu cầu:... thương thân - Tại yêu thương người yêu thương thân mình? - Điều biểu nào? c Kết (1đ) - Câu tục ngữ học đạo lí làm người - Chúng ta phải phát huy truyền thống tốt đẹp