Tài liệu ôn tập môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học (55)

SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT THOẠI NGỌC HẦU ( Đề thi có 04 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - LỚP 12 Môn: SINH HỌC – Chương Trình Chuẩn Ngày kiểm tra: /12/2015 Thời gian làm bài: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi: Đề gốc Họ tên thí sinh:………………………………… Số báo danh (Lớp) ……… (Lưu ý: Bảng điền câu trả lời sau câu 30) Câu 1: Để tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt giúp vận chuyển xa bảo quản lâu dài mà không bị hỏng, cần áp dụng phương pháp sau đây? A Lai hữu tính B Gây đột biến nhân tạo C Công nghệ gen D Công nghệ tế bào Câu 2: Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến bao gồm bước sau: (1) Tạo dòng chủng (2) Xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến (3) Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Trình tự bước quy trình là: A (1) → (3) → (2) B (1) → (2) → (3) C (2) → (1) → (3) D (2) → (3) → (1) Câu 3: Hai loại enzim sử dụng kĩ thuật chuyển gen A ADN polimeraza ARN polimeraza B rectritaza ligaza C ADN polimeraza ligaza D enzim tháo xoắn enzim cắt mạch Câu 4: Cho thông tin: (1) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin không tổng hợp (2) Gen bị đột biến làm tăng giảm số lượng prôtêin (3) Gen đột biến làm thay đổi axit amin axit amin khác không làm thay đổi chức prôtêin (4) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin tổng hợp bị thay đổi chức Các thông tin sử dụng làm để giải thích nguyên nhân bệnh di truyền người là: A (1), (2), (3) B (1), (3), (4) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) Câu 5: Bảng phương pháp tạo giống công nghệ tế bào ứng dụng chủ yếu phương pháp: Phương pháp Ứng dụng Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa a Tạo giống lai khác loài Cấy truyền phôi động vật b Tạo thể lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen Dung hợp tế bào trần c Tạo nhiều cá thể có kiểu gen giống Trong số tổ hợp ghép đôi phương pháp tạo giống ứng dụng sau đây, tổ hợp đúng? A 1b, 2c, 3a B 1a, 2b, 3c C 1b, 2a, 3c D 1c, 2a, 3b Câu 6: Cho số bệnh hội chứng di truyền người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Hội chứng Đao (3) Hội chứng Tơcnơ (4) Bệnh máu khó đông Những bệnh hội chứng đột biến gen A (3) (4) B (2) (3) C (1) (2) D (1) (4) Câu 7: Bệnh ung thư loại bệnh đặc trưng tăng sinh A không kiểm soát số loại tế bào thể dẫn đến hình thành khối u chèn ép quan thể B có giới hạn số loại tế bào thể dẫn đến hình thành khối u chèn ép quan thể C không kiểm soát số loại tế bào thể dẫn đến hình thành khối u D có giới hạn số loại tế bào thể dẫn đến hình thành khối u Câu 8: Liệu pháp gen A việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị ĐB B việc thay gen đột biến gây bệnh “gen lành” C kỹ thuật loại bỏ “gen bệnh” (gen đột biến) D kỹ thuật phá hủy gen đột biến gây bệnh Câu 9: Ở người, hội chứng sau đột biến số lượng nhiễm sắc thể xảy cặp nhiễm sắc thể thường? A Hội chứng Đao hội chứng Tơcnơ B Hội chứng Etuôt hội chứng Claiphentơ C Hội chứng Patau hội chứng Etuôt D Hội chứng Đao hội chứng Claiphentơ Câu 10: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (2) B (1) (3) C (2) (4) D (1) (4) Câu 11: Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên trình: A Đào thải biến dị bất lợi cho sinh vật B Tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật C Vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật D Tích lũy biến dị có lợi cho người cho thân sinh vật Câu 12: Khi nói tiến hoá nhỏ, phát biểu sau không đúng? A Tiến hoá nhỏ trình diễn quy mô quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hoá B Kết tiến hoá nhỏ dẫn tới hình thành nhóm phân loại loài C Tiến hoá nhỏ trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) đưa đến hình thành loài D Sự biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể đến lúc làm xuất cách li sinh sản quần thể với quần thể gốc mà sinh loài xuất Câu 13: Cặp nhân tố tiến hoá sau làm xuất alen quần thể sinh vật? A Giao phối không ngẫu nhiên di - nhập gen B Đột biến chọn lọc tự nhiên C Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến di - nhập gen Câu 14: Để phân biệt loài thân thuộc sử dụng đặc điểm A hình thái, sinh lí, hóa sinh B địa lí, sinh thái, cách li sinh sản C hình thái, sinh lí, hóa sinh, địa lí, sinh thái cách li sinh sản tùy nhóm sinh vật D cách li sinh sản chủ yếu Câu 15: Trường hợp sau thuộc chế cách li sau hợp tử? A Hợp tử tạo thành phát triển thành lai lai lại chết non, lai sống đến trưởng thành khả sinh sản B Các cá thể sống môi trường có tập tính giao phối khác nên bị cách li mặt sinh sản C Các cá thể sống hai khu vực địa lí khác nhau, yếu tố địa lí ngăn cản trình giao phối cá thể D Các nhóm cá thể thích nghi với điều kiện sinh thái khác sinh sản mùa khác nên không giao phối với Câu 16: Trong công tác giống, hướng tạo giống trồng tự đa bội lẻ thường áp dụng loại sau đây? A Điều, đậu tương B Cà phê, ngô C Nho, dưa hấu D Lúa, lạc Câu 17: Cho thành tựu sau: (1) Tạo cừu Dolli (2) Tạo giống dâu tằm tam bội (3) Tạo giống kháng sâu hại (4) Tạo chuột bạch có gen chuột cống Các thành tựu tạo công nghệ gen A (1) (2) B (3) (4) C (1), (3) (4) D (2), (3) (4) Câu 18: Người bị bệnh sau có số NST tế bào khác bệnh lại? A Bệnh Đao B Bệnh Tơcnơ C Bệnh Patau D Bệnh Claiphentơ Câu 19: Ở người xét bệnh hội chứng sau: (1) bệnh ung thư máu (2) bệnh máu khó đông (3) hội chứng Đao (4) hội chứng Claiphentơ (5) bệnh bạch tạng (6) bệnh mù màu Có trường hợp xuất chủ yếu nam giới mà gặp nữ giới? A B C D Câu 20: Người bị hội chứng Đao có NST số 21 phát sinh kết hợp A giao tử (n + 1) có NST số 21 giao tử (n) có NST số 21 B giao tử (n + 1) có NST số 21 giao tử (n + 1) có NST số 21 C giao tử (n + 1) có NST số 23 giao tử (n + 1) có NST số 19 D giao tử (n + 1) có NST số 23 giao tử (n) có NST số 23 Câu 21: Các khác loài có cấu tạo hoa khác nên chúng thường không thụ phấn cho Đây ví dụ A cách li tập tính B cách li học C cách li nơi D cách li thời gian Câu 22: Ví dụ sau thể cách li thời gian loài thân thuộc? A loài có Việt Nam loài có Ấn Độ B loài hoạt động ngày loài hoạt động đêm C loài giao phối nước loài giao phối cạn D loài ăn động vật loài ăn thực vật Câu 23: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thường không thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án là: A (2), (4) B (2), (3) C (1), (4) D (1), (3) Câu 24: Cho thông tin vai trò nhân tố tiến hóa sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa (3) Có thể loại bỏ hoàn toàn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thông tin nói đột biến gen là: A (2) (5) B (1) (3) C (1) (4) D (3) (4) Câu 25: Gen A có 3700 liên kết hiđrô Gen A bị đột biến thành gen a có 3697 liên kết hiđrô Dạng đột biến xảy với gen A là: A Thay cặp A – T thành G – X B Thay cặp G – X thành A – T C Mất cặp A – T D Mất cặp G – X Câu 26: Cho quần thể xuất phát sau: P: 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa Tần số tương đối A, a P là: A A = 0,91; a = 0,09 B A = 0,49; a = 0,09 C A = 0,7; a = 0,3 D A = 0,3; a = 0,7 Câu 27: Cho thành phần kiểu gen số quần thể ngẫu phối sau: 0,81AA + 0,18Aa + 0,01aa = 0,64AA + 0,30Aa + 0,06aa = 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = Có quần thể cân di truyền? A B C D Câu 28: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hoàn toàn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho kiểu hình aabbdd đời chiếm tỉ lệ là: A 1/8 B 1/16 C 1/32 D 1/64 ABD Câu 29: Tỉ lệ giao tử tạo từ kiểu gen với cặp gen Dd hoán vị gen với tần số 10%: abd A 45% ABD, 45% abd, 5% Abd, 5% aBD B 45% ABD, 45% abd, 5% ABd, 5% abD C 45% ABD, 45% aBD, 5% Abd, 5% abd D 45% Abd, 45% aBD, 5% ABD, 5% abd Câu 30: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể gồm toàn hoa tím, tỉ lệ hoa tím có kiểu gen dị hợp tử Y (0 ≤ Y ≤ 1) Quần thể tự thụ phấn liên tiếp qua hệ Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F3 quần thể là: A hoa tím : B C hoa trắng hoa tím : hoa trắng hoa tím : D hoa trắng hoa tím : hoa trắng - HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN: Lưu ý: Ghi chữ in hoa đầu câu trả lời vào ô trống tương ứng với câu hỏi Câu Đáp án Câu 16 Đáp án 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30