Biểu đồ

GV : Hồ Trọng Nghĩa Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ [85; 90) [90; 95) [95; 100] 4 6 10 N = 20 20 30 50 Tần số Tần suất (%) Lớp Điền tần số, tần suất vào các lớp ? Cân lần lượt 20 quả cam (đơn vị gram) ta được kết quả sau (mẫu số liệu) 85 86 87 88 97 98 91 98 96 92 93 94 92 91 99 97 98 99 100 98 BẢNG 1 Một số biểu đồ trong thực tế I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột Vd 1: Xét bảng phân bố tần suất của 20 quả cam trong bảng 1 ta có biểu đồ sau: Biểu đồ tần suất hình cột [85 ; 90) [90 ; 95) [95; 100] 20% 30% 50% 100% Tần suất Lớp Tiết 42 Bài 2 BIỂU ĐỒ Cột tần suất 0 10 20 30 40 50 60 85 90 95 100 % Cân nặng Cột giá trị I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột Biểu đồ tần suất hình cột [85 ; 90) [90 ; 95) [95; 100] 20% 30% 50% 100% Tần suất(%) Lớp Tiết 42 Bài 2 BIỂU ĐỒ 85 90 95 100 0 10 20 30 40 50 60 % Cân nặng Vd 2: Vẽ biểu đồ tần suất về chiều cao của học sinh trong bảng sau(đơn vị là cm) Tiết 46 Bài 2 BIỂU ĐỒ I.Biểu đồ tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột 20 40 30 10 100(%) Tần suất(%) [145 ; 155) [155 ; 165) [165; 175) [175;185] Lớp I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột 145 155 165 175 185 % Chiều cao I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Tiết 67 Bài 2 TRÌNH BÀY MỘT MẪU I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1.Biểu đồ tần suất hình cột. 2)Đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất Tần suất(%) [145 ; 155) [155 ; 165) [165; 175) [175;185] Lớp 20 40 30 10 100(%) Ví dụ 1: Đường gấp khúc tần suất về chiều cao của học sinh Giá trị đại diện 145 155 165 175 185 M1 M4 M2 M3 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 150 160 170 180 I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Tiết 67 Bài 2 TRÌNH BÀY MỘT MẪU I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1.Biểu đồ tần suất hình cột. 2)Đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất Tần suất(%) [145 ; 155) [155 ; 165) [165; 175) [175;185] Lớp 20 40 30 10 100(%) M1 M4 M2 M3 145 155 165 175 185 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 150 160 170 180 M1 M4 M2 M3 145 155 165 175 185 M1 M4 M2 M3 145 155 165 175 185 [...]...Tiết 46 Bài 2 I .Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất BIỂU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất Vd 2:Vẽ đường gấp khúc tần suất về năng suất lúa 1 .Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất Lớp Tần suất(%) 10 [25 ; 30) 45 40 35 30 [30 ; 35) 15 10... phân bố tần số bằng biểu đồ hình cột hoặc đường gấp khúc tần số Cách vẽ tương tự ta chỉ cần thay cột tần suất bời tần số Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất về chiều cao của 36 học sinh Tần số Tần số Lớp [145 ; 155) 10 [155 ; 165) 6 [165; 175) 12 [175;185] 8 36 145 155 165 175 185 Chiều cao Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất về chiều cao của 36 học sinh Tần số Tiết 46 Bài 2 BIỀU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất hình... 175) 12 [175;185] 8 36 145 155 165 175 185 Chiều cao Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất về chiều cao của 36 học sinh Tần số Tiết 46 Bài 2 BIỀU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1 .Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất Tần số Lớp [145 ; 155) [155 ; 165) 6 [165; 175) Chiều cao 10 12 [175;185] 8 36 145 155 165 175 185 Rèn luyện về nhà Một lần kiểm tra toán của một lớp gồm... số như sau: Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Số hs 0 3 3 5 4 12 10 8 7 1 2 a)Hãy lập bảng tần số-tần suất ghép lớp gồm 5 lớp : Yếu-Kém (dưới 5), TB(5 đến dưới 6,5), Khá(6,5 đến dưới 8), Giỏi (trên 8) b)Vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột, đường gấp khúc . 175 185 I .Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Tiết 46 Bài 2 BIỂU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1 .Biểu đồ tần suất. 2 BIỂU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột 20 40 30 10 100(%) Tần suất(%) [145 ; 155) [155 ; 165) [165; 175) [175;185] Lớp I .Biểu đồ tần