de kiem tra

SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU Độc lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 –2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THỜI GIAN 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 Câu1: (2 điểm) Trình bày đặc điểm nghệ thuật của ca dao. Câu 2: (8 điểm) Hãy kể một câu chuyện cảm động về lòng nhân ái mà em đã trải qua hoặc từng chứng kiến. ------------- Hết --------------- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 –2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THỜI GIAN 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 2 Câu1: (2 điểm) Thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến hiện lên như thế nào qua các bài ca dao mở đầu bằng “Thân em” ?. Câu 2: (8 điểm Hãy kể một câu chuyện về một lần vấp ngã và đứng dậy của em (hoặc người thân của em)./. ĐÁP ÁN ĐỀ SOÁ 1 Câu 1 (2.0điểm): Ca dao có các đặc điểm nghệ thuật sau : -Thường sử dụng nghệ thuật so sánh,nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ, phóng đại, đối lập, chơi chữ, nói ngược.(1.0điểm) -Sử dụng mô tip “Thân em”, các biểu tượng truyền thống như : thuyền, bến, cây đa, con đò, gừng cay, muối mặn…(0.5điểm) -Sử dụng linh hoạt thể thơ lục bát, lục bát biến thể, song thất lục bát (0.5điểm) Câu 2 (8.0điểm): Yêu cầu chung: -Bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc -Kể chân thật, tự nhiên , có cảm xúc -Khuyến khích những bài viết có ấn tượng, chọn lọc sự việc, tô đậm chủ đề. Yêu cầu cụ thể: Mở bài:(1.5điểm): Giúp người đọc hình dung được đây là câu chuyện của ai, xảy ra trong không gian, thời gian, hoàn cảnh cụ thể nào? Thân bài (5.0điểm): Giúp người đọc hình dung được câu chuyện đã xảy ra như thế nào, bằng những sự việc, chi tiết tiêu biểu nào để hướng đến chủ đề về lòng nhân ái (yêu thương, nhân hậu, khoan dung) Kết bài (1.5điểm): Kết thúc câu chuyện để lại ấn tượng, cảm xúc, suy nghĩ gì cho người đọc? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 Câu1(2.0điểm): Trình bày được 2 ý sau: -Người phụ nữ trong xã hội phong kiến có thân phận bị phụ thuộc. Họ khơng có quyền quyết định cuộc đời, số phận mình. Tương lai, hạnh phúc của họ phó mặc cho sự may rủi của dun kiếp. (1.5điểm) -Họ còn chịu nỗi chua xót, đắng cay vì phẩm chất, giá trị thực bên trong của họ khơng được ai biết đến khi nó núp dưới một hình thức đen đủi, xấu xí. (0.5điểm) Câu 2(8.0điểm): U CẦU CỤ THỂ: Mở bài:(1.5điểm): Giúp người đọc hình dung được đây là câu chuyện của ai, xảy ra trong khơng gian, thời gian, hồn cảnh cụ thể nào? Thân bài (5.0điểm): Giúp người đọc hình dung được câu chuyện đã xảy ra như thế nào, bằng những sự việc, chi tiết tiêu biểu nào để hướng đến chủ đề một lần vấp ngã và đứng day( hiểu theo nghóa một lần phạm sai lầm, mắc lỗi hoặc thất bại nhưng kòp thời tỉnh ngộ, chiến thắng bản thân,vươn lên trong cuộc sống) Kết bài (1.5điểm): Kết thúc câu chuyện để lại ấn tượng, cảm xúc, suy nghĩ gì cho người đọc? HẾT. . NGHĨA VIỆTNAM TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU Độc lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 –2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THỜI. đã trải qua hoặc từng chứng kiến. ------------- Hết --------------- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 –2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THỜI