: Số 10 I Muc tiêu : - Có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10, đếm so sánh số phạm vi 10 - Biết vị trí số 10 dãy số từ 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Các nhóm 10 mẫu vật loại, bìa ghi số 10 III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Viết bảng số : 9, 10 - Nêu cấu tạo số - Nhận xét tuyên dương Bài : giới thiệu bài, ghi bảng Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan * Hoạt động : Lập số 10 - Mục tiêu : Biết khái niệm số 10 Giáo viên : Lấp hình vuông, lấy hình vuông, có tất hình vuông hình vuông, thêm hình vuông 10 hình vuông Cho học sinh mở sách Các bạn nhỏ chơi trò : rồng rắn lên mây, có bạn làm rắn ? Mấy bạn làm thầy thuốc Tất có bạn bạn thêm bạn 10 bạn Tương tự với chấm tròn, que tính Các nhóm có số lượng 10, ta dùng số 10 để số lượng nhóm .Giới thiệu cách ghi số 10 + Giơ tâm bìa có ghi số 10 Hoạt động học sinh Có tất 10 hình vuông lặp lại Quan sát tranh, thảo luận nhóm đội bạn bạn 10 bạn Lặp lại Nhận xét : Số 10 ghi bảng chữ số chữ số + Viết bảng : Số 10 muốn viết số 10 ta viết số trước viết thêm số vào bên phải số Nhận biết vị trí số 10 Đọc : 10 + Đính dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, + Số 10 số liền sau số ? Ghi bảng : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Số liền sau số 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Đọc xuôi ngược * Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Làm tập Bài : Viết số 7, hướng dẫn viết bảng Bài : Viết số, nêu yêu cầu Bài : Khoanh tròn vào số lớn a/ b/ 10 Chấm sửa Viếc bảng Học sinh làm theo nhóm Học sinh làm phiếu tập * Hoạt động : Hoạt động nối tiếp Làm tập : Điền số vào chỗ chấm, cho học sinh làm thi đua nhóm Chia nhóm Thi đua làm tiếp sức 10 Nhận xét thi đua Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học : Luyện tập I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc viết, so sánh số phạm vi 10 - Cấu tạo số 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu tập 4, - Học sinh : Thẻ số III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Hái hoa : < 0 - Đếm số : 10 - Phân tích cấu tạo số 10 - Nhận xét ghi điểm 8 0 10 Bài : giới thiệu Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm Hướng dẫn làm tập thoại - Bài : Viết số 10, theo dõi uốn nắn + Giảng - Bài : Nối theo mẫu Hoạt động học sinh Viết bảng Làm vào sách giáo khoa dạy - Bài : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn, nhận xét + Thảo sửa sai luận - Bài : + Trực Nêu yêu cầu – có hình tam giác quan Đính hình vẽ - Bài : Điền dấu > < = Các số bé 10 Trong số 10 : + Số bé : … + Số lớn : … - Bài : Làm thi đua đội : điền số Nhận xét tuyên dương Làm theo nhóm Trình bày Học sinh giơ thẻ số : 10, 10 Làm phiếu tập Nêu miệng, nhận xét Giơ thẻ số Giơ thẻ số Thi đua tiếp sức Nhận xét Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học : Luyện tập chung I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc viết, so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu tập 4, hình mẫu tập 5, tranh tập - Học sinh : Phiếu tập III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Hái hoa : 10 - Số 10 số liền sau số ? - Số liền trước số 10 số ? - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận Hoạt động giáo viên Hướng dẫn làm tập - Bài : Nêu yêu cầu bài, nhận xét sửa sai - Bài : Viết số từ 10 - Bài : Điền số, đính làm Hoạt động học sinh Học sinh nối vào sách, nêu kết gà, gà, bút, 10 hoa, thuyền Viết bảng con, đọc lại + Trực quan - Bài : Làm phiếu tập + Phát phiếu + Sửa Viết số : 10 Theo thứ tự từ bé lớn : 10 Theo thứ tự từ lớn bé : 10 Từng học sinh lên bảng làm a/ 10 0 10 Học sinh làm - Bài : Xếp hình theo mẫu Đính mẫu, cho học sinh dùng đồ dùng học Làm thi đua tiếp sức tập xếp hình Chia đội chơi Nhận xét tuyên dương Nhận xét Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Luyện tập chung I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Thứ tự số dãy số từ 10 Sắp xếp số theo thứ tự định So sánh số phạm vi 10 Nhận biết hình học II Chuẩn bị : - Giáo viên : Bảng phụ tập - Học sinh : Phiếu tập 4, thẻ số III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Hái hoa : - Nhận xét ghi điểm 3 10 10 Bài : giới thiệu bài, hướng dẫn làm tập Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hướng dẫn làm - Bài : Viết số vào ô trống Viết vào bảng phụ bảng Nhận xét ghi điểm - Bài : Hái hoa - Bài : Điền số, sửa sai Hoạt động học sinh Làm tiếp sức thi đua đội Nêu kết quả, giơ thẻ sai - Bài : Làm phiếu tập Phát phiếu, học sinh làm Viết số 8, 5, 2, 9, a/ Theo thứ tự bé đến lớn b/ Theo thứ tự lớn đến bé Chấm bài, sửa - Bài : Đính hình lên bảng Dặn dò : Nhận xét tiết học Làm bảng < ; > ; < < Làm phiếu ... Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Hái hoa : 10 - Số 10 số liền sau số ? - Số liền trước số 10 số ? - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu Phương pháp + Đàm thoại + Giảng... < 0 - Đếm số : 10 - Phân tích cấu tạo số 10 - Nhận xét ghi điểm 8 0 10 Bài : giới thiệu Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm Hướng dẫn làm tập thoại - Bài : Viết số 10, theo dõi... cho đủ 10 chấm tròn, nhận xét + Thảo sửa sai luận - Bài : + Trực Nêu yêu cầu – có hình tam giác quan Đính hình vẽ - Bài : Điền dấu > < = Các số bé 10 Trong số 10 : + Số bé : … + Số lớn