NGAY NHA GIAO

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ ĐỨC GIÁO VIÊN:Nguyễn Thị Điệp LỚP: LÁ CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CƠ TUẦN:11 Năm học: 2016 - 2017 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 11 Từ ngày: 14/11/2016 đến ngày 18/11/2016 Chủ đề : NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CƠ GIÁO HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ THỂ DỤC SÁNG ĐIỂM DANH – Thứ hai PTNT Thứ ba HOẠT PTTM ĐỘNG HỌC Thứ hai 8h-8h40 PTTC PHÚT Thứ năm PTNN Thứ sáu PTTCKNXH HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 8h40-9h20 HOẠT ĐỘNG GĨC 9h30 phút- 10h10 VỆ SINH TRẢ TRẺ 10h10-10h30 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt động 14h30- 15h Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Hoạt động 15h 30- 16h10 16h10 – 16h30 VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ NỘI DUNG - Hướng dẫn trẻ cất nón, đồ dùng cá nhân nơi qui định - Trò chuyện với trẻ đặc điểm, sở thích thân - Hơ hấp 1,Tay 1,chân 2, Bụng 1.Bật - Mối quan hệ phạm vi - Làm thiệp tặng giáo nhân ngày 20-11 - Chuyền bóng sang hai bên - Tập tơ chữ u,ư - Nhớ ơn thầy * Thực hành làm hoa tặng giáo Trò chơi : Cáo ngủ * Thực hành làm thiệp tặng giáo Trò chơi: Cáo thỏ * Quan sát tranh cơng việc hàng ngày Trò chơi: Tranh biến giáo * Thi làm ca sĩ Trò chơi: Tai tin * Quan sát bầu trời thời tiết Trò chơi: Người đưa thư - Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh, hoa, bong bóng, cờ - Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng giáo,làm thiệp tặng giáo - Góc học tập: Ghép hình, so hình nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa, - Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí ngày lễ 20-11 - Nhận xét cháu ngoan-cắm hoa-chấm sổ - Động viên cháu chưa đạt - Nhắc nhỡ cháu chun cần Ơn tập Ơn tập Ơn tập Ơn Tập Ơn Tập - Chơi tự với trò chơi phát triển vận động, VUI HỌC KIDSMART - Chơi trò chơi: Thả đỉa ba ba, chi chi chành chành Nêu gương cháu ngoan, động viên cháu chưa ngoan Hướng dẫn cháu rửa tay chân Đón trẻ trò chuyện Nội dung - Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Cháu nhận biết gọi ngày tơn sư trọng đạo - Giáo dục cháu biết u q, kính trọng thầy - Biết học ngoan, ca hát để tặng thấy nhân ngày 20/11 Mục đích u cầu - Cháu nhận biết ngày 20/11 ngày nhàv giáo Việt Nam - Giáo dục cháu tinh thần tơn sư trọng đạo Chuẩn bị - Cơ gợi hỏi - Tranh ảnh thơ ngày 20/11 Hướng dẫn - Lớp đọc thơ “ giáo em” - Trong thơ nhắc đến ai? - Cơ giáo dạy bạn điều gì? - Con thấy trường ngày có lạ khơng? - Các chuẩn bị gì? - Sân khấu để làm gì? - Con có biết ngày vui thầy ngày tháng mấy? - Vào ngày 20/11 làm gì? - Để kính trọng thầy cơ, thể nào? *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Trẻ biết tập thể dục giúp cho thể khỏe mạnh -Trẻ tập nhịp nhịp nhàng theo động tác,di chuyển đội hình nhẹ nhàng linh hoạt, có tính kĩ luật tập thể dục CHUẨN BỊ: - Sân tập thoáng ù hát “cháu u cơng nhân” 3.NỘI DUNG: Khởi động: - Cho cháu vòng tròn, kiễng chân + Hô hấp 5: "Máy bay ù… u”ø Trọng động: + Tay vai 2: “Tay đưa trước lên cao” TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi Nhòp 1: Bước chân trái sang bến bước, tay đưa trước, lòng bàn tay sấp Nhòp 2: tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào Nhòp 3: Như nhòp Nhòp 4: Về TTCB Nhòp 5, 6, 7, đổi chân + Chân 2: “Đưa trước lên cao” TTCB: đứng nghiêm Nhịp 1: hai tay chống hơng Nhịp 2: đưa chân trước Nhịp 3: N1 Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, 8: Đổi chân thực nhòp 1, 2, 3, + Bụng lườn 1: “Đứng cúi gập người phía trước” -TTCB: Đứng thẳng tay thả xi -Nhịp 1:2 tay đưa lên cao song song lòng bàn tay hướng vào mắt nhìn theo tay -Nhịp 2:nghiên người sang bên trái -Nhịp 3:Về nhịp -Nhịp 4:Về TTCB -Nhịp 5,6,7,8 đổi chân + Bật 2: “Bật tách chân, khép chân” TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi Nhòp 1: Bật tách chân sang bên, tay đưa ngang, bàn tay sấp Nhòp 2: Về TTCB Nhòp 3, 4, 5, 6, 7, nhòp 1, *Hồi tĩnh:Hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GĨC *U CẦU -Trẻ biết chơi loại trò chơi, chơi tự nguyện, hứng thú - Qua trò chơi, chơi với loại đồ chơi trẻ nhận biết vai chơi thể vai chơi liên kết nhóm chơi - Cảm nhận trạng thái, cảm xúc cuả người khác biểu lộ tình cảm, quan tâm đến người khác lời nói, cử chỉ, hành động - Biết thương u làm ngày nhà giáo việt nam nhiều nơi khác *CHUẨN BỊ + Góc phân vai: Đồ chơi giáo + Góc học tập:giấy màu ,bong bóng, hồ , khăn lau + Góc nghệ thuật: Giấy a 4,chì màu + Góc xây dựng: Khối nhựa, xanh, hàng rào, ngơi nhà, bàn ghế, cổng hàng rào, hoa *TIẾN HÀNH: Hoạt động *Hoạt động 1: Trò chuyện-giới thiệu - Lớp hát “Cơ giáo em” Hoạt động cháu -Lớp hát - Con vừa hát gì? - Bài hát nói đến điều gì? -Thế biết ngày nhà giáo Việt Nam ? *Hoạt động 2: Giới thiệu- Hướng dẫn -Trẻ kể - Đã đến vui chơi hơm lớp chơi theo chủ đề gì? - Chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam -Với chủ đề lớp thực góc Tc:Có góc chơi, góc PV, HT, NT xây dựng chơi? Gồm góc chơi nào? - Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh , hoa, bong bóng, cờ - Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng giáo,làm thiệp tặng giáo - Góc học tập: Ghép hình, so hình nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa - Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí - Cơ mời nhóm trưởng kể xem nhóm hơm chơi gì? - Cơ mời nhóm trưởng góc phân vai? -Thế góc nghệ thuật nào? ngày lễ 20-11 - Còn nhóm học tập sao? - À Góc xây dựng? *Hoạt động 3: Cháu góc chơi -Vậy nhóm để tham gia vui chơi bạn nhé! -Cháu hát nhóm tham gia trò chơi - Cháu chơi quan sát theo dõi, tham gia vui -Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi góc chơi trẻ - Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi - Cơ nhận xét nhóm cắm hoa *Nhận xét chung lớp Thứ hai, Ngày14/11/2016 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN - KÉM VỀ SỐ LƯNG TRONG PHẠM VI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/ Kiến thức : - Trẻ nhận biết mối quan hệ số lượng phạm vi - Trẻ biết so sánh số lượng - phạm vi 2/ Kỹ : - Rèn cho trẻ biết nặn thêm cho đủ số lượng đồ dùng theo u cầu đưa - Trẻ biết tô trùng khít chữ số 7, số lượng - phạm vi 3/ Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Giáo dục trẻ biết yêu quý, quan tâm giáo II/ CHUẨN BỊ : - Cô : Thẻ số 1….7.7 thước,7 viết - Trẻ : cặp, viết, chữ số 1….7 - Vỡ Bé LQVT, bút màu, bút chì cho trẻ III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Ôn số lượng - Cho lớp hát bài: “ Cơ giáo em” - Con vừa hát nói điều gì? -Thế biết giáo? - Vậy làm để tỏ lòng cảm ơn giáo? - Có bạn nhỏ tặng q cho giáo nhìn xem nhé? - Cơ cho trẻ xem gắn lên bảng số thước viết - Cô gọi vài trẻ lên so sánh số lượng thước viết HOẠT ĐỘNG : Nhận biết mối quan hệ – phạm vi + Số thước ø so với số viết nào? + số nhiều số hơn? + Muốn có số thước với số viết ø ta ? + Và muốn cho số viết với số thước ta ? + Tiếp tục cô bớt viết cho trẻ so sánh Số ? + Số nhiều nhiều ? - Và muốn cho nhóm ta ? - Cô tạo tình thêm bớt nhóm đối tượng khác để giúp trẻ nhận biết mối quan hệ phạm vi HOẠT ĐỘNG : Luyện tập - Cho trẻ lấy rổ xếp số thước số viết theo yêu cầu cô + Cho trẻ xếp thước sàn viết tương ứng + Cho trẻ xếp thước sàn viết tương ứng + Cho trẻ xếp thước sàn viết tương ứng - Cho trẻ so sánh số lượng nhóm thêm bớt phạm vi HOẠT ĐỘNG : Trò chơi Ai nhanh tay Cách chơi: Chia trẻ làm đội Cô gắn sẵn bảng đủ số lượng 7.VD: Đội A hoa.Còn đội B hoa Trong vòng hát tạo cho đủ số lượng đội thắng VD : Đội A có bơng hoa cần gắn thêm bơng hoa Trẻ kể Trẻ kể Trẻ kể Có thước Số thước nhiều số viết Thêm viết thướcø Bớt nhà Gọi vài trẻ Luật chơi: Mỗi lần lên gắn bơng hoa - HOẠT ĐỘNG :Thực Bé LQVT - Cô treo tranh hướng dẫn trẻ thực theo yêu cầu sách - Trẻ thực cô ý nhắc trẻ tư ngồi cách cầm bút - Cho trẻ nhóm thực - Nhận xét tranh thực theo yêu cầu động viên tranh chưa hoàn thành - Cho lớp hatù “Cơ giáo” NHẬN XÉT CẮM HOA Trẻ ý Trẻ thực HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Trẻ biết làm q tặng giáo nhân ngày nhà giáo việt nam 20-11 - Trẻ biết tên trò chơi cách chơi 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ ghi nhớ, nhận xét cho trẻ - Kĩ tư duy, phát triển ngơn ngữ cho trẻ - Rèn cho cháu kỹ bỏ rác nơi qui định 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết u q, nhớ ơn thầy giáo II.Chuẩn bị: - Sân an tồn cho trẻ - Tranh số cơng việc nghề dạy học - Đồ dùng ngun vật liệu phế thải,giấy, hồ, đất nặn III:Tổ chức hoạt động 1/ Thực hành làm q tặng giáo - Cơ trẻ đứng thành vòng tròn hát “Cơ giáo” - Trong hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cơ dạy gì? - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy? (20/11) - Vậy bạn tặng cho giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam - Hơm làm q tặng giáo nhe 2/ Trò chơi: Cáo ngũ  Luật chơi: - Ai bị cáo chạm vào người coi bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn  Cách chơi: 10 - Giáo dục trẻ biết u q, nhớ ơn thầy giáo II.Chuẩn bị: - Sân an tồn cho trẻ - Tranh số cơng việc nghề dạy học - Giấy, hồ, giấy màu III:Tổ chức hoạt động 1/ Thực hành làm q tặng giáo - Cơ trẻ đứng thành vòng tròn hát “Cơ giáo” - Trong hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cơ dạy gì? - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy? (20/11) - Vậy bạn tặng cho giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam - Hơm làm thiệp tặng giáo nhe 2/ Trò chơi: Đổi Khăn Luật chơi: Ai bị cáo chạm vào người coi bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn Cách chơi: Chọn cháu nhanh nhẹn làm cáo ngời vào vòng tròn Các bạn khác cầm tay xung quanh nói “Cáo ngủ à!” Khi nghe bạn hỏi lần cáo kêu Hừm! Hừm! Tất lò cò tản xung quanh Cáo nhảy lò cò đ̉i bắt, bị bắt phải chờ bạn cứu Đởi vai cáo chơi tiếp Buổi chiều : Thứ ba, ngày 15/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ƠN TẬP CŨNG CỐ ĐỀ TÀI LÀM Q TẶNG CƠ GIÁO HOẠT ĐỘNG 2:VUI HỌC KIDSMART I.u cầu : - Cháu biết cách dùng chuột - Biết mở trò chơi chơi đươc trò chơi 14 - Giáo dục cháu biết tiết kiệm lượng điện II Chuẩn bị : - Cơ mở máy cho cháu III Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CƠ - Hoạt động : Trò chuyện + Lớp hát lại với cơ” - Các biết khơng ? - Cơ giới thiệu phần máy hình , chuột, phía thùng máy - Và hơm chơi trò chơi máy nhe - Hoạt động : Cơ giới thiệu tên trò chơi - Trên máy có ngơi nhà , giới thiệu ngơi nhà hơm khám phá ngơi nhà thinking - Muốn mở ngơi nhà thinking nhâp chuột vào Trong ngơi nhà thinking có nhiều trò chơi ( giới thiệu trò chơi ) -Hơm chơi trò chơi ngơi nhà âm nhạc - Hoạt động : Cho cháu máy thực - Cơ quan sát - Lớp hát tâp chung cháu lại nhận xét HOẠT ĐỘNG TRẺ Cháu hát Máy vi tính Cháu lắng nghe hướng dẫn Cháu máy thực NHẬN XÉT CUỐI NGÀY - Hoạt động có chủ đích ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… - Hoạt động trời: ………………………………………………………………… -Hoạt động góc : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 15 Thứ tư, Ngày 16/11/2016 Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ ĐỀ TÀI: TẬP TƠ CHỮ U - Ư I/ U CẦU 1.Kiến thức -Trẻ nhận biết phát âm chữ u qua trò chơi -Trẻ biết tơ màu tranh chữ u 2.Kỹ - Rèn luyện kỹ tơ, cách cầm bút tư ngồi cho trẻ - Rèn kỹ ghi nhớ có chủ đích 3.Thái độ - Trẻ u q tiết học, u q số nghề xã hội, biết giữ gìn sản phẩm nghề - Hứng thú tham gia trò chơi II/ CHUẨN BỊ -Tranh hướng dẫn cháu tơ màu Tranh tơ màu hồn thành -Chữ u -Bút màu ,vở tập tơ bàn ghế -Thẻ chữ u,ư gắn lên vòng quay - Lọ hoa chứa chữ u,ư - Phòng học chữ u,ư III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU *Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu - Hát hát “ Cơ giáo em” - Các vừa hát hát gì? - Trong hát nhắc đến gì? - Thế đến trường tình cảm giáo nào? - Và có u thương giáo khơng? - Sau lớn lên làm để bày tỏ lòng giáo - Vậy phải cố gắng học ngoan chăm phát biểu lời để vui nhe Hoạt động 2:Trò chơi Trò chơi : Nhận biết chữ u qua vòng quay - Cách chơi: Cơ mời trẻ lên quay vòng quay kim - Cháu tham gia trò chơi vòng quay ngừng lại chữ trẻ đồng tìm chữ giơ lên - Luật chơi: Trẻ tìm sai nhảy lò cò +Trò chơi : Về phòng - Cách chơi: Cơ cho trẻ chọn thẻ chữ u mà thích 16 cầm trện tay cháu vừa vừa hát nghe hiệu lệnh cháu chạy nhanh phòng có chứa chữ mà cầm -Lớp tham gia trò chơi - Luật chơi: Ai khơng bị phạt -Kết thúc kiểm tra nhận xét +Trò chơi “Cắm hoa” - Cách chơi: Cơ chia đội, đội bạn Mỗi đội có lọ hoa mang chữ “ u, ư” tìm bơng hoa tương ứng lọ hoa -Cháu hát hát nhóm thực tơ tranh cắm vào Trong hát đội cắm nhiều bơng hoa chữ đội thắng - Luật chơi: Mỗi lần chọn bơng hoa Hoạt động 3: Hướng dẫn bé tập tơ - Hơm cháu ta chơi trò chơi tìm chữ u giỏi, cho tơ tranh chữ u ư, tơ màu tranh đẹp - Cơ hướng dẫn cháu tơ tranh - Trẻ nhóm tơ tranh - GV quan sát giúp cháu thực hiên tốt -Nhận xét cắm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Trẻ biết cơng việc làm hàng ngày giáo - Trẻ biết ngày nhà giáo việt nam 20-11 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ ghi nhớ, nhận xét cho trẻ - Kĩ tư duy, phát triển ngơn ngữ cho trẻ - Rèn cho cháu kỹ bỏ rác nơi qui định 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết u q, nhớ ơn thầy giáo II.Chuẩn bị: - Sân an tồn cho trẻ - Tranh số cơng việc nghề dạy học III:Tổ chức hoạt động 1/ Trò chuyện đàm thoại tranh - Cơ trẻ đứng thành vòng tròn hát “Cơ giáo” - Trong hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cơ dạy gì? - Cơ có u thương khơng? - Cơ giáo gọi nghề ? 17 - Thế hàng ngày làm cơng việc gì? Cơ gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày phải chăm sóc, ni dưỡng cháu Xem cháu giống mình, cháu` xem người mẹ hiền thứ hai - Sắp đến ngày hội vui rồi, có biết ngày khơng? – Đấy ngày “Nhà giáo Việt Nam” - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy? (20/11) - Để nhớ ơn q thầy giáo, năm vào ngày 20/11 người ta tổ chức ngày tết, ngày lễ trọng dành riêng cho bậc thầy – người có cơng dạy dỗ cháu nên người a! 2/ Trò chơi Trò chơi “Tranh biến mất” - Cách chơi: Trên bàn để số tranh nghề dạy học, cho trẻ gọi tên tranh cơng việc làm giáo, cho bạn nhắm mắt, có hiệu lệnh bạn mở mắt, mở mắt bạn nhìn xem tranh biến - Luật chơi: có hiệu lệnh mở mắt bạn mở mắt 3/ Chơi tự với đồ chơi chuẩn bị phấn bảng , gậy, vòng Buổi chiều : Thứ tư, ngày 16/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ƠN TẬP CŨNG CỐ ĐỀ TÀI TẬP TƠ CHỮ U-Ư HOẠT ĐỘNG 2:VUI HỌC KIDSMART I.u cầu : - Cháu biết cách dùng chuột - Biết mở trò chơi chơi đươc trò chơi - Giáo dục cháu biết tiết kiệm lượng điện II Chuẩn bị : - Cơ mở máy cho cháu III Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CƠ HOẠT ĐỘNG TRẺ - Hoạt động : Trò chuyện + Lớp hát lại với cơ” Cháu hát - Các biết khơng ? Máy vi tính - Cơ giới thiệu phần máy hình , chuột, phía thùng máy - Và hơm chơi trò chơi máy nhe - Hoạt động : Cơ giới thiệu tên trò chơi - Trên máy có ngơi nhà , giới thiệu ngơi nhà hơm khám phá ngơi nhà thinking - Muốn mở ngơi nhà thinking nhâp chuột vào Trong ngơi nhà thinking có nhiều trò chơi ( giới thiệu Cháu lắng nghe hướng trò chơi ) dẫn -Hơm chơi trò chơi ngơi nhà âm nhạc - Hoạt động : Cho cháu máy thực 18 - Cơ quan sát - Lớp hát tâp chung cháu lại nhận xét Cháu máy thực NHẬN XÉT CUỐI NGÀY - Hoạt động có chủ đích ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… - Hoạt động trời: ………………………………………………………………… -Hoạt động góc : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thứ năm, Ngày 17/11 /2016 Lĩnh vực phát triển thể chất ĐỀ TÀI: CHUYỀN BĨNG SANG HAI BÊN I MỤC ĐÍCH - U CẦU Kiến thức: - Trẻ biết chuyền bóng sang hai bên - Thực hiiện tập phát triển chung nhịp nhàng Kĩ năng: - Phát triển thể lực cho trẻ -Rèn luyện khả tố chất nhanh nhẹn khéo léo Thái độ: - Giáo dục cháu kính trọng thấy biết lời ơng bà cha mẹ - Rèn luyện cho trẻ tính kiên trì kỉ luật - Có ý thức thi đua tập thể II CHUẨN BỊ - bóng - Trang phục trẻ gọn gàng - vòng thể dục,4 ống cờ mổi ống có dây cờ khác màu III TIẾN HÀNH Hoạt động *Trò chuyện giới thiệu -Hát hát giáo em - Các vừa hát hát nói ? -Thế giáo lo lắng cho ? -Thế bạn có u q giáo khơng - Yêu cô bạn làm để cô vui? Hoạt động cháu 19 - Sắp đến ngày 20/ 11 ngày tết cuả thầy giáo - Và trường củng có tổ chức nhiều hội thao chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam hơm lớp tham dự hội thao nhe *Hoạt động 1:Khởi động - Cơ cháu vòng tròn hát hát giáo miền xi - Cho cháu vòng tròn khởi động chân tay nhịp nhàng - Hai tay giang ngang làm máy bay ù ù *Hoạt động 2: -Bài tập phát triển chung - Động tác trọng tâm + Chân 2: “Đưa chân trước lên cao” TTCB: Đứng nghiêm Nhịp 1: Hai tay chống hơng Nhịp 2: Đưa chân trước Nhịp 3: Như N1 Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, đổi chân thực nhòp 1, 2, 3, * Vận động - Đến với hội thao hơm tham gia phần thi phần thi thứ phần thi cá nhân - Và phần thi thứ thi tập chuyền bóng sang hai bên - Cơ làm mẫu lần - Cơ làm mẫu lần (giải thích ) - TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm bóng có hiệu lệnh cầm bóng chuyền sang ngang, bạn đứng sau bắt bóng tay chuyền tiếp cho bạn phía sau, bạn chuyền bóng xong bạn đứng quay người lại phía sau, cuối hàng - Cơ chọn ,2 cháu lên làm mẫu - Cả lớp thực lần thi đua -Nhóm chữ a : 10 cháu -Nhóm chữ ă : 10 cháu * Trò chơi: “Nhảy tiếp sức” -Hơm hát thật hay vận động thật Con chuẩn bị cho ngày 20/11 -Vậy hơm cháu ta chơi trò chơi nhảy tiếp sức nhe Cách chơi:Cho cháu xếp thành hàng dọc trước vạch chuẩn Khi nghe hiêu lệnh cháu thứ hàng nhảy liên tiếp vào vòng lên đến ống cờ đổi cờ khác chạy nhanh đưa cho bạn -Cháu thi đua thực hành Cháu tập chung tham gia trò chơi 20 Luật chơi - Bạn tiếp tục hết hàng Hàng xong trước đổi cờ thắng -Đã kết thức vòng thi xem kết đội trao giải đội Hoạt đơng 3:Hồi tĩnh -Trò chơi thỏ Kết thúc: Nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI I Mục đích u cầu: * Kiến thức - Cháu biểu diễn thơ, hát cách tự nhiên - Cháu biết đọc diễn cảm hát, vận động thành thạo hát học * Kỹ - Chơi thành thạo trò chơi âm nhạc - Cháu tham gia hoạt động tự nhiên, hứng thú chơi luật * Thái độ: Cháu u q kính trọng thầy giáo Thích nghe - hát, chăm ngoan, Chuẩn bị: Tranh ảnh ngày 20 tháng 11, …mũ mão, trống lắc Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ CỦA TRẺ - Để xem ngoan giỏi hơm Cháu lắng nghe giới thiệu cho biểu diễn hát, thơ mà chương trình học Cháu lắng nghe thực theo - Cơ giới thiệu chương trình để cháu thực hiện: lời dẫn + Tiết mục hát bài: “Cơ giáo em” lớp trình bày + Nhóm đọc thơ : “Em giáo” + Hát vận động theo nhịp bài: “Cơ giáo em” tổ trình bày + Cơ mời cá nhân hát bài: Cơ giáo em Lớp hát vận động hát + Cá nhân đọc thơ: “Em giáo” + Cơ mời tổ hát, vận động bài: bác đưa thư vui tính 21 + Tiết mục hát vận động bài: “Cơ giáo em” lớp Cháu lắng nghe trình bày * Trò chơi: Tai tinh Cơ cho cháu đội mủ che kín mắt, cho bạn lớp hát vỗ tay, vỗ trống lắc sau bạn bỏ mũ đốn xem tiếng hát bạn âm gì? - Nhận xét tun dương lớp Buổi chiều : Thứ năm, ngày 17/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ƠN TẬP CỦNG CỐ ĐỀ TÀI CHUYỀN BĨNG SANG HAI BÊN HOẠT ĐỘNG 2: TRỊ CHƠI * Chơi tự với đồ chơi vận động :Chơi với bóng,chơi BoWling ,chơi đập lon * Trò chơi dân gian: Trò chơi : Chi chi chành chành Thứ sáu , ngày 18/11/2016 Lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ xã hội Đề tài: Nhớ ơn thầy ˜™ I MỤC ĐÍCH - U CẦU kiến thức: - Trẻ thuộc thơ thể ngữ điệu, nhịp điệu thơ - Trẻ biết hiểu nội dung thơ, nhớ tên thơ tác giả thơ Kĩ năng: -Trẻ biết thể giọng đọc thơ diển cảm,thể niềm thương u,kính trọng nhớ ơn thầy giáo - Rèn ngơn ngữ mạch lạc qua nhận xét tranh - Phát triển thính giác,ghi nhớ có chủ định,khả cảm thụ tác phẩm văn học - Phát triển khả tình cảm người lớn dành cho Thái độ: -Giáo dục trẻ biết thương u kính trọng nhớ ơn thầy giáo nhân ngày nhà giáo việt nam -Trẻ tơ vẽ kễ chuyện số ngành nghề II CHUẨN BỊ -Giấy A ,tăm bơng ,keo ,kéo -Bơng hoa bình hoa để cháu chơi trò chơi III TIẾN HÀNH Hoạt động Hoạt động trẻ 22 *Hoạt động 1:Trò chuyện - Cơ cho lớp hát “Cơ giáo Miền xi” - Trong hát nhắc đến ai? - Cơ dạy bạn gì? - Con chuẩn bị cho ngày 20/11 - Các giỏi lắm, biết có bạn nhỏ u mến giáo để nhớ cơng ơn dạy dỗ giáo nên nhân ngày lễ nhà giáo bạn tặng giáo q để xem q bạn lắng nghe đọc thơ chùm hoa tác giả Đặng Minh Phương -Bạn nhỏ thơ tặng hoa cho giáo bạn nhỏ lớp - Để tỏ tình cảm nhỏ bạn làm cho vui nè - Khi lớn lên làm ? - Cơ thấy đọc thơ hay, tổ chức cho đọc thơ đối đáp nha! Cách chơi: Cơ xòe bàn tay bên đội đọc thơ đưa tay thẳng đứng đội dừng lại Cơ tổ chức cho cháu chơi - Khi thành thạo cho cháu đọc thơ đối đáp đọc theo giọng to nhỏ theo hướng dẫn - Thầy giáo có cơng dạy dỗ cho nên người đào tạo cho thành người có hữu ích cho xã hội thầy giáo nào? *Hoạt động :Nhớ ơn thầy - Hơm ngoan cho nhóm để bày tỏ lòng giáo - Nhóm hoa sen làm ? - Còn nhóm hoa mai sao? - Còn nhóm hoa hồng làm ? *Hoạt động 3:Trò chơi Hái Hoa -Hơm bạn ngoan tặng bạn trò chơi trò chơi hái hoa - Cách chơi: Chia hai đội chữ u-ư Bằng hát chọn bơng hoa đẹp cắm vào chậu -Luật chơi:Kết thúc hát đội cắm đẹp giỏ hoa đội thắng - Cơ tổ chức cháu tham gia trò chơi - Tới ngày hơm nhớ vào xem trường tổ chức hoạt động nha! +Nhận xét cắm hoa -Lớp hát ngồi nhóm - Cơ giáo - Múa ,hát,đọc thơ, kể chuyện - Cháu kể Lớp đọc thơ -Tổ đọc thơ,nhóm, cá nhân lên đọc thơ ( – cháu ) - Thương u ,kính trọng ,nhớ ơn thầy - Học ngoan,giỏi, lời thầy giáo, hát múa,tặng hoa cho thầy -Con nặn hoa -Vẽ hoa -Làm thiệp 23 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI I Mục đích u cầu: - Trẻ nêu nhận xét thời tiết, biết số ý nghĩa thời tiết với hoạt động sinh hoạt, cơng việc hàng ngày gia đình trẻ - Trẻ vui chơi thỏa thích, hít thở khơng khí lành - Trẻ ý học tập, biết nghe lời giáo - Trau dồi óc quan sát,khả dự đốn đưa kết luận - Trẻ chơi luật hứng thú chơi II Chuẩn bị: Vị trí quan sát, sân Bóng cao su, phấn vẽ, cây, cành Tranh gia đình III Cách tiến hành Hoạt động Hoạt động trẻ Khuyến khích dặn dò trẻ trước sân Tập trung trẻ hát trò chuyện chủ đề Hoạt động 2: Quan sát trò chuyện thời tiết + Cơ dùng hiệu lệnh xúm xít để tập chung trẻ quanh cơ, Trẻ lắng nghe nói quy định quan sát Trẻ trò chun giới thiệu cho trẻ biết mục đích cho trẻ sân để hưởng ứng dạo chơi quanh sân trường quan sát thời tiết lúc + Cơ bao qt Và gợi ý trẻ thực kĩ quan sát: Cơ cháu đứng đâu? Trẻ xúm xít bên lắng Tại lại đứng được(Khơng đứng được) ngồi trời nghe giói thiệu mà khơng thấy tượng gì? Cơ lắng nghe giải thích cho trẻ hiểu thời tiết hơm nay(Trời khơng mưa) có khơng khí lành dễ chịu, nhiệt độ thấp(Cao) có ánh nắng nhẹ mặt trời chiếu xuống mặt đất, thời gian buổi sáng đến lúc Trẻ thực quan sát thời ngồi trời được, muộn nhiệt tiết trò chuyện độ cao ngồi trời phải đội mũ, nón Trẻ trả lời 24 + Các nhìn lên bầu trời xem có thấy khơng nào? Vì sao? - Cơ lắng nghe câu trả lời trẻ giảng giải cho trẻ Trẻ trả lời theo khả nghe ý nghĩa thời tiết sống gia đình trẻ + Các quan sát xem loại sân trường lúc nào? + Cơ lắng nghe ý kiến trẻ giải thích để trẻ hiểu: Trẻ lắng nghe giải thích Do thời tiết mùa thu đêm sáng sớm có nhiều sương mù đọng lại làm cho nhiều loại Trẻ quan sát trả lời theo to hút giọit xương suy nghĩ trẻ nhỏ loại rau bị hanh khơ héo khơng có mưa xuống Thời tiết nắng nhiều khơng có mưa làm cho bố mẹ người thân lại phải làm việc vất vả để chăm sóc lúa, rau ngồi đồng… Trẻ quan sát trả lời theo Giáo dục trẻ u q gia đình mình, biết bảo vệ suy nghĩ thể thời tiết thay đổi Hoạt động 3: Trò chơi : Người đưa thư  Luật chơi: - Người đưa thư chọn số lượng đồ vật chữ số tương ứng với số nhà  Cách chơi: - Cho trẻ ngồi thành hình vòng cung Phát cho trẻ thẻ chấm tròn Chọn cháu làm người đưa thư cầm thẻ số, vừa vừa đọc: Này bạn Tơi đưa thư Từ nơi xa Đến nơi Nào bạn cho biết số nhà - Đọc đến câu cuối đến bạn bạn giơ thẻ số nhà lên Người đưa thư chọn tất thẻ có số lượng đồ vật chữ số tương ứng đưa cho người Nếu làm sai khơng đưa thư mà đổi vai chơi 25 cho người khác Sau lại tiếp tục đưa thư Mỗi người đưa thư đưa từ – số nhà Nếu đến số nhà mà khơng có thẻ có số lượng tương ứng trả lời: “Nhà bác khơng có thư” Và tiếp tục sang nhà khác - Có thể thay thẻ số lượng đồ vật tranh lơtơ đồ vật, vật trẻ phân loại Hoạt động 4: Chơi tự Cơ giới thiệu với trẻ đồ dùng cách chơi với bóng, phấn vẽ, Cơ bao qt trẻ chơi * Kết thúc: Cho trẻ cất đồ nơi qui định rửa tay Buổi chiều : Thứ sáu, ngày 18/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ƠN TẬP CỦNG CỐ ĐỀ TÀI NHỚ ƠN THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG 2: TRỊ CHƠI * Chơi tự với đồ chơi phát triển vận động: Chơi với bóng, chơi BoWling, đập bóng bất bóng * Trò chơi vận động: Trò chơi “Chuyền Trứng” Luật chơi: - Trên đường khơng làm rơi trứng Cách chơi: - Chia trẻ thành nhóm xếp thành hàng dọc vạch chuẩn cách vạch chuẩn 3m Mỗi cháu đứng đầu cầm thìa trứng Khi có hiệu lệnh đặt trứng vào thìa, cầm thẳng tay phía trước vòng tròn, bước vào vòng tròn quay lượt đầu, đưa cho bạn xuống đứng cuối hàng Cháu thứ tiếp tục cháu thứ hết Nhóm chuyền xong trứng trước thắng - Nếu nhóm bị rơi trứng nhặt lên tiếp - Nhóm lần rơi thắng - NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN 26 Chun cần :……………… Bé ngoan :………………… Cháu ngoan :……………… Duyệt BGH Nhận xét đánh giá …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Giáo án tiết dạy dự nhờ Thảo in dùm chị Thứ năm, ngày 03/11/2016 Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ Đề tài: Tập tô chữ e, ê I MỤC ĐÍCH- U CẦU: 1.Kiến thức: 27 - Trẻ nhận biết chữ e ,ê qua tranh từ trò chơi, thơ, ca dao, đồng dao - Tơ màu phù hợp với tranh Kĩ năng: Rèn kĩ tơ, cách cầm bút tư ngồi cho trẻ Thái độ: Trẻ u thích tiết học ln giữ gìn thân thể sẽ, khỏe mạnh II CHUẨN BỊ +Đồ dùng cơ: Thẻ chữ e,ê giá, bảng, bút -Tranh từ chứa chữ e,ê vòng quay -Tranh lơ tơ đồ dùng sản phẩm nghề chứa chữ e,ê + ĐD trẻ: Thẻ chữ e,ê - Bé tập tơ,chì màu, bàn ghế theo nhóm - Bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” III TIẾN HÀNH 28 [...]... cơ giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam - Hơm nay chúng ta cùng nhau làm thiệp tặng cơ giáo nhe 2/ Trò chơi: Đổi Khăn Luật chơi: Ai bị cáo chạm vào người coi như bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn Cách chơi: Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngời vào vòng tròn chính giữa Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi...- Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngời vào vòng tròn chính giữa Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh Cáo nhảy lò cò đ̉i bắt, ai bị bắt phải... từng phần máy như đây là màn hình , và đây là con chuột, phía dưới là thùng máy - Và hơm nay cơ và các con cùng nhau chơi trò chơi trên máy nhe các con - Hoạt động 2 : Cơ giới thiệu tên trò chơi - Trên máy chúng ta có 5 ngơi nhà , cơ giới thiệu từng ngơi nhà và hơm nay cơ và các con cùng nhau khám phá ngơi nhà thinking - Muốn mở được ngơi nhà thinking thì con nhâp chuột 2 cái vào đây Trong ngơi nhà... từng phần máy như đây là màn hình , và đây là con chuột, phía dưới là thùng máy - Và hơm nay cơ và các con cùng nhau chơi trò chơi trên máy nhe các con - Hoạt động 2 : Cơ giới thiệu tên trò chơi - Trên máy chúng ta có 5 ngơi nhà , cơ giới thiệu từng ngơi nhà và hơm nay cơ và các con cùng nhau khám phá ngơi nhà thinking - Muốn mở được ngơi nhà thinking thì con nhâp chuột 2 cái vào đây Trong ngơi nhà... triển khả năng độc lập sáng tạo - Biết vẽ những loại hoa cánh tròn, cánh dài và chọn màu tơ cho phù hợp 3 Thái độ: - Nhớ đến truyền truyền thống tơn sư trọng đạo -Trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao II CHUẨN BỊ: -Mẫu của cơ (3 mẫu) -Vật liệu phế thải - Giấy a 4, chì màu ,giấy kê ,keo ,kéo ,tăm bơng -Bàn ghế theo nhóm, giá treo tranh Hoạt động cơ Hoạt cháu *Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu:... ngày lễ 20-11 Trường Mẫu Giáo Mỹ Đức có tổ chức nhiều hội thi trong đó có hội thi bé khéo tay vẽ hoa thật đẹp tặng cơ giáo nhân ngày tết của thầy cơ vậy Cơ cháu ta cùng đi tham quan một số bức tranh nha! *Hoạt động 2:Quan sát tranh mẫu - Đã đến phòng tham quan rồi con xem bức tranh này vẽ gì đây? - Có những loại hoa nào? - Cánh hoa như thế nào ? - Màu sắc ra sao? - Ngồi hoa còn thấy gì nữa? - Còn... giơ lên - Luật chơi: Trẻ tìm sai nhảy lò cò +Trò chơi : Về đúng phòng - Cách chơi: Cơ cho trẻ chọn thẻ chữ cái u ư mà mình thích 16 cầm trện tay cháu vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cơ cháu chạy nhanh về phòng có chứa chữ cái mà mình cầm -Lớp tham gia trò chơi - Luật chơi: Ai về khơng đúng sẽ bị phạt -Kết thúc cơ kiểm tra nhận xét +Trò chơi “Cắm hoa” - Cách chơi: Cơ chia 2 đội, mỗi đội 5 bạn Mỗi... gì? 12 - Phía trên hộp q có gì nè? - Các con vừa xem phòng tranh có rất nhiều tranh ảnh nói đến ngày 20/11 thế cơ sẽ cho các con làm các họa sĩ hon làm nên thật đẹp những mòn q mà con thích để dự thi nha! *Hoạt động 3:Cơ gợi hỏi cháu nêu ý tưởng: - Trước khi vẽ cơ mời bạn hãy nêu ý tưởng của mình khi làm q tặng cơ nhé - Con sẽ làm gì để tặng cơ giáo - Con làm như thế nào? -Vẽ thân xong con làm gì?... BĨNG SANG HAI BÊN I MỤC ĐÍCH - U CẦU 1 Kiến thức: - Trẻ biết chuyền bóng sang hai bên - Thực hiiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng 2 Kĩ năng: - Phát triển thể lực cho trẻ -Rèn luyện khả năng tố chất nhanh nhẹn khéo léo 3 Thái độ: - Giáo dục cháu kính trọng thấy cơ và biết vâng lời ơng bà cha mẹ - Rèn luyện cho trẻ tính kiên trì và kỉ luật - Có ý thức trong thi đua tập thể II CHUẨN BỊ - 2 quả bóng... 7, 8 đổi chân thực hiện như nhòp 1, 2, 3, 4 * Vận động cơ bản - Đến với hội thao hơm nay chúng ta cùng tham gia 3 phần thi và phần thi thứ nhất là phần thi cá nhân - Và phần thi thứ nhất chúng ta cùng nhau thi bài tập chuyền bóng sang hai bên - Cơ làm mẫu lần 1 - Cơ làm mẫu lần 2 (giải thích ) - TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm bóng khi có hiệu lệnh thì cầm bóng chuyền sang ngang, bạn đứng sau bắt bóng ... thước sàn viết tương ứng - Cho trẻ so sánh số lượng nhóm thêm bớt phạm vi HOẠT ĐỘNG : Trò chơi Ai nhanh tay Cách chơi: Chia trẻ làm đội Cô gắn sẵn bảng đủ số lượng 7.VD: Đội A hoa.Còn đội B hoa... nhà cáo chờ bạn đến cứu Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn  Cách chơi: 10 - Chọn cháu nhanh nhẹn làm cáo ngời vào vòng tròn Các bạn khác cầm tay xung quanh nói “Cáo ngủ à!” Khi nghe... phù hợp Thái độ: - Nhớ đến truyền truyền thống tơn sư trọng đạo -Trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ giao II CHUẨN BỊ: -Mẫu (3 mẫu) -Vật liệu phế thải - Giấy a 4, chì màu ,giấy kê ,keo ,kéo ,tăm bơng