Ngày soạn: Người soạn: Tiết 39 Bài 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI (Tiết 1) I Muc tiêu 1.Kiến thức Học sinh biết được: + Ở điều kiện thường (về nhiệt độ áp suất) oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, tan nước nặng khơng khí + Oxi đơn chất hoạt động, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, kim loại hợp chất khác + Trong hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II Kĩ + Rèn luyện kĩ tiến hành thí nghiệm quan sát thí nghiệm + Kĩ hoạt động nhóm + Biết cách sử dụng số dụng cụ thí nghiệm (đèn cồn, muỗng sắt + Kỹ viết phương trình hóa học 3.Thái độ Giáo dục ý thức học sinh việc bảo vệ xanh, say mê, hứng thú với môn học Năng lực cần hướng tới + Sử dụng ngơn ngữ hóa học + Thực hành thí nghiệm (quan sát, giải thích tượng, viết phương trình) + Vận dụng kiến thức hóa học vào đời sống + Tính tốn II Phương pháp - Đàm thoại gợi mở - Trực quan - Thuyết trình III Phương tiện Giáo viên - Dụng cụ thí nghiệm (lọ thủy tinh, đèn cồn, muỗng sắt, hóa chất) - Tranh Học sinh: chuẩn bi xem trước nhà, kiến thức củ có liên quan IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định lớp (1 phút) 2.Kiểm tra củ (5 phút) Tính thành phần % Na; O; H có phân tử NaOH (Giải: Ta có MNa =23 gam; MO % Na= =57,5% =16 gam; MH =1 gam; MNaOH=40 gam ; %O ==40% ;%H==2,5% ) Vào Chúng ta nhịn ăn, nhịn uống, nhịn thở khơng Chúng ta hít vào khí oxi thở khí cacnonic Vậy oxi có tính chất mà quan trọng đến Để trả lồi cho câu hỏi tìm hiểu hơm nay: Thời gian 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ lược nguyên tố oxi - GV giới thiêu: thành phần khí Trái Đất có 21% khí oxi, 78% nitơ, 1% khí khác - Theo em tự nhiên oxi có đâu? - GV kết luận: + Đơn chất + Hợp chất: Đường, nước, quặng sắt, đất, thể động vật - Em cho biết kí hiệu, CTHH, nguyên tử khối phân tử khối oxi? - GV nhận xét, kết luận 12 phút Hoạt động học sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất vật lí oxi - Hằng ngày hít vào khí oxi thải khí CO2 ta có nhìn thấy khơng, chứng tỏ gì? - Để biết yêu cầu HS quan sát lọ đựng oxi, sau đưa lọ lên mũi ngửi nêu nhận xét: màu sắc, trạng thái, mùi vị - Trả lời câu hỏi dựa vào kiện sau: Nội dung - Kí hiệu hóa học: O - CTHH: O2 - Nguyên tử khối: 16 đv.C - Phân tử khối :32 đv.C - Trong tự nhiên oxi tồn dạng đơn chất (khơng khí), hợp chất ( nước,đường, đất) - Trong tự nhiên oxi có nhiều khơng khí (đơn chất) nước(hợp chất) - Kí hiệu hóa học: O - CTHH: O2 - Nguyên tử khối: 16 đv.C - Phân tử khối :32 đv.C I Tính chất vật lí - Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị , nặng khơng khí tan nước - Oxi lỏng có màu xanh nhạt hóa lỏng -183 - HS trả lời: oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị + lít nước hịa tan 31 ml khí oxi + lít nước hịa tan 700ml khí amoniac Vậy theo em oxi tan nhiều hay tan nước? - Hãy tính tỉ khối oxi so với khơng khí, biết dkk=29, từ cho biết oxi nặng hay nhẹ khơng khí? - Oxi tan nước - Ta có: DO2/kk==1,1 Vậy oxi nặng khơng khí - GV kết luận - GV giới thiệu: Ngồi oxi hóa lỏng -183 có màu xanh nhạt -GV liên hệ: Người ta bơm sục khơng khí vào bể ni cá cảnh chậu, bể chứa cá sống cửa hàng bán cá có tac dụng gì? Vì sao? - GV liên hệ: cách thu khí oxi cách đẩy nước 12 phút II Tính chất hóa học 1.Tác dụng với phi kim a Với lưu huỳnh tạo khí sunfuro Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học oxi Để biết oxi có tính chất hóa học nghiên cứu số thí nghiệm sau: 1.Đốt lưu huỳnh oxi theo trình tự: + Đưa mi sắt có chứa bột lưu huỳnh vào bình chứa khí oxi Yêu cầu HS quan sát nhận xét? + Đưa mi sắt có chứa bột lưu huỳnh vào lửa đèn cồn Yêu cầu HS quan sát nhận xét? + Đưa bột lưu huỳnh cháy vào lọ đựng khí oxi Yêu cầu HS quan sát nêu tượng Sau so sánh tượng S cháy O2 khơng khí? - GV kết luận Phương trình: S + O2 SO2 (Lưu huỳnh đioxít) - Ở điều kiện thường lưu huỳnh khơng tác dụng với oxi - Lưu huỳnh cháy không khí với lửa nhỏ, màu xanh nhạt - S cháy khí oxi mãnh liệt với lửa màu xanh, sinh khí khơng màu + Chất tham gia: S, O2 + Sản phẩm: SO2 Phương trình hóa học: - Chất sinh sau đốt lưu huỳnh lưu huỳnh đioxit - Xác định chất tham gia sản phẩm, viết phương trình? S + O2 SO2 (Lưu huỳnh đioxít) b Với photpho tạo thành điphotphopentaoxit 2.Đốt photpho theo trình tự sau: - GV giới thiệu photpho chất rắn có màu đỏ + Đưa mi sắt có chứa P vào bình có chứa khí oxi Yêu cầu HS quan sát nhận xét? + Đưa mi sắt có chứa P vào lửa đèn cồn Yêu cầu HS quan sát nhận xét? + Đưa bột P cháy vào lo đựng khí oxi HS quan sát, nêu tượng So sánh P cháy oxi khơng khí - Chất sinh đốt cháy P đỏ chất bột màu trắng – điphotphopentaoxít: P2O5 tan nước - Xác định chất tham gia sản phẩm, viết phương trình? - GV liên hệ: ngồi S, P, oxi tác dụng với nhiều chất khác C,H2……… Yêu cầu HS viết phương trình - GV nhận xét: Củng cố (4 phút) +Ở điều kiện thường P không tác dụng với oxi +P cháy khơng khí với lửa nhỏ + P cháy khí oxi mãnh liệt hơn, với lửa sáng chói, tạo thành khói trắng dày đặc + Chất tham gia: P, O2 + Sản phẩm: P2O5 Phương trình hóa học: 4P + 5O2 P2O5 - HS viết phương trình: C + O2 CO2 2H2 + O22H2O Phương trình hóa học: 4P + 5O2 P2O5 1.Điền sai vào câu sau: S P cháy ngồi khơng khí mãnh liệt bình chứa khí oxi S cháy bình chứa khí oxi, tạo khói màu trắng tan nước S cháy bình chứa khí oxi với lửa nhỏ màu xanh nhạt P cháy bình khí oxi với lửa màu sang chói 2.Tính chất vật lí khơng phải oxi? A Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi B.Oxi tan nước C.Oxi nhẹ khơng khí D.Oxi hóa lỏng -183 Hướng dẫn tự hoc.(1 phút) - Học - Đọc phần 24 SGK/83 - Làm tập 1, 4,5 SGK/84 ... khí oxi S cháy bình chứa khí oxi, tạo khói màu trắng tan nước S cháy bình chứa khí oxi với lửa nhỏ màu xanh nhạt P cháy bình khí oxi với lửa màu sang chói 2.Tính chất vật lí khơng phải oxi? A Oxi. .. ml khí oxi + lít nước hịa tan 700ml khí amoniac Vậy theo em oxi tan nhiều hay tan nước? - Hãy tính tỉ khối oxi so với khơng khí, biết dkk=29, từ cho biết oxi nặng hay nhẹ khơng khí? - Oxi tan... khối :32 đv.C I Tính chất vật lí - Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị , nặng khơng khí tan nước - Oxi lỏng có màu xanh nhạt hóa lỏng -183 - HS trả lời: oxi chất khí khơng màu, khơng mùi,