Trường TH Nguyễn Huệ Họ tên GVHD: Bùi Thị Ngọc Dung Họ tên SV: Tô Quốc Cường Lớp: 3/1 MSSV:3213150421 Tuần 24 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 47: HOA I Mục tiêu: Kiến thức: -Nêu chức hoa đời sống thực vật lợi ích hoa đời sống người Kĩ năng: - Kể tên phận hoa Thái độ: - Học sinh hứng thú với học II • • • • • • III THỜI GIAN Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Giáo án điện tử SGK Máy chiếu Học sinh: SGK Hoa thật (sưu tầm) Đồ dung học tập Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH 1’ 1.Ổn định lớp - Giáo viên cho học sinh hát bài “Lý -Cả lớp hát vỗ tay xanh” 2.Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Lá có những chức -Hô hấp nào? -Quang hợp -Thoát nước 4’ Câu 2: Người ta thường sử dụng lá -Người ta thường sử dụng lá vào những việc gì? để gói bánh, lợp nhà, đan nón, làm thức ăn cho động vật và người, làm thuốc 3.Bài mới: - Gv giới thiệu trực tiếp: “Chúng ta -HS lắng nghe tìm hiểu rễ cây, thân cây, Vậy hôm cô giới thiệu cho biết thêm phận nữa, hoa Bây bắt đầu vào học nhé.” -Bảng lớp - Gv ghi tựa lên bảng -2 Hs nhắc lại 1’ 8’ -Máy chiếu - - Hoạt động 1: Tìm hiểu sự khác của một số loài hoa Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm sự khác về màu sắc, mùi hương, hình dạng của một số loài hoa Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận Cách tiến hành: GV cho HS kể tên một số loài hoa mà HS biết Gv chia lớp thành nhóm, nhóm Hs GV yêu cầu Hs giới thiệu tên loài hoa, nhận xét về màu sắc và hương thơm của hoa sưu tầm GV nói “hoa có nhiều màu sắc khác đỏ, trắng, hồng,… Mùi hương hoa khác nhau, có hoa thơm nhẹ nhàng, có hoa -Hs kể tên số lồi hoa -Hoa -Hs trình bày -Hs lắng nghe -2 Hs đọc kết luận -Máy chiếu - lại thơm ngào ngạt.” Yêu cầu Hs quan sát tiếp hình dạng và các loài hoa Kết luận: Các loài hoa thường khác về hình dạng, kích thước, màu sắc và mùi hương… Hoạt động 2: Các bộ phận của -2 Hs đọc kết luận hoa Mục tiêu: Kể tên được một số bộ phận thường có của một hoa Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thảo luận Cách tiến hành: Gv giới thiệu từng bộ phận của hoa Kết luận: mỗi hoa thường có: nhị hoa, cánh hoa, đài hoa và -Hs lắng nghe ćng hoa -Máy - Gv u nhóm thảo luận nhóm chiếu quan sát chỉ các bộ phận của hoa -Hs thảo luận nhóm Hoạt động 3: Các em vừa tìm hiểu phận hoa đươc các bộ phận của hoa, bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu về chức và lợi ích của hoa nha Mục tiêu: Nêu được lợi ích và chức của hoa Phương pháp: Hỏi đáp,giảng giải Cách tiến hành: Chọn câu trả lời đúng nhất: “Hoa có chức gì?” HÔ HẤP SINH SẢN -Hs trả lời: sinh sản THOÁT HƠI NƯỚC QUANG HỢP Yêu cầu Hs quan sát sơ đồ: trồng Ra hoa Kết quả cho hạt lại trồng Gv hỏi: “Người ta thường dùng hoa để -Hs quan sát 7’ - 10’ a b c d - - -Hs quan sát trình bày làm gì?” - - - 4’ - GV giới thiệu các một số công dụng của hoa Kết luận: Hoa là quan sinh sản của Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác Gv hỏi: “Em sẽ làm gì thấy một bạn ngắt hoa ở trường học hoặc ở công viên?” Gv nhắc một số lưu ý : Nếu phịng kín có nhiều hoa đầu giường ngủ khó thở Một số phấn hoa hoa mơ gây ngứa cho Kết luận: + Các loài hoa thường khác về hình dạng, kích thước,màu sắc, mùi hương,… + Mỗi hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa + Hoa là quan sinh sản của Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác nữa 4.Củng cố: Gv cho Hs chơi trò: Ô cửa kì diệu Gv nhận xét tiết học Dặn dị: + Về nhà ơn bài 47, xem trước bài 48 + Mỗi bạn mang theo một loại quả cho tiết sau -Hs trả lời: Hoa thường được dùng để làm nước hoa, trang trí, ướp trà, thức ăn -Hs theo dõi -Hs lắng nghe lặp lại -Hs trả lời -Hs theo dõi -Hs đọc to kết luận -Hs tham gia trò chơi -Hs lắng nghe CÁC NHẬN XÉT, LƯU Ý SAU TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………