Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 Ngày soạn :1/3/2015 Ngày dạy :2/3/2015 T̀n 28 Tiết 34: KIỂM TRA TIẾT I-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: -Học sinh tự đánh giá kiến thức ,kết mình.Củng cố kiến thức học kỹ -Kỷ phân tích,tổng hợp , nhận xét - Tư duy, tự nhận thức, làm chủ thân 3.Thái độ -Học sinh có thái độ học tập đắn,làm bài nghịêm túc II Phương tiện : 1.Giáo viên Đế thi +đáp án 2.Học sinh SGK, ghi, giấy kiểm tra III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1-Ổn định: Kiểm tra ss 2-Kiểm tra cũ : GV phát đề kiểm tra tiết 3- Giảng : Học sinh làm bài Câu 1: Bằng dẫn chứng cụ thể chứng minh Việt Nam là quốc gia thể đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hóa và lịch sử các nước Đơng Nam Á? Câu 2: Biển nước ta đem lại thuận lợi và khó khăn đời sống, kinh tế nhân dân ta? Chúng ta phải làm để bảo vệ tài ngun mơi trường biển? Câu 3: Nêu đặc điểm dân cư khu vực Đơng Nam Á? …………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… ĐÁP ÁN Câu 1: (2đ) -Thiên nhiên : nhiệt đới gió mùa (0.5đ) -Văn hóa : trồng lúa nước (0.5đ) -Lịch sử : Là lá cờ đầu đấu tranh chống đế quốc Mĩ, phát xít Nhật và đế quốc Pháp (1đ) Câu 2( 3đ) Giáo viên :Trần Thị Lựu 41 Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 • Thuận lợi tài ngun khoáng sản dầu mỏ, khí đốt, phát triển du lịch,giao thơng…(1đ) • Thiên tai, bão, áp thấp, tài ngun bị cạn kiệt, ven bờ bị nhiễm…… (1đ) • Khắc phục: …(1đ) Khai tháchợp lí , sử dụng tài ngunKS tiết kiệm, khơng xả rác … Câu 3:(2đ) Dân số đông, nguồn lao động dồi Mật độ dân số đông Tỉ lệ tăng tự nhiên Đông Nam Á so với châu Á giới cao Khu vực Đông Nam Á gồm có 11 quốc gia, Dân cư phân bố không : tập trung đông đúc vùng đồng vùng ven biển Ngôn ngữ chủ yếu : Anh,Hoa Mã lai Kiểm tra đánh giá: thu bài học sinh 5.Dặn do: Đọc trước bài28 ?Địa hình Việt Nam có đặc điểm gì? RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… Ngày soạn:1/3/2015 Ngày dạy: 3/3/2015 Tiết 35 Bài 28: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I-Mục tiêu học : 1-Kiến thức : HS biết -Ba đặc điểm đòa hình Việt nam -Mối quan hệ đòa hình với thành tố khác cảnh quan thiên nhiên -Tác động người làm biến đổi đòa hình ngày mạnh mẻ 2- Kỹû : -Nhận biết , đọc đồ đòa hình -Thái độ : Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên Việt nam II- Phương tiện dạy học: 1-GV chuẩn bò : lược đồ hình 28.1 Giáo viên :Trần Thị Lựu 42 Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 2-Chuẩn bò HS : sách giaó khoa III- Tiến trình lên lớp: 1-Ổn định: 2-Kiểm tra cũ :trả sửa kiểm tra tiết 3- Giảng : Hoạt động thầy Nội dung cần đạt trò Hoạt động :Hoạt động cá 1-Đồi núi nhân phận quan trọng Yêu cầu : quan sát hình cấu 28.1 trả lời vấn đề trúc đòa hình Việt sau : Nam :chiếm 3/ Lãnh thổ nước ta có diện tích lãnh dạng đòa hình ? Đòa hình thổ,phần lớn chiếm diện tích đồi núi thấp, đồi chủ yếu ? núi làm cho Đồi núi cao nguyên cảnh quan tự nhiên nước ta có độ cao phân hoá phức tạp ? Thuộc loại núi ? đa dạng Cho biết đồi núi làm cảnh quan tự nhiên thay đổi ? Đồi núi ảnh hưởng đến hoạt động kinh tế nước ta ? HS:Báo cáo kết qủa làm việc GV chốt ý :Đòa hình nước ta đa dạng , nhiều kiểu loại , đồi núi cao nguyên chiếm diện tích chủ yếu Đồi núi 2-Đòa hình nước ta phận quan trọng làm tự Tân kiến tạo nhiên nước ta phân hoá đa nâng lên tạo dạng , ảnh hưởng lớn đến thành nhiều bậc nhau: sản xuất nước ta Hoạt động :Hoạt động -Giai đoạn Cổ kiến tạo đòa hình bề nhóm GV:Yêu cầu HS dựa vào mặt san cổ thông tin sách giaó thấp khoa , thảo luận nhóm giải -Giai đoạn Tân kiến tạo vận động Hi-maquyết vấn đề sau : Đòa hình nước ta giai lay-a làm đòa hình Giáo viên :Trần Thị Lựu 43 Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 Hoạt động thầy trò đoạn cổ kiến tạo có đặc điểm ? Đòa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo có đặc điểm ? Tìm hình 28.1 vùng núi cao, cao nguyên ba dan, đồng trẻ phạm vi thềm lục đòa Nhận xét phân bố hướng nghiêng chúng GV:Cho HS báo cáo kết qủa làm việc GV chốt ý thuyết trình :-Vận động nâng cao Tân kiến tạo với biên độ lớn tạo nên núi trẻ cao dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc… -Sự cắt xẻ sâu dòng nước tạo thung lũng sâu,hẹp, vách đứng thung lũng sông Đà -Sự nâng lên với biên độ không cao nguyên ba dan làm xuất đứt gảy sâu Nam Trung Tây nguyên dẫn đến phun trào mắc ma -Tân kiến tạo làm xuất sụp lún sâu số khu vực hình thành đồng trẻ sông Hng sông Cửu Long Hoạt động :Hoạt động cá nhân Yêu cầu HS dựa vào thông Giáo viên :Trần Thị Lựu 44 Nội dung cần đạt nâng cao tạo thành bậc :núiđồi- đồng bằngthềm lục đòa 3-Đòa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa chòu tác động mạnh người :mội trường nhiệt đới nóng ẩm, mưa tập trung theo mùa làm cho đất đá nhanh chóng bò xâm thực, xói mòn, hoạt động khai phá người góp phần làm cho đòa hình nhiều nơi biến đổi mạnh Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 Hoạt động thầy trò tin sách trả lời vấn đề sau : Những yếu tố ngoại lực tham gia qúa trình kiến tạo đòa hình nước ta?Hãy nêu tác động kiến tạolại đòa hình nước ta ? Cho biết hoạt động người góp phần làm thay đổi mặt đòa hình ngày ? GV chốt ý :Môi trường nhiệt đới làm cho Nội dung cần đạt đất đá phong hoá , xâm thực cắt xẻ mạnh làm thay đổi bề mặt đòa hình Hoạt động người ngày làm cho đòa hình thay đổi nhanh 4-.Kiểm tra đánh giá: - Nêu đặc điểm chung đòa hình ? Đòa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo hình thành biến dổi nhân tố ? 5_Dặn do: - xem trước lược đồ 29.2 29.3 trả lời câu hỏi mùc sách giaó khoa 29 Rút kinh nghiệm Giáo viên :Trần Thị Lựu 45 Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Giáo viên :Trần Thị Lựu Năm học 2014-2015 46 Trường THCS An Thịnh ... đánh giá: thu bài học sinh 5.Dặn do: Đọc trước bài 28 ?Địa hình Việt Nam có đặc điểm gì? RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… Ngày soạn: 1/3/2015... nam II- Phương tiện dạy học: 1-GV chuẩn bò : lược đồ hình 28. 1 Giáo viên :Trần Thị Lựu 42 Trường THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 2-Chuẩn bò HS : sách giaó khoa III-... THCS An Thịnh Giáo án :Địa lí Năm học 2014-2015 Hoạt động thầy trò đoạn cổ kiến tạo có đặc điểm ? Đòa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo có đặc điểm ? Tìm hình 28. 1 vùng núi cao, cao nguyên