Tập đọc Cảnh đẹp non sông - ca dao – A Mục tiêu 1.Kiến thức - Hiểu biết địa danh bài: Đồng Đăng, La Đà, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười, Xứ Nghệ,… - Cảm nhận vẻ đẹp giàu có miền đất nước ta 2.Kĩ - Đọc từ ngữ: non sơng Kì Lừa, La Đà, mịt mù,lóng lánh, … - Có kĩ đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp miền đất nước Biết ngắt nhịp dòng thơ lục bát, thơ chữ - Có kĩ học thuộc lịng thơ 3.Thái độ - Có ý thức tích cực luyện đọc - Có ý thức tìm hiểu cảnh đẹp miền đất nước, yêu quê hương đất nước B.Chuẩn bị *, Chuẩn bị GV: luyện đọc diễn cảm bài, hiểu biết câu ca dao bài, tranh ảnh số cảnh đẹp có bài,… *, Chuẩn bị HS: tìm hiểu,trả lời câu hỏi bài, SGK, vở, bút,… C Nôi dung tiến trình dạy học 1.Tổ chức: cho lớp hát, kiểm tra sĩ số Tiến trình dạy – học Hoạt động Gv I.Kiểm tra cũ (3p) - yêu cầu 1-2HS đọc lại đoạn TĐ “Nắng phương nam” - Gv nhận xét II Dạy – học 1.Giới thiệu (1p) Ở khắp miền đất nước ta, có mn vàn cảnh đẹp Tiết TĐ hôm nay, chúng học số câu ca dao ca ngợi cảnh đẹp tiếng đất nước để thêm hiểu biết, tự hào vè vẻ đẹp giàu có thiên nhiên đất nước Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc diễn cảm toàn b, Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ: + Yêu cầu HS nối tiếp Hs đọc dòng thơ + Gv lắng nghe, phát sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc đoạn trước lớp: + Mời số HS đọc đoạn thơ + Gv kết hợp nhắc nhở, hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng cho HS Hoạt động HS + Mời 6HS nối diếp đọc câu ca dao GV phát hiện, uốn nắn, sửa lỗi cho HS - Giúp HS nắm địa danh giải sau + Yêu cầu HS đọc phần giải SGK + GV giải nghĩa thêm số từ (theo yêu cầu HS) - Đọc câu ca dao theo nhóm: +Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + GV quan sát, sửa lỗi, giúp đỡ HS Lưu ý HS luyện đọc với giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm - Tổ chức cho lớp luyện đọc đồng tồn 3.Hướng dẫn HS tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK trả lời câu hỏi (dựa vào đọc phần giải) + Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung + Gv nhận xét bổ sung: câu ca dao nói cảnh đẹp cảu miền Bắc – Trung – Nam Câu 1,2 nói cảnh đẹp miền Bắc; câu 3,4 nói cảnh đẹp miền Trung; câu cịn lại nói cảnh đẹp miền Nam - Yêu cầu HS đọc thầm toàn trả lời câu hỏi : Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - Theo em, giữ gìn tơ điểm cho non sơng ta ngày đẹp - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét khắc sâu kiến thức: Cha ông ta từ bao đời xây dựng nên đất nước; giữ gìn tơ điểm cho non sơng ngày tươi đẹp (Từ liên hệ giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp non sơng, đất nước.) 4.Học thuộc lòng câu ca dao ... nói cảnh đẹp miền Bắc; câu 3,4 nói cảnh đẹp miền Trung; câu cịn lại nói cảnh đẹp miền Nam - Yêu cầu HS đọc thầm toàn trả lời câu hỏi : Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - Theo em, giữ gìn tô điểm cho non. .. tự hào vè vẻ đẹp giàu có thiên nhiên đất nước Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc diễn cảm toàn b, Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ: + Yêu cầu HS nối tiếp Hs đọc dòng thơ... HS đọc phần giải SGK + GV giải nghĩa thêm số từ (theo yêu cầu HS) - Đọc câu ca dao theo nhóm: +Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + GV quan sát, sửa lỗi, giúp đỡ HS Lưu ý HS luyện đọc với giọng đọc