Giao_an_buoi_2_Lop_4.doc(tuan 1-16(

TUẦN TOÁN tiết Đọc, viết số tự nhiên A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc viết số, phân tích số theo mẫu - Rèn kĩ viết số theo mẫu, tính tốn xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép tập - Vở thực hành TV & T lớp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập thực hành (trang 8) Bài 1: -BT1: Viết theo mẫu - HS Đọc viết nối tiếp : 56 472 ; 28 683 ; 45 918 ; 94 507 ; 61 400 ; 80 016 ; 32 005 - BT2 : Viết theo mẫu Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: a/ 7281 = 7000+200+80+1 5029 = 5000+20+9 2002 = 2000+2 b/ 4000+800+70+5 = 4875 8000+300+60 = 8360 2000+20 = 2020 BT3 : Đặt tính tính Bài 3: Cả lớp làm vào – 4em lên bảng: 67258 84095 26084 92184 + 8324 -41739 X 12 23046 75582 42356 78252 018 24 BT4 : Tính giá trị biểu thức : - GV chấm - HS giải vào vở, D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu 2.Dặn dị : Chuẩn bị tiết : Tính giá trị biểu thức TỐN tiết Tính giá trị biểu thức A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Rèn kĩ viết số tính tốn xác B.Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành TV & T lớp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập thực hành (trang 9) Bài 1: -BT1: Viết theo mẫu - HS viết đọc nối tiếp : 5X8 = 40 ; 5x5 = 15 ; * 40:2 = 20, 40:4 = 10 ; 40:8 = ; - BT2 : Viết theo mẫu Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: a, 72+4 x X = 72+4 x = 72+20 = 92 b, 96 – 18 : y = 96 -18 : = 96-6 = 90 BT3 : HS đọc nhanh kết Bài 3: Đáp án C BT4 : Đố vui : HS đọc đề HS giỏi xung phong lên bảng - GV chấm D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu 2.Dặn dị : Chuẩn bị tuần : Ơn đọc, viết phân tích số theo mẫu TIẾNG VIỆT Những vết đinh A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ NHỮNG VẾT ĐINH củng cố kiến thức phận tiếng GD HS biết cách không xúc phạm người khác, tránh để xãy vết thương tinh thần lòng người B Đồ dùng dạy- học - Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết - GV nhận xét, chốt ý - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi : - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : a/ Đáp án – b/ Đáp án – c/ Đáp án – Khuyên ta không xúc phạm người d/ Đáp án – e/ Đáp án – g/ Đáp án – khác, tránh để xãy vết thương h/ Đáp án – tinh thần lòng người - 1-2 học sinh nhắc lại Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo tìm đáp án a : – b : – c : – d : – e : - GV nhận xét, chốt ý đúng: Bài tập : Yêu cầu HS HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đơi phút đọc đề - Lớp làm vào tập - 1-2 em đọc - GV yêu cầu vài HS kể lời – HS nhận xét, bổ sung – GV nhận xét - Lớp nhận xét cách sửa - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - em đọc to lại chuyện sửa IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Những vết đinh ? - Tiếng gồm có phận ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN tiết Đọc – viết số có chữ số A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc , viết số có chữ số - Rèn kĩ tính nhanh, xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép tập - Vở tập thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập tập toán (trang 15) -BT1 : Y/cầu HS đọc đề Bài 1: HS đọc đề -H : Từng dịng có tổng ? -HS đọc hàng xác định : b/ 31 762 = 30 000+1 000+700+60+2 - Bài 2: BT2 : Y/cầu HS đọc đề em lên bảng –cả lớp làm vào vở: - Y/cầu HS tự làm vào 675 384 , 840 695 , 698 321 , 584 369 Bài 3: BT3 : Y/cầu HS đọc đề Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: - Y/cầu HS tự làm vào a/ 812 366 ; 812 367 b/ 704 689 ; 704 690 c/ 599 301 ; 599 302 Bài : 249 57 ( 50 ) ; 538 102 ( 500 BT4 : Y/cầu HS đọc đề 000) ; 416 538 ( 500 ) - Y/cầu HS tự làm vào + GV chấm, chữa , nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Chuẩn bị cho tiết 2.Dặn dị : Về nhà ơn lại TỐN tiết Đọc – viết số có chữ số A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc , viết so sánh số có chữ số - Rèn kĩ tính nhanh, xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép tập - Vở tập toán C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập tập toán (trang 14) -BT1 : Y/cầu HS đọc đề Bài 1: HS đọc đề -H : Chữ số hàng cao a 72 486 = 70 000 + 000 +400 +80 + số thuộc hàng ? = > Gợi ý b 31 762 = 30 000 + 000 + 700 + 60 + cách viết cho HS c 60 904 = 60 000 + 900 + d 852 036 = 800 000+50 000+2 000+30+6 BT2 : Y/cầu HS đọc đề Bài 2: - Y/cầu HS tự làm vào HS so sánh số hàng BT3 : Y/cầu HS đọc đề Bài 3: - Y/cầu HS tự làm vào - Số lớn : 992 853 - Số bé : 789 305 BT4 : Y/cầu HS đọc đề Bài : Viết số theo mẫu : - Y/cầu HS tự làm vào Mười triệu : 10 000 000 Ba mươi triệu : 30 000 000 Chín mươi triệu : 90 000 000 Sáu mươi triệu : 60 000 000 Một trăm triệu : 100 000 000 Chín trăm triệu : 900 000 000 BT5 : Đố vui : HS đọc đề - GV TG + V = 120, V + T = 230, gợi ý TG + 250 = 300 => TG = 50 => V = 70 => - Y/cầu Hs giỏi tự làm T = 160 vào + GV chấm, chữa , nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Chuẩn bị cho HÀNG TRIỆU, LỚP TRIỆU 2.Dặn dị : Về nhà ơn lại TIẾNG VIỆT Ông lão nhân hậu A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Ông lão nhân hậu củng cố kiến thức dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật GD HS biết cách lắng nghe người khác, biết cách động viên để người tiến B Đồ dùng dạy- học - Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi : - GV nhận xét, chốt ý BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án – c/ - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án Khuyên ta biết cách lắng nghe – động viên để người khác tiến - 1-2 học sinh nhắc lại BT3 : a/ Ý nghĩ , b/ Lời nói Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - GV nhận xét, chốt ý đúng: - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo tìm đáp án a:3–b:1–c:2 Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đơi phút - GV u cầu vài HS kể lời – HS - Lớp làm vào tập nhận xét, bổ sung – GV nhận xét - 1-2 em đọc - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - Lớp nhận xét cách sửa IV Hoạt động nối tiếp - em đọc to lại chuyện sửa Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Ông lão nhận hậu ? - Tác dụng dấu hai chấm ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Hàng triệu – Lớp triệu A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc, viết, phân tích số lớp triệu - Rèn kĩ tính nhanh, xác B.Đồ dùng dạy học: - BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập tập toán (trang 14 ) Tiết : -BT1 : Viết số ? Bài 1: a/ 860 200 400 b/ 471 632 598 c/ 65 857 000 d/ 905 460 800 -BT2 : Giá trị chữ số ? e/ 500 009 810 Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: 59 482 177 ( 90 000 000 ) 920 365 781 ( 900 000 000 ) BT3 : 194 300 208 ( 90 000 000 ) -Viết số thích hợp vào chỗ Bài 3: chấm? Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: BT : Đố vui : Gợi ý HS giỏi làm vào Tiết : -BT1 : Viết số liền trước, liền sau BT1 : Số liền trước 008 39 999 998 61 003 89 755 Số biết 009 40 000 999 61 004 89 756 Số liền sau 010 40 001 10 000 61 005 89 757 204, 205, 206, 207, 208, 209 , 210 , 211 -BT2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ? - BT : Viết số thành tổng : 538 = 500 + 30 + 946 = 900 + 40 + 759 = 000 + 700 + 50 + 48 375 = 40 000 + 000 + 300 + 70 + a/ Chữ số 000 B/ 586 172 b/ Chữ số 20 000 C/ 24 675 BT : HS đọc đề - Gợi ý để HS suy nghĩ làm HS hoàn thành BT, nộp chấm GV chấm bài, nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng triệu, lớp triệu 2.Dặn dị : Về nhà ơn lại TIẾNG VIỆT Tiếng hát buổi sớm mai A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Tiếng hát buổi sớm mai củng cố kiến thức dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật GD HS biết cách lắng nghe người khác để hiểu B Đồ dùng dạy- học - Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi : - GV nhận xét, chốt ý BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : – c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp Khuyên ta biết cách lắng nghe để án – hiểu người khác - 1-2 học sinh nhắc lại BT3 : Ôn ý nghĩa truyện : A -2 , b – , c - Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo tìm câu trả lời Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp - GV nhận xét, chốt ý đúng: HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đơi làm bt 10 Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề phút HS lắng nghe, Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề HS thảo luận nhóm làm bt 10 phút - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Tiếng hát buổi sớm mai ? - Cách chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp ngược lại ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại - Lớp làm vào tập - 1-2 em đọc - Lớp nhận xét cách sửa TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Luyện : Hàng lớp – Bảng đơn vị đo khối lượng , đo thời gian A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS hàng lớp bảng đơn vị đo : khối lượng, thời gian - Rèn kĩ tính nhanh, xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm tập tập toán (trang 26 – 27 ) Tiêt : BT1 : Xếp theo thứ tự : HS đọc đề Bài 1: HS lắng nghe làm miệng : A, Bé đến lớn : 452, 524 , 542 b Lớn đến bé : 29 864 , 28 964 , 28 946 BT2 : HS đọc đề : Số lớn – bé có chữ số Bài 2: HS lắng nghe trả lời miệng : Lớn có chữ số : 999 Bé có chữ số : 000 BT3 : HS đọc đề : Điền chữ số thích Bài 3: Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: hợp vào ô trống a/ – b/ – c/ – d/ BT4 : HS đọc đề : Tìm số tự nhiên x Bài : a/ x= o, x= b/ x = 9, x= 10 , x= 11 BT : Đố vui : HS giỏi thực Tiêt : BT1 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng làm bt Bài : x số tròn trăm 750 980 : 800 , 900 BT2 : HS đọc đề , HS lên bảng làm , lớp làm vào tạ + tạ = 12 tạ ; 18 tấn- = 12 72 : = ; 12 x = 24 BT3 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc Bài tập : HS làm theo nhóm Bài tập : HS làm theo nhóm