VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH 10 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Lớp: .SBD: HỌC SINH TÔ KÍN Ô TRÒN ĐÁP ÁN ĐÚNG Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D 19 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 40 A B C D A MULTIPLE CHOICE: Choose the best answer Câu 1: By the time they got to the shopping center, all the shops A had closed B closed C were closed D were being closed Câu 2: Tom: Bob: Oh, my weekend was terrific thanks A How did you spend your weekend? B How was your weekend? C What did you on weekend? D Did you have a good weekend? Câu 3: Mary: Daisy: Well, a microwave is used to cook or heat food A Please tell me how to use a microwave? B Could you tell me what a microwave is used for? C Could you tell me what is a microwave used for? D Can you tell me what is used for cooking'? Câu 4: Jame basketball, but now he is too busy A used to playing B used to play C is used to playing D is used to play Câu 5: ? - In 1945 A Where did the Second World War end B When did the Second World War end C What time did the Second World War end D How long did the Second World War end Câu 6: My glasses are in my bag, but I don't remember them there A putting B to put C I put D put Câu 7: The doctor is a good man I told you about him last week A The doctor who is a good man I told you about last week B The doctor is a good man who I told you about last week C The doctor who I told you about last week is a good man D The doctor whom I told you about him last week is a good man Câu 8: ……………… that exercise yet? A Has you finished B Have you finished C Did you finish D Will you finish Câu 9: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest A lunch B pump C hungry D put Câu 10: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest A pan B bat C man D tall Câu 11: Computer models help to determine whether a particular area is likely to flood A find out B take over C put up D make up Trang 1/13 - Mã đề thi 132 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 12: Choose A, B, C or D that needs correcting Could you tell me what the air conditioner use for? A use B for C Could D what Câu 13: Choose A, B, C or D that needs correcting Since I begin school I haven't had much spare time A haven’t had B much C Since D begin Câu 14: Marie Curie was born November 7, 1867 A in B at C on D from Câu 15: Choose the word with the different stress pattern A reading B family C diploma D chemistry Câu 16: Choose the word with the different stress pattern A professor B student C teacher D children Câu 17: is it to the post office? ~ About two hundred meters A How far B How long C How often D How much Câu 18: There are a lot of black couds in the sky It A will rain B is raining C is going to rain D rains Câu 19: The old…………………a lot of experience of life and can deal with most situation A have B has C is having D had Câu 20: She is interested in teaching because she loves working with children A semester B work C profession D communication Câu 21: What’s the name of the song …………………… those girls are singing? A what B whom C who D which Câu 22: we were tired, we sat down beside the stream A Because B Because of C In spite of D Although Câu 23: Choose A, B, C or D that needs correcting Why you call me so late last night? A late B last night C call D Why you Câu 24: Johnny .the paper when I him A read/ interrupted B was reading/ interrupted C has read/ interrupted D read/ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG MÔN: HÓA HỌC - LỚP 12 Tổ hóa học Thời gian làm bài: 45 phút Cho biết nguyên tử khối của: C = 12, O = 16, N = 14, H = 1, Cl = 35,5, Cu = 64, Fe = 56, Zn = 65, Na = 23, Al = 27, Mg = 24, Ag = 108, Ba = 137, S = 32 Câu 1: Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat 200 ml dung dịch NaOH M sau phản ứng xảy hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu chất rắn khan có khối lượng A 12,2g B 3,28g C 8,56g D 8,2g Câu 2: Cho 3,6 gam kim loại X tác dụng với khí clo dư, thu 14,25 gam muối Kim loại X A Mg B Fe C Cu D Al Câu 3: Đốt 16,2 gam hỗn hợp X gồm Al Fe khí Cl2 thu hỗn hợp chất rắn Y Cho Y vào nước dư, thu dung dịch Z 2,4 gam kim loại Dung dịch Z tác dụng với tối đa 0,21 mol KMnO4 dung dịch H2SO4 (không tạo SO2) Phần trăm khối lượng Al hỗn hợp X A 64,00% B 66,67% C 33,33% D 72,91% Câu 4: Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH C15H31COOH, số loại trieste tạo tối đa A B C D Câu 5: Ngâm Niken dung dịch loãng muối: MgCl2, NaCl, Cu(NO3)2, AlCl3, ZnCl2, Pb(NO3)2 Niken khử muối A AlCl3, ZnCl2, Pb(NO3)2 B AlCl3, MgCl2, Pb(NO3)2 C MgCl2, NaCl, Cu(NO3)2 D Cu(NO3)2, Pb(NO3)2 Câu 6: Cho 10 gam Zn Cu tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư Sau phản ứng thu 2,24 lít khí A 4,4g H2 (đktc), dung dịch X m gam kim loại không tan Giá trị m B 5,6g C 3,5g D 6,4g Câu 7: Hai chất hữu X1 X2 có khối lượng phân tử 60 đvc X1 có khả phản ứng với Na, NaOH, Na2CO3 X2 phản ứng với NaOH ( đun nóng) không phản ứng với Na Công thức cấu tạo X1, X2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A HCOOCH3, CH3COOH B CH3COOH, HCOOCH3 C (CH3)2CHOH, HCOOCH3 D CH3COOH, HOCH2CHO Câu 8: Tơ sau thuộc loại tơ bán tổng hợp (tơ nhân tạo) A Bông B Tơ visco C Nilon-6 D Tơ capron Câu 9: Hỗn hợp X gồm số aminoaxit no (chỉ chứa nhóm chứa –COOH –NH2 không nhóm chức khác) có tỉ lệ khối lượng mO : mN = 48 : 19 Để tác dụng vừa đủ với 39,9g hỗn hợp X cần 380ml dd HCl 1M Mặt khác, đốt cháy 39,9g hỗn hợp X cần 41,776lít O2(đktc) thu m gam H2O Giá trị m A 66g B 59,84g Câu 10: Từ glyxin alanin A C 61,60g D 28,26g tạo tối đa số đipeptit B C D Câu 11: Dãy kim loại xếp theo chiều tính khử tăng dần A Mg, Al, Fe B Al, Mg, Fe C Fe, Mg, Al D Fe, Al, Mg Câu 12: Chất tham gia phản ứng trùng ngưng A H2N-CH2-COOH B CH2 = C(CH3) COOCH3 C HCOOCH=CH2 D CH3COOCH=CH2 Câu 13: Thủy phân đến protein đơn giản thu A Các chuỗi polipeptit B Các aminoaxit khác C Các aminoaxit D Các aminoaxit giống Câu 14: Để phân biệt chất: lòng trắng trứng, glixerol, glucozơ glyxin cần dụng thuốc thử sau A dd HCl B Quỳ tím C Cu(OH)2/OH- D dd NaOH Câu 15: Khối lượng kết tủa Ag tạo thành tráng bạc hoàn toàn dung dịch chứa 2,7 gam glucozơ A 10,80g B 3,24g C 5,40g D 21,60g Câu 16: Một đoạn mạch Poli(metyl metacrylat) có khoảng 1000 mắt xích Hãy xác định khối lượng đoạn mạch A 62500 đvC B 625000 đvC C 125000 đvC D 100000đvC Câu 17: Protein phản ứng với Cu(OH)2/OH- tạo sản phẩm có màu đặc trưng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Màu đỏ B Màu vàng C Màu da cam D Màu tím Câu 18: Cho 6,75 gam C2H5NH2 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl, khối lượng muối thu A 12,225g B 8,10g C 8,15g D 14,65g Câu 19: Tính chất hóa học đặc trưng kim loại A Tính bazơ B Tính oxi hóa tính khử C Tính oxi hóa D Tính khử Câu 20: Để biến số dầu thành mỡ rắn bơ nhân tạo người ta thực trình A Cô cạn nhiệt độ cao B Làm lạnh C Hiđro hóa ( xúc tác Ni, t0) D Xà phòng hóa Câu 21: Đồng phân glucozơ A Saccarozơ B Fructozơ C Tinh bột D Xenlulozơ Câu 22: Kim loại Fe bị ăn mòn điện hoá tiếp xúc với kim loại M để không khí ẩm Vậy M A Cu B Mg C Al D Zn Câu 23: Fructozơ không phản ứng với chất sau A dd Br2 B H2/Ni,t0 C Cu(OH)2 D dd AgNO3/NH3 Câu 24: Kim loại M phản ứng với: dung dịch HCl, dung dịch Cu(NO3)2, dung dịch HNO3 (đặc, nguội) Kim loại M A Al B Zn C Fe D Ag Câu 25: Hợp chất có lực bazơ yếu A amoniăc B Anilin C đimetyl amin D metylamin Câu 26: Cho chất hữu cơ: glucozơ, saccarozơ, fructozơ, tinh bột, xenlulozơ Số chất không tham gia phản ứng tráng bạc A B C D Câu 27: Khi thủy phân tinh bột thu sản phẩm cuối A Xenlulozơ B Glucozơ C Saccarozơ D Fructozơ Câu 28: Cho m gam Fe vào bình chứa dung dịch gồm H2SO4 HNO3, thu dung dịch X 1,12 lít khí NO Thêm tiếp dung dịch H2SO4 dư vào bình thu 0,448 lít khí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí NO dung dịch Y Biết hai trường hợp NO sản phẩm khử nhất, đo đktc Dung dịch Y hoà tan vừa hết 2,08 gam Cu (không tạo thành sản phẩm khử N+5) Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 2,40 B 4,06 C 3,92 D 4,20 Câu 29: Công thức tổng quát etse tạo axit cacboxylic no, đơn chức ancol no, đơn chức A CnH2nO2 (n 2) B CnH2nO (n 1) C CnH2n+2O2(n 2) D CnH2n-2O2 (n 3) Câu 30: Ngâm Zn dư 100ml dung dịch AgNO3 0,1M Sau phản ứng kết thúc, khối lượng Zn tăng hay giảm gam A Tăng 0,65g B Giảm 0,755g C Tăng 0,755g - Hết -Thí sinh không sử dụng bảng tuần hoàn D Giảm0,65g VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC ...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH 11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề: 132 Part A: Multiple choice Câu 1: The plants want ………………… daily A watering B to be watered C being watered D to water Câu 2: Tom apologized to being late for class A apologized B to C being D late Câu 3: Daisy is so …………… She is only cares about herself, not about other people A talkative B loyal C helpful D selfish Câu 4: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words A hospital B holiday C honest D husband Câu 5: When we …………… to see him last night, he …………… to music A come / is listening B had come / listened C came / was listening D were coming / had listened Câu 6: I can’t read when I am traveling It makes me …………… sick A felt B feeling C to feel D feel Câu 7: We didn’t visit the museum because we had no time A If we have time, we will visit the museum B If we had had time, we would have visited the museum C If we had time, we would visit the museum D If we had had time, we will have visited the museum Câu 8: Johnny will have completed his five- year course at university next month A finished B found C tried D enjoyed Câu 9: “What shall we this evening?” “ ……………” A Let’s go out for dinner B No problem C Oh, that’s good! D I went out for dinner Câu 10: Does he tell you how he is getting …………… his new friends? A out of B on of C on with D away with Câu 11: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words A machine B choose C teacher D change Câu 12: In tonight’s quiz, our contestants have come from all over the country A losers B judges C competitors D winners Câu 13: We are looking forward …………… from you soon A of having heard B at hearing C to hearing D from hearing Câu 14: Last month while we watched an exciting game on television in our living room, the electricity went out A Last month B on C went out D watched Trang 1/13 - Mã đề thi 132 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Read the passage carefully and choose the correct answer (A, B, C or D) for each blank from 15 to 19 A beauty contest, or beauty pageant, is a competition between people, largely on the (15)… of their physical appearance The modern beauty pageant can trace its origin to the Miss America pageant, first held in Atlantic City, New Jersey, in 1921, under the title ‘Inter-City Beauty' contest The following year the title was (16)… as Miss America Other contests include the yearly Miss World competition and Miss Universe, which are the two largest and most famous (17)… beauty contests Women from around the world (18)… in the competition for these titles To be selected as Miss World or Miss Universe, a contestant must be celibate or single If a Miss WorId fails to live up to people's expectations, she may be disqualified The organizers of the major beauty contests represent their contests as being events of world importance (19)… many other people consider beauty contests to be agreeable entertainment event of no great importance Câu 15: A beautiful B beautify C beauty D beautifully Câu 16: A renewed B removed C renamed D retained Câu 17: A nation B national C internationale D international Câu 18: A participate B interest C excite D involve Câu 19: A Besides B However C Therefore D Furthermore Câu 20: Each nation has many people who …………… take care of others A voluntary B voluntarily C voluntariness D volunteer Câu 21: Choose the word that has the stress pattern different from that of the other words A constancy B generous C sympathy D enthusiast Câu 22: We …………… TV last night A don’t watch B haven’t watched C didn’t watch D hadn’t watched Câu 23: He advised them …………… in class A not to talk B to not talk C to talk not D don’t talk Câu 24: We all were in state of great…………… when we learnt that we had passed the final exam A excite B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – LỚP 12 Năm học 2013 - 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC SBD:………. PHÒNG:……. Môn: ĐỊA LÝ Thời gian: 60 phút (không tính thời gian giao đề) A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (7,0 điểm) Câu I: (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành vận tải đường biển. 2. Kể tên 02 tuyến đường biển ven bờ và 02 cảng biển quan trọng của nước ta. Câu II: (1,0 điểm) Nêu các hình thức chủ yếu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta. Câu III: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: Doanh thu của ngành du lịch nước ta qua các năm (đơn vị: nghìn tỉ đồng) Năm 2000 2002 2003 2004 2005 2006 Doanh thu 4,46 7,86 8,65 10,73 14,69 16,73 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2007, NXB Thống kê, 2008, trang 476) a. Vẽ biểu đồ đường thể hiện kết quả doanh thu của ngành du lịch nước ta giai đoạn 2000-2006. b. Rút ra nhận xét, giải thích. B. PHẦN RIÊNG: (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu sau, câu IV.a hoặc câu IV.b: Câu IV.a: Theo chương trình Chuẩn Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu trong nội bộ từng ngành kinh tế của nước ta hiện nay. Câu IV.b: Theo chương trình Nâng cao Phân tích các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của đồng bằng sông Hồng. Kể tên các tỉnh (thành phố) của đồng bằng sông Hồng có giáp biển. Hết Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong quá trình làm bài. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – LỚP 12 Năm học: 2013 - 2014 Môn: ĐỊA LÝ CÂU NỘI DUNG ĐIỂM PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (3,0 điểm) 1. Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành vận tải đường biển - Có đường bờ biển dài 3260 km - Có nhiều vũng, vịnh kín gió - Có nhiều đảo, quần đảo ven bờ - Nằm trên đường hàng hải quốc tế 2. Kể tên 02 tuyến đường biển ven bờ và 02 cảng biển quan trọng của nước ta - Tuyến đường biển ven bờ: HS phải nêu được 2 trong số các tuyến sau: Hải Phòng – tp Hồ Chí Minh, Hải Phòng – Đà Nẵng, Hải Phòng – Cửa Lò, Cửa Lò – Đà Nẵng, Đà Nẵng – Quy Nhơn (0,25đ / 01 tuyến) - Cảng biển: HS phải nêu được 2 trong số các cảng sau: Hải Phòng, Cái Lân, Chân Mây, Đà Nẵng, Dung Quất, Nha Trang, Sài Gòn (0,25đ / 01 cảng). 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu II (1,0 điểm) Các hình thức chủ yếu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta: - Điểm công nghiệp; - Khu công nghiệp; - Trung tâm công nghiệp; - Vùng công nghiệp 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu III (3,0 điểm) a. Vẽ biểu đồ: - Vẽ biểu đồ đường, đủ và đúng các thành phần, có tên biểu đồ. - Trường hợp có chi tiết sai, hoặc thiếu, hoặc không phù hợp: trừ 0,25đ/ mỗi chi tiết. b. Nhận xét và giải thích: - Nhận xét: + Doanh thu ngành du lịch của nước ta qua các năm đều tăng, từ năm 2000 đến 2,0 0,25 2006 tăng gần 4 lần. + Tăng nhanh ở giai đoạn 2000-2002 và 2004-2005. - Giải thích: + Lượng khách du lịch tăng lên; + Các dịch vụ du lịch ngày càng phong phú, đa dạng. 0,25 0,25 0,25 PHẦN RIÊNG Câu IV.a (3,0 điểm) Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu trong nội bộ từng ngành kinh tế của nước ta hiện nay. - Ở khu vực I: + Xu hướng giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp, tăng tỉ trọng ngành thuỷ sản. + Trong nông nghiệp: giảm tỉ trọng ngành trồng trọt, tăng tỉ trọng ngành chăn nuôi. - Ở khu vực II: + Tăng tỉ trọng nhóm ngành công nghiệp chế biến, giảm tỉ trọng nhóm ngành công nghiệp khai thác. + Trong từng ngành CN: tăng tỉ trọng các sản phẩm cao cấp, chất lượng, cạnh tranh; giảm các loại sản phẩm chất lượng thấp và trung bình. - Ở khu vực III: + Một số ngành tăng trưởng tốt, như các lĩnh vực liên quan đến kết cấu hạ tầng kinh tế, phát triển đô thị + Nhiều loại hình dịch vụ mới ra đời: viễn thông, tư vấn đầu tư, chuyển giao công nghệ SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NINH HẢI ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Ngữ Văn 11 Thời gian: 90 phút ( không kể phát đề) Câu 1: (2.0 điểm) Đọc thơ “Chạy giặc” Nguyễn Đình Chiểu cho biết: a/ Hoàn cảnh sáng tác thơ b/ Văn cảnh thơ cho ta hiểu từ “loạn” nào? c/ Thái độ nhà thơ hai câu kết? CHẠY GIẶC Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây, Một bàn cờ phút sa tay Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy, Mất ổ bầy chim dáo dác bay Bến Nghé tiền tan bọt nước, Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây Hỏi trang dẹp loạn đâu vắng, Lỡ để dân đen mắc nạn này? Câu 2:(2.0 điểm): Trước có tên “Chí Phèo”, tác phẩm có hai nhan đề khác Anh/ chị cho biết nhan đề có nhận xét nhan đề tác phẩm? Câu 3: (6.0 điểm) Diễn biến tâm tâm lí Chí Phèo (trong tác phẩm tên Nam Cao) từ gặp thị Nở đến kết thúc đời Sự thay đổi Chí Phèo cho ta thấy điều từ sức mạnh tình người? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ VĂN 11 NĂM 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN 11 Câu 1: – Hoàn cảnh đời: thực dân Pháp công vào Sài Gòn – Gia Định (0,5đ) – Từ loạn dùng văn cảnh: tình cảnh rối ren thực dân Pháp bắn giết, cướp bóc khiến nhân dân phải chạy trốn (0,75đ) – Thái độ nhà thơ: bất bình, lên án triều đình nhà Nguyễn; xót xa, thương cảm cho hoàn cảnh người dân… (0,75đ) Câu – Nhan đề: Cái lò gạch cũ; Đôi lứa xứng đôi; (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Cái lò gạch cũ: Phản ánh tượng tàn bạo mang tính quy luật xã hội cũ: người nông dân bị đẩy vào đường bần dẫn đến tha hóa, lưu manh hóa cuối bị đẩy khỏi xã hội loài người/ Sự bế tắc người nông dân… (0,5đ) – Đôi lứa xứng đôi: Nhấn mạnh tính mối tình Chí Phèo – thị Nở, tạo tính giật gân, gây tò mò hàm ý mỉa mai, miệt thị người có số phận bất hạnh… (0,5đ) – Chí Phèo: Tính điển hình hóa số phận nhân vật (0,5đ) => Mỗi nhan đề 0.25 đ (đúng tả), phần ý nghĩa 0.5 đ phải đảm bảo ý Câu 3: a/ Mở bài: Đảm bảo yêu cầu phần mở (ngắn gọn, có cảm xúc, nêu vấn đề) (0,5đ) b/ Thân bài: * Khái quát đời Chí Phèo trước gặp thị Nở -> nạn nhân xã hội phi nhân tính (0,5đ) * Sau gặp thị Nở: (0,5đ) – Nhận biết dấu hiệu sống – Ăn cháo hành -> khao khát hoàn lương – Bị tuyệt tình: ban đầu sửng sốt, sau hiểu đau khổ, tuyệt vọng quay lại kiếp sống cầm thú nên định trả thù tìm đến chết (2,0đ) * Nghệ thuật: biệt tài phát miêu tả tâm lí nhân vật; giọng văn bình thản, tự nhiên chất chứa yêu thương, phẫn… -> lòng nhân đạo nhà văn * Sức mạnh tình người: – Khi không xem Chí người -> quỷ – Khi gặp thị, đối xử tốt -> sống ác, muốn sống lương thiện (1,0đ) => tình người có sức mạnh cảm hóa, “con người ta xấu xa trước mắt hoảnh phường ích kỉ” (Nam Cao) Hãy đối xử với tình người: chân thành, biết yêu thương, biết cảm thông, chia sẻ với số phận bất hạnh… (1,5đ) c/ Kết bài: Đánh giá lại vấn đề bàn luận (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lưu ý: – Học sinh phải làm sáng tỏ nội dung chính: Tâm lí nhân vật từ gặp thị Nở – Cần có nhận xét, đánh giá trước thay đổi Chí – Nếu học sinh kể lại theo văn cho tối đa 50% số điểm (của phần phân tích) – Phần đánh giá sức mạnh tình người: phải trình bày thành đoạn văn riêng Nếu gộp chung với phần kết không tính điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 BAN CƠ BẢN Tổ ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút I Phần đọc – hiểu: (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ đến 2: Hắn vừa vừa chửi Bao thế, rượu xong chửi Bắt đầu chửi trời Có gì? Trời có riêng nhà nào? Rồi chửi đời Thế chẳng sao: Đời tất chẳng Tức mình, chửi tất làng Vũ Đại Nhưng làng Vũ Đại nhủ: “Chắc trừ !” Không lên tiếng Tức thật! Ờ! Thế tức thật! Tức chết mất! Đã thế, SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NINH HẢI ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Ngữ Văn 11 Thời gian: 90 phút ( không kể phát đề) Câu 1: (2.0 điểm) Đọc thơ “Chạy giặc” Nguyễn Đình Chiểu cho biết: a/ Hoàn cảnh sáng tác thơ b/ Văn cảnh thơ cho ta hiểu từ “loạn” nào? c/ Thái độ nhà thơ hai câu kết? CHẠY GIẶC Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây, Một bàn cờ phút sa tay Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy, Mất ổ bầy chim dáo dác bay Bến Nghé tiền tan bọt nước, Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây Hỏi trang dẹp loạn đâu vắng, Lỡ để dân đen mắc nạn này? Câu 2:(2.0 điểm): Trước có tên “Chí Phèo”, tác phẩm có hai nhan đề khác Anh/ chị cho biết nhan đề có nhận xét nhan đề tác phẩm? Câu 3: (6.0 điểm) Diễn biến tâm tâm lí Chí Phèo (trong tác phẩm tên Nam Cao) từ gặp thị Nở đến kết thúc đời Sự thay đổi Chí Phèo cho ta thấy điều từ sức mạnh tình người? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ VĂN 11 NĂM 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN 11 Câu 1: – Hoàn cảnh đời: thực dân Pháp công vào Sài Gòn – Gia Định (0,5đ) – Từ loạn dùng văn cảnh: tình cảnh rối ren thực dân Pháp bắn giết, cướp bóc khiến nhân dân phải chạy trốn (0,75đ) – Thái độ nhà thơ: bất bình, lên án triều đình nhà Nguyễn; xót xa, thương cảm cho hoàn cảnh người dân… (0,75đ) Câu – Nhan đề: Cái lò gạch cũ; Đôi lứa xứng đôi; (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Cái lò gạch cũ: Phản ánh tượng tàn bạo mang tính quy luật xã hội cũ: người nông dân bị đẩy vào đường bần dẫn đến tha hóa, lưu manh hóa cuối bị đẩy khỏi xã hội loài người/ Sự bế tắc người nông dân… (0,5đ) – Đôi lứa xứng đôi: Nhấn mạnh tính mối tình Chí Phèo – thị Nở, tạo tính giật gân, gây tò mò hàm ý mỉa mai, miệt thị người có số phận bất hạnh… (0,5đ) – Chí Phèo: Tính điển hình hóa số phận nhân vật (0,5đ) => Mỗi nhan đề 0.25 đ (đúng tả), phần ý nghĩa 0.5 đ phải đảm bảo ý Câu 3: a/ Mở bài: Đảm bảo yêu cầu phần mở (ngắn gọn, có cảm xúc, nêu vấn đề) (0,5đ) b/ Thân bài: * Khái quát đời Chí Phèo trước gặp thị Nở -> nạn nhân xã hội phi nhân tính (0,5đ) * Sau gặp thị Nở: (0,5đ) – Nhận biết dấu hiệu sống – Ăn cháo hành -> khao khát hoàn lương – Bị tuyệt tình: ban đầu sửng sốt, sau hiểu đau khổ, tuyệt vọng quay lại kiếp sống cầm thú nên định trả thù tìm đến chết (2,0đ) * Nghệ thuật: biệt tài phát miêu tả tâm lí nhân vật; giọng văn bình thản, tự nhiên chất chứa yêu thương, phẫn… -> lòng nhân đạo nhà văn * Sức mạnh tình người: – Khi không xem Chí người -> quỷ – Khi gặp thị, đối xử tốt -> sống ác, muốn sống lương thiện (1,0đ) => tình người có sức mạnh cảm hóa, “con người ta xấu xa trước mắt hoảnh phường ích kỉ” (Nam Cao) Hãy đối xử với tình người: chân thành, biết yêu thương, biết cảm thông, chia sẻ với số phận bất hạnh… (1,5đ) c/ Kết bài: Đánh giá lại vấn đề bàn luận (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lưu ý: – Học sinh phải làm sáng tỏ nội dung chính: Tâm lí nhân vật từ gặp thị Nở – Cần có nhận xét, đánh giá trước thay đổi Chí – Nếu học sinh kể lại theo văn cho tối đa 50% số điểm (của phần phân tích) – Phần đánh giá sức mạnh tình người: phải trình bày thành đoạn văn riêng Nếu gộp chung với phần kết không tính điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 BAN CƠ BẢN Tổ ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút I Phần đọc – hiểu: (2,0 điểm) Phát phân tích ngắn gọn hình ảnh ẩn dụ hoán dụ câu thơ sau: Son phấn có thần chôn hận, Văn chương không mệnh đốt vương (Nguyễn Du, Đọc Tiểu Thanh kí) Mắt thương nhớ ai, Mắt ngủ không yên Đêm qua em lo phiền, Lo nỗi không yên bề… (ca dao) II Phần làm văn: (8,0 điểm) Câu – Nghị luận xã hội: (3,0 điểm) Hãy viết văn ngắn (khoảng 200 từ), trình bày suy nghĩ anh (chị) tượng: Trong học sinh nay, ngày xuất nhiều tình trạng “học vẹt”,”học tủ” Câu – Nghị luận văn học: (5,0